關於那一刻國中作文集合9篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的那一刻國中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

那一刻國中作文 篇1

那一幕，我難以忘懷，因為媽媽的關心讓我難以忘懷。

三年級時，我的腿受了傷，媽媽把我送到教室，離去了，但我還是從她眼神中看到了焦急和擔憂。

星期二晚上，我的腿發炎流膿了，生活老師個媽媽打了電話，媽媽匆忙的過來，臉上充滿了擔憂，但有我的腿，還擔憂我，我看到她，她顯得很疲憊，很顯然是跑到宿舍的。媽媽問我：“你沒事吧？”又説了一句“走，我們去醫院看看。”這一刻，我非常感動，媽媽從大門口跑到宿舍，她臉上充滿擔憂，這一切都是為了我，再來學校的時候，我還有一絲抱怨，抱怨媽媽就連我受傷了也仍然要我上學，但這一刻，那一絲抱怨也煙消雲散了。因為我知道媽媽是為了我好，他不顯然我落課，想讓我不比別人學得少。

來到醫院，媽媽看到了我的緊張和害怕，就鼓勵我説，其實麼什麼要怕的，不痛，一點也不痛。但我看到了，媽媽比我還緊張。

這一刻，我難以忘懷，媽媽比我還緊張，卻依舊鼓勵我，讓我不要緊張，不要害怕。

這讓我突然想起一首歌《世上只有媽媽好》，是啊，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草，有媽媽，你會想一款報，有媽媽的呵護和愛，沒媽媽的孩子像一個無依無靠的草去少了那份最珍貴也是最偉大的愛。所以，讓我沒珍惜媽媽吧，珍愛她，向他呵護我們一樣呵護她吧！

那一刻國中作文 篇2

今天我哭了，原因就是因為我沒有好好寫作業，所以被老師無情的留了下來。外面的天襯托着我的心，外面的雨好似我啼啼的淚水，外面的風好比老師那無聲的斥責。我心中有着説不出的難受。

留在班中的有好多人，有好學生也有壞學生，總算找到了心理平衡。因為我從小到大第一次埃留，自然很不習慣。我的眼中充滿了淚水，但又一想我沒有理由哭，因為是我的貪玩導致了這一次的作業的質量低。我憋住了要哭泣的眼睛。

"新新''是爸爸，心中既高興又難過。知道爸爸一定要問我為什麼被留下。如果我説是因為作業質量低，他會又一次問我為什麼質量低?等等的一些原因。可我無從回答。確實他是這樣問我的。也是這樣罵我的，但出乎我的意料的是：他又一次問了我：吃飯錢夠不夠、你還回不回家了?等一些關心我的話語。這一次，眼眶中充滿了晶瑩的淚珠。但因為是在學校的原因，我努力沒讓它滾落下來。

因為今天下雨，所以我很早就到了家。看到媽媽站在衞生間前，看到她蒼老的面孔、看到她兩鬢的佐佐白髮。她老了，她真的老了。回到屋裏，看到媽媽給我寫的一封信。她知道閨女大了，知道閨女有自尊心了，才用寫信的方式婉地告訴我;當她聽到我被留下時，心中是極不願意相信這一切的，因為她的閨女是她心中永遠的驕傲。看完這封信，我的淚水終於衝出了眼眶……

那一刻國中作文 篇3

十五年來，她一直伴我長大，她一直在我身邊守護着我。

媽媽是個漂亮的人，她話很多，很開朗，但也常常説些刻薄的話。為此，我和她之間漸漸產生不小的矛盾。

有一次，因為玩電腦的事，我又與她爭執起來。那時究竟是怎麼了，我也記不清了，只記得那事發生之後的很長一段時間裏，我再也沒同媽媽説過話。

那段時間，我總覺得身邊的人虛偽。身旁的朋友也常常成為我懷疑的對象。似乎這些傢伙只有在一定條件下才會向着你説話。因此，我想：“任何人做任何事，都是有目的的”。抱着這種想法的我看誰都不順眼，也常常因此與人吵架。就這樣，我漸漸成了一片落葉，大膽地衝出樹的懷抱，來到外面的世界飽經風霜。當我想重新回到樹的懷抱時，一切好像已不再那麼容易。

固執的我堅持着與媽媽的冷戰，這場拉鋸戰究竟打了多久，早已記不清楚。只記得是一根油條與一杯豆漿擊敗了我。

早上，媽媽開車送我去學校，車裏放的歌中出現了“油條”二字，我自言自語地説：“好久沒有吃了。”説完，又想到與媽媽的冷戰不禁歎了一口氣。

那天亦是如往常一樣，悶悶不樂地熬過了一天。回到家中，把剩餘的作業草草寫完，複習一遍；看看錶時已十點了。我走出房間，想找點吃的來填補自己的“空虛”，可最終沒有如願。失望的我回到房間，一根涼了的油條和一杯豆漿出現在我的書桌上，我似乎記起什麼，急忙跑出房間，想看看媽媽是否睡了，出門一看發現她的房間門縫沒有燈光溢出。

我心想，她一定是不願向我説“抱歉”二字的。是啊，媽媽就是這樣：倔強而又善良。我又看看書桌上的油條與那杯豆漿，不竟意間，我的心已被觸動。

記憶中那一刻，我無法言語。只是從那之後，我開始相信那句話：“天底下最愛你的人，一定是兩個人：一個是你的爸爸，另一個便是你的媽媽”。打那之後，我也不再想要與人計較一些小事，因為我的心中曾有這樣的感動。

那一刻國中作文 篇4

你可曾有過那一時間地動山搖的恐懼？你可曾有過那剎那間家破人亡的痛苦？20xx年5月12日，一場8級的大地震，撼動了這古老的中華大地。撼動了我們的心。

看着那無數條逝去的生命，聽着那無數聲痛苦的呻吟，那一刻，我們哭了，為那些逝去的生命，亦為那曾為人間天堂現卻被鮮血覆蓋的大地。一串串淚珠灑落，望點點淚光，可照亮通往天堂的道路。

廢墟一角，一片黃色的印跡，一位母親，已沉沉睡去。然而她那懷中卻依稀地傳來稚嫩的鼾聲。一個孩子，被母親緊緊護在懷中，而他卻不知道，那身旁的手機上亦已是母親留給他的最後一句話了：孩子，如果你能活着，一定要記住，媽媽愛你……

那一刻，我們哭了，為這偉大的母愛，亦為這幼小逝母的孩子。

學校一處，一位老師張開雙臂。四個孩子還活着！周圍的人呆立着，偉大的人民教師，用他的血肉之軀護住了四個幼小的生命。點點燭光，人們為他送行。學生的淚水，已撒遍了這乾涸的大地。

那一刻，我們哭了，為這震撼天地的師生之情，亦為那逝世的人名教師。

一幅幅畫面，一顆顆真心，苦痛淚，感動淚，點點淚光似乎照亮了他們前行的道路。

那一刻，我們哭了，下一刻，我們會更加堅強。

窗外，細雨綿綿，讓我們祈福，隨着微風，飄向災區。願逝者安息，願生者堅強……

那一刻國中作文 篇5

翻開相冊，一張張相片映入眼簾，回憶的大門像被同時開啟，在不知不覺間，想到那身輕如燕的美；想到那優美旋轉的線條；想到那冰面與冰刀之間的完美結合……

那一刻，給了我信心和勇氣，告訴我成功不是夢。那一刻，成為了我心中永恆的美好。

那是我初學花樣滑冰時，第一次嚐到的成功滋味。照片中，我正嘗試着慢慢張開手臂，輕抬一條腿，像剛破殼的小燕子一樣在搖擺中努力的保持平衡，在教練與媽媽凝視的眼神中找到了鼓勵，我緩慢的劃過一道優美的弧線，一個平轉結束後，又穩穩停在了冰面上，媽媽的相機就定格在了這一瞬間。

曾經的我總是幻想着有一天可以有一個美麗的冰雪王國，自在的暢遊感受風一般的美好，幻想着有一天能夠像申雪，趙宏博一樣，優雅地站在冰面，給大家帶來柔美，激昂，充滿熱情的視覺盛宴。於是我愛上了花樣滑冰，無論什麼困難都無法阻擋我的腳步。猶記得我第一次觸碰冰面的緊張與興奮；猶記得無數次跌倒的恐懼與委屈；更記得一次次嘗試之後的失望與無助……這些在那一個成功的瞬間都化作美麗的冰花，裊裊飄散了。

那一次，我開始找到了自信，也找到了技巧，冰刀似乎與冰面融為了一體，每一次的觸碰都帶來無懈可擊的力量。我在冰上跳躍着，旋轉着，內心像被一束温暖的陽光照耀着，打開了那個藏在心底的冰雪夢，温暖了我的心。那一刻，想象我是天上自由翱翔的小鳥，伸出雙臂感受風的自由；是水裏無憂無慮的魚兒，打開鼻孔呼吸純淨的空氣；是地上歡快奔跑的小馬，邁開腳步馳騁生命的原野。我享受那一刻帶給我的美好與成功的喜悦。那一刻，我彷彿看到了希望的曙光，也讓我堅信，遇到挫折要勇敢面對，只要有信心，成功就在前方等着你。

那一刻，雖然只是我學習滑冰的一個瞬間，而且並不完美，但在那個瞬間，我卻感受到了成功的不易，親人的關愛鼓勵，自己不斷嘗試後的欣喜。雖然在之後的日子裏，我又取得了許多突破性的進步，但那一刻，永遠定格在畫面裏構成生命中獨特的芬芳，告訴我遇事不放棄，大膽嘗試，一點點滲透自己的人生。

收回相冊，回想那一刻，雖渺小如塵沙，卻永恆似星辰，在暗夜裏指引我前方的路。

那一刻國中作文 篇6

他躺在病牀上。四周都呈白色，純潔安寧的世界，無了門外的嘈雜。只是同房的病人來來往往的家屬，穿梭在病房內。有輕快的，如同輕撫着的羽毛，那是孩子。有沉重的，一腳腳踩踩在人心上，那是長輩的。長輩每每走上一步，他都會抬起沉沉垂着的眼皮，不閉上了。從小父母雙亡，他想聽這聲音。讓他的心一次次被踏痛，讓心靈更甚於肉體的疼痛，讓它重新主導身體。它本就是主導者，被主導者的反抗削弱它，卻無法取代它。而那些的不自量力，卻不斷的進攻，攻擊那本牢固的，深深紮根的，也不知如何取得勝利。

那兩兄弟上次來看望他已經過去幾日了。不過他們能擠出時間來探望，也讓他深深感激了。三弟最近都在忙着學校進步青年的週刊，也着實沒有時間。

他張了張有些裂開的嘴脣，當活動身子。閉着眼睛，感覺自己似乎陷入了沉睡。

聽見腳步聲逐漸近了。是他日夜禱告着要見面，要看望的人？越來越清晰，心跳地厲害。是她了。他睜開眼，她正拿着週刊，走過來坐在病牀旁的椅子上，輕輕念着她發表的那篇關於女子剪髮的文章。他細細聽着她的聲音，多麼動聽！

平日裏，他是不敢向他人詢問她的狀況。他們之間隔着，不僅僅只千里。他害怕別人發現他的心思，只有聽到別人談論她，讓心跳快一些他曉得人們如果知道，一定會責罵他，怨他，他是出生在如此糟糕的環境中，是不及她的，除了幻想是多於她的`。他見過他幾次，都是趁着與那哥倆交談，才能遇見她，甚至談上幾句。剛與她説了再見，轉身又算起何時能再見。或許兩三天後有能見着，他寬慰自己，卻仍是心煩意亂，無法專心地為那些學生們講課。時間也是懶洋洋的走着，美妙的詩歌也如此令人煩躁，就像鮮花凋零隻剩下帶刺的枝條。

他想要告訴她，我的心靈和我的一切你只管拿去，只求你留下一雙眼，讓我能看看你。他努力開口，奮力想要吐出一個字也好。鼓足了勁，卻只有面前的朗讀者平緩的聲音，如初。

那一刻國中作文 篇7

那一刻，我激動不已。當時，喜悦蓋不住我滿臉的笑容，因為那是我第一次體會成功的滋味。

那一天我懷着忐忑不安的心情來到學校領成績。走進教室，鬧哄哄一片，同學們有的説説笑笑，有的打打鬧鬧，個個都是熱鬧分子，而我，只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見老師的蹤影，於是我也成了熱鬧分子和同學們一起玩耍。也不知過了多長時間，老師突然推開門，用那嚴厲的目光掃了一下我們，看到老師，我不禁想到了《終結者》這部電影，我嚇得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間那災難就會落在我的頭上。老師拿起手中的成績表又放下説：“先聽數學，你看看你們考的！”老師用殺人般的眼神看了看學習差的同學，然後用柔和的眼神看了我，我不知是好是壞，不禁打了一個哆嗦，雞皮疙瘩都起來了。老師開始大聲念成績：“霍正奇31，陳在峯47……”天哪！原來考及格的現在不及格了。這時我壓力山大，心跳加速，手心出汗，心彷彿要從嘴裏跳出來。等叫到我的時候，老師笑着説：“陳博文90。”我這時無比開心，原先我考7、80分，現在我比原先有進步。而這時我才彷彿從生命危險中脱離出來。全班驚訝了一下，連老班也驚訝了。

終於老師該念語文、英語了。老師説：“前面語文後面英語。”第一個就是我的：“陳文博97、81……”我有些小失望，英語從來沒這麼差過。

回家的路上，鳥兒嘰嘰喳喳，彷彿為我喝彩。不經歷風雨，怎麼見彩虹？俗話説的真好。經歷了一番努力，我終於體會到了成功的滋味。

那一刻國中作文 篇8

“啪”的一聲，閃光燈一瞬間全都暗了下來，腳似乎沒長在我身上，不知什麼時候，我出現在了舞台中央。

全場爆發出了熱烈的掌聲，震的我耳朵發癢。閃光燈一下子全亮了起來，照得眼睛有點受不了，全身被一層暖暖的霧氣所籠罩。“這，是我正確的選擇嗎？”我又問了一遍自己。這一次，我得到了肯定的答覆。歡快的音樂前奏響起，我的身子開始自如的扭動起來……這一次，我一定要做到最好！

我又回想起了哪些艱苦的日子：信念執着的我從來 都不願輕易放棄什麼，總要堅持到底，也許在別人眼裏，那叫做固執吧。“你根本就不是那塊料！成天不把心思放到學習上，搞這些！”每次看到我練舞，爸爸總是這種態度對我，我看到的總是一雙嚴厲灼人的目光，這讓我心裏總是不安。但是禁不住新的趨勢，我居然堅持下來，專門挑爸爸不在的時候練舞。終於，我有了一次登台演出的機會。

我的身子伴隨着輕快的音樂，不停地扭動着，盡情的陶醉在歡快的節奏中……我感覺到有一絲絲透明的液體從我的額頭冒出，順着臉頰的曲線，緩緩的下淌，與這輕快的節奏格格不入。眼睛一瞥，我看到了一個熟悉的身影：他就在前排的座椅上。我的爸爸！他什麼時候來的？他怎麼會來？此時爸爸沒有正眼看我的表演，而是在和別人竊竊私語着什麼。不知道他的心裏到底在想些什麼。

突然，所有的音樂戛然而止，我舞動的完美身姿東哥在那一刻。全場再一次爆發出熱烈的掌聲。“啪”的一聲，閃光燈再次熄滅了，一滴透明的液體耶在瞬間流過我的腮幫，滴落到了地上。過了一會兒，廣播中傳出的聲音讓我的心跳彷彿突然停止了：霹靂舞，第一名。

那一刻，我知道，我成功了，我真的成功了！這些日子的辛苦我沒有白費，眼眶裏有一層霧氣包裹着我的眼球，透過這層霧氣，我與爸爸的目光相遇，他那讚許的目光，是我從未見到過的。今天，我見到了！

那一刻，真是精彩的一顆，我知道，任何真心的付出都會得到完美的回報。“啪”的一聲，一滴透明的液體從我的眼眶蹦出，滴落到地上。

那一刻，精彩無限！

那一刻國中作文 篇9

説到流淚，家人也許會認為我很正常，在家人眼裏，我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認為我的淚水很珍貴。

學校組織了七年級的全體參加這一次去德育基地的課外實踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節素質拓展課。老師在上課前段時間，那氣氛是多麼美好和激烈的。終於，到了後半堂課，老師居然把一項嚴峻的任務交給我們。那就是爬勝利牆，那道牆大概有3米高，在我們眼裏那是高不可攀的險牆啊！所以，單憑個人力量是無論如何也完成不了的，需要團結的力量。

老師終於説到重點了，就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，如果爬的過程中，有人講話或是把腳往牆外踢的，無論爬上了幾個人，全班都要重爬，如果做不到，就要隊長做俯卧撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。

比賽開始了，幾個男生紛紛爬上勝利牆，在上面把人拉上去，但由於有人説話，隊長要做五個俯卧撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最後將近一百個俯卧撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完後，隊長也爬上了勝利牆，那時的他已經是筋疲力盡了。倒數十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了勝利牆。終於，我們用了29分58秒完成了任務。

我們全班肩搭肩的圍成了一個圓形，那時全班同學淚流滿面，那眼淚都是為了隊長，為了勝利，為了團結的力量留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿着麥克風，講了許多我們為此而感動的事例，班主任在旁邊也聽着。當老師説請班主任上來説幾句時，班主任留下了淚水，快速接過麥克風，説了幾句，想給我們全班同學一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱啊！輪到我時，我擁抱着老師那瘦小的身軀，似乎看到了老師的內心深處，我們的內心因此而感到了滿足。

這堂課，使我受益匪淺，連老師這麼堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課，我學到了團結，只有團結才能戰勝困難。