有關那時花開作文300字6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的那時花開作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那時花開作文300字 篇1

人生如花，花開不是為了花落，而是為了燦爛。人生來不是為了死，而是為了活出一個精彩的過程，即便結果都是死，也要活出非凡的過程，也許有時過程是苦澀的，但卻是一次難得的歷練。

站在一中看着身後大大小小的腳印，才發現會考備考的日子早已漸行漸遠，一年的時光早已悄然流逝。我們的步伐徘徊過，想起花開的日子，淡淡的不留一絲香氣，懷念那段為了會考而日夜奮戰的日子——即使知道考入一中並非難事，但我們也曾攜手拼搏過，其實結果真的是不重要的，重要的是擁有過，拼搏過，走過那時花開，淡淡的如空中的雲彩。那時花開，花的芬芳將永駐心間。

人生就是一道數學證明題，條件已知，結論已知，重要的是由條件推出結論的過程，只有過程燦爛正確，才可以得分，人生呢？過程就是要實現人生的價值，要在這茫茫的人世流下你特有的足跡，用你的智慧以及非凡的過程為人類做出貢獻，這樣才能無愧於天地地為自己喝彩！過程也便是一個蜕變的過程，曾經是一條蠶，經過化蛹成蝶的艱苦過程，才會有蝴蝶一樣的`美麗。

人生如花，花開不是為了花落，而是為了燦爛。那時花開。

那時花開作文300字 篇2

時間如流水，無論我們怎樣緊握，它都不可避免地從我們手指縫間悄然流逝。猶記得自己七年級時的模樣，站在生命轉角，一臉燦爛的容顏。

三年，足以改變許多。

國中這三年的痛苦、歡樂、淚水、迷惘，在時光的洪流中已漸漸被淹沒，沉在心底深處，而上面綻放出大簇大簇的鳳凰花，肆無忌憚，彰顯我們無畏的性格。校園裏那些覆蓋了我們記憶的玉蘭樹，見證了我們的成長。悄悄的，不經意間，我們已然長大。

這個我們生活了三年多的校園，有太多的屬於我們的東西，太多的話要説，太多的記憶要帶走，太多的年華要銘記。回憶猝然而至，許多在我生命裏出現的人，貫穿我們的過去和未來，他們曾在我生命的旅程中遇到，並且停下來向我微笑，但已經有一些人開始走遠，漸漸地融入陌生的背景之中。

曾經的淚水在五月結霜，微笑在六月再度綻放。那些温暖的陽光，那條安靜的校道，那時的花開，那些心底的小小夢想，都成為了生命裏不可湮滅的回憶，不可更改，不可替代。

花開花落兩由之，我心底的花朵，依然在微笑。

那時花開作文300字 篇3

都説軍訓時苦中苦，我們這學期也舉行了一次軍訓。雖然很辛苦，但是辛苦之餘，友誼之花也一直在我身邊綻放着。

這天下午，我們全體男生站在炎炎烈日下，開始了軍訓之旅。

剛開始的時候，大家都興致勃勃的。可是過了一陣，又都打不起精神來了。大滴大滴的汗珠順着臉頰留下來，身上的軍訓服早就濕透了，被風吹乾沒多久，又濕掉了。如此反覆濕了幹，幹了濕，那可真叫人折磨人呢，都讓人痛不欲生。但是最令人難以忍耐的還是酷熱。不遠處，已經有一個同學倒下了，接着肯定還會有！陽光已經把我曬得暈暈乎乎的，我只想躺下來美美的睡上一覺。可惜，連睡覺都是奢望啊！這是教練突然下了口令：“卧倒！全體做20個仰卧起坐！”我歎了一口氣，開始做仰卧起坐。好不容易做了10個，可當我再躺下的時候，卻怎麼也起不來了。身體彷彿已經不屬於我了，天和地在繞着我轉……

“醒醒！”和我一組的姜磊衝着我的耳朵大喊。我忽然感覺到一陣清涼，原來是姜磊一直在為我扇風。汗水也模糊了他的面孔，我卻覺得如此的感動。我不忍心再看他的臉，扭過頭卻看見校園的桃樹上，幾朵小花正在悄然開放……

那時花開作文300字 篇4

太陽的那一縷餘暉灑向了那一片原野，一直伸向遠方，沿着這條曲徑，我走了下去，樹林的陰翳彷彿隱藏了些神祕……

走着走着，不覺被眼前的景象驚呆了，那是什麼？生長在羣樹之間，簡直是大煞風景。我不覺加快了腳步，走到跟前才發現，原來是一棵被電擊了的樹，頂端已被截去了一大塊，只剩下一棵枯杆，我不驚為這棵樹的不幸遭遇而惋惜。

過了些日子，當我再次走上這條小路時，出乎意料的是在那棵光禿禿的枯杆上萌生了一棵綠芽，伴着春風的吹拂歡快地搖曳着，老樹也彷彿在慶幸着它生命的重生，努力地搖擺着它那龐大的身軀。

幾十天之後，這棵小樹苗已長得很高了，甚至能和旁邊的樹木相媲美了。它的來到為春天增添了一片綠意，給春天帶來了生機和活力。遠望，一道春天的風景線。

是啊，我們只有在面對挫折時，增強信心，鼓勵自我，才能戰而勝之。如果老樹缺乏這種意志，它會獲得重生嗎？

“不經風雨，怎能見彩虹”。人生就象這棵樹一樣，會遭受到突如其來的暴風驟雨；人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一個個暗礁，才有可能到達成功的彼岸。

我依然記得大興安嶺樹林在燒燬後，終於又重新長出的往事，想起它，總是被那令人驚歎的生命力所震撼。

那時花開作文300字 篇5

記得是一年級的時候，校園裏的桂花開了，噴香噴香的。窗外的一棵樹也開花了，不知道為什麼，開出來的和牡丹差不多，很漂亮。不過我也搞不懂它為什麼在這個時候開放，因為牡丹是在春天開花的。

李老師正在授課，我們都很不認真的聆聽着，時而有些人在做小動作。李老師經常課講到一半，然後忽然間念出一個人的名字，惹得全班人鬨堂大笑，李老師卻絲毫不慌張，十分鎮定地用棒子敲着講台桌，全班立刻安靜，卻還是有隱約的笑聲。那個時候我們對李老師十分反感，覺得她就是一個老太婆，因此我們都暗裏叫她“死老太婆”。我們一聽到這個外號，笑聲總會從嘴裏蹦出來。

又是一年秋天，桂花沒變，李老師卻被一陣秋風帶走了。我們每當想起李老師，再也不是劇烈的笑聲，而是悔恨的流淚。我們是那麼的討厭李老師，我們又是那麼的想念啊！我們憎恨當年的自己，厭恨當年的外號，討厭當年的惡作劇……但是悔恨有什麼用？有什麼意義？我們必須讓李老師看看我們的實力！於是，我們班的學習氣氛濃了，朗朗的讀書聲時常從我們班中傳出……

那時，花開……

那時花開作文300字 篇6

曾有一段記憶如鮮花一樣美好，也曾有一份親情如春天一般絢麗。帶給我這些的是我的外公外婆。

那時我還小，喜歡到處亂跑，外公則跟着我走，我到哪他就跟到哪。到了地方後我會瘋玩不止，每每都到太陽快下山時才停下。外公就在一旁看着我玩，看着我笑，等我玩夠了就用他那粗糙但卻温暖的大手拉着我回家，夕陽照在我們一老一小的背影上顯得格外融洽美好。

不僅如此，外公外婆還無條件的寵着我，只要他們能做到的就會幫我去做，我做錯什麼了他們也不打我，典型的護短。那回我跑到他們種的棉花田裏，在那塊瘋鬧了一陣子，一會兒踢踢這個，一會兒又踩踩那個，把棉花田給弄得一片狼藉，一大塊棉花都被我給破壞了，讓我想不到的是外公外婆居然沒什麼反應，反倒對我説：“孩子，下次你在別的地方玩，別去那了，那裏危險，刮到你那就不好了。”讓本以為會被大罵一頓的我迷迷糊糊的點了點頭。

到現在外公都經常打電話問我過得好不好啊，學習怎麼樣啊，聽不聽話啊那些的，外婆幾年前也是一樣，搞得我異場無語的同時心中感到了一股熱流。

此時此刻，外婆已離我而去，但我心中確認覺得她在，那份時光也依舊存在，依舊那麼美好。