發生在校園裏的有趣的事作文

在我們美麗的校園中，無時無刻地發生着許多有趣的事情。它們一直都沉浸在我們的記憶中，卻也總是無時無刻地閃着光。真可謂是校園故事多。

記得是在上一週的時候。我們在當天的早讀進行了《狼》這篇課文的註釋聽寫。不過結果只能用一個詞來形容：慘不忍睹哪。班裏頭一個全對的人都沒有。我甚至可以想象到老師的心中一定燃燒着怒火。老師讓我們互批別組的本子，找出一個錯誤就加上一分。這樣就可以和之前的分相抵消了。

我原本以為這下終於可以少扣點分了。可當我統計好我們組的加減分情況之後，我頓時臉色煞白，隨即全身充滿一股足足的怒氣。於是，我決定先抑制住自己，等找到謝曈之後一定要好好批一頓他。

我温和地叫起了謝曈，説：“哎呀，謝曈啊。”“哎嘛，咋地了？”他一副什麼都不知道的樣子。“我的天哪，你還敢好意思説，自己給我瞪大眼睛看看！”我心中的怒火又一次燃了起來。話音未落，我抄起記着加減分的便利貼就狠狠地向他桌子上砸去。他下了一跳，連忙往後退了幾下，放眼瞄着那張便利貼。“謝：+5-14”。呵呵，他的臉色霎時變得鐵青。接下來，神奇的一幕發生了，他以迅雷不及掩耳之速馬上改變了臉色，並敷衍了一句：“哦喲，我可不是還加了五分嗎。”

我改到我心中的怒火進化成了火藥。同時，我也覺得謝曈不愧是一位“最佳男演員”啊。“哼，加了五分是吧，我告訴你，我現在不看什麼加分，我只看你的減分！你自己看看，你都趕上沈揚軒了！你要是願意和她一樣的話，也不是不行啊。”“喂，你哪裏看見我和沈揚軒一樣了啊。我批的又不是吳宇的，你讓我怎麼去加分啊。”

聽到這番話，我想：謝曈你是欠揍嗎？自己錯那麼多，還要去管別人批得怎麼樣。我都説了不是加不加分的問題，還要在這裏給我找理由抵賴，有沒有羞恥心啊！

經過我的一番深思熟慮，我決定要好好教育他一下：“你怎麼就這麼沒用呢？我都只錯兩個，而且我也得了加分啊。憑什麼你就做不到了呢。難道説真的是因為你的腦子出現了問題嗎？我都讓你批過一次吳宇的了，你卻還要在這裏給我叫！”“……”他一時啞口無言。“我告訴你，你願意當累贅什麼的就隨你好了。你現在就是個累贅！”“……”他眉頭緊皺，擺出一副受了委屈的.樣子。正當我看他可憐兮兮的樣子時，他又貫穿了“最佳男演員”這個稱號，突然間神色大變，眉毛和嘴角都微微上揚，挺起了腰。然後對我説：“徐熙喆，你造不造我挽起袖子來要代表什麼嗎？”“要幹嘛？”我一臉迷惑的樣子。他隨即挽起了袖子説道：“證明我要打人了！”話音未落，他又説：“但是我不打你，我打沈揚軒。”“沈揚軒啊，你批誰的啊？”“我批鄭佳慧的。”“你批了幾個？”“8個。”“哦喲，你就不能少批點麼？批那麼多，就不好跟我換一下嗎？你造陶彬彬才錯幾個嗎？才錯5個。5個誒！不行，你下次一定要跟我換啊！”

我看到這幅場面，頓時“撲哧”一聲笑了出來。我完全被他逗樂了，之前那心中的火藥桶也在剎那間破滅了。

其實，在我看來，謝曈並不是一個那麼差勁的一個人，他有時真的讓人想説他，有時卻又很幽默風趣。真是讓人沒法説他。

在我們美麗的校園裏，無時無刻地發生着許多有趣的事情。它們雖然沉浸在我們的記憶中，卻從不曾磨滅過，依舊發散着它的光輝。校園故事多，相信你也一定有屬於你自己的寶貴的回憶吧。