有關鳳凰花開的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的鳳凰花開的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鳳凰花開的作文 篇1

遊學，顧名思義，就是邊遊邊學，學習遊玩兩不誤。

陽春三月，春播的最佳時期，有俗語説：“一年之計在於春”。萬事要提前做好準備。人不外乎，學亦如此。若想學有所成，必定先立志。於是，小莊老師率領我們一起去廈門大學開啟了不平凡的一天。

大早，我們坐車來到了廈門大學，當車子臨近停靠點時，我看見一羣身着紅色馬甲的人面帶微笑，對着我們的車翹首以盼。待到我們下車排好隊，這些着紅馬甲的大哥哥和大姐姐們告訴我們説他們是“初心遊學”的老師，是我們今天的主導老師。經過他們的帶領，我們順利的走進了期盼的校園——廈門大學。

進入到廈大後，初心的老師們帶領我們奔向美麗的芙蓉湖邊。一路上，我們口令高喊：“一，一，一二一！”引來了無數人的觀看，似乎我們是一個比廈門大學更勝一籌的風景。到了湖邊，老師把我們分成了兩隊，分別坐在了芙蓉湖廣場的台階上。隨後，初心的老師一一開始向我們做了自我介紹。

首先上台的是“毛豆哥”——張老師，他很幽默風趣，用幽默的語言以及誇張的動作讓我一下記住了他；接着是帥氣的“女婿”？“語序”？還是“魯迅”老師，他的名字由於各地發音的問題，經常混淆他的真名，最後才一字一句告訴我們是“李旭”李老師；還有大長腿的“高材生”鄭華老師……他們每一位老師都各具特色，讓我一下就全記住了。

在廈門大學的人文學院裏，鄭老師讓我們通過視頻認識了杜兆澤川的故事，讓我們懂得了“夢想要堅持，堅持才能實現”。鄭老師還告訴我們他自己的故事，為了考上大學，他的經歷，他的付出。還教我們要從小立志，要對我們的夢想説：“Yes，Ican！”李旭老師帶着我們來到了“陳嘉庚紀念館”和“魯迅紀念館”，懂得了廈大的發展史和一些書上所學不到的知識，讓我們進一步瞭解廈大。吃過午飯，老師們帶着我們一起玩起了“福爾摩斯尋寶記”，大家都玩得不亦樂乎。

可是快樂的時光總覺得很短暫，夕陽漸漸西下，到了該説“再見”的時候了。毛豆哥哥特別帶着初心遊學的幾位老師為我們準備了一首動聽的歌曲——《朋友》。歌聲很動聽，可是我和同學們卻不想聽，因為，聽完，也就是我們要分別的時刻。這時，毛豆哥哥一改幽默的`習慣，認真地對我們説：“同學們，今天一天我過得很愉快，謝謝你們的陪伴。你們記住，有夢想一定要堅持，並朝着夢想前進，別忘了，我會在鳳凰花開的路口等着你們的到來，等你們叫我一聲‘學長’！”隨後，幾位老師集體轉身，給了個背影給我們，只見紅色馬甲上寫着：初心遊學·我愛你，再見！

到了最後的最後，老師們送我們上了車，車子緩緩開出站口。他們卻久久不肯離去，還整齊的站成一排，和我們揮手再見。車上的同學們也都趴在車窗上，向老師揮手再見；我探出了半個身子，不知道老師能否看見我。

滾燙的淚水浸濕了我的雙眼，車子漸行漸遠，老師們的身影也越來越小。可我清晰的聽到我心底的聲音：“別忘了，你們一定要在鳳凰花開的路口等着我，等我叫你一聲：‘學長’……”

鳳凰花開的作文 篇2

六月，這鳳凰花開的季節，整個校園充滿了一片温馨的氣氛，因為畢業的季節已悄悄的來到了。

要離開以相處六年的的三峽國小，令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁，雖然要離別了可是我相信，我們這段美好的回憶，一定會讓我們永生難忘，即使所有的歡笑與淚水即將成為過去，但是在我們的心中永遠是最美好的回憶。

想念才剛要開始，但我們的回憶卻是永遠永遠的，在三峽國小的回憶，我會裝在瓶子裏，讓大家都忘不了這一段回憶。頓時讓我想到我上國小時的回憶：一年級，每天哭，一直哭因為對這一個國小非常的陌生；到了二年級時，我已經適應了三峽國小，也沒像之前那麼愛哭了；到了三年級我交到了好朋友，也開始喜歡了三峽國小；到了四年級，我知道了很多做人的道理，也學到了很多的新知識；到了五年級，開始期待畢業旅行的到來，也希望快點畢業；到了六年級，開始和同學在畢業冊上簽名，也流下了很多的眼淚，因為沒想到我要畢業了!

此時，祝福所有的畢業生，鵬程萬里、前程似錦！

鳳凰花開的作文 篇3

小雨沒有規律地從天空落往大地，外面起風了，吹落了楓葉，落在正在嬉戲的孩子身上；吹走了大雁，吹散了我們，又是一年大雁南飛，從此我們天各一方。

走在放學後寧靜的路上，看着街上的行人，人來人往從未停歇。一花一世界，一葉一天國，世間萬物都在改變，唯有變是不可永恆不變的。冷不丁的一小鳥飛過，我停了下來抬起頭。雨打在眼鏡上，不知多久，一個匆忙的路人從我身邊跑過，我回過神，她奔跑的身影很快消失在我眼前。

雨小了不少，我收起傘。秋風拂過，吹走了一天的心事。雨後的北京氣温下降了不少，我不禁打了個寒戰。

也是一個下雨天，我們那時候最喜歡坐在學校的亭子裏，看到旁邊的小朋友們有説有笑地跑過去。很奇快，那時，不覺天冷，也沒有心事，飄蕩在雨中的只有那哈哈的笑聲。

不管是我們在時光中遺忘了彼此，還是彼此被時光遺忘。大地呀，你會記住今天的秋雨嗎？就像我還記得那時無話不談的你們一樣。

寫一封信寄給時光，再見啦，在這個難忘的午後。

鳳凰花開的路口，各自奔流。

鳳凰花開的作文 篇4

鳳凰花再次微笑，這次是為我們綻放，以往的我們，歡送學長、學姐離開，今日的我們，將是位走向一段新旅行的冒險王，這美麗的世界有着豐富的資源，等待我們這羣冒險家去挖掘。

回想起六年前，初入校門，幼小的心靈，像一片白紙般，什麼都不懂，於是，我們從aoe開始，我們接受了文字的啟蒙，在老師誨人不倦的教導下，我們開始可以認單字，念課文，到現在可以天馬行空的寫一篇作文；數學也一樣，從認識阿拉伯數字123開始，經歷了加、減、乘、除，到現在可以計算圓周率了！日子在老師辛勤的呵護、同學相互友愛中，匆匆地流逝，但我們的知識、能力，也一天一天地增長。所有童年的歡樂、哀傷，都在美麗的校園中，留下深深地烙印，那是永恆的回憶呀！

但是，天下無不散的宴席，有合就有分、有聚就有散，這是人生的必然！畢業在即，終於到了我們互道珍重再見的時候了。畢業之後，我們各奔西 東，可能沒有機會再見面了，因此我們更應該珍惜相處的時光。我們曾一起唱歌，一起跳舞；互相打架，彼此叫罵，現在都化成絲絲甜蜜的回憶，想忘都忘不掉！

教室裏有老師的叮嚀聲；走廊中有同學的嬉戲聲；操場上有大家付出的汗水，這些回憶都會成為我們旅途珍貴的景點，那麼，珍重再見，珍重再見，就讓我們帶着 “回憶揹包”和“夢想地圖”，各奔前程，朝着未知的世界邁進吧！或許，在某年某月的某一天，在不知名的遠方城市，我們還會再見面！