【精選】寫快樂作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫快樂作文 篇1

今年國慶回北京，去了天安門，逛了王府井，看了木偶劇，這些在她的腦袋裏印象深刻。

回珠海後看新聞聯播，新聞報道説，天安門每天有多少人去看，有多少彩燈還有民族柱等等，點點看到了很奇怪的對我説：”這不是天安門嗎？“我説是的，她又説道：”怎麼沒看見餘蓬勃呢？我也去了呀？“我笑了，裝作驚訝的反問道：”是啊，媽媽和餘蓬勃也去了呀，怎麼電視上沒播呢？“她就在那裏繼續認真的看着新聞，希望能在上面找到餘蓬勃的身影。等了很久，相關的新聞播完了，她還在那裏意猶未盡的左看右看，直到天氣預報。我在那裏看着她的'表情，真是隻有欣賞的份了。

寫快樂作文 篇2

今天植樹節，春雨綿綿，天空霧濛濛的，像和我們玩捉迷藏一樣，若有若無，但絲毫沒有減弱我參加植樹節活動的興趣。

我來到活動指定地點——大坪山山腳下，和同學老師們匯合之後，就分組去爬山。走進大坪山裏，一股清新的空氣迎面而來，小草仰着頭，在對我們微笑；小花張開嘴，在吸收早晨的雨露；小鳥“嘰嘰嘰”叫着，在向我們問好。大坪山的景色真是鳥語花香、生機勃勃呀！漸漸地，我們爬到山頂了，休息了一會兒，就到中午了。

午飯過後，我們就去最後一個地點——練車場，也是我們最有意義的項目——植樹。我們每人都分到了工具和樹苗，老師講了一下植樹的要點之後，就讓我們自由植樹了。我先鏟了個坑，然後把樹苗放進坑裏，最後用泥土鏟到樹根上，蓋好土，樹就種好了。種完樹之後，為了讓小樹健康成長，我寫了一句留言提示“保護樹木，人人有責”。

最後，老師還讓我們每組成員一起合作完成團隊的遊戲，雖然我們組輸了好幾次，但我依然玩得很開心。回家時，我戀戀不捨地離開了停車場，離開那多添了許多綠意的練車場。

樹木不僅能美化地球，還能更新空氣，樹木是我們的朋友，我們應該愛護它。

寫快樂作文 篇3

今天是一個令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節到了。

早上，我們學校舉行了慶祝六一的活動，主題是“小手拉大手，文明乘車一起走”。活動在器樂隊合奏中拉開了序幕，先是一年級的新隊員入隊儀式，再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節目豐富多彩，還有相聲、合唱、羣舞、葫蘆絲後奏等。在這喜慶的節日裏，田徑場上一片歌聲飄揚。

最讓我興奮的是下午的遊藝活動。老師給我們每人發了一張紙，上面寫着每個班級的活動名稱。老師一説可以參加活動了，大家都迫不及待地衝出教室。

我先去四（5）班剪綵，規則是閉着眼睛，用手指做一個剪刀的樣子，走過去，碰到一條綵帶。我只偏了一點點，綵帶從我的手邊溜了過去，沒有得到獎品。

接着去四（4）班投籃，投籃可是我的強項，全部被我投進了，獲得了一個獎品。

但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗，倒在自己班裏贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子，老師把我的眼睛給矇住了，説：“好了，可以去貼鼻子了。”我心想，中午我可是試過好幾次了，肯定不會出錯的。果然我貼準了。

六一節真快樂啊！我愛六一！