實用的話題作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的話題作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

話題作文 篇1

也許我的淚腺枯竭，就像清泉中斷了歡歌。那些難忘的日子，都是淚在表達喜怒，好陶醉好陶醉那種。親人分別，友人失散，露珠蒸發，流星滑落，生命中許許多多千奇百怪的事讓我莫名的為之感動為之流淚。孤獨時，常常回味淚珠滑落又無名失落的空虛，總在石頭的縫隙偷望自己，在河岸徐徐而行時的水灘審視自己，端端生出一種幸福、一種欣然。

經歷了世俗的風雨，體味了生活的艱辛。詩意的情懷蕩然無存，只剩下麻木的身軀行走於人世，追求功名利祿的心日益黑暗，雖然我知道，我是為了很好的理想。純真是什麼？我撕下了臉上的面具，一片茫然。我像一陣風，沒有定向，四處遊走。

我想哭，想痛痛快快大哭一場洗跳內心的骯髒，抗議命運的不公，呼喚稚子的情趣……不管為什麼流淚，總是美好的，因為有淚的日子才多姿多彩，且能證明，我還活着！

話題作文 篇2

畢業了

哎，現在想這些有什麼用呢，已經畢業了。在沒畢業的日子裏，我們都盼着能早點放假，好放鬆一下。班主任説：“就着兩天過了就解放了，能放鬆兩個月呢！”

我們當時還真相信了，大家就努力複習。用學習來熬過着幾天。雖然現在的成績讓我們幾個兄弟都很不滿意。但是，也於事無補了。我們也是考完試才知道。假期只有二十多天。當大家聽見這個消息時，真有點心碎的感覺但是有什麼辦法呢，所以只有打破牙往肚子裏吞了。

現在假期快完了，我們已經是國中生了。我聽見了許多不隨心的消息，我們辦有一半被分到了另一個學校。其中有我玩得最後的幾個好朋友，是他們仍我懂得了許多道理，我們也説過要永不分離。但是還有就是我最喜歡的一個女同學。她要到另一個城市去讀書了。我當時真的很傷心，但是我沒辦法，只能默默地想她了。

現在我已經去報名了，明天就要去入學考試了。我想最後懷戀一下我的國小生活，我想説，再見了，我的童年，我的斷代史。

話題作文 篇3

滄海桑田，駐立於此。這是一棵樹。仰望光影變遷，生看巖石化沙。這是樹的一生。接受着大地的饋贈，感受着雨露的滋潤，被時間所催化着。幼黃的樹葉變得如同翡翠般晶瑩，淺色的樹幹也因被染上了時間的顏色而顯得厚重起來。

它沉默，驕傲，孤獨地駐立着，不依靠，不尋找，將故事暗藏於年輪之中，無言着，用自身去見證永恆。

一縷清風很快吸引了這棵樹的注意，輕柔的觸感，在葉片上轉瞬即逝。不是第一次，當然也不會是最後一次，風是一樣的嗎？可風又哪會在意呢？樹還在思考，風便已經卷着草浪向遠方奔去了。

不一樣的風，因為與風接觸的那一瞬；一樣的`風，因為風的連綿不絕。一風未平，一風又來。樹要多久才能想明白這個問題呢？風也不知道，因為風啊，永遠都沒有停止過奔跑。

風跑着，無慮地跑着，朦朧之中好像與什麼擦肩而過。

那是一隻鳥，南遷途中的鳥。

羽翼在風的撫弄下有序地擺動着，絨毛緊緊地貼在羽隙之間，生怕一不小心便會隨風而去。鳥向樹飛去。

樹也好，風也罷。對於鳥來説，這些不過是為它提供食物與動力的有限的一生中的匆匆過客。鳥飛落在樹上，一蹦一跳地通過先祖深刻於自己血液中本能的指導尋找着食物。跨越了時間的永恆的基因，指引着鳥。鳥向着夕陽飛去，樹和風很快被鳥拋在了後頭，但鳥不知道，它本身也會成為永恆的一部分，與樹，與風相伴。

與度過一生化為塵土滋養了樹，樹逐漸繁茂孕育了風，風又陪伴着鳥度過了一生。這是循環，也是永恆。“自其變者而觀之，曾天地不能以一瞬；自其不變者而觀之，則萬物與我皆無盡也。”永恆，不正如此嗎？

枝丫劇烈地搖晃着，那是鳥剛停留的地方，夕陽光斑在樹蔭中變幻着。很快，鳥走，葉落，風停，光斑也便恢復了原樣，彷彿剛剛的一切，都未曾發生。