我和我的同桌作文800字
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的我和我的同桌作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
從國小一年級到現在九年級,我有許多的同桌,他們各自有各自的特點,但都很幽默。在新的學期裏,我也有了一個新的同桌:小雨。我和他在短短的一個學期內,就發生了很多好玩的事情。
小雨是已經開學一週多才來到我們班的。雖然説他來的比較晚,但我們不到一週就變得好像特別熟悉一樣。説實話,我這個同桌還不錯哦!當我沒帶書時,只要打聲招呼他的書就會向我這邊靠過來。借筆、借書、借修正帶,這位大俠哪能不借呀,看!就是出手豪爽。另外,他每天都會有各種各樣的方式逗我們笑,再加上我笑點低,我們都是在笑聲中度過每一天的。
每次他逗我們笑時,因為某一些動作,我總覺得他很“傻”。但他並不是,他的成績也很優秀,他每次都會特別在意自己的成績,小測試、大測試、考試他都很在意。但我有的時候真的很懷疑,我總覺得他的智商只停留在三歲,可學習卻很好。為什麼説他的'智商只停留在三歲呢?因為,每次我的成績比他高,那他的話就會像“彈幕”一樣去反駁我,還會想挑魚刺一樣去仔細的挑我的錯誤。可等到他的成績比我高了,他就會用那種非常得意的表情衝着我笑。就因為這個,我好幾次都想揍他,但我想到有的時候我也會挑他的錯誤,所以就放下了想揍他的想法。那既然這樣,就一起努力唄!爭取都不會有錯誤。
他這個人吧,也特別執着,有時也會抱着自己的觀點絕不放手,除非他是真的錯了。
有一次英語課,老師就講關於樂器前面是否加the的問題。老師説只有在西方國家樂器前才加the,中國的傳統樂器前不加the。此時此刻,在我這位同桌的腦海中,就出現了一個問題:琵琶是中國的傳統樂器,可它前面加the啊!之後他就向老師勇敢地提出了這個問題,可老師卻説不加,他偏説加。最後老師給他在網上查了一下,這才明白,原來老師説的是對的。看吧!我這位執着的同桌還顯得有點可愛,當然,我説的是智商方面。
因為有你,青春的道路上才會綻放光芒;因為有你,枯燥的國中生活才會變得有趣;因為有你,單調的世界才會變得熱鬧。青春的道路上,這樣的故事還會蔓延,滋長
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