回望優秀作文大綱
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的回望優秀作文,歡迎閲讀與收藏。
回望優秀作文1光陰似箭,日月如梭,彈指間,分離在即,即使抓緊一切,也抓不住時間,逝者如斯夫,不捨晝夜,回望從前,彷彿仍是昨天。
一年級的開始,是快樂的到來,還是分離埋下的伏筆?只記那時,無知的孩子在這個世界走來走去,快樂的影子若影若現,卻怎麼也想不到分別,翻着回憶的照片,那年,我們笑得很甜。
二年級的到來,迎來了略有些懂事的少年,看着眼前的一幕幕,漸漸長大了起來,這成長是保護自己不被分離所傷,還是讓離別之苦更加刻骨銘心?
三年級帶來了懂事,讓人領悟到什麼是離之苦,也懂得了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。離別是不可避免的一道難關,像一把利刃剝奪你的記憶,記憶會被不斷侵蝕,知道終將分離的這個事實,到底是叫人放開,還是讓人堅守?
四年級像分離的惡魔,彷彿將切斷過去的一切回憶,它揮起了它的鐮刀,即將砍下去,這無法躲閃的武器砍落下去,讓人恐懼着分離。
五年級了,只剩下一年的時光了,時間如流水般逝去,落花有意,流水無情。或許再回望從前,還能看到那一張張笑臉。
回望優秀作文2如今我已是國中一年級學生了,回首往事,真的感到有很多值得留戀的地方……
在國小裏,每天都在歡聲笑語中度過,和夥伴們一起遊戲,嬉戲遊玩,那種感覺真的在上國中後沒有辦法再找到……
如今由於國小的樓房時代太久,經歷啦許許多多的風雨,飽經滄桑,終於在今年要被從新修蓋,而正要修蓋的那棟樓正是我在這座國小所在的那棟樓。——我是四年級轉到這所學校的。整棟樓都有我的痕跡,有我與同學們的追逐打鬧,也有我們朗朗的讀書聲,更有我們的三位老師的苦口婆心的`聲聲教導……有太多太多美好的回憶,説都説不過來。我在校門口看工人們一次又一次的把玻璃打破,把房樑卸下,最終成了一堆廢墟。這裏的回憶全都沒了!儘管還會有新的樓房出現在我的視線中,但是再也沒有我的痕跡了……本想等到再有時間來看看我曾經的教室和老師們辦公的地方。如今已經成為了永久的夢,再也不可能實現了。好傷心啊!
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