在我的成長道路上作文(集錦15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的在我的成長道路上作文，希望能夠幫助到大家。

在我的成長道路上作文1

我們每個人在成長中總會感知自己，明白道理，並給他人説。

在我的印象裏只有奶奶會給我講不計其數的道理，我那個地方做錯了，做錯了的地方都會説我。在一個晚上，我和奶奶又聊了一會兒天，我慢吞吞底説：‘奶奶我小時候是怎麼樣的啊？’奶奶和顏悦色的説：“你小時候是一個愛哭的小女孩，每當三更半夜的時候，你總會哭。記得在一個夜晚，你爺爺和哥哥都睡了，忽然你就哭了起來。你一般哭都是要喝水，當我把水端在你面前讓你喝，你就停住了哭聲，可是你卻不喝。又當我把水端開後，你又哭了，我又把水端給你，你又不哭了。就這樣反反覆覆地做了幾次，晚上我都沒有睡好。到了白天，我很想睡覺，可是得帶你和哥哥。”聽到這裏我很慚愧，為什麼要這樣。奶奶為了帶我和哥哥……唉。如果當時我很懂事，想必奶奶也不會這樣了。

其實，爺爺也會像奶奶一樣教育我，但是爺爺一般會教我哪些話不應該對長輩説。記得還是在一個晚上，那時只有我和爺爺，我們正在津津有味地在看電視，我開了一個玩笑：“老狗爺爺。”説完之後，爺爺用他那大嗓子對我説：“你怎麼能喊你爺爺老狗了？就算是別人也不能這麼説，就連你爸爸媽媽都不敢説。聽了爺爺的這些話，我已是後悔莫及。

奶奶讓我學會了感恩他人，爺爺讓我知道如何尊敬長輩，我十分地感謝他們。

在我的成長道路上作文2

在我成長的道路上，我收穫了很多。有父母的關愛，老師的教導，朋友的陪伴。老師的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈，一直照我前行，教我把作文寫成了小豬的“大肚子”。

其實我原來寫作文，也有點像小河流水，總寫成流水賬，要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對我們説：“你們知道小豬吧！它有一個小腦袋，大肚子，小尾巴。”我驚得目瞪口呆，老師講作文為什麼要和小豬放一起呢？我的嘴成了一個標準的字母“O”型，眼睛瞪得比燈泡還大，老師接着温柔地説：“小腦袋指開頭一定要簡潔，還要點明主題，開門見山。大肚子指中間部分要寫具體生動，還要用上心理、動作、神態、語言等描寫，再加上自己的真情實感，就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題，首尾呼應。”老師的話讓我踏上了讀書破萬卷，下筆如有神的快樂寫作之路。後來我經常寫小練筆，已經在爛漫七色花公眾號和三門峽校園網刊登了好幾篇文章，快成了一名四年級的小作家了！有一回，在三門峽校園網還得了獎，我更加喜歡寫作了！而且也喜歡上了讀書。

大家都應該知道蘇軾吧？他説過一句話：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。這句話一直激勵我多看書、看好書、好看書。也希望小夥伴們喜歡看書、寫作。厚德載物，自強不息！

在我成長的道路上，老師為我傳道授業解惑，讓我更好地認知世界、熱愛生活。讀書寫作讓我快樂、知識淵博。我愛寫作！我真希望長大當一個作家呢！

在我的成長道路上作文3

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘，並把它貼在我的書桌旁。每當我學習磨蹭、貪玩時，這句話就會在我的腦海裏浮現出來，在我成長的道路上，一直鼓勵着我前進，告訴了我要學會珍惜時間。

記得上二年級時，有一天放學了，我和夥伴們向小鳥一樣開心地衝出校園，我們追逐着、嬉戲着。連樹上的小鳥也被我們的快樂感染了，高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他，“爺爺我可以玩十分鐘嗎？”爺爺爽快地答應了。

我像一匹放開韁繩的小馬，開心地和夥伴們玩了起來，正當玩的高興時候，爺爺走了過來，“到時間了，快回家吧”！我正玩到興頭，就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓，答應了。我繼續玩了起來，時間一分一分的過去了，我早把爺爺的叮囑我的話，忘到九霄雲外去了。當我氣喘吁吁的跑到爺爺跟前時，發現往日和藹的爺爺正用嚴厲的目光看着我，我滿不在乎地説：“不就是多玩了一會兒” 。爺爺語重心長的對我説：“今日事，今日畢，你的作業還沒有做完呢”。我只好跟着爺爺回家了。

第二天，放學後，我回到家，意外的發現桌子上貼着爺爺寫的珍惜時間的話“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這時爺爺走了進來，對我説：“要抓緊時間，學會合理的安排時間，要勞逸結合，先做完家庭作業，再玩”。聽了爺爺的話，我認識到了自己的錯誤，知道了要如何抓緊時間。現在我已養成了良好的學習習慣，放學後立即做作業。

在我成長的道路上，爺爺不僅教會了我很多知識，還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時間、珍惜時間，才能提高效率。現在我放學後立即做作業，養成了合理安排時間的學習習慣。

在我的成長道路上作文4

我小時候家鄉沒有電，靠風力發電，沒有好的生活條件，過了一兩年我家漸漸富裕了，我就來桑跟達來國小上課，我上完了國小，我又上了國中，國中畢業我就去外面去當了工程設計師！”我罵他。在我成長的道路上，大人們真是用心良苦，以遊戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規則。

腳印裏的故事，多的數不勝數。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嚐到世界上最苦的滋味。

甜的事，讓我高興。在一次期會考試中，我們的成績出來了，我懷着忐忑的心情來到成績單前，那裏人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這裏，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在後面找，應該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我鬆了一口氣。在家裏有受到父母的表揚，我心裏暖烘烘的。

也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業，讓父母檢查，父母都會不滿意的説：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學習，人家學習好字也好；你呢？學習好，字不好，多練練。”有時還會忍不住哭，在心裏怪父母。可是到了最後，才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好！

在人的一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！

在我的成長道路上作文5

歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我已是一個十歲的國小生了。在我成長的道路上，充滿了媽媽的關愛，充滿了媽媽對我的支持和幫助，還充滿了媽媽對我無微不至的照顧。

不曾忘記，孩提時的我在媽媽手把手教漢字後，終於歪歪扭扭的寫了一個“大”字。

不曾忘記，在我剛上國小的時候，因為一道數學題做不出來而急得大哭時，媽媽就耐心地給我講解。

更不曾忘記在我受到挫折時，是媽媽的鼓勵才使我重新樹立起信心。作文

每天早上起來，都會看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。

每天晚上，都會在書桌上看到媽媽特地準備的各種各樣的點心和水果。

有時，媽媽出於關心不斷嘮叨，我實在忍不住，就會向媽媽發一頓無名火，然後摔門而去，但事情過後，媽媽對我始終笑臉相待，謝謝媽媽！謝謝你的理解和寬容。

剛學會“走路”的孩子，在媽媽的幫助下，我穩穩的走在成長的道路上，這條路是由媽媽用汗，用淚，用自己的年華為我鋪成的，在我成長的道路上，由於有了媽媽，我才得以好好的成長，好好的走在成長的道路上。

在我成長的道路上，既美麗，又短暫，我要用有限的生命把握着無限的美麗，讓成長的道路上多幾分色彩，多幾分輝煌！我一定要用我的成績去報答媽媽！

在我的成長道路上作文6

在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗……好似五味瓶，五種味我都均有品味過。

記得有一次，我和媽媽在大街散步，忽見三個中學生騎着自行車從我眼前飛馳而過，我看了好不羨慕。於是，我叫媽媽教我學騎自行車，媽媽欣然答應了，我高興得一蹦三尺高。

“師傅領進門，修行在個人。”媽媽借來一輛自行車，我就開始了學騎自行車之旅。不一會兒，我的夥伴們也應聲趕到，我見了，想向他們展示我的“絕技”，可我的雙腳卻不聽使喚了，“啪”地一聲，我一上車就摔了個四腳朝天。隨後又試，卻屢屢失敗。平時見夥伴們都操控自如，為啥我卻不行呢？我便走過去，把心裏那個不解之迷説了出來：“我看你們沒怎麼練習，怎麼能騎得那麼好？你們有什麼訣竅嗎？”他的聽了，眉開眼笑，臉上也顯出一絲得意的的神色。他想了想説：“我們哪有訣竅，還不是和你那樣練習？你不加強練習，怎能成功？我們就是一個勁兒地練習，練久了自然就會了。你看，是不是這個理兒？”我心悦和服地點着頭，感到這夥伴的幾句樸素的話，似乎包藴着意味深長的哲理。於是，我捲土重來。過了許久，我竟然成功了。那些苦、辣、酸，都化為前進的動力。

這件事雖然過去兩年了，但仍然在我的腦海裏縈繞着，多年來不曾忘記，因為我需要它。

在我的成長道路上作文7

“白色的雪花漫天飛舞，雪花覆蓋了我的校園，沿着小路漫步，留下一串腳印。有的是直的，有的是彎的；有的深，有的淺。朋友們！想想，路該怎麼走？地球上潔白如雪，怎麼會留下腳印……”這是一首關於腳印的歌。

這不就是我們在人生道路上所做的嗎？過去的一點一滴都會變成腳印。你走着走着可能會累，但當你不再回頭看的時候，它會成為你最珍貴的記憶。你走的每一步都會讓你離成功更近，不是嗎？

你看，那是我幼兒園時的腳印，懵懂無憂無慮的時候，整天和朋友打球打打球搶輪胎，那時候的腳印快樂無憂。

嗯，這是我國小的腳印。隨着年級的提高，知識面越來越廣，足跡也從暗黃色變成了棕色。但是，我經常和同學在花園裏玩捉迷藏，躲在這個樹窩裏，躲在那個草堆裏。雖然那時會有一些煩惱，但是腳印是快樂的！

就在我面前的腳印是我上國中的時候留下的。在這裏，我經歷了很多喜怒哀樂。隨着年齡的增長，我也掌握了一些新知識。當然，我對自己未來的道路更有信心。

老師曾經告訴我們:“勤奮勝於勤奮，但有樂趣更好。只有付出了，一定會有回報！”所以我想越來越努力的學習。我們走的每一步都要腳踏實地，努力拼搏，力爭上游。

足跡，我們要讓它留在正確的道路上，不要誤入歧途，不要走彎路，人生的道路就是這樣，有時會是平坦寬闊的道路，有時會是泥濘崎嶇的道路，當然，沒有人願意放棄這條路，沒有人願意走這條路，但是有時候，當我們不得不走這條泥濘的道路時，我們不能退縮，我們必須帶着永不放棄的精神勇敢地前進！這樣我們的腳印會更牢固！

我堅信在不久的將來，我的人生會留下一串美麗的腳印...

在我的成長道路上作文8

如果説我們的成長是一條道路，那麼我們身上發生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目，有的色彩昏暗；有的凹凸不平，有的平平整整……

閒暇時，我喜歡坐在書桌旁，仔細品味這些石頭，其中一塊光滑的石頭總是讓我愛不釋手。看着它，我就想起了上次的運動會。我報考200米跑。前幾次運動會我都沒有取得名次，我非常希望這次能取得名次，所以我每天一到下課就去練習，有時累到汗流浹背還繼續練，只有在累得腳麻了、腿軟了，才歇一小會，再繼續練。為了確認效果，我還和班裏名副其實的“飛毛腿”比賽。剛開始，我總是跟他差一點點距離，卻總是追不上。漸漸的，我能追上她了，有時還能比她跑得還快。……

終於運動會開始了，輪到我上場了，發令槍一響，我就拼命地跑，開始，我死死咬住前面那個同學不放，後來我加快速度超過了她，我怕她反超過我，就一直保持這個速度。跑了一圈，我累了，速度慢了下來，她追上了我，這時，我聽到蔡老師、我們班的好多同學都為我助威，就連我爸爸也從單位趕回來為我加油，我感覺有了力量，也不覺得累了，“嗖、嗖、嗖”三步並作兩步，追上了她，第一個衝刺到了終點。後來整體排名的時候，我得了第三名，蔡老師又恭喜我，還鼓勵我下次得第一名回來。

這件事讓我終身難忘，就像精美的鋪路石都是切了又切，磋了又磋而做成的，只有這樣道路才會平坦；一件件小事也是一樣的：只有辛勤的付出，才有完美的結果，只有這樣，成長的道路才會變得更加平坦。

不怕。因為，這就是成長。

在我的成長道路上作文9

畫畫，是我的特長，也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞，千絲萬縷的線：直線、折線、曲線，交錯相連，繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創造美的手是誰造出？那就是我親愛的爸爸，他就是發明者！

或許我以前的手很笨拙吧！連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險醜陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望迴歸祖國的愛國華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬物會誕生！我準備放棄了，眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時，重要人物——我親愛的爸爸，在我黑暗的心中點燃了希望之光！

“兒子，成功是失敗之母，失敗並不可怕，可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話好像一束温暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈：這句話是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！ 從那一刻開始，我就一直在堅持不懈地努力着...... 晚上，工作回到家的爸爸終於可以輕鬆了。但是，他拒絕了自己悠閒的晚上，用來教我畫畫。他那温暖的大手，握着我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫，畫出秀麗的壯美山色：畫出可愛的生靈動物：畫出巍峨雄偉的.高樓大廈......大手握着小手，流露出爸爸的認真與耐心，在爸爸的精心指導下，我這靈巧的手兒終於輝耀出炫目的藝術之光。 在我成長的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數不勝數的失敗。但是，我想告訴你：失敗並不可怕，可怕的是人因失敗而沒有了自信心！

在我的成長道路上作文10

成長的道路是多彩的，成長的滋味令人回味無窮，有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中，我學會了分享、誠實、勇敢……有一件事，那過程至今還歷歷在目，因為這件事讓我懂得要做一個有擔當、有職責心的人。

記得是三年級五月的母親節，劉教師讓我們在這天隨身帶着蛋寶寶，做兩小時媽媽。

嗨！簡單！這個“媽媽”好當！放兜裏隨身帶着不就行了嗎！

説幹就幹，我手裏拿着雞蛋，卻發起愁來：放在哪裏呢？放在兜裏，關鍵是我渾身上下連個兜都沒有。我左思右想，算了，反正我此刻還要寫作業，就把它放在我旁邊吧！只要蛋寶寶不脱離我的視線就行！

……

“兒子，跟媽媽到醫院看奶奶去！”

“好嘞！”我趕緊收拾好書包，跟媽媽出門了！

突然我的心“咯噔”一下緊張起來。哎呀呀！我的天呀！我盡然把蛋寶寶的事忘得一乾二淨了，坐在三輪車上才想起來！寶寶孤獨的呆在家裏，可要餓肚子了！我趕緊問媽媽，忘過我沒有。媽媽説：“我可從來沒有忘記過我的寶寶！”我頓時羞愧難當，渾身跟長了跳蚤一樣，癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭着媽媽説：“蛋寶寶不會説話……我和它沒有感情……”媽媽一聽我找這麼一大堆理由，聲色俱厲地説：“還不是因為你不用心，如果都像你這樣帶寶寶，寶寶還能長大嗎！午時重新帶！”一聽媽媽這麼説，我頓時像泄了氣的皮球一樣無精打采。

雖然這在我成長的道路上只是一件小事，卻引起了我的深思：我過着衣食無憂的生活，此刻我慢慢長大了，在這個社會裏，我應盡起自我的一份職責來。不能因為是小事而忽略它，做好自我的每一件事。不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。僅有我們認真的幹好每一件小事，才能成功！

在我的成長道路上作文11

在我成長的道路上，充滿了喜、怒、 哀、 樂 ，有一個“夥伴”伴隨着我，讓我在傷心時有人陪伴，讓我在生病時有人照顧，讓我在高興時有人分享。

這位神祕的“夥伴”就是在我七歲時讓我感到了一份濃濃的關愛的唐老師。

記得有一次，我們大家都在睡午覺的時候，忽然，我覺得我的頭很痛，心裏很難受，我就叫唐老師，唐老師連忙跑過來摸了摸我的頭，着急地説∶“你發燒了，必須馬上送醫院。”説完，唐老師迅速地把我抱下牀，揹着我向醫院的四樓奔去，我趴在她的背上，感覺她的肩膀好寬大，就像媽媽一樣，親切而又温暖。幸好醫院就在對面，要不然我們就不知道該怎麼辦了，唐老師一口氣揹着我奔到了對面，當時唐老師已經喘不過氣了，我心疼極了，她的汗水一直往下流，把她的頭髮全都打濕了，那時我的心裏非常的難過，我想安慰唐老師説∶“老師，你就休息一下吧，其實我的頭也不怎麼疼了。”當我被送到對面醫院門口，看着唐老師焦急的臉上放鬆下來時，我知道唐老師心裏的一塊大石頭，終於放了下來。看着唐老師累的氣喘吁吁的樣子，我的鼻子感覺酸酸的，心裏感覺暖暖的。

唐老師在我心中其實是位“嚴”老師，她經常向其他老師詢問我們上課的情況，還要親自檢查我們的作業。那份嚴父慈母般的笑容，我也始終銘記在心中…

在我成長的道路上。我一直尊敬着唐老師，唐老師也時時刻刻無微不至地關心我們，你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁，用你的汗水澆灌着我們這些未開的小花，長大後我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。

在我的成長道路上作文12

在我成長的道路上，充滿了坎坎坷坷、曲曲折折，還藴藏着喜怒哀樂……

有一次，我數學得了一百分，原來是我刻苦學習、仔細檢查爭取的。因為我看到全班只有我一百分，所以便驕傲自大。我回去後，馬馬虎虎地寫完了作業；去做作業時，不屑一顧；也不去複習課文。這時，有個同學請教我一道題，我高傲地説：“這都不會，自己動腦筋想。”又一次數學考試到了，我趾高氣揚地走進教師，自以為是地開始答題。我考完了後也不檢查，趴在桌子上睡覺。心想：“我一定穩操勝券，一百分非我莫屬。”出乎意料的是：我的分值一落千丈只拿了九十分。媽媽知道後，苦口婆心地對我説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”看着媽媽語重心長的樣子，我堅定地點了點頭。從這以後，我一直用媽媽這句話鞭策自己的學習。

還有一回，下課後，我去了一趟廁所。回來上課時，我一如既往地坐下去。意想不到，椅子“搬家了”。“噗通”我坐到了地上。全班樂翻了天，一個個哈哈大笑。我火冒三丈開始環顧四周，發現一個同學笑得前仰後合。好啊，難道是他乾的。哼，下課再去找你，現在放你一馬，下課後，我找到了他，準備捉住他和他講理，讓他道歉。不料，他腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我們追來追去，最後，我在走廊的死角那兒“捕獲”了他，我不由分説，問到：“你為何要不知羞恥的去做惡作劇？”他回答：“那又咋了？”便跑開了。於是，我以其人之道還治其人之身—拿開他的椅子。他中計後，哀叫着，我甩下一句：“既所不欲，誤矢於人。”

多麼豐富多彩的人生之路啊！

在我的成長道路上作文13

時間匆匆而過，由無知、幼稚到一個國中生。一路走來，風景各異，卻發現自己愈來愈不瞭解自己了。

不知從何時起，我已經把自己偽裝起來了。心脆弱的像玻璃，一碰，便碎，卻執意裝作堅強。不願向別人傾訴，卻渴望傾訴。在我的心裏，似乎沒一點兒安全感，就算是寫日記，也不敢把心裏最深層的思想，最真實的話説出來，生怕被人發現。

不知從何時起，我渴望友誼，我渴望有個能讓我真正依靠，真正能分享傷心，快樂的朋友，總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友。可是，事實上我卻把自己鎖住了。不願向別人敞開心扉，話題永遠進不了我的內心，只有生活瑣事，只有玩樂與享受。

不知從何時，愛上了夜，幽靜的夜，黑色的夜，獨自一人坐在牀頭，靜靜望着朦朧的夜，聽着鬧鐘嘀噠嘀噠的響，什麼也不想，什麼也不用做。這時我更希望會有涼風吹來，使我感受到那種清爽，恍如隔離人世。

不知從何時起，喜歡呆呆地望着天空，估測着天有多高，看着天上的候鳥，思念着遠方的親人，他們在幹什麼？是否想起了我。看着天上的雲，把它想象成一座高山或一塊石頭，悠悠地看着那似有似無的線條，品味着那千奇百怪的畫。

不知從何時起，開始思索着自己為什麼來到世上？生活的意義到底是什麼？自己將來會怎樣？自己將來該幹些什麼？開始有意識地改變自己。同時慢慢用自己的眼光看世界。

不知從何時起，開始抱怨生活太乏味，除了學習還是學習；不知曾何時起，學會膽怯地嘗試新感受；不知曾何時起，渴望自己被人重視；不知曾何時起，渴望獨立……

不知從何時起，發現自己變了。

在我的成長道路上作文14

在我成長的路上，有兩個人一直伴隨在我的左右，他們是我的爸爸和媽媽!因為有他們，我的成長之路留下了許多快樂的腳印，有愛相伴的成長之路才格外美好難忘!

　　媽媽的腳步。

夜幕拉得更深了，窗外的狂風怒吼着，像是哪位暴躁的媽媽訓斥着不聽話的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進入夢鄉，便聽見了輕輕地腳步聲正向我的房間接近，我立刻提起精神……

我房間的門被輕輕地推開了，輕輕地腳步向我牀前走來。我輕輕地眯着眼，從那一絲眼縫中看到了那個人——媽媽。媽媽的腳步更輕了，走到我牀前，彎下腰為我蓋了蓋身上的被子，又掖了掖被角。

我以為她要離開了，而她卻又温柔地捋了捋我的劉海兒，在我的額頭印下了深深的吻。她終於開門離去，卻不小心碰到了房間裏的那串風鈴，風鈴“鈴鈴”地響了起來，我的淚也無聲無息地落了下來。腳步已遠去，卻留下了一串清脆的風鈴聲，迴盪在我耳畔，迴盪在我心中……

　　爸爸的教誨。

步入國中，我的成績直線下滑，面對着突如其來的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產生放棄之意。

那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，説：“立下一個目標吧!只要每天都努力奮鬥，進步一點，我相信你一定會有豐厚的成果的。”一語驚醒夢中人，對，我絕不能放棄!要向目標奮鬥，只有不懈的奮鬥才能走向成功。

自從那一天起，奮鬥在我心中，已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮鬥。

在我成長的路上，因為有這麼多的愛，我覺得很幸福……我相信前方的路依然會陽光明媚，因為我知道愛一直都在!

在我的成長道路上作文15

在我成長的道路上有許許多多的腳印，而有一個腳印讓我很難忘。

有一次，我從圖書館準備往家走，媽媽在排隊付款，我一個人先圖書館裏出來。可當我走到一條兩邊栽着楊樹的小路旁，看到有一個小女孩正在跑步時摔了一跤，她堅強的爬了起來，拍了拍身上的灰塵剛要走，可能因為實在是摔得不輕，所以就又摔了下去，她這樣來回試了好幾次，可每次的結果都是又重重的摔了下去。我實在看不下去了，趕忙跑過去發現她的腿磕爛了，很嚴重！就扶起她，對她説：“先坐在樹下等會兒”。於是，我用風一樣的速度又跑回圖書館，攔住了正要出書店的媽媽，氣喘吁吁地對媽媽説：“媽媽，我剛看到一位小姑娘摔倒了，腿也磕爛了，你不是有隨身帶的雲南白藥嗎？咱們給她用吧！”媽媽當然答應了。我在前面帶路，很快來到了那楊絮紛飛的楊樹下，給媽媽指了指那位小女孩，並來到了她的身邊。媽媽看了看她的傷，進行了簡單的傷口清理後用藥止了血，之後我和媽媽一起送她回家。一個星期後，還在這條路上，我差一點就滑倒了，幸好一雙 手扶住了我，我回頭一看，原來是我幫助過的那個小女孩，通過聊天才知道那個小女孩是書店的常客，從此以後我倆成了書友。

在我成長的道路上，我感受到了人與人之間的關愛！我要將這種高尚的品質繼續發揚！