爭吵作文600字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的爭吵作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

爭吵作文600字 篇1

“你為什麼説是我弄壞了你的耳機，我只不過是看了一下，難道就壞了嗎？”羅安不服氣的爭辯。

“剛才只有你動了我的耳機，不是你難道是鬼啊？”我不信。

“有這個可能哦！難道我借了就是我弄壞的嗎？”羅安口氣強硬的説道。

“你不要嬉皮笑臉的，限你在星期五之前陪我一個新耳機！哼，把我的耳機弄壞就算了，還不承認，真是不要臉！絕交!”我故意將絕交兩個字咬得很重。

“絕交就絕交，有什麼了不起的，誰怕誰阿。”他不屑的出了教室。

回家的路上，我獨自一人走在街上。吃飯都心不在焉的，他可是我最好的朋友了，可是我又不服氣，是他先弄壞我的耳機的他牛什麼牛？

第二天，我照常備好書包在樓下等他，卻遲遲不見他下來，剛想給他打電話，我又想起了昨天的事情，“不來就不來，我稀罕你來啊？”我憤憤的想。

時間過得好慢啊，好不容易才熬到了中午，吃飯了。“lu”我還沒喊出來呢，昨天的事情又浮現在我眼前。午餐後休息的時間我很無聊，趴在牀上，我靜靜的想着這件事，這件事是他不對，但我也不該那樣啊，我懊惱起來，終於我鼓起勇氣，“羅安！”我把頭探到下鋪。他似乎已經睡着了，“睡着了？這樣也好啊。”我自言自語。

“羅安，對不起，我昨天下午不該朝你發火，更不該對你説絕交。我們還可以繼續做朋友嗎？”我低聲喃着。

忽然，羅安睜開了眼睛，“洛軒，我沒生氣。”

我們兩人都笑作一團。羅安從褲兜裏拿出了一個嶄新的耳機，“諾，賠你的。”我接過耳機，哇，是我最喜歡的哪款呢，我最近一直在攢錢買！

“羅安！洛軒！你們兩個給我站出來！”宿管老師怒氣衝衝的站在門口，我倆相視一笑，閉上了嘴巴。

就這樣，這次爭吵化解了。

爭吵作文600字 篇2

勞累了一天的小主人安然的進入了夢鄉。眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、嘴這“五官”便出來自由活動了。可是，沒高興多久，它們就爭吵起來了。

眼睛驕傲地説：“我是小主人心靈的窗户，你們都不能這樣，要是沒有我，主人早就成了一個盲人了。”“還説呢!你的窗户外面，安了一個明亮的玻璃，而且你有時還看了不該看的東西，使主人被捱罵。”鼻子不服地説。眼睛反駁説：“那你呢!你有沒有我這麼多的用處，我還可以讓小主人看書、看電視呢!你們一個也比不上我。”“哼，就你?還想當我們的老大，別想了。”四官一起説道。眼睛翻了翻白眼，知趣地走開了。

耳朵站出來振振有詞地説道：“要説誰的功勞最大，就非我莫屬了。我每天能聽清楚小主人媽媽對小主人的提醒，能聽清楚老師對小主人的表揚，能聽清楚浪漫的音樂，讓小主人心曠神怡，也能讓小主人聽清老師講的課。看我的'功勞多麼大呀!”舌頭説：“還説自己功勞大呢!雖然你能聽清人們説的話，但是有的時候，你左耳朵進去右耳朵出來。”大家都同意舌頭的意見。耳朵豎了起來，灰溜溜地走開了。

鼻子哼了一聲説：“我能給小主人呼吸，還可以聞氣味，如果我不在了，主人早就死了。”“但是你流鼻血的時候，流鼻涕的時候，怎麼辦呢?會帶給小主人更多的麻煩。”大家説。鼻子不好意思地走了。

舌頭舔了舔自己的身體説：“我可以嘗味道，小主人生病時醫生看我的舌頭才知道小主人得了什麼病，看我的作用比其他人更大吧!”“可是你要舔我，讓我變成紅色，好難受呀!”嘴脣不屑地説。舌頭沒辦法，只好躲到嘴裏面去了。

最後，嘴一張一合地説：“我們是個團體，要是分散了對小主人都不好，每個人都有自己的優點和缺點。只有我們團結起來，一直努力才能更好地為小主人作出更大的貢獻。大家連連點頭。

從此以後，五官們團結努力，讓小主人更好的生活在快樂的童年中。

爭吵作文600字 篇3

我們每個人的生活都離不開食物，而食物，離不開製作它的地方--廚房。廚房裏的東西，都各有所長，各具所短。所以必然會發生一次不可避免的爭吵！

我的作用是最大的！煮菜、蒸雞蛋、炒麪、烤牛肉全都離不開我！大鐵鍋興奮地喊道。

哼！就你？煮菜、蒸雞蛋這些離不開你，你離得開我嗎？我哪天要是不高興了，不幹了！我看你還怎麼煮菜，怎麼蒸雞蛋！煤氣不屑一顧的説。

你們煮得那些菜能保持多久熱度？萬一哪天小主人一時不想吃飯，才過一會兒菜就涼了，還不是需要我來加熱！微波爐也插了進來。

你們那些菜，煮出來之後味道單一，要是沒有我在，恐怕小主人早已吃膩了你們煮的菜吧！所以，我的作用才是最大的！調料包底氣十足地説道。

你們調出來的味道再多，終究也是有限的！我和白米飯、豬油才是最佳組合！味道吃起來噴香噴香的。要是再加上蒸雞蛋，簡直就是美味到了極點！醬油激情豪邁地説。

你説了這麼一大通，可是如果沒有我，米飯就無法煮熟了，然而也沒有這麼美味的醬油蛋炒飯了。電飯煲説道。

你們做了這麼多，又有什麼用處呢？如果小主人吃不下，一切都是白搭！加熱多少次也沒用，可以保住那盤菜的鮮美嗎？所以説到底，我的本領才是最大的！冰箱説道。

大家都不要再繼續吵下去了！這是沒有意義的！你們都各自具有自己的長處。但是，只有大家一起齊心協力，才能做出最美味的菜餚。為了小主人，我們都要貢獻出自己最大的力量！共同努力！廚房爺爺總結道。

是的，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。只有大家團結一心，才能發揮出最大的力量。

爭吵作文600字 篇4

昨天，教室裏發生了一件不愉快的事。第三節課下課了，趙老師離開了教室。同學們有的在----有的----有的----

“這是我的！”吳罡突然大吼一聲，“快還給我！”同學們都被嚇了一跳，不知道發生了什麼。只見吳罡一把從張弛手裏搶過一個修正帶，氣呼呼地説：“這本來就是我的修正帶！”張一氣得一句話也説不出來，臉漲得紅紅的，眼圈都紅了。周圍的同學們看他們越吵越兇，都圍攏過來，徐逢貝看着張一又氣又急的樣子，對吳罡説：“有事好好説，不要以大欺小。”吳罡一看大家都不幫他，急了，理直氣壯地説：“這修正帶是我的，他不還給我！”張一一聽，忙辯解道：“誰説的，這明明是李翔送給我的。”正在這時，李翔從教室外進來了，吳罡把他拉過來，説：“你證明這個修正帶是我借給你的。”李翔愣在那兒，一時不知道説什麼好。這下張一更生氣了，他回到座位上，把自己的書啊、本子啊、橡皮啊，一股腦兒摔在地上，氣鼓鼓地坐着，眼淚在眼眶兒裏打轉。幾個同學一邊勸一邊幫他把東西撿起來。

周琪想：快要上課了，這麼鬧下去可不行。她立刻跑到辦公室叫來了劉老師。

老師把他們叫到走廊裏，瞭解事情經過。原來是吳罡把修正帶借給李翔，李翔用完了沒有還，反而把修正帶送給了張一------“戰爭”就這樣發生了。

老師嚴肅地對李翔説：“你借了東西不及時歸還，還私自將它送人，是十分錯誤的。”接着，老師轉過身問吳罡：“你知道自己的錯嗎？”見他不説話，老師又問我們。有一個同學説：“即使是拿回自己的東西，他也不可以搶，應該好好商量。”老師滿意地點點頭。

在老師的教育下，李翔、吳罡都承認了自己的錯誤。老師又語重心長地對張一説：“雖然你沒有錯，但是遇到問題要冷靜，亂髮脾氣可不好。”

一場風波就這麼過去了，我想：以後遇到問題千萬不能衝動啊，心平氣和才能解決矛盾。