漫步校園作文4篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的漫步校園作文,歡迎閲讀與收藏。
漫步校園作文1清晨,迎着涼爽的秋風,邁着歡快的步伐,我獨自在操場上散步。無意間一股清香迎面撲來,我順着香氣三步並作兩步地走到了一棵樹下,抬頭往上看去,啊!原來是這沁人心脾的香氣是從桂花樹上散發出來的,你瞧,那樹上的桂花像一位美麗的少女,我看見了一個小小的花苞,紅着臉蛋,好像羞於見人,又好像漲紅了臉。
就在這時,我猛然想起來桂花糕,我流着口水想:如果這會兒能吃到姥姥做的桂花糕就好了,我輕輕地拿起地上的桂花瓣,她像一根羽毛一樣輕盈,一陣微風把我手上的花瓣吹走了,我的心卻還在留念着她,因為是她讓我更加想吃桂花糕了,我想起了爸爸告訴過我的一句古詩:“落花有意,流水無情”。
有幾隻小鳥嘰嘰喳喳地叫着,一隻小黑鳥高興地説:“桂花開了,桂花開了,我要把一朵黃色的桂花送給媽媽。”只聽見另一隻小黃鳥開心地説:“我要趕緊把桂花開了的事情告訴爸爸。”旁邊的一隻小白鳥歡快地説道:“咱們也可以跟小夥伴們分享這個好消息呀!”是呀,我也得趕緊去跟我的小夥伴們分享這個激動人心的好消息了。
漫步在美麗的校園,滿園的桂花香已經鑽進了我的心窩。
漫步校園作文2啊!春天來了!春天來了!百花齊放,萬物復甦。
中午,我來到學校,教室沒有什麼人,趁這時間出去走走也不錯。
下了樓梯,走過走廊,眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的;水又是清澈透明的。池裏有許多小魚,調皮的小魚在池面游來游去,在深綠的水面上蕩起一圈一圈的微波,互相一碰,全散了。我站在池邊的用鵝卵石的小圓圈上,望着這活潑可愛的小魚—哦!綠色原來是一顆充滿活力的心,它將永遠的跳動。
轉過大樓左惻,我來到操場對面的花圃,桂花樹傲然挺立,散發出一陣陣令人慾醉的桂花香;還有迎風挺立的美人蕉。翠綠的葉子加上那些各色的美人蕉眼前一片明豔。—哦!綠色原來是無限的生機。
走到操場,我看見了牆壁的圖畫上的人拼搏的渴望。— 哦!綠色原來是努力的.拼搏。
上課鈴聲響了,我不得不離開眼前明媚的景象,快步向教室走去。
漫步校園作文3傍晚,似火的驕陽漸漸地收起那強烈的光芒,這樣的教室和它的,給學校披上了一件金色的外衣。
走進操場,我就聽到同學的歡聲笑語。你瞧,同學們在操場上奔跑做遊戲……他們的臉變成金色的了,牙齒也變得金色的了……就像一個個小金人。有些同學靜靜地坐在“金色”的小亭子裏看着“金色”的書,看到思考題的時候便皺起眉頭來。同學們有的躺在草坪上看着金色的天空和陽光照應五彩繽紛的雲朵。旁邊不時發來金色的小鳥在天空中嘻戲打鬧着。
我走出操場,走向教室,遠望、教室像穿了一件金黃的外衣,這樣的教室和它旁邊金色的樹相配真像一副金色了。我從教室的窗户往外看學校,學校變得金黃金黃的!我看見樹葉子一片一片的往下掉,就像幾隻蝴蝶往下飛!
我喜歡美麗的校園,更喜歡傍晚金色的校園。
漫步校園作文4傍晚,我懷着滿腔的熱情走進校園,開始了新一週的學習生活。
和平縣實驗初級中學這幾個金碧輝煌的大字在落日下分外奪目,閃爍着耀眼的光芒,彷彿在告訴我:又是開始學習的一天!校門口上方的紅旗也在飄揚。
漫步於校道之上,沿着水泥路前行。足球場上的吶喊聲奪人眼球。原來是同學們在踢足球,我忍不住駐足觀看。真好!踢足球的同學們在揮灑着自己的汗水,追逐着屬於自己的夢想,勇於為夢拼搏。這也讓我回想起不久前,我校在七年級級舉行的班級足球比賽,班上的同學們都在為比賽搖旗吶喊。
我決定繞足球場走上一圈,會不會有新奇的事發生。
並沒有。
我看見一位環衞阿姨在拔除校園綠化帶裏的雜草。她好認真,臉上有黃豆般大小的汗珠流下。我沒有上前交談,默默走開了,不想打擾到她。
多彩的校園裏有許多不同的事情。有些同學在努力學習,有些同學在積極運動鍛鍊身體,也有老師們在認真批改作業、備課等,還有……
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