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關於愛

作文2.04W
關於愛1

今日,我從一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫,名叫《長不大的小樹苗》,使我有了深刻的感想。

關於愛

漫畫用一些簡單的線條描繪了這樣一個故事:在一個烈日炎炎的夏天,太陽火辣辣的,這時,樹媽媽想:瞧瞧,這麼熱的天,都把大地烤紅了,可千萬不能讓我的孩子曬着,到時候再得個病啥的。於是,樹媽媽就用她那茂盛的樹冠遮住了太陽,雖然自我很熱,汗珠滾滾。但她心想:為了讓自我的孩子茁壯成長,長成參天大樹,這樣做值得了。到了晚秋,寒風呼嘯,許多鳥兒都已經飛到了南方過冬,不一會兒,只聽嘩啦啦……轟隆隆……好一場狂風暴雨。樹爸爸想:這麼冷的天氣,可千萬別讓我的樹寶寶淋着凍着,萬一得病可就麻煩了。於是,樹爸爸就用自我龐大的身軀抵擋着那瓢潑大雨。就這樣日復一日,年復一年……樹爸爸和樹媽媽總是護着自我的孩子。久而久之,樹爸爸和樹媽媽奇怪的發現,自我的孩子仍舊是一顆小樹苗,他們悲痛到了極點。心想:這是為什麼呢。

是呀,這是為什麼呢為什麼樹寶寶並沒有長成參天大樹為什麼在樹爸爸樹媽媽的細心照料下,沒有長成他們所期盼的樣貌呢樹爸爸、樹媽媽難道你們並不明白,這是溺愛的表現呀!溺愛會給我們造成很大的傷害,你們什麼事情都遷就着樹寶寶,不讓他受那麼一丁點挫折,怎樣能長成參天大樹呢我很慶幸,因為我的父母對我的愛才是真真正正的愛。

其實一開始,我還不明白,為什麼我的爸爸媽媽給我報這麼多的課外班,什麼電子琴呀、數奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢要風得風,要雨得雨,簡直是衣來伸手,飯來張口啊!此刻我明白了,我真真正正的明白了!你們是真正的愛我,不把我當作“小祖宗“來看待,不把我當作“温室裏的花朵”來捧着。就是怕我將來應當自我獨立的時候,總得依靠你們,而我自我什麼也不會做。我在此想對你們説一聲:“多謝“。

我感激你們,感激你們對我的真愛,使我將來會成為“與冬天作鬥爭的寒梅;在海上飛翔的海鷗;在天空中遨遊的雄鷹“。這應正了一句話:不經風雨怎能見彩虹!

關於愛2

字典裏説“仁愛”是指同情、愛護與幫助別人的思想感情,對我而言,這只是一串文字,並沒想過它的真實含義,而那一次,讓我發自內心得認識到了這種感情不是由人憑空捏造,想象出來的,而是隱藏在人內心深處的一種憐愛之情。

尤記得那是去年盛夏的一個傍晚,父母帶着我與表弟一起到東華門夜市逛小吃街。在經過地下通道的時候,我們看到一位五六十歲左右的乞丐,半跪在那裏,每經過一個人,都要狀似可憐兮兮的張口要錢,這種現象我已經司空見慣,每看到這裏都有一種憎惡的感覺,而這時弟弟拉着我的手對我説:“咱們給他點錢吧。”我驚愕地望着年僅9歲、尚且年幼單純的弟弟説道:“弟弟,你難道沒聽過大家對這些乞丐的評論嗎?”弟弟瞪大了純真的眼睛,反問我道:“什麼事?我怎麼不知道?”我一聽他不知道,霎時來了説話的興致,把街頭巷尾那些對乞丐的不利言論一股腦的傾瀉給了弟弟。而且誇大其詞地説:“這些乞丐可有錢啦,比咱們父母一年掙得錢還多,別看他們白天打扮成這樣,晚上回家喝着美酒,吃着烤肉,用騙來的錢在那裏享福,所以説你給他錢就等於助長他這種不道德的行為,你要是留着這點錢,待會兒還能多買幾串你最愛吃的羊肉串…”我正説的起勁時弟弟打斷了我説:“‘大道理’哥哥,我知道你説的有一定的道理,可你看看那個乞丐的樣子。”我順着他手指的方向,向那乞丐望去,面容枯黃,嘴脣龜裂,看上去像兩三天沒有進食了,這時弟弟的話又傳來:“萬一真的是我們誤會了他,都不給他錢讓他買飯吃,那麼他的心一定會冷了,哥哥,我寧可給他錢讓他回去吃烤肉,也不願意誤會他讓他吃不上飯啊!”我驚詫的轉過頭望着弟弟,頓時有種羞愧的感覺,是啊!如果因為我們的一時偏見,如果這個老人真的是在渴望我們的幫助,我們卻如此冷冷的對待他,那麼……我憐愛的摸了摸弟弟的頭與他交換了一個肯定的眼神,幾乎是在同一時間,我們把自己身上僅有的一點點零食,輕輕地放到了他的面前。老人充滿滄桑的臉上霎時間堆滿了笑容,不住的與我們説謝謝,我們歡笑着跑出了地下通道。後面傳來父母親讚揚的聲音……

之後每一次再遇見沿街乞討的人,都會想到弟弟樸實無華的語言與沒有被世俗污染的純真心靈,讓我情不自禁的伸出友愛之手,而不去計較對與錯,每每那時都會想到地下通道的那個老人與弟弟純真的話語,他們讓我感悟到了“仁愛”的真諦!

關於愛3

愛與溺愛的區別就在於理智與盲目的分別!

——題記

“啊!我要吃巧克力,巧克力!”我聞聲望去,一個2歲的小男孩正在座位上哭着要吃巧克力。“好,好,好!等會兒下車給你買!”一個婦女撫着男孩的頭説。可男孩的哭聲越來越大,撫得車上人人蹙眉,可那婦人卻絲毫煤油意識到這一點,臉上沒有一絲尷尬之意。

這不就是此刻的家長對孩子的教育的真實寫照嗎?只要孩子想要什麼,家長們就會給他們買什麼!盲目,不加思考,不顧及他人。此刻的兒童、少年、青年人大部分都是獨生子女,是家裏的掌上明珠。家裏的每個人都圍着他們轉,養成了衣來伸手、飯來張口的噁心。就像那個小男孩,僅才2歲而已,他想要巧克力,那位阿姨就立刻答應了他,就算他大哭大叫,阿姨也會容忍,並不會覺得影響他人。難道男孩今日要巧克力,你能給;明天要玩具,你也能給;以後,他要金屋,你還能給他嗎?盲目的愛真的是那神聖的愛嗎?不!也許,它只是愛的一種吧——溺愛。

那真正的母愛,父愛是什麼呢?尋尋覓覓,尋尋覓覓——

走在雨中,眼前出現了兩個身影——大身影左手撐着一把紅傘,小身影站在她左邊揹着粉紅色的書包,小女孩鄒着眉,歪着小腦袋問爸爸:“爸爸,傘拿歪了!”“沒有啊。”叔叔不安地隨意回答。又走了一陣子,女孩發現爸爸右手臂的衣服濕了,就又提醒道:“爸爸,傘真的歪了,你是不是撐累了,我來撐吧!”“不用,不用,寶貝長大了再幫爸爸撐傘吧!”叔叔和藹地笑着,臉上洋溢着幸福。可走在他們身後的我卻分明看見,那鮮眼的紅傘的確是歪向了小女孩的那邊。

原先,有一種愛,叫做呵護。

6、7歲的那時候,一次我發燒了,我本期望媽媽能抽出一點時間陪我去輸液,可得來的答案卻是:媽媽要上晚自習。她絲毫沒有為我生病作出任何改變,我想不通,弄不明白,難道我生病還沒有上晚自習重要嗎?我拿着錢,一個人來到社區醫院,獨自躺在牀上輸液,看着其他病人都有家屬陪伴,心裏很不是滋味。回家後,媽媽菜告訴我:“我是想鍛鍊你獨自生活的本事,你以為媽媽真的捨得嗎?”

原先,有一種愛,叫做捨得。

真正的愛有千種萬種,可許多父母卻過度疼愛兒女,把理智的愛變成了盲目的溺愛。僅有在兒女們小時候就捨得讓他們受點小苦,長大了才不會誤入歧途,這樣他們才會懂事,才會懂得做人。父母們:放開你們的手吧,我們總會長大!

關於愛4

十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。

——題記

還記得剛踏入校門的那一天,是她用慈祥的笑容,緩解了我們心中的膽怯;還記得剛踏入校門的那一天,是她用詼諧的語調,使我們60個同學熟識起來;還記得剛踏入校門的那一天,是她用語重心長的話語,告訴了我們國中三年的艱辛生活。她是我的班主任,是我最愛的老師。

我從小就是一個很內向的人,不願和別人説話,不願與別人交流,總是把自己封閉起來,關在小小的繭裏。終於那次,是她改變了我。那是一次語文活動——朗誦比賽。我自小就不愛在公共場合演講之類的,可是沒想到,她挑了我上台演講。我走下座位,走在上講台的路上,心裏卻比上刑場還難受,就希望那路永遠走不完。終於踏上講台,我怯生生的抬起了頭,看看同學,看看老師,卻始終不敢開口。終於,老師像是看出了什麼端倪,朝我點點頭,投來一個鼓勵的目光。我點點頭,想起老師常説的一句話:相信自己,沒有什麼不可能!開始演講了,我聽到一個聲音,彷彿不是自己的,顫巍巍的,字句不連貫,漸漸的,我開始有了信心,聲音開始鏗鏘有力。最後,我終於演講完了,台下爆發出雷鳴般的掌聲,我激動極了,又看看老師,她朝我點點頭,投來了讚許的目光。我昂着頭走下台去,心裏美滋滋的。老師其實並沒有説什麼,只是一個目光,我便自信起來,做了一次成功的演講。

還有一回是在上自習課時,我突然感覺不適,肚子像被什麼東西絞着,疼的我一點勁都沒有,趴在桌子上直哼哼。因為那節課正好是自習,所以沒有老師,同學們又都在學習,我不想打擾他們,就只能忍着。可是,不知道老師怎麼知道我肚子疼的,便急急從辦公室趕來,細細盤問我的狀況。光問完還不行,還要送我去醫院,我説忍忍就放學啦,老師卻是不讓,偏要送我去醫院,説身上不舒服,不能忍,得看。我説那就給我家長打電話吧,老師才勉強同意。結果,回家後才得知,是着涼了,涼氣在肚子裏出不去,喝了點熱水,休息了一會。老師是又打電話,又發微信,急急詢問我的狀況,最後得知沒事,才放下心來。我十分感動,老師,她只是教書育人,並沒有為我這麼擔心的義務。所以,我對我們班主任又增加幾分好感。

一年過去了,我已和她相處了一年,在這一年中,我內向的性格有了很大的改觀,也更加喜歡這個班主任。不光是因為她的幽默,還有她對我的愛……

關於愛5

愛如清泉,在炎熱的酷暑為你送來一份清涼。

愛如陽光,照耀着你前進的道路;愛如燈塔,在漆黑的大海上射出一束希望的光;愛如星辰,點亮整個昏暗的天空。愛,是永恆的話題。

記得有一天,我與爸爸去公園,忽然,天氣一變,原本湛藍的天空成了烏雲的天下,風呼呼的颳着,雨從天上傾瀉下來,織成一張細密的網,網住了一個個行色匆匆的行人。

我們只有一把傘,便由爸爸撐着。一路上,我沒淋到一點雨,好像今天是個大晴天,絲毫沒有雨的蹤跡,我覺得奇怪,便望向爸爸,啊,他的衣服濕了一大片。爸爸完全可以讓雨傘同時罩着我們兩個,卻選擇了將雨傘朝我這邊斜,寧願讓自己全淋濕,也不願讓我淋到哪怕一點雨,他用那把雨傘,為我在雨中撐起一片豔陽天。此時此刻,雖然父親並沒有説什麼,但我從那傾斜的雨傘中,已經感受到了他濃濃的愛。

從古至今,多少人因追求玫瑰般轟轟烈烈的愛,而忽略了身邊質樸純潔的愛,你們可曾想過,轟轟烈烈的愛,人世間有多少?茉莉般的愛,雖然渺小,但它總在某個角落中默默地吐露着它那迷人而又清新的香味,真愛無聲,它藏匿在每一個微小的細節裏。

你受傷了,媽媽輕柔的為你塗紅藥水,那,就是愛;你要上學,媽媽對你説一句好好學習,那,就是愛;你調皮搗蛋,爸爸對你温和的笑,那,就是愛;你考砸了,爸爸要你把自己的錯題抄幾遍,那就是愛;你生病了,父母忙着工作賺錢,那,也是愛。

每一寸藍天,每一方土地,都是愛,我們能在愛的海洋中暢遊,能在愛的藍天下翱翔,能在愛的田地裏播種,能在愛的雨季裏撒下美好時光,這還不夠嗎?

愛是人世間一種美好的情感,也許愛不是星星,是一隻螢火蟲,也許愛不是鮮花,是一株小草,

但它雖身份卑微,但也能使人得到一點温暖。

讓我們去擁抱愛的陽光,做一個懂得愛的人。

關於愛6

母愛就像一首田園詩,幽遠純淨,和雅清淡;母愛就像一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就像一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來無限春光。——題記

我相信,每個人都有回家最晚的一天,那天也許愉快,也許失落,也許懂得什麼叫做母愛。這一天,讓我終生受益匪淺。

因事返家晚

剛開學過幾天就是教師節和國慶節了,學校要求每個班畫黑板報並且評比,由於我繪畫技術還不錯,宣傳委員便讓我參加這次活動。第一天,我們就設計些簡單的邊框,回到家還不算太晚,母親也沒有跟我説些什麼。第二天,我們就開始上色了,因為黑板報很難上色,我們便畫很長時間才回家。回到家已經是六點半了,天色漸漸暗了下來,我的心情也變得沉重起來。

與母親鬧矛盾

當我來到家門口,呼喚母親來開門,我看到母親急忙地趕來,開門,幫我把書包拎起來,提到書房。走到書房時,母親像只蜜蜂,在我耳邊嗡嗡響:女兒,你真是急死我了!我正準備去找你呢!唉,你怎麼不跟我説聲啊我頓時感到母親的嘮叨,不知為何向母親吐了一句話:我現在不會來了嗎!你還在這裏説來説去的煩不煩!我要寫作業了,你走開!然後就把書房的門給用力地關了。母親傻傻地站在那,眼睛紅紅的,便失落地走了。

給母親道歉

在書房做作業的我,總是心不在焉,字寫得歪歪扭扭,我很煩躁,想把作業給撕掉。我趴在書桌上,無所事事。我想着想着剛才進來的情景,想着想着剛才對母親説的那幾句話,我便覺得我要向母親道歉,可我心裏矛盾,感覺母親本就是錯的,不值得我道歉。最終,我吃飯時決定向母親道歉。我看着母親憔悴的臉,便夾些菜給她,邊對她説:母親,我錯了,原諒我吧!母親又把剛剛我夾的菜放進我碗裏。我笑了,她也笑了。

母愛是迷航的燈塔,指引前進的方向;母愛是冬日的陽光,温暖赤子的心靈;母愛是盡職的衞士,保護幼小的生命。我會永遠記住這一天——我回家最晚的一天,永遠,永遠……

關於愛7

母愛是世界上最偉大的愛,天沒有母親的愛廣闊;地沒有母親的愛包容;太陽沒有母親的愛温暖;雲朵沒有母親的愛潔白;花兒沒有母親的愛燦爛。

今天我們觀看了?月灣親情“三部曲”《依靠》《陪伴》《堅守》,這三部以樸實的情節刺激了我的細胞,特別是《依靠》讓我潸然淚下,它講述了一對母子之間的故事,一條通往村口的小路,母親來來回回不知送了兒子多少回。1979年兒子上國小,走在這條通往村口的小路上,兒子不肯去讀書母親硬拉他去上學。1990年兒子讀大學,母親扛兒子的行李依然在這條通往村口的小路上送他去外地上學,優秀作文800字《母愛如山作文800字》。

時光就像指間的沙子,不知不覺就流逝了,兒子已長大,可母親卻老了,兒子工作時抽空去看望母親陪她吃飯,母親卻還當他像孩子一樣,夾菜給他,讓他多吃點。但是,兒子有了自己的工作,因有急事要回公司,母親再一次送他去村口,兒子攙母親,看到母親的鬢髮已經花白,心裏不知是什麼滋味。母親送他到半路,突然停了下來,這一次母親再也送不到村口,她沒有告訴兒子自己的腿與腰不舒服,而是自己默默的回去了。兒子看母親一拐一拐慢慢遠去的背影,心裏再也忍不住跑過去抱住了母親,三次在這條小路上送兒子的場景交替在一起,我的淚水像斷了線的珍珠一樣不斷地往下流。

看了這部電影,我才明白母愛是無私的,我來到這世上已有10年了,可母親陪伴了我11年,在我記憶中母親忙碌的身影一直圍繞我,她嘮叨的聲音一直在我耳邊迴旋,記憶中她的眼神一直盯我,從不讓我離開她的視線。小時候由於我體弱多病,媽媽每時每刻都陪我從沒安穩地睡過一整晚,看到她漸漸失去了往日的容顏,只有歲月留給她深淺不一的皺紋與淡淡的斑紋,我知道我已經長大了,再也不會像以前那樣調皮搗亂。

十月胎恩重,三生報答輕。一尺三寸嬰,十又八載功。母稱兒幹卧,兒屎母濕眠。母苦兒未見,兒勞母不安。5月12日就是母親節,我以前從來不對媽媽表示什麼,以為媽媽對我的愛是理所當然的。現在,我懂得了媽媽的苦心,我會把以後的每一天都當做母親節,好好孝敬媽媽,長大以後讓我成為媽媽的依靠。

關於愛8

人們都説母親的愛如流水,細膩而綿長,父親的愛如高山,無言而深沉,但我説,奶奶的愛似水似山,時而細膩時而深沉。隨着我年紀的增長,我與奶奶的關係不再像從前一樣親密了,性格的成熟,使我對奶奶的依賴也漸漸淡了,我也不能再像以前一樣,耍小孩子脾氣,受傷了就衝到奶奶的懷抱裏,尋找奶奶懷抱裏的温暖和安慰。 我很少回一次奶奶家,用奶奶的話説,一年也就回那麼幾次,即使就在同一小區;所以我進出小區常常看見奶奶陪着還小的妹妹玩耍,奶奶碰見我便笑問我是否上去坐坐,我有時微微點頭示意,奶奶笑得更甚;有時便婉言拒絕,奶奶也不強求,邊點頭邊説,學習要緊,學習要緊。從奶奶慈祥的臉龐上,我看不出太多的遺憾情緒,平平淡淡的,似是習慣了。 每每上去奶奶家,奶奶總會興致勃勃地留我下來吃飯,煮我愛吃的家常菜。得空的時候,奶奶會拉着我坐下,一臉慈愛地和我説着家裏的瑣碎事,我也安靜地聽奶奶説完,注視着奶奶洋溢着喜悦的臉,忽而發現歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡;兩鬢已斑白的發和那張飽經風霜,滿布皺紋的臉,已述説了老人豐富的人生閲歷。 奶奶操勞了一輩子,到了這個年紀,早已步入了花甲之年,然而奶奶仍在忙,忙家務事,忙着照顧不懂事的妹妹。在家時,我總能聽見,奶奶扯着嗓子喊妹妹別亂跑;我有次無意往樓下一瞥,瞥見奶奶那有些發福的身子,微彎着腰,氣喘吁吁地追着在前面跑的不算太快的妹妹,後來因跑不動而停下來時,已是滿頭大汗,而妹妹也不見蹤影,奶奶開始有些着急了,漫無目的的尋找,一人在路上旁若無人地大呼妹妹姓名,雖一把年紀了,那嗓門仍響亮大聲,我聽着不忍,便急急忙忙穿上外套,穿好鞋子,飛奔下樓,直衝向奶奶,奶奶見我匆匆忙忙的樣子,明白了,又氣又急地對我説,快!去廣場找找,這丫頭貪玩,不知道又跑到什麼地方玩了。説罷,又往別處跑;最後,還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹,我看着奶奶氣急的臉,眼裏除了嚴厲還閃爍着淚光,我頓時慶幸叔叔嬸嬸下班回來的早,不然光靠我一人之力,得讓奶奶乾着急多久啊! 奶奶是個平凡的人,但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海,讓我銘記奶奶給予我的愛和關懷。

關於愛9

有一種愛,雖不曾言出,卻常駐於心,他不需要千言萬語,卻隨時隨地都能表現得淋漓盡致,他可以超越一切,甚至包括刻骨的疼痛——這便是父愛。

歲月的長河,靜靜的流淌,爸爸的愛悄悄沉降,那件事似海里的珍珠,凝結着愛的精髓。

爸爸平時很嚴肅,有時我看見他都會害怕,他臉上早已出現了皺紋,手上出現了老繭,頭上出現了白髮,他從不傾訴什麼,只是一個人默默承受,以前我以為他不愛我,現在我明白了:沒有爸爸不愛女兒的。

那天,夜幕已經降臨,周圍都靜悄悄的。爸爸像平時一樣簡短的跟我説了一句:“小萌,我去你奶奶家,你自己在家寫作業。”然後頭也不回的就走了。爸爸,你知道嗎?我好害怕自己一個人在家啊,可是我又不敢跟你説,我的心裏酸溜溜的。怎麼辦呢?乾脆就任性一回吧,什麼也沒説索性就跟在了爸爸的後面,也去了奶奶家。就在回來的路上,爸爸在前,我在後。

我因為看不清小路,突然撲了個趔趄,“噗通”一聲摔倒在了地上,我慘痛的叫了一聲“啊”。此時,膝蓋已經跪在了路上的碎石子上,好疼啊,我只能咬咬牙,忍着痛爬起來,我猜爸爸已經知道我摔倒了,可,他連頭也沒回,就像什麼事也沒發生一樣徑直地走了。我又怕跟不上爸爸,只能一瘸一拐地跟着爸爸回家了。終於到家了,我的膝蓋也已滲出了殷紅的血,爸爸他連問也沒問,便讓我上牀睡覺,他也去睡了。我雖然睡下了,可沒睡着……除了腿上的傷口在隱隱作痛,我的心也如刀絞一樣,不禁在疑問:爸爸,你愛女兒嗎?

夜深了,我的小屋門開了,我悄悄地真開眼,是爸爸!爸爸掀開被子,看了看我腿上的傷口,幫我用藥水擦了擦,還貼上了創可貼,然後悄悄的走出去了。我這才明白,我一直很幸福。

模模糊糊的,我就甜甜地睡着了……

第二天,我發現書包裏已經裝好了一瓶水,還有一個大蘋果。爸爸不是不愛我,而只是不善於表達,爸爸的愛無處不在,只是有時“我們睡着了”不知道爸爸為我們做了什麼。

試問父愛今何在?盡在一縷微風中,盡在我們不察覺的一瞬間!

關於愛10

愛,是這個世界上最簡單的東西,同時,也是這個世界上最複雜的東西。

進入叛逆期的我,常常與奶奶頂嘴。

一個週末的早晨,已經八點多了,我賴在被窩裏不肯起牀。奶奶在門外急切地喊我起牀吃飯,我懶懶地躺在牀上不想動。奶奶並未放棄,在門外説:“你看外婆家的小表弟六七點就起牀幹活了,你都這麼大了,怎麼還像個小孩一樣賴牀呢?現在是夏天了,要早點起牀,這樣對你有好處……”奶奶的苦口婆心卻變成了影響我睡覺的刺耳噪音,我生氣地衝門那邊大吼:“哎呀,整天就只知道説別人的孩子好,那你乾脆去當他們的奶奶算了,管我幹什麼!”

我的話音剛落,門外成了一片死寂。不久,隨着一聲歎息和腳步聲之後,門外徹底的安靜了。

我躺在牀上很快又進入了夢鄉。夢裏一個慈祥的老人在細心的呵護她幼小的孫女,教她説話、走路、餵食,把一切好的東西留給她。小女孩摔倒了,老人擔心得奔過去把她扶起來,問她是否摔傷了;小女孩上學了,老人不管是颳風還是下雨都會站在她回來的路口等着;小女孩做作業時,不管有多晚老人總會陪伴在她身邊……小女孩一天天的長大了,而老人卻一天天變老了。長大的女孩經常做的事就是和老人頂嘴,嫌老人管的太多。終於有一天,老人去世了。沒人來管女孩了,女孩,覺得心裏空空的。於是,她大哭起來。

這時,一個慈祥的聲音將我從夢中拉回。“孩子,你怎麼哭了,是不是哪裏不舒服了。”我睜眼一看,只見奶奶一臉擔憂的看着我,她摸了摸我的額頭舒了一口氣。她見我沒説話,忽然想到了什麼,神色暗淡下來,慢慢的垂下了頭,用蒼老嘶啞的聲音説道:“孩子,是奶奶做得不好,奶奶不該拿你和別人比,是奶奶錯了,只是人老了就喜歡嘮叨。等不了多久,奶奶走了就沒人來煩你了。”説完,一滴淚水滴在了我手上,是奶奶的。瞬時,夢中那温馨的一幕幕又浮現在我眼前,那個老人,不正是奶奶嗎?那個女孩,不正是我嗎?

明媚的陽光灑滿了房間,透過陽光和淚水,我看到了奶奶那蒼白的頭髮,深深的皺紋,以及那雙永遠對我充滿慈祥的眼睛。奶奶為我做了這麼多,而我……想到這,我不禁抱住了奶奶,輕輕的説了句:“奶奶,對不起。奶奶,謝謝你!”

生活中,長輩為我們做的點點滴滴,都是他們對我們的愛。但是,這樣的愛,卻常被我們忽略。同學們,從現在開始,我們要有一雙發現愛的眼睛,常懷感恩之心!

關於愛11

母親對兒女的愛是世界上最偉大最無私的愛,我的父母同所有的父母一樣,伴隨着我們成長。在我摔倒時,是她鼓勵我爬起來。在我哭泣時,是她安慰我,在我考試沒考好時,是她鼓勵我,她,她就是我們的母親。。。。,

記得有一天早晨,母親剛剛把我送到學校,就下起了大雨,這時我到是平平安安地到了學校,可是母親還得頂着大雨回家,我看着母親在雨中的背影,心想:如果我是母親頭頂上的一把小花傘,為母親遮雨,那該多好啊!可我只能看着母親在雨中獨行,我大聲對媽媽喊:"媽媽,您快點回家,別被大雨淋感冒了!"我急急忙忙的跑進了教室,帶着沉重的心情上課。到了放學的時候,我看見媽媽平安無事,沒有生病,我心裏的這塊石頭才放了下來,這時,我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷裏,感覺母親的心可真温暖。

有一次,我正在寫作業,學習桌的旁邊有一個釘子,我沒有看見,不小心地劃了一下,我痛地直叫,父母趕忙跑過來看,看他們的樣子,非常着急,急得象熱鍋上的螞蟻,我卻不知好歹地哭個不停,父母安慰着我,我還是哭個不停,父母沒有辦法,從這邊走到那邊,想不出一個辦法, 過了5分鐘,父親從醫藥櫃找來了一瓶藥水,給我抹在手指上,痛得我象要去天堂一樣,母親按住我,是有力地按住我,我卻用力地掙扎着,啊!藥水終於抹完了,我不哭了,父母也去幹自己愛乾的事情了,我又放心地寫作業了。

古人云:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”母親的`愛猶如於春天裏燦爛的陽光,帶給我温暖,帶給我光明;母親的愛,猶如於狂風中的一把穩定而沉着的大傘,為我遮風擋雨;母親的愛,總在我困難的時候給予我幫助,給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的後盾,讓我時時刻刻不再有空虛的原創感覺。

而今,我長大了,烏鴉有反哺之情,羔羊有跪乳之義,何況是萬物之臨呢。。父母的養育之情,我們怎能忘懷呢;父母給予的關切和愛護,我們怎能不銘記在心;對於父母,我們怎能不深深地感恩和孝敬呢。

關於愛12

愛是五顏六色的,甚至有時你還確定不了它是什麼顏色?愛,是沒有國度,沒有界限的!愛能融化冰雪,讓心與心再也沒有距離。愛能感動天地,它使藍天下湧動摯愛的潮汐,讓陽光中鍍滿最真的情誼。

母愛是一縷燦爛的陽光,讓你的心靈既使在寒冷的冬天也能感到温暖如春,母愛是一泓飛瀉的青泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡。

父愛是一座高大的山峯,讓你的身心即使承受風霜雪地也沉着堅定,父愛是一片汪洋的大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

師生愛是一杯濃濃的咖啡,讓你的身體既使疲憊不堪也精神飽滿。師生愛是一道清澈的小溪,讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。

同學之間的愛是一盞明亮的路燈,讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足,同學之間的愛是一片萬古長青的松柏,讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的。

世上有無數的愛,是你道不盡,寫不完,讀不到,想不透,猜不準的。愛讓你的一生沒有遺憾.愛似輕風拂過你的臉龐,讓你心曠神怡,愛似春雨清澈你的心靈,讓你嫣然一笑。世間萬物沒有你---愛,就等於殘垣斷壁。人們讚美你,喜愛你,擁有你,那就不枉費白過這一生。沒有你,縱使富麗堂皇的宮殿,也只是一片空墟;沒有你,縱使有思維能力的人類,也只是行屍走肉。

愛,人類為你而生,為你而死;愛,是你支持人們走過他們的一生,人的一生有輝煌,有渺小。而人的生命似長久,似短暫,不同的人過着不同的人生。愛,你不用擔心,人們心中永遠揣着你,人們永遠也不會忘卻你;愛,是你感化了人類,有一顆感恩的心。

愛,讓我告訴你,是你讓世界上不的膚色,不同的民族,不同的國家來擁有你,同時也釋放你絢麗的青春。

愛,我為擁有你而感到驕傲,我不枉世上走這一回,因為你從我的心裏流過,也從我心裏生根萌發,同時,你也在五十六個華夏兒女心中同樣流過,同樣的生根,發芽......

愛,我再次請求你,繼續向人類撒下你愛的種子吧,你的一生是無限的,你的愛也是無限的......

關於愛13

有一種愛,它可以使春天永駐;它是照亮你航程的燈火,是前進的座標,是生活的避風港,是你迷失自己時重新喚醒你心靈的春風。

今天有人要來學校檢查衞生,學校安排我們班去掃地,走到清潔區一看,唉!那麼多垃圾,誰心裏都有數,一定夠得掃了,不過也不管了,我不下地獄誰下地獄?便埋頭苦幹起來。

天已漸漸黑了下來,還下着毛毛細雨,可還有很多還沒清掃。這時才突然想起還沒有通知爸爸媽媽,於是厚着臉皮向老師借來了手機撥了爸爸的號:“嘟——嘟——”沒人接,我十分生氣,於是又向家裏撥:“嘟——嘟——喂?——喂!媽媽,今天我在學校裏掃地,可能要晚一點才回家,掛了啊。嘟——”放心啦!又工作了一會兒,終於可以回家了。

在樓下,我發現媽媽一直在窗內看着我,我便匆忙跑上樓去,爸爸不在,我問媽媽:“爸爸呢?”媽媽拿起了電話説:“你爸爸找你去了,他又沒帶傘,現在雨下得這麼大,先讓我打一個電話。“嘟——嘟——“沒人接。“嘟——嘟——”還是沒人接。“嘟——嘟——”依舊沒有人接。我的心一下子懸了起來,心想爸爸會了會有什麼事。“接通啦!”媽媽興奮的説:“喂,你快回來了,女兒已經回家了,快點吧!——什麼?回家了,那我馬上回來了。嘟——”懸着的心終於放了下來。過了一會兒,爸爸進來了,只見他的衣服全都濕透了,褲子上還全是泥巴,鞋裏灌滿了水,頭髮上的水珠一滴一滴的往下落,臉頰已被雨水洗得蒼白,還不停的大口大口的喘氣,不斷的打着噴嚏,看見爸爸這個樣子,一陣酸意湧上心頭。

有人説過:就算是經歷了再大的挫折,你都不要悲傷,因為你還有一個家,還有愛你,疼你的父母,他們的鎖是從來不會把兒女關在外面的。

我發現我錯了,我會因為爸爸沒接一個電話而生氣,因為自己忙而不向媽媽説清楚事因,因為高興在路上玩而忘了在家裏焦急等待我的父母。是我還不夠愛他們嗎?不是的,是我不懂要怎麼樣去愛。我應該早一點向家裏打電話,耐心的向媽媽説清楚事因,掃完地後馬上回家。

爸爸您可知道,您來去學校的腳印,是您愛女兒的證據,您因着急而忘接的電話鈴,是一首愛的讚歌!媽媽您可知道,那桌上放涼的飯菜,都是愛的結晶,你窗裏的身影,永遠都是女兒可以依靠的地方!爸爸媽媽你們要知道,你們對女兒的信任、諒解,是這冬天裏温暖女兒心扉的一把火!

這種無私的愛,它可以讓石頭掉淚;可以讓樹木長青;擁有這種愛,我無怨無悔!它是用心譜出的曲,用情寫出的詞,用愛唱出的歌!

關於愛14

在我的成長過程中,曾感受過許許多多的愛。

特別是在我學習的校園中。首先便是我親愛的老師,因為她,我能在錯誤中反省自己,在難過時得到關懷,在困難中得到支持。

在八年級下冊的期末考試中,我破天荒的考了個有史以來最差的成績,名次也從全年級的80名掉到了160名,這猶如一個晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績當天,老師便把我叫到了學校。

“你自己看看你的成績吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便明白,自己一定是考差了。拿起桌上的成績單,我又好奇又恐懼的尋找着自己的名字,班上前十名沒有我,前20名,還是榜上無名,我心虛了,不敢再看下去。最後我在班級21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信,是不是弄錯了。更讓我吃驚的是,語文39分,突然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對,這是我的分數嗎?不,我要看我的卷子。正當我呆呆的站了幾分鐘,老師開口了。

“看完了嗎?有何感想?”

“呃,不敢相信。”

“我也是啊,你知道嗎?我剛拿到你的分數時我也不敢相信,我還是拿了你的成績重新對過,不然我也不相信這是真的。”

鬱悶,鬱悶之極。搞的我剛考完時還對自己的分數有信心,這一下弄的我是一點信心都隨風飄之而去。

“你現在要做的不是不相信,也不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應該尋找自己的不足,好好反思。不然你會真的一敗再敗,最後站不起來的。”老師望着我,對我心平氣和道。

對哦,現在我應該做的是繼續加油努力,把這次的失誤當成前進的階梯,過去已成為歷史,未來還等待自己開發,我相信這點小問題是難不倒我的。

我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸……

“老師我明白了,我不會因這一次而確定我這一生,老師説的對,我應該多反思找到問題的原因,然改正它。”

“嗯,老師相信你,加油,希望你能呈現出一個全新的你!”

啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我重新振作起來。因為您給我的愛,讓我的成長不再沮喪,我相信,愛會陪伴着我,讓我快樂成長!

關於愛15

愛,能夠讓人感到温暖,也能夠讓人迷失方向。《四弟的綠莊園》這本書主要寫了四弟為了追求自我的喜愛和嚮往農村生活而反抗父母及母親極度溺愛他的故事。

四弟生活在上海繁華的大城市裏。他唯唯諾諾,温順。生活上他聽從家人的擺佈、指使。媽媽總會把他的一點兒喜好都當成他的閃光點,讓他做的最好。並且自信的認為,這個喜好會對他的人生髮展前途有很大的幫忙。然而,期望越大,失望也會越多。四弟對事物總是有喜新厭舊的習慣。他總是玩了這個,隨後丟了那個。媽媽由於過分的望子成龍和家庭的約束力使他變得一蹶不振,再沒有了往日的精神了。然而,這源自於家庭對他的溺愛,其實每個孩子的發展都有必須的自身規律。身體如此,智力、心理、心態也如此。他的喜愛,夢想,父母給予他必須的束博。而在農村,他跟隨爺爺的生活方式,每一天無憂無慮,自由自在,過着自我想要的生活。還有了一番作為,開闢了自我的綠莊園,併成為了成了種瓜高手。這一些,都體現了他對大自然的熱愛和嚮往。在這樣一個塊飽含泥土氣息的土地和情有獨鍾的生活環境下,使他的精神面貌有了一個很大的改變,變的比城市裏更加矯健,開朗。而爺爺的一生,更是四弟心靈上最大的觸及點。他從爺爺衰老的臉上和豁達的言舉看到年輕時的風采。對他那種生活的熱愛和樂觀的心態成了四弟的偶像。在幼小的心靈上立下了要追隨爺爺的腳印。

的確,爺爺的話也更有一番的哲理。“命運召喚每個人,人在哪裏活都是有苦有樂,窮也好,富也好,心裏不苦遂了意願就好。每一個人都有自我的活法,並且四弟還是株苗,不必須適應每一種土質,但總有一種土壤能讓他長得茁壯。”因為每個父母對孩子都有大期望,期望孩子能在將來有所作為,所以對他的愛好強加干涉。其實,這種行為已經違背了孩子發展的規律。

由於他的媽媽望子成龍,期望他有所成就,對他的愛好強加干涉,甚至完全將之埋葬。四弟最終的結局可想而知。設想:如果母親能夠讓四弟留在那塊讓他痴迷的美麗土地上,那四弟的人生也許就會被改寫。是母親的溺愛,把他的發展空間縮得小之又小,這讓我陷入深深的思索之中:母親為何要如此溺愛?我真期望天下的父母也能讀讀這篇文章,好好體驗一番其中的滋與味。

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