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快樂中成長作文七篇

作文1.93W

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂中成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂中成長作文七篇

快樂中成長作文 篇1

在幽深的峽谷裏,一朵不起眼暗淡的小花,綻開了。發出紫色絢麗的光彩,引來眾多蝴蝶圍繞着她翩翩起舞,那朵小花,便是我。

從國小到中學,我的性格總是十分安靜,在一個小小的角落裏,不參與同學的活動,也不惹事生非,平平淡淡,沒有特別惹人注目的閃光點,也沒有特別惹人討厭的陋習。逐漸這樣的性格讓班級裏的同學漸漸淡忘了我的存在,同樣我也沒有夥伴。

我彷彿陷入了困境,我不知如何去交朋友,心事總是自己藏在心中。想説,卻無人傾聽,看着自由活動時,同學們三三兩兩結伴着走,瘋打跑鬧,有説有笑,而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨感油然而生,像一把散發着寒氣的利劍刺入心臟使我無法存活。凍結了時間凍結了一切,無助的我看着一切無能為力,哭泣顯得十分的無力,仰望着的天空也顯得十分蒼白。

我也長大了,該去面對各種問題,心聲在一遍一遍地喚醒着我,是時候去面對了,去吧,去吧,活潑一點,開朗一點。我鼓足了勇氣,去到一堆同學面前,做的準備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一隻撒了氣的皮球。同學看着站着的我問:“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖,顫抖着的點了點頭,我的心彷彿被春光融化了冰刃,我的性格也從不敢説話,到和同學有了共同的話題。從安靜的有些孤僻到人人認為我陽光活潑。

我好像在那一瞬間成長了,我擁有許多朋友,共訴心聲,我也會主動拉上那些像我之前一樣的同學,幫助他們打開心靈之窗透進陽光,烏雲之後便有陽光。我也擁有了朋友,我也在一點點通過朋友發現缺點,改正缺點,讓自己更優秀,為了理想努力拼搏着。

那在陽光下跑道上看着藍天的我,被朋友們圍着一起談笑着。到處盪漾着我們的歡聲笑語,瘋打跑着,笑着鼓勵着,嬉戲着。那夕陽下的背影也有我一個,我也成為那必不可少的一個。

在那幽深峽谷裏的小花兒開了,大家都願意欣賞,那散發着絢麗光芒,以照亮整個峽谷,而小花只有一個特點,在花開之間,總會有很長的一段花苞期,期間無人欣賞,沒有光芒,人們不知道那叫什麼,而我覺得那叫成長。

快樂中成長作文 篇2

高爾基説書籍是人類進步的階梯,我想説讀書使我快樂成長。

讀書讓我開懷大笑。《阿衰》是本很好看的漫畫書,裏面的阿衰和大臉妹經常鬥嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一個很大的泡泡,大臉妹驚奇地説:“怎麼吹這麼大,快教教我。”阿衰説:“很簡單,把五塊兒泡泡糖嚼一起吹。”大臉妹照樣做,誰知道一吹鼻子、耳朵、嘴裏都吹出了泡泡,真是讓人笑掉大牙。《馬小跳》裏邊講了一個調皮的男孩子,有一次他把螞蟻放在女同學的帽子裏,女孩子嚇哭了,老師把馬小跳大罵一頓,太有意思了。

讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的書就是《三毛流浪記》,裏面的三毛非常可憐,她沒有父母的疼愛,吃不飽飯,想讀書也讀不成,還經常收到別人的打罵,真可憐啊!想想我自己有這麼多人疼愛着,我要珍惜我的幸福時光。

讀書讓我學到好多知識。我有一本很好的書,叫《1000個早知道》,上面講了很多有趣的小知識,看了它我知道有一種青蛙身上有毒,還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閲讀中,我積累了好多有用的詞語,還懂得了很多的道理,讀書讓我進步。

書籍伴我快樂成長,它是我的好朋友!

快樂中成長作文 篇3

每次一回到家,就能看到牆上那記錄着我每一年身高的刻度,一個個刻度,似乎都在向我訴説着我成長的點滴。

成長是快樂的。記的有一次我看到《上下五千年》中的一位人物叫廉頗,便繪聲繪色的跟爸爸和媽媽説起這個人物的故事。可是一向博學的爸媽卻聽得雲裏霧裏,不禁問到:“這位叫(lián pí)的主人公我們怎麼沒聽説過呀?”我笑嘻嘻的説:“呀!你們真沒學問,他就是負荊請罪中向藺相如賠禮的人!”聽了我的回答,他們哈哈大笑。我納悶了:“咦?你們笑幹嘛?”爸爸邊笑邊説:“哈哈!這位主人公叫xx,是你弄錯了!”我的臉頓時像在烤爐上似的熱的發燙,我羞答答的跑上樓。現在回想起來還感覺真的很搞笑,但同時也讓我明白要勤於查字典,不然的話可能會鬧出比這更糗的笑話。

成長是快樂的。有一次我和一位女同學因為做遊戲時有不公平的地方就鬧起了矛盾,我氣呼呼的走了。後來上課默寫,那位女生的鉛芯沒了問我借,我猶豫了一會兒還是借了,從此以後我們倆變成了永遠的朋友。是啊,人生的價值是在於付出而不是索取那我將變得多麼渺小。

每一次經歷的喜怒哀樂都是在成長中的必經之路我們只有成功通過才能懂得“成長的快樂”的真諦。

快樂中成長作文 篇4

一本好書,就像一隻看似普通的貝殼,外表雖不起眼,卻能磨礪出珍珠來;一本好書,就像一匹千里馬,只有伯樂才能發現它的潛質;一本好書,就像一段優美動聽的音樂,讓我們在欣賞的同時陶冶情操。

我跟書的淵源要從我讀幼兒園時説起。那時我認識的字不多,卻特別喜歡聽故事,每天放學後、睡覺前都纏着爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”久而久之,我對這些故事也就耳熟能詳了,常常把它們講給鄰居的小夥伴聽。當小夥伴向我投來羨慕、佩服的目光時,我的心裏總會湧起一份小小的驕傲和自豪。但我卻並不滿足於此,總想着長大後多識點字,去看更多的書。

漸漸地,我長大了,識的字多了,接觸的書也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山牆的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假,在老師的推薦下,我開始閲讀起沈石溪的作品,並被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小説大王,在他的筆下,那一種種我本以為難以接近的動物,卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗,還是兇狠的狼;不管是笨重的大象,還是憨厚的狗熊,都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情,或是友情,或是親情……但都有一個共同點——它們的感情都是無私的、寬容的。或許,這便是我對這些書愛不釋手的原因。

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”的確如此,在書中,我們可以學會知識,學會生活,學會善待他人、善待社會,這樣,才能不斷進步。“書中自有黃金屋。”翻翻你身邊的書,或許那書中,正有一扇知識的大門在等你開啟!

快樂中成長作文 篇5

現在的老人常常歎息道:“哎,老了不中用了,要是我少年時多用功的話,那現在可就好嘍!”可見,這些老人在青少時期,他們的付出並不是限。還有一些老人哀聲歎氣地説:“當年要不是俺家呀,我現就富啦!”然而我們可以看到,這些老人在少年時期的生活並不好。在這兩種老人的歎息之下,我們還有理由説:青春太累了嗎?

21世紀的到來,祖國在不斷的繁榮昌盛,而我們在這優越的生活條件下,一天天成長起來,在這成長的過程中,有的人覺得青春的學習生活很煩,每天都是面對着課本和作業打交道之外,又是跟老師長輩們講學習。有的人,則覺得青春的壓力太大了,都快撐不了了,快倒下了。而我卻覺得青春無限快樂。

不是有句話這樣講嘛,青春是黃金時代,不錯,青春確是黃金時代,還有句詩這麼講:少壯不努力,老大徒傷悲。所以現在我們擁有蓬生機的青春時期,我們有的是力量和智慧,我們必須把青春的苦與累還有煩惱放在一邊去。把青春的力量、熱情與智慧獻出來。

學習是最寶貴的財富,我們應當為此而感到我們的青春是有價值的。青春是美好的年華,為了不讓他溜走,我們必須把握住它。在當今的社會,競爭是激烈了點,但是我覺得這是我們青春應付出的。在競爭的過程中,難免失敗和挫折,要是我們在失敗中把壓力當為動力,做生活的一個小強者。不斷努力,在努力中獲得成功的微笑,難道不覺得青春很快樂嗎?

在我們成長的過程是豐富多彩的,當我學習學累了,我們可以獨自走到田間小路上,觀賞植物的美;可以三五成羣去爬山,爬到山頂大聲呼叫,呼叫出你心中的苦悶。當你獲得成功時,去告訴你的朋友,讓他與你分享。當你感到生活煩燥時,去跟長輩談談心,跟他們談生活的經驗……

努力付出,讓我們的青春無厭無悔,讓我們的生命充滿生機,讓生產多姿多彩。

快樂中成長作文 篇6

莎士比亞曾經形象地比喻過:生活裏沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧裏沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。對啊!我非常贊同,因為是書籍讓我學會很多,從而使我快樂成長着!

是閲讀讓我學會堅強,感受快樂!上國中時,我從書中知道了中國許多不堪回首的歷史!拿南京大屠殺來説,那是多麼令人悲痛的往事啊!30萬的生命就這樣犧牲了!日本人真是太可惡了,竟然連在婦女肚中的胎兒也不放過,活生生地用刺刀捅起胎兒,而且還不知羞恥地嘲笑!這真讓我氣憤,從那以後,我便決定要堅強起來,不讓外國人看低或欺負!

在一次校運會中,我竟被選去跑1500米!這讓我很害怕,但在比賽中我還是堅強跑完了全程!當時,我已經是最後一名了,可我一想到南京大屠殺的人們是多麼堅強地面對充滿戰爭的生活時,我便決定跑完全程。到達終點時,我感到很開心,我為自己感到自豪。

是閲讀讓我學會感恩,感受快樂!我曾今無意之間看到這樣一個故事:一個得了精神病的母親,有一天覺得自己應該是不會發病的,於是,她便去接兒子。可沒想到她還是發了病,她在學校門口手舞足蹈,亂跳亂叫,周圍的人都笑話她。後來她兒子看見後,趕緊把母親扶了起來。這時,兒子打了個噴嚏,母親便突然脱下衣服,往兒子身上套,周圍的人頓時感動不已。這個故事讓我很感動,我便決定要感恩母親。

有一次媽媽回老家去了,我便決定要把家弄得乾乾靜靜的,以此來報媽媽的養育之恩。我開始幹許多我從來沒幹過的家務活。真累啊!原來媽媽每天都這麼辛苦,看來我以後要多多幫助她才行!我不禁發出這樣的感歎。等全部活都幹完後,我已經筋疲力盡了,可是卻很開心。

是閲讀讓我學會做人,感受快樂!我看過很多書,這些書中的主人公的行為都深深影響了我。例如:簡愛對理想的執着追求;保爾對病痛不畏懼,勇敢面對……他們的行為都在無形中影響着我,讓我學會明白自己該如何做人。

以前我脾氣很暴躁,可自從讀了那麼多書以後,我知道那樣是不對的`,做人要學會寬容、理解他人。以前我總擔心努力也無法獲得成功,但現在,我知道做人要學會付出,人生總會有挫折和失敗,只要你不怕付出,並勇敢面對,就會獲得成功。這些是我感受到快樂,學會做人的快樂。

當我學會閲讀並愛上閲讀的時候,我發現我很快樂,我無法失去它,是它使我快樂地成長着,它就像我的生命一樣重要。

快樂中成長作文 篇7

“快樂地運動,健康地成長”是我老爸給我暑期生活的十字真經,自從有了這十字真經。我的暑期生活就和運動結下了不解之緣。

每天清晨,在綠蔭蔭的白楊林間的土路上,踏着晶瑩的晨露,迎着小鳥的歡歌,伴着斜照的朝陽和那青盈盈的綠草地,初蜕殼的蟬兒,一汪汪頂着浪花的碧水,一叢叢初放的野花,呼吸着如綠氈一樣的田野裏吹來的帶有泥土香氣的風兒的,一路奔跑不息的那個小小男子漢,不會是別人,肯定是我!而遠遠地被落在我的身後的,閒庭信步的那個發福的大男子漢,則是我的老爸嘍,不過你不要看他貌似無所事事,可卻是我的最“嚴厲”的教練,這不!我剛想停下來捉知了,那一聲“嚴厲”的吼聲肯定及時傳入我的耳中。於是我又只好向前奔去。不過,每當我跑完晨跑,我就會覺得我的全身充滿了活力!當然,也就是這個晨跑,讓我的身體更加強壯,那個以前的睡懶覺的小懶鬼也徹底被我跑“丟”啦!

除了晨跑,我還有一項運動項目,不過這個項目可不像晨跑那樣花多大力氣,是什麼項目呢,告訴你吧,那就是滑板!當我放暑假才回到老家時,我還不會滑滑板,看到別的小朋友們都會玩滑板,我的心裏癢癢的。於是我就跑到姐姐那借滑板學,雖説摔了好幾個屁股墩兒,但我卻很快學會了。我和小夥伴們每天相約去機關門前的廣場上滑板,可開心啦!而最好玩的是我和姐姐一起去田野間的水泥路上滑板,因為那條路是農用的,因此機動車很少,我們從橋上一路滑下,面前是一望無邊碧綠的田野,天空是那樣的開闊,一大朵一大朵的雲如大團大團的棉花,又似大片大片的雪山。而我們自在地輕輕晃動小腿,就如同仙人在雲中飄飛一樣,要多自在就有多多自在!

不過,你要以為我在暑假裏就會玩這兩樣了,那你就錯了,因為除了這兩樣,我還有許多的運動項目,其中除了游泳,打乒乓球,下棋,我玩得最多的還有一項,那就是打籃球,應當説,除了颳風下雨,我天天必不可少的一項運動,就是打籃球!

每天下午五點多鐘,我的球友們都會和我準時相約在國小的球場上。我們不分年齡,不分年級,大家講的是以球會友,在球場上,有高中生,有國中生,當然,最小的,就是我們這幾個五升六的國小生了。不過,真的打起比賽,那可就不會因為我們小而得到任何照顧,如果説有照顧的話,那就有可能是一個“大火鍋”。因此,我打球十分認真,儘量用技巧打,經過長期的磨鍊,我不僅能熟練地掌握投籃,運球動作,而且還掌握了不少技巧,而背後運球,跨下運球等一系列動作,則早已運用自如!因此每次比賽,我都能打得得心應手,於是我漸漸地驕傲了起來,我的表現,可一點都沒能瞞過我老爸,一個陰天的早上,老爸一反常態,説帶我去機關球場打球,這可是很反常的事,因為從四年級開始,老爸就已很少主動帶我上球場,於是我很快地答應了,到了那,我投了幾個三分球后,這時來了一個高個子學生,一到這,就提出來和我比賽,我信心十足,比就比,一對一。可是讓我沒想到的是,比賽結果,10比7,我輸了三球,我的心裏難受極了,因為我認為,在老爸面前輸球,太不應該了。

我一聲不吭,我想老爸肯定要説我了,誰知老爸卻一反常態,笑眯眯地對我説,輸球了吧!好好總結總結吧,實話告訴你,你的這個對手是我請來的,目的就是為了讓你知道天外有天,人外有人。只有好好好訓練,才能在球場上立足啊!從此,我打球更認真了,水平也比以前好多了!當然,從比賽中,我也得到了更多的樂趣!

而我的暑假,也更加充實了!

暑假結束,爸爸對我説,東傑,量量身高吧!我一量!哈,放假前我用鉛筆畫的那個高度又被我拋在了後面,我又長高了!爸爸説,我們家又多了一個快樂的小男子漢!

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