學踢毽子作文600字國小六年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的學踢毽子作文600字國小六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們學校流行過許多“風”:有編繩子“風”,跳皮筋“風”,抓沙包“風”........多着呢!而最近,學校裏面流行踢毽子。很多人都買了個毽子,下課後走廊上只見毽子上下飛舞,同學們玩兒的不亦樂乎。見別人都玩得那麼熟練,那麼開心。我當然心裏癢癢,也要買回一個毽子踢一踢了。
俗話説:“一口吃不成個胖子。”我剛開始練時怎麼也踢不好。看着她們踢得那麼輕鬆,可自己親自一踢,一個也踢不住!這毽子跟我作對,我哪兒夠不着它往哪兒飛。累得我大汗淋漓,可還是隻能踢一個。我既傷心又生氣,想:一個小小的毽子都踢不好,豈不是會被別人笑話死了?於是,我問好友李怡賢:“你説我是不是很笨?”她安慰我説:“沒關係,誰剛開始都是這樣。”
聽了她的話,我想起了剛讀過不久的《賣油翁》,想起來自己説的`“熟能生巧,勤能補拙”的話來。於是,我又振作起來。
我首先不要求踢得很多,只要能踢兩個就可以了。因為我想:有時,太急,反而不會有什麼好效果。於是儘量把第一個踢的低一點,好接着踢第二個。我這個方法奏效了。我真的能踢住第二個了!然後,我沒有立即往下面對自己提更高的要求,而是看着別人怎麼踢的,模仿別人的方法踢,掌握了技巧。最後,我開始練第三個。由於接下來踢有些困難,我就邊踢邊讓那些踢的好的同學看,指出自己的不足之處。,就在她們的指導中,我慢慢增加了數量:四個、五個、六個......我也越來越努力,每節課一下課就開始練,回到家也練,媽媽説我着了魔!
終於在今天,我練成了!我能和那些高手一較高下了!下課後我就興沖沖地拉着她們去比試。當那些和我一起學卻還沒有什麼進展的同學羨慕地問我怎麼練時,我學着《賣油翁》裏的老翁,微笑着説:“無他,唯腳熟爾!”
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