【必備】心靈作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的心靈作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心靈作文 篇1

心靈與心靈的相遇才是文藝

——題記

曾經，我以為閲讀是件枯燥的事，不就是編故事嗎？誰不會呢？後來，我發現我真的太傻了。閲讀，是心靈與心靈的相遇。

我開始一本一本地讀着別人的故事，走過一個又一個的人生，被無數的句子和故事所感動。後來我也開始奇怪，我這麼理性的人，怎麼有時候感性起來，連幾個平淡無奇的句子都會另我淚流滿面。

原來，我們都一樣。只是走着走着，讀着讀着，遇到了已經被我們所遺忘的那缺失的東西。

再後來，我也會訴説自己的故事，我寫着寫着，也變成了用文字表達自己情感的人，我變成了他們。

曾經，有人陪着我，我就以為會永遠陪伴着我。後來，我身邊再也沒有了歡聲笑語，只有那一摞摞陳舊的書還陪着我。每當我再次拿起它們的時候，記憶總會在此停留。

沒有人會一直陪着你，每個人都有自己的生活。寫作是繼音樂後第二件讓我一輩子都無法放下的事。

如果現在活得有些累，那就歇一下吧，拿起一本書，讓心靈在書香中、紙墨上休憩吧。

心靈作文 篇2

假期補習班，補的是學生對欠缺的知識和未學知識;心靈補習班，補的是學生學習的信心和對將來學習的興趣。然而，對於普通學生而言，他們該補習的不僅是空缺的知識，更是空洞的心靈。

心靈補習班，補習責任，別讓人生大橋毀於一旦。

人生路漫漫，每個人的心中都有一座人生大橋。對於馬皓文來説，他人生中的那座橋，就是作為一個父親應該有正確教導兒子的責任。在《銀河補習班》中，馬皓文設計的城市大橋倒了，可他心中的大橋仍然屹立。面對教導主任對差生的放棄、前妻對兒子的失望至極，他仍然相信自己的兒子可以。他耗盡一生去修築一座名叫“馬飛”的橋，最後取得了成功。

反觀我們自己，每個人都有着自己擔負的責任，試問，你心中的那座責任之橋，是否仍然屹立？

心靈補習班，補習夢想，別讓夢想擱淺沙灘。

人生就像射箭，而夢想就是箭靶，只有擁有箭靶，才能準確射出人生之箭。倘若連箭靶都找不到，那每天練習拉弓，又有什麼意義？

夢想是清晨的一縷曙光，它帶來了朝氣，卻看着刺眼;夢想是山頂的一朵雪蓮，它看着美麗，卻難以抵達;夢想是深海的一顆明珠，它珍貴無比，卻驚濤駭浪。夢想就是大多數人想追求，卻難以達到的目標。可擁有夢想的人，從來不會放棄夢想，追求夢想永遠不晚，有夢想的人永遠年少。

心靈補習班，補習思想，別讓名利燻人心。

古人寒窗苦讀十年，只為那日金榜題名;現今學生髮憤圖強，只為被清華北大錄取。為了被錄取名校而發奮學習的學生很多，而為了增長見識，才學習的學生卻少之又少。很多學生、家長、老師認為，考上了重點大學，便是成功。其實不然，學習只是我們生活的一部分，清華北大隻是過程，而不是目的。

人類圍棋世界第一柯潔，未大學聯考卻已被清華保送;詩詞大會全國總冠軍武亦姝，清華願意為她降低錄取分。件件事例都證實，我國要招攬的不是隻會讀書的書呆子，而是熱愛學習的人才。很多人都是為了學習而學習，卻忘了這個世界的滿目繁華。

銀河補習班，馬浩文為馬飛補習的是他喪失了的信心和學習興趣，更是一度失敗造成的心靈自責和自卑。正確的學習觀念，充滿學習興趣的態度，一顆不畏將來的心靈，促使馬皓文父子走向成功。

在夢想的道路上，我們作為時代青年，應當不求暢通無阻，只要堅定永不言棄的心理信念，成功就會隨之而來。

心靈作文 篇3

有人沒有美麗的五官，有人沒有優雅的身材，但在我看來這一切都沒有關係，因為人最重要的是心靈之美。

那是一個秋高氣爽的早晨，我在菜市場看見了一件觸動人心的事，讓我覺得擁有心靈之美的人最可敬。

在上學的路上，我路過熱鬧非凡的早市場，顯得越發熱鬧。只聽有的叔叔大聲的喊着:“蘋果，蘋果，又甜又脆的蘋果。”有的阿姨也不甘示弱吆喝着:“豆腐，豆腐，熱乎乎的大豆腐。”還有的大爺在賣着成車的秋土豆。

我穿過人羣發現不遠處有位白髮蒼蒼的老奶奶，身材瘦小，穿着一件破舊的衣衫，推着一輛裝着幾袋子的土豆，吃力的上着馬路牙子。我心裏想：老奶奶的家人呢？這時有位哥哥三步並兩步跑去喊着:“老奶奶我來幫您吧！”還沒等老奶奶説話，那位青年哥哥就迅速的把車拉過了馬路牙子，轉身就離去了。老奶奶看着哥哥的背影微笑了。

朋友，在生活中只要你認真觀察，就能發現心靈之美無處不在！

心靈作文 篇4

人往往總是這樣：擁有的時候不知道珍惜，等到失去時才懂得它的重要。

他曾經悄悄地推開了我心靈的大門，但他又悄悄地走出了我的世界，沒有一點兒聲音，也沒有一點兒痕跡。那天下午，我坐在陽台上，看着手中的研學旅行的照片，突然想起了他。這時有一個聲音在我的耳邊徘徊：你還記得她嗎？

還記得他怎麼不記得，他是我國中一年級時的同學，是最後轉到我們學校的。在班級裏他沒有幾個朋友，他總是坐在一個幾乎被遺忘的角落裏默默地讀書或做他自己的事，但不知為什麼他對我確實十分熱情。

唉，她對我的熱情在班級裏引起了不少的波動，到處是關於我們倆的流言蜚語，我不想讓別人感覺我是一個壞孩子，所以我也漸漸地疏遠了她。但是他一直都沒有改變對我的態度，我知道我們倆之間是純潔的友誼，但還是在乎同學們的眼光。在我遇到困難時，他就會出現在我的身邊，默默地做一些他認為有意義的事，但我卻裝作一副不關心的樣子。

沒多久他走了，他又轉學了，走的'那麼匆忙，沒有通知任何人。他只給我留下了一封信。信上的內容説：小麗妹妹，你知不知道你長得特別像我的一個妹妹，但我已經好長時間沒有看見她啦。自從爸爸媽媽離婚後，妹妹就跟着媽媽去了很遠的地方。我特別想念她，所以我把對妹妹的思念寄託在你身上，謝謝你這段時間讓我有了寄託。

你終於明白了原因，你終於不必再害怕別人説三道四，可是……

有空閒時間的時候，大家不妨和心裏來一次説話。和心靈説話，你會學會反思，你會認清自己，會認識到自己的缺點和優點。

心靈作文 篇5

朋友，在這個瞬息萬變的社會裏，每天穿梭於鋼筋水泥的街道以及喧嚷的馬路，你有多久沒有親近自然？去嗅聞芬芳的花香，去傾聽醉人的鳥語以及觸摸心靈的樂土。

然而，這片樂土正在遭受毀壞，無情的電鋸張開猙獰的面目向鬱鬱葱葱的樹木襲擊，一些表情冷漠的人將生產中的廢棄物肆意排放，清澈明朗的河水，小溪一步步地慘遭工業的蹂躪，最後面目全非……朋友你的心是否會疼痛？工業化，城市化的進程的推進，自然的魅力，我們正逐漸淡忘，在燈紅酒綠的城市，有誰記得鄉村那一捧泥土夾雜着的青草味以及令人心曠神怡田野風光，更不必説，當城市的高樓大廈豎立而起，一座座房屋以及立交橋的建起，你的心外之物還流淌着對自然的嚮往以及希冀嗎？

朋友，在我們小的時候，世界如此之大，自然就是我們人類的朋友，當你蹣跚走路時，摔倒時，草地的柔軟感讓你倍感親暱。心氣難以平衡時，窗外的新發的枝芽，讓你心境祥和。撫摸自然，親近自然，它散發着清靜之美。讓我們向一切破壞這片安寧自然的行為説聲NO，好嗎？自然是我的朋友，亦是你的朋友。相信我，如果沒有意識到我們本身愚蠢的行為的話，最後自食惡果的是我們人類。

朋友，打開你的窗户，看看外面的世界，不要説這個世界不關乎你的思想，走出門去，去看看你危難中的朋友。鳥獸魚蟲皆有情，世界上的人本應相濡以沫，共同扶持。去觸摸以及撫慰你受傷的朋友，心靈的樂土需要我們來共同扞衞。

朋友，生活中有太多的冷漠遇無助已讓你的心靈麻木，親近自然，讓我們共同呵護我們的心靈樂土。

心靈作文 篇6

昨晚在《醫事法》的課上看完了電影《心靈點滴》，感慨萬千，一夜難眠。

曾幾何時，我也是非常同情患者的，為什麼現在變得這樣冷漠呢？記得實習的時候，我和閨蜜都曾不止一次為病人死亡而痛哭流涕，閨蜜甚至當時哭得比家屬還傷心。而現在如果再看到實習生為病人哭泣，我們只會覺得他們“太幼稚了”。

我研究生讀的是神經內科，病房裏大部分病人是腦梗塞，我每天去看他們時都要進行神經系統查體，然後指導他們進行康復訓練。我印象很深的一個病人是個老太太，來的時候大面積腦梗，半身幾乎全癱了，大部分肌肉肌力為0，只有個別的部分還可以微動，肌力為1，不過她的意識是清晰的。這樣的病人多數來講恢復得都不好，因為肌力為0，他們很難用上力，我只能安慰老太太説，剩餘活着的腦細胞可能還可以部分代償這些功能吧，現在最好努力活動這些還可以微動的部分，讓它們刺激刺激腦細胞。而讓我驚奇的是，沒過幾天，老太太的腳居然能動了！

後來手也微微能動一點，於是我抓住機會每天鼓勵她進行功能鍛鍊，教她鍛鍊肌力，後來出院的時候，這半身的肌力基本可以達到3-4級，已經很了不起了！我告訴她，後期還需要長期的鍛鍊，想站起來還是有希望的，她和家屬走的時候都非常開心。後來再遇到大面積腦梗的病人，我都以這個老太太為例，鼓勵他們。

還有一次，我的一個病人也是腦梗半身不遂，當天來的時候情緒低落，第二天我去看她的時候，她竟然説着説着就嚎啕大哭起來，護士長聽到動靜還以為她欺負我就趕緊跑過來看，我趕緊説沒事就把門關上了。她主要是覺得自己還年輕，才四十出頭就變成了廢人；我極力安慰她，説年齡更大的、病情更重的病人都可以通過功能鍛鍊而恢復得很好，她這麼年輕，一定可以恢復自理能力的！後來她通過功能鍛鍊，出院時是走出病房的，讓我非常欣慰！

和病人家屬吵架的事我也幹過，那是一個腦梗塞後遺症期的病人，神志不清，長期卧牀，只能靠輸液維持生活。每天護士都很頭疼給她扎輸液，因為長期卧牀，她的四肢已經萎縮，血管也越來越細，以至於後來只有一個技術最好的護士可以紮成功了，連護士長都不行。但是由於身體原因，那個護士有一天被調到門診去了，那裏更加清閒適於養病。

她走了以後，我這個病人的輸液就成了一個最棘手的問題。我於是找家屬談話，希望他同意我們給病人扎一箇中心靜脈插管，這樣每天的輸液問題就解決了。但沒想到家屬不同意，説既然還有人可以紮成功，為什麼不繼續扎呢，為什麼要做這項創傷更大的操作呢，人員調動是你們的問題，我不管！

於是我和那個家屬大吵一架，回到辦公室還哭了半天。過了大約一個小時，我想想問題還是沒有解決啊，於是又回到病房向家屬道歉，並心平氣和地商量這件事，沒想到家屬竟然反過來向我道歉，並痛快地同意了。我開始覺得很委屈，因為真心誠意為病人着想竟然家屬會這麼不領情，但家屬向我道歉的那一刻，我感覺到了被理解的快樂。

畢業後我來到放射科工作，接觸病人的機會不多。離開神經內科的時候，我的導師和師姐師弟們都羨慕我，説我以後再也不用接觸病人了，真好。當時的我很驚訝，因為我在研究生階段從沒覺得接觸病人有什麼痛苦的，我只是覺得常常對他們愛莫能助是最無奈的事。

然而工作之後，我的態度卻發生了變化。因為工作中主要面對的是影像資料，即使給病人打電話也只是為了多瞭解一點病情從而出一份更可靠的報告，我對那些急切想知道結果的病人越來越不耐煩，我總是説，我需要再仔細看看，而且還有上級大夫要看的，現在不能告訴結果，告訴了也不準確。我們還有個崗位是“接診醫師”，負責接待來檢查的病人，主要是對申請單過於簡單的病人補充病史，有時還需要查體，當然順便就需要向他們解釋檢查的注意事項、造影劑的危險性等。我在這個崗位工作的時候，發現有很多病人都是帶着怒火過來的，甚至有的人把對臨牀醫生的滿腔怒火轉嫁到我們身上——他們不敢得罪給他們看病的臨牀醫生。病人不容許我們犯錯誤，甚至對於等待時間過長也怨氣很大，有很多病人堅持用別人的名字做檢查，導致信息不準確，這樣有誤診的危險，也讓人不厭其煩……

事實上接觸病人的時間少了，反倒看到的都是他們的缺點，厭惡情緒激增，對那些只是想多問幾句的病人也變得有點不耐煩了。我們的主任總是説，要對病人好一點，她本人對掛她號的病人總是十分客氣，看片子比平時要仔細許多。我不知道她是如何保持心情平靜的，她對我們永遠也不夠滿意，但對病人卻關愛有加，甚至有説有笑。

和我差不多年資的醫生如今也多數對病人冷漠了，再也提不起當年的熱情。聊天的時候發現，我們工作中多多少少都被病人或家屬傷害過，主要是傷心，所以對越來越多的病人失去了信心，不知道哪個人將來就會反咬一口。老公説他現在對病人反倒比研究生的時候要好一點了，因為他越來越發現病人之間的差異，所以對大部分病人都越來越好，真心誠意幫助他們，只有對那些素質比較低的病人保持一定距離；或許這就是一個醫生開始成熟的表現吧。

反過來看《心靈點滴》，如果PatchAdams最初的表現只是像我們實習時的那種原始的熱情，那麼當他深愛的人被病人謀殺後，他還能重新建立起對病人的熱情，這簡直就是奇蹟了。我們都有同情心，我們也都感受過幫助病人的快樂。但怎樣能在被病人傷害過之後還繼續對他們好，這需要一個心理調整的過程，也需要在實踐中找到合適的與病人相處的方式。