【精選】我快樂作文三篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我快樂作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

我快樂作文篇1

相信每個擁有像我老爸那樣的父親的子女都有像我一樣的待遇。不過不知道他們感受是不是和我一樣。唉，現在就來説説我的感受吧。

那是一個週六的下午，我正在看電視，謝娜的搞笑動作逗得我開懷大笑。突然傳來老爸的喊聲：“鈺璇，過來一下!”我滿不情願地從電視機前挪動腳步來到他面前。“鈺璇，今天編輯約稿了，你按要求寫一篇，晚上給我看。”爸爸説完把題目遞給了我。我雖然心裏不大願意，但父命不可違，還是接過了那張打印紙。

晚上把辛辛苦苦寫的文章交給了老爸。可爸爸剛看了個開頭就説：“不行，題材太老，沒有新意，明天重寫一篇。”我一聽肺都要炸了，我放棄了一個下午的休息時間，電視也沒看成，寫出來的東西還不行。唉，我還是聽老爸的話吧，做個乖孩子吧。誰知，第二天中午上交給老爸的文章他還是不滿意，説：“你這次的文章的確有了點新意，可描寫還不夠細緻，比如心理活動，難道你就一點想法都沒有嗎?”我的心裏是滿腹牢騷，覺得有這樣一位較勁兒的老爸真的很“痛苦”。

可爸爸好像看透了我心思，説：“彆着急，文章不厭百回改嘛，好文章都是改出來的。”晚上，我把修改好的文章給爸看。爸爸説：“要早這樣寫不就行了?還花這麼多的時間。”“嘿嘿!”聽着爸爸嗔怪的話語，我衝他做了個鬼臉。

兩個月後，爸爸在課間遞給我一個大信封，同學們都好奇地圍過來：“快打開呀!”他們催促我。我打開一看，呀!原來是《語文學習報》寄給我的樣報，同學們紛紛向我投來羨慕的目光。看到自己的作文登報了，我內心充滿着成功的歡樂。

從那以後，老爸經常讓我品嚐那份“痛苦”，但“痛苦”過後我總能體驗成功的快樂。我為自己有這樣一位“不可理喻”的老爸而感到驕傲。

我快樂作文篇2

打開記憶的閘門，腦海中湧現出許許多多的往事，它們就像天上的繁星撒落在天河。每一顆星都是那麼璀璨，讓我每每想起就心生快意。其中有一件事讓我記憶猶新，那一次我體驗到成功的快樂。

那是我讀國小二年級的時候，每當我看到高年級的大哥哥在操場上練習倒立，我就心生羨慕。看，他們一個一個手撐地面，腿朝天上一翹，他們就像耍猴戲一樣倒立起來在地上自如地走着，倒立的技術一點也不亞於體操運動員，多麼神氣啊！我叫媽媽帶我去技巧班練倒立。媽媽説：“女孩子家，練什麼倒立，學點別的吧。”“不，男孩子能做的為什麼我不能做？我可不是弱女子！”我很固執，媽媽拗不過我這個犟脾氣的小姑娘，只好答應。

每到星期六，我就來到練習的地方。教練把同學們分開來練倒立，還特意把我這個唯一的女生安排在高年級組，對我特別照顧。我學着高年級大哥哥的樣子，手撐地，背靠牆，在老師的幫助下，我一下子就成功倒立。我心裏正暗暗高興，原來練倒立易如反掌。可惜好景不長，一眨眼功夫，手一酸，整個人失去了重心，“啪”的一聲，我摔了個四腳朝天，腳還擦破了皮，紅色的血珠子滲了出來。我強忍疼痛，擒住眼淚，不敢吭聲，誰叫我不聽媽媽的話，搬起石頭砸自己的腳呢！教練和大哥哥都紛紛過來安慰我，鼓勵我！我就不信男孩能做到的事我就做不到，我心理暗下決心：吃再多的苦，我也要把倒立拿下來！於是我又二鼓作氣，繼續練習。可幸運之門並沒有向我打開，我一次接一次地摔倒，連續四個星期，我都是這種狀況，不知摔了多少次，又爬起來多少回，忍受皮肉之苦在所難免。但我的苦並沒有白吃，我終於能背和腳靠牆倒立，進而還能單憑腳靠牆倒立。我漸漸覺得，我並不比男孩子差。

後來，教練讓我們學習不用靠牆倒立。先是輪到一個大哥哥，教練叫大哥哥把頭和兩隻手着地成一個三角形。教練又讓大哥哥把腿慢慢地向上抬。只見那大哥哥把腿慢慢地往上抬，終於倒立起來了。接着老師説：“下一個。”接下來有好幾個同學失敗了。輪到我了，我按教練的'要求做，可是第一次失敗了，老師説：“沒關係，失敗是成功之母，再來一次。”第二次我成功了，我學會了頭手倒立了。最後我還學會了單靠雙手倒立，我終於成功了！就在“六一”節那天，我在學校一顯身手，在全校引起轟動。

現在，每當我想起學倒立這件事，我就會情不自禁地笑起來，因為我成功了，我體驗到“巾幗不讓鬚眉”的喜悦！

我快樂作文篇3

“刷刷刷刷刷刷刷刷……”什麼東西走過來了？哦！那是我的四足機器人！

它的上面是一塊黑黑的電路板，連着四個桔色的腳。電路板下面有一個馬達，這是它的心臟。當我給它裝上電池，打開開關，他就開始“走路”了。

這是我在“科學夏令營”中的一課，這個機械實驗，讓我大開眼界。原來實驗還能這樣，原來實驗這麼新奇，原來實驗是這麼好玩的事情呀！後來，我還做了以能源為主題的小冰箱，以光學為主題的手搖發電機，以化學為主題的製作香皂和製作兵馬俑等。

比如説製作兵馬俑。用到的都是家裏找得到的材料：食鹽、澱粉、食用色素。將食鹽、澱粉稱重，加水和食用色素按照一定比例混合後，充分攪拌，放入模具，固定後，放入微波爐，等它放涼，取出，兵馬俑就完成了。實驗完成後，我興奮地對媽媽説：“如果家裏沒有鹽了，就用我的兵馬俑吧！”看着媽媽驚訝的表情，我得意洋洋的拿出了自己的作品。

實驗讓我腦洞大開，勾起了我的好奇心。我開始不滿足於固定的課程，想知道更多讓人興奮、激動的科學趣味實驗，直到我得到了一個彩虹實驗的盒子。流動的顏色、會跳舞的牛奶、瓶子裏的彩虹、彩虹火山、會吹氣球的瓶子……這麼多有趣的實驗，這麼神奇的現象，我都看入迷了！在實驗的同時，我還了解了現象背後的原理。在實驗中不斷挑戰自己，驅動我更有學習知識的動力。

做實驗使我增長了很多知識，給我帶來了無限樂趣！