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跳繩有趣的作文三篇

作文2.45W

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的跳繩有趣的作文3篇,歡迎大家分享。

跳繩有趣的作文三篇

跳繩有趣的作文 篇1


這幾天,我們學校舉行了一次跳繩比賽。每一位同學都很高興,為參加比賽加緊練習,希望拿一個好成績

今天,比賽開始了。體育老師劃好了比賽場地,按年級依次比賽,場上的同學飛快地跳着,場下的同學吶喊助威、躍躍欲試。終於,輪到我們班同學比賽了。繩子在他們腳下飛過,令人眼花繚亂。黃立棟跳得非常快,繩子象一圈圈銀環,環繞在他周圍。看着同學們跳的那麼歡,我也想試一試了,更加拼命地為他們加油。

比賽結束後回到教室,老師問他們的成績。“193”,“199”,“187”,“201”。我聽着好佩服他們,我們班一定能拿個好成績。接着,是女生三分鐘毽子比賽。我也加入助威的人羣,大聲的一個個地數着。當有人連續踢了100個時,大家歡呼起來。我們班的王曉婷踢得很穩,毽子在她的腳上上下翻飛,五彩的毽子騰空而起,像一道道彩虹掛在我們身邊。然後,男生二分鐘雙飛的同學上場了。雙飛是我最愛看的項目了。我津津有味地看着,當十幾位同學的繩子同時飛舞的時候,揚起一片塵土,發出啪啪的聲響,是多麼壯觀的場面啊。最後還比了跳長繩。

這就是我們的跳繩比賽。參賽的和沒參賽的都非常開心。

跳繩有趣的作文 篇2

那是一個風和日麗的下午,我們學校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。

首先,是一年級至四年級的同學來跳繩比賽,這是女子組,我們四年級組分6組,每組12人。每人必須跳29個。比賽馬上開始了,我的心裏十分緊張,心裏想:千萬不要敗在我的手裏,要不那可慘了!我終於沉住氣,接過了繩子,這時槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時開始了,我一口氣跳完了29個,迅速地傳遞給下一位同學,最後我們組以優異的成績獲得四年級組的比賽第一。

接着,是進行五年級至六年級的同學來跳繩比賽,每班分成8組,每組選出一人蔘加比賽。只見他們互不相讓,誰也不甘心落後,同學們的眼光最後落在五(2)班的那位同學身上,他輕鬆自如的'跳起來,好象有神仙在保佑他似的,只見他的腳離地面大約有1釐米的樣子,繩子在他的手上不停的晃動,還伴有“呼呼”的響聲,打在地面上“劈啪劈啪……。”得直響,然後飛快從他腳下穿過,簡直使人眼花繚亂,贏得大家陣陣的掌聲。

最後,是從一年級至六年級中選出四名出色的跳繩選手,每人只表演一分鐘。你看,選手們個個都憨厚可愛,大家時不時鼓起掌聲。表演最出色就是三(2)班的一位男同學,瞧!他的模樣憨態可掬,一邊跳一邊還不時給我們模仿幾句四川土話,逗得大家開懷大笑。這不,那位男同學的四川話還沒有説完,就被繩子絆了一腳,隨後,又來了個滾兒,引得大家捧腹大笑。最後,冠軍是五(3)班的一位同學奪得。

啊!這次扣人心絃而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

跳繩有趣的作文 篇3

我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘,誰跳的多就是冠軍。

老師今天帶來了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的,有的是用塑料做的。繩子有的是用細線做的,有的是用水金條做的。他們好像一條長蛇一樣。

遊戲馬上開始了,我的心裏好像有幾隻兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣,非常緊張。我以前從沒有跳過繩,我想今天如果一下都沒有跳成那可怎麼辦呀?

遊戲開始了,輪到我跳,我握着跳繩是雙手往前甩,雙腿一前一後的跳,教室裏像地震一樣的響,我跳的渾身是汗,繩子好像我們不聽話時給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最後跳了19下,老師就説停。

遊戲結束了,辛雨晴是冠軍,張燁尹是亞軍,謝雨杉是季軍。

我想,辛雨晴為什麼是冠軍?她又是怎麼跳的那麼多呢?我覺得繩子很不聽話,因為他總是把我的腿綁住。

今天的跳繩比賽真有趣。

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