不想長大作文集合10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的不想長大作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

不想長大作文1

生活固然現實，但人們仍在嚮往。面對疲倦的生活，人們難免對無憂無慮的童年念念不忘。而“不想長大族”正是一羣嚮往童年的人，他們以“長大後就沒有童話”的理由拒絕長大。如此童心，是對純真的憧憬，還是對責任的逃避？

誠然，懷念童年的生活，保持一顆童真的心並無不妥。在現實的生活中，為自己留點幻想，留點童真，這不僅僅是給自己締造出一個幻想的童話世界，更是讓自己在年齡不斷增長的歲月裏找回自己的本真，而找尋本真，恰恰是每個人都需要的。

從幼稚孩童到長大成人，變化的不僅僅是年齡，外在與心智，更是人們的生活。在不斷與社會接觸的過程中，大部分人們的生活節奏急速加快，“不想長大族”的舉措或許更可以看作一種心靈的寄託。繁忙紛亂的生活帶給人們許多疲倦，社會的現實常常讓人們失去信心。當一切的苦悶愁緒鬱於心中，人們就會選擇一種方式發泄自己的內心，寄託自己的心靈。迴歸自然是釋放壓力，歸隱山林也是一種慰藉。只是這些“不想長大族”用了另一種方式。從這裏看，“不想長大族”似乎可以被理解。

但是，任何的幻想都是有限度的，在任何時候XX我們都不應忘記自己應當承擔的責任。適度的幻想是對自己的安慰，過度的幻想則是矇蔽現實。任何的心靈寄託都不可以以“尋找童話生活”的理由逃避現實。所謂的“長大以後就沒有童話”，是“不想長大族”在過度幻想的情況下為逃避責任尋找的一種藉口。“看動畫片”、“賣萌扮嫩”、“不願結婚生子”都是個人的權利，但責任是永遠伴隨着人們的。如果享受童話生活與現實生活的責任發生了衝突，那麼這樣的童話生活也不再是對人之本真的守護，而是一種從行為上到思想上的不負責任。

童心固然要保留，但責任感不可缺失。生活可以放鬆但不可放縱，在嚮往中我們仍需認清現實。因此，面對童話與現實責任的衝突，擁有一顆赤子之心或許可以我們從中找到一個平衡點。在成長的過程中坦然接受成長，享受成長。在承擔責任的過程中保持着人之本真。懷揣一顆純粹的赤子之心面對身邊的一切，懷有憧憬但不去肆意幻想，坦然面對但仍看得見美好。不論是不想長大還是想長大，都以最虔誠的心對待生活。

芸芸眾生，或聲震人間，或長久緘默，或點燃閃電，或如雲漂泊，但以一顆赤子之心，直面世間萬變。

不想長大作文2

“我不想我不想不想長大，長大後世界就沒有童話……”每當我聽到這首歌時，我心中就會萌發一個念頭：不長大該多好啊！

每當我一個人在家時，坐在窗前發呆時，就會想起小時候的事情，想起我上幼兒園時的情景，天真幼稚，想到我第一天報到時就會想笑，可是在笑的同時，又有一種説不上來的懷念。記得第一天去幼兒園報到，我還天真地以為爸爸媽媽是帶我去玩呢，爸爸媽媽一離開，我頓時大哭大鬧起來，開門準備往外跑，被老師一把抱住。我還記得有一次，幼兒園舉辦運動會，爸爸媽媽都來了，其中有一項親子活動，爸爸和我一起跳“羊角球”，其他小朋友的父母都跳的好遠了，而我老爸卻把球跳丟了，我氣的哇哇哭了起來，因為我得第一的夢想破滅了，幼兒園老師趕緊過來問我怎麼了？知道原因後，老師再讓我和爸爸重新再跳一次。想想那時候的自己是不是很傻啊？

在我上國小的時候，也有很多有趣的事情，國小暑假我過的非常輕鬆，可以説我幾乎沒有上過什麼輔導班，補習班之類的，爸爸媽媽一有時間就會帶我到處玩，幾乎所有的大小遊樂園我都玩遍了，名勝古XX跡也看了不少，畢竟那時還小，雖然記不太清楚，但是還是有點印象，令我印象最深的就是在部隊的日子，我爸是一名軍人，每年暑假，我都會去部隊報到，和部隊的叔叔們一起玩，叔叔們整齊地着裝，整齊地步伐，讓我有一種莫名其妙地羨慕和敬仰，他們做任何事情，都服從命令，聽從指揮，紀律非常嚴格。所以在學校，我也要聽老師的話，做一名優秀的好學生。

現在我上國中了，學業明顯加重了，功課多了，作業也多了，早晨起的很早，晚上睡的很遲，一向開明的爸爸媽媽也給我報了一個輔導班，感覺自己現在比以前累多了，還是上國小時候比較幸福，快樂。唉，不長大該多好啊！看到爸爸媽媽每天為我付出，陪我一起學習，無微不至地照顧我，還要辛苦地上班，真的很心疼爸爸媽媽。有一天，我忽然發現媽媽的漂亮長髮多了幾根銀絲，我心疼地説：“媽媽，我幫你拔掉好嗎？“媽媽微笑地説：”好啊！你長大了，媽媽就老了。“我抱着媽媽不高興地説：”我不要長大，我不要爸爸媽媽變老，我要我的爸爸媽媽永遠年輕，漂亮。“

不長大該多好啊！童年是最美好最幸福最快樂的！

不想長大作文3

童年，就像一朵綻放的曇花，純潔，高尚；就像夢幻般的仙境，另無數在人生的汪洋中航行的船隻，無比嚮往卻又遙不可及，因為它美麗，天真，無邪，匆匆消逝……不長大該多好！

如今，我早已從那個懵懂的小屁孩，蜕變成一個成熟的少年，各種各樣的煩鬧也接踵而至。面對和國小階段截然不同的學習強度，以及每天的晚自習和“驚心動魄”週考，使原本沒有任何壓力的我在一場場考試中深刻理解什麼是競爭的含義！第一次週考，當英語老師報：“李世哲86分，最高！”的時候我沒有感到一絲的欣喜，因為在我過去的學習生涯中從來沒有過86分的記錄。我兩手不停地來回搓動，還心存疑惑地凝視着老師，似乎要問：試卷是不是批改錯了？直到老師把試卷發下來，所有的懷疑瞬間化為零。我滿臉通紅地看着眼前的試卷，教室裏壓抑的氣氛也讓人窒息……

與考試一起來探望我的還有作業的一大家子，他們豐厚的補品把學業壓力喂得胖胖的。同時，時間也將昔日的我們雕成了另一幅模樣。

這時候，我們在乎的已從是否給他人快樂，變成了我能不能從中獲得好處？有時，我們會為雞毛蒜皮的事而打個“你死我活”——或許“舌戰”——弄得XX“兩敗俱傷”，甚至會把同學善意的.幫助當成虛偽的掩飾。難道光陰在讓我們的肉體生長的同時，一時疏忽，把善良，誠實，信任，諒解等等美好的情感帶走了嗎？我十分詫異，因而自然地把舵轉向童年的港灣，划着槳，緩緩駛去……

記得，那是一個冬日的午後，保育員老師端着一盤還微微冒着熱氣的茶葉蛋，笑眯眯地走了進來。大家一個接一個地拿過茶葉蛋，迫不及待的吃了起來。不知是哪個“壞小子”趁老師不注意，偷偷地將蛋黃丟進了我的帽子裏。不一會，小朋友們都吃完了，老師高興地説：我們去外面做遊戲，玩滑滑梯吧！大家像脱韁的野馬向操場奔去。到了操場，一陣凜冽的寒風向我們襲來，我不由自主地將帽子戴起來，玩到中途，老師説：“小朋友們不要戴帽子和手套哦！”當我把帽子摘下來的時候，所有的小朋友都衝着我笑；原來我一頭黑髮變成了顯眼的“金毛”，還時不時的還掉落蛋屑。此時，我一下子明白了那個“壞小子”的“惡作劇”，卻毫不生氣，反倒，和小朋友們一起哈哈大笑了起來。那笑聲瀰漫在空氣中，是那麼的調皮而又純真……

兒時的回憶是永恆的紀念，那份天真淳樸的情誼更值得我回味。不長大該多好啊！

不想長大作文4

中秋節，很多親朋好友都匯聚到我家裏來吃飯，肯定也少不了那幾個“小搗蛋”了。

“羽，快去迎接叔叔阿姨們！”媽媽一邊炒菜，一邊嚴厲地對我吼道。“噢……是……”媽媽不滿意了，“別這麼無精打采的，不然午飯就別吃啦！”“喔！老媽大人！”我沒好氣地接了一句，朝大門奔去。

車門開了，我的笑容凝固了，望着車上那一張張童真的臉龐，我一下子本崩潰了。招待好叔叔阿姨，我飛也似地逃到了房間裏。啊！“傑”“菲”“成”三大“搗蛋小天王”都在一起了，這日子還讓不讓人過了！正當我抓狂之時，迎面湊過來三張邪邪的笑臉，清脆的童音震得我幾乎昏了過去：“姐姐，你怎麼在這裏啊？”深呼吸。我告訴自己要冷靜。可怎麼冷靜得下來，叔叔阿姨們近在咫尺，我又不能吼出聲音來，上天弄人啊！

該吃飯了，我好不容易在數十雙筷子裏搶到一塊美味的紅燒肉，剛要塞進自己嘴裏。三張小嘴齊齊地張開了。我嘴角抽動了一下，把肉分成了三小塊，喂到了他們的嘴裏。看着XX我的表現，叔叔阿姨和媽媽都滿意地點了點頭。接下來，花菜、排骨、魚子……都先後進了三個小傢伙的肚子裏。他們個個吃得肚皮兒溜圓，直打飽嗝，我呢，只吃了幾片菜額一點兒肉塊。

我有點生氣，覺得不公平。是的，我是這兒最大的孩子，但不代表我就要無微不至地照顧小孩子了！我也只是兒童嘛！想到這裏，我一賭氣，不再喂三個孩子了，先餵飽自己再説！

吃不到好吃的東西，小傢伙們當然要抗議：“奶奶，姐姐不給我們吃飲料。”“阿姨，姐姐不給我們吃東西！”我不禁一陣陣汗顏。媽媽臉色變難看了：“羽，你已經長大了，你是姐姐，應該……”奶奶也來説了：“羽，你看叔叔阿姨平常照顧孩子多辛苦，反正他們是小孩子，就這麼兩天而已……”

姐姐？我長大了？長再大也只是12歲而已！晚上，我縮在被子裏，淚水打濕了被子。我不想長大，小孩子多好，不受大人各種不成文的規矩的約束，可以自由自在地生活，快樂地綻放生命美好的年華，愉快地奏出一首首童真之歌！

不想長大作文5

我不想，我不想不想長大，長大後世界就沒有童話。

這首歌唱出了我的心聲。15年來，我一直害怕長大，更不想長大。

這一天放學，我的心情格外舒暢，因為今天是我的生日，爸媽答應我要一起去玩的。我一邊哼着歌一邊掏出鑰匙，剛一開門，我的淚水就湧了出來，家裏一片狼藉，東西去全摔碎了，椅子東倒西歪，還有我10歲生日是爸爸送我的小豬儲蓄罐也碎了。我一個人呆呆地站着，心裏有太多的話想説，我再也忍不住了，跑向電話，撥打了媽媽的手機：“對不起，您撥打的電話已關機……”我把電話重重地摔在地上，我恨這個世界，恨我的父母，我傻傻地坐在地板上，腦海中浮現出一幅幅畫面：

那是我10歲生日的時候，爸媽都在家陪我過生日，下午爸媽還帶我去了遊樂場，我們玩了碰碰車、摩天輪……我想要什麼爸媽就給我買什麼，那時的我是世界上最幸福的孩子。可從那以後，每次的生日都只有我一個人！

多想讓時間留在10歲的那一天，多想再過一次那樣的生日XX！

我不想長大，可以像小時候那樣躺在媽媽的懷抱裏，靜靜地入睡，聆聽她那富有節奏的心跳，那真是太愜意了！可長大了，一切都沒了。長大真的好可怕！

長大對於我來説是家庭的支離破碎，是不再有人來愛我、關心我。我多麼渴望得到一個幸福的家庭，得到父母的關愛。可是這一切都不會擁有了！

都是長大惹的禍，我不想長大，小時候多好呀，別的孩子都羨慕我有一個幸福的家庭，有疼我愛我的父母，當我遇到困難時，爸爸會用他那堅強的身軀為我遮風擋雨，媽媽會用它細膩的心去呵護我，可現在呢？一切都已消失得無影無蹤。我好希望時光永遠停留在小時候，停留在那個充滿愛的回憶裏！

我不想長大，長大使我身上的擔子一天比一天重，我真的好累！學習上的壓力加上家庭的破碎，是我稚嫩的肩膀，過早的承擔起生命的重擔，我好希望永遠生活在父母為我建造的温室中。

童年啊，我親愛的童年，好想把你留在我的身邊！

我不想，我不想不想長大，長大後世界就沒有童話！

不想長大作文6

畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎他，然後擦着鋒利的刀片走過去，血肉模糊之後開始一段完全不同的人生。

————題記

從一本小説書上看到過，主人公把會考結束的那一響鈴稱之為陽光，把九年級剩下的日子稱之為貼近陽光的日子。於是乎，我也借用一下子。更多的，是珍惜這貼近陽光的日子。

現在的班主任，跟了我們快兩年了，我們也熟悉了她的性格和教學方式。自習課上，只要通報的人説一句：“小龍來啦！”全班人就頓時靜的鴉雀無聲，誰也不敢在此關頭呲一聲。可是為什麼要叫小龍呢？呵呵這就大有來頭啦··剛八年級的時候，天氣不算太熱，班主任就穿上了一件黃底的，兩臂上有黑槓槓的衣服，給我們看見了。“咦，這不是李小龍裝麼？”一個同學説道。正巧班主任也姓李，於是“李小龍”這個代名詞就傳開了，沸沸揚揚。

再來説説俺們親愛的物理老師吧。他是我們班的助理班主任，跟我們班也快兩年了。四十幾歲卻一直被我們叫作是“尹帥哥”，這是為什麼呢？這也很有來頭，聽我慢慢道來···好像每週的星期二都是尹老師值日，每天一大早，他就帶着紅袖章，在學校裏“巡邏”。忽而站在旗台下抱着臂膀看着過往的學生，忽而筆直的走來走去。來往的同學都説：“哇！這老師好精神啊！”於是乎“尹帥哥”這個代名詞就閃亮登場了。

尹老師還被我們班的人評為“最具有民心的老師”！這又是為什麼呢？聽下面一段對話你就知道了。

“喂，那位同學，在寫什麼啊？”

“我···我···我在寫物理某某資料書”

“寫什麼資料啊，不要寫其他的，把我布的寫好就行了！”

“可是，這題目好啊···”

“有什麼題目出的比我出的還好啊？好了不要寫了，沒得用，還浪費你時間····”

同學在尹老師的“教導”下“嘩嘩”流淚，感動的啊。於是乎，“最具有民心的老師”，尹老師是第一名！！

······

一學期的九年級生活過去了，我知道在剩下的三、四個月裏，時間會想一瓶只剩一口的汽水，一仰脖子，張開嘴就喝掉了。所以我們沒理由不去努力拼搏，讓自己在這個十七歲的夏天，畫個安靜的句點。

不想長大作文7

我不想長大，不願長大。我希望我永遠都是一個沒心沒肺的小不點，無拘又無束，快樂而又沒有煩惱。——題記

或許有許多人都希望自己快快長大，好掙脱家人的懷抱。可是不知怎麼搞的我的腦子裏卻總是閃着一個奇怪的念頭：我不想長大，我想永遠都像五六歲時那麼大，那麼快樂。但這是永遠不可能實現的，所以有時我只能沉浸在幻想裏想一想，如果我沒有在一天天的長大，那麼就不會有煩惱纏着我，我會多麼的快樂。 我不想長大，因為如果我可以不長大的話，我就可以永遠呆在爸爸媽媽的身邊。讓他們愛護我、保護我，幫我解決我不會的問題，鼓勵我和我一起面對挫折。如果我沒有長大，我可以問一些無知的問題逗得他們開懷大笑，即使做錯了事爸爸媽媽也不會過於責備我，重複地去問同一個問題爸爸媽媽也不會感到厭煩，總會耐心地講給我聽。如果我沒有長大，就可以依偎在媽媽的懷裏纏着她給我講故事，坐在爸爸自行車的大梁上讓爸爸帶我到黃河去玩，讓爸爸媽媽陪着我看那幼稚的動畫片。所以我不想長大，永遠都不想長大。

我不想長大，因為如果我可以不長大的話，我就可以永遠不被刻苦的學習所束縛。不用整天沉浸在題海戰術裏面，面對那冰冷的數字、字母和文字。更不用擔心每當考試沒考好時該如何面對父母的期望和老師的厚望。可以不用再每天抱着課本像吃東西一樣的把課本里的那些知識一點一點的塞到大腦裏去。更不用擔心那些沒有背下來的知識被考到了。所以我不想長大，永遠都不想長大。

我不想長大，因為如果我可以不長大的話，我就可以永遠都有一幫和我一樣快樂，沒心沒肺的小夥伴。每天和他們一起玩耍，進行我們的淘氣協奏曲。做遊戲、搶玩具……是我們的“家常便飯”，而打架就是我們的“小活動”了。雖然打鬧不斷，但是打完了還是在一起玩的熱鬧，不會像現在一點小摩擦就會讓一對幾年的好朋友鬧到絕交的地步。所以我不想長大，永遠都不想長大。

我不想長大，想要永遠都那麼小國中，不被煩惱困擾，永遠都那麼快樂，無拘無束。就像歌裏唱的：“我不想我不想，不想長大……”我永遠都不想長大！

不想長大作文8

思想象潺潺的流水，奔流不息，在時間與空間上架起一座橋樑，只任回憶慢慢搜索，卻始終無法逾越回去。朦朧中，一件件襯衫和一條條碎花裙在天邊蔓延開來……

還記得小時候，我們是在農村長大的，常常一羣小朋友結伴而行，我們在池塘邊玩耍，撿起石子向水中扔去，看着一圈圈水波盪漾開來，水中的鴨子嬉戲着，我們在旁邊也學起了鴨子走路，烈日當頭，一縷縷陽光灑在水面，水面如同鋪上了一層銀白色的鏡子。我們手拉着手一同在堤上唱歌，隨路撿起枯樹枝拿在手邊當表演道具，整個堤上便是我們的舞台，田間勞作的人們見了我們都會嘴角上揚，露出微笑，彷彿是對我們表演的一種認可，那時，我們“肆無忌憚”。我們有時還會在門前的泥巴空地上追逐，時不時地也會在門前的柑子樹林裏穿梭，累了渴了便隨手摘一個吃，我們天真無邪，毫不拘束的笑着……

當我們長大一點，便入學了，便漸漸很少來往。現實的誘惑太多，我們沉迷於網絡，小説，學校的學業也逐漸繁重，我們喜歡宅在家裏，也不願去領略大自然的美妙。偶爾受父母之託去買些日用品，路上碰見也會令對方大吃一驚，曾經的小丫頭片子長成了亭亭玉立的少女，曾經的頑皮小男孩變得英俊瀟灑，曾今的小襯衫變成了夾克牛仔，相互之間微微一笑，便分道揚長而去，時間竟如此可怕，摸不到也看不見，卻已在相互之間形成了一道厚厚的牆壁。母親也常在我耳邊説；“我是越長大話越少，見到小時候的玩伴都不打招呼了。”

紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光無法停帶不前，在時光的長河中，我們懂得了許多，也改變了許多。傍晚，站在門前，遠處的樹梢中折射出一絲光亮，順着光影，我找到了樹梢上的夕陽，綠葉襯托着這一抹暗紅的光亮，還沒等我回過神來，夕陽已殘缺，我跑到樓上，此時又可以看見完整的夕陽，此時，我笑了，可慢慢的它又消逝在了天邊，真是“夕陽無限好，只是近黃昏。”此時，凝望着天邊，不僅思索着，明天又會是怎麼樣的一天呢？懂得多了，身上的擔子也便重了，我不願再去想明天。

看着天邊的一抹餘暉，童年的一幕幕在腦海中浮現，那場景彷彿近似昨日，想伸手去抓住它，卻怎麼也抓不住，那一件件襯衫和一條條碎花裙也在都市中逐漸消失。

現實太殘忍，我不想長大，只想穿越時間的橋樑回到無拘無束的生活。

不想長大作文9

“你們已經初四了……”當無數個老師在我耳邊響起同一句話，我從驀然想起，初四原來早已開始。覺得自己忽然長大百感交集、一切發生的都是那麼突然我茫然了，我真的長大了嗎？

初四分班，將剛鑄就的友誼土崩瓦解。彼此見面，由“我們”“咱們”變成“你們”“他們”不知不覺心與心之間築起一堵厚障壁。我們身旁出現了新的面孔，漸漸地，感情淡了。我們之間可以説的話題越來越少，逐漸變成隻言片語，最終見面的相顧一笑，可以代替一切。

初四分流，頓時如同遠隔天南海北。因為成長。需要規劃自己的未來於是我們約定，十年之後，我們再見。

我説“時間可以沖淡感情嗎？”

你們説“可以”

十年的流水，能否帶走我們之間的海誓山盟？只有時間自己知道。見了面之後，彼此招招手，也許一切盡在不言中……

他走了，她走了，他們走了。他哭了，她哭了，他們哭了。

空下來的座位，也許在提醒着我一切都曾經來過。一切都還未逝去。聯繫的、未聯繫的，留下的、離去的，一切都在為所謂的“長大”而忙碌現實是可怕的。我惶恐，什麼是長大？我茫然，我長大了嗎？晚上奮戰的十點半，體育課蛙跳蹲起加速跑。這就是長大？複習資料堆成山，早起晚睡、多做少得這就是長大？朋友分離兄弟相隔這就是長大？104。204。303。403十六歲的年華這就是長大？為島而憤憤，為奧運而不平，這就是長大？

曾記否？昔日寒窗苦讀時？曾記否？賽場拼搏奮戰時？曾記否？當初深夜歌唱時？曾記否？相互扶持歸去時？曾記否？桃園結義三兄弟？曾記否？吾獨鼓琴為知音？我們今生就像夢一場，哭着來也要笑着走過。這也許是我們的宿命九年緣分如何？八年相聚如何？四年相伴如何？二年相守如何？一年相識又如何？終究是要分開的。也許關係越好，傷得越深。記憶愈深，痛就愈刻骨銘心。

朋友，我們相約，十年之後，我們再見。勿忘我，一路順風。

“你們現在還不具備初四的實力！”哦，原來我還未長大。聊發心意，心所至此，不知所言。

不想長大作文10

長大是一件痛苦的事情，因為長大就要與童年分別，與玩耍分別，與玩伴分別……這些童真童趣都無法在長大點綴——畢竟長大要承受家庭，社會，生老病死……許許多多的困難都在我們長大時出現，要我們怎樣面對呢？不想長大，真的不想——承受這難以接受的問題，我們能不能再重新回到童年般的美麗呢……——題記

命運改變不了，我知道；時光不能倒流，我知道；童年屬於人只有一次，我知道……雖然我們知道很多，但我們知道這許多，但我們能否勇敢去面對呢？我不懂不通，未來的事太多——還有童年那種童趣童真嗎？

不想長大的思想是無法實現的，這點誰都知道，但是誰又能實現這種思想呢？這是不可能的事情啦，畢竟長大是每一個孩子人生中必定要經歷的，以前到現在，又有誰可以逃脱這種命運呢？

不想長大，長大了就沒有親密的朋友，不能跟他們談談人生的奧祕國小生作文，一切都成了“不能説的祕密”。朋友之間也沒有像童年那般了，差不多也僅僅是冷淡而已，似乎已經忘記了童年那些“天長地久”的約定了，也可能是由於長大，使這一切都已經成為了消失的泡沫，消失的彩虹……

退後，改變，命運……如果真的能不長大，這一切就能消失，天天依偎在彩虹間玩耍，天天在歡歌笑語裏遨遊……不過，這一切都是不可能的事了，時光一旦過去就不會回來，人一旦改變就很難恢復到以前——這一切都是命。“不想長大”這個幼稚的想法也僅僅是在我們兒童時期才有，或許我們長大後，對這一切也正如上文所説的一般了……

不想長大，眼看我們就要畢業了，人生的第一個轉折點到了，我們面臨的前途已經定在我們的眼前了，誰也無法改變！離畢業只有兩個多月了，這應該説是我們最後的童年時光了——或許過了這兩個多月，我們就再也不是孩子了，那些從前的美麗也會因我們的長大而消失……那些許多天真燦爛，自由自在的童年生活也只僅僅是個“不可能的祕密”了！我們的步伐等待着的也僅僅是一個又一個嚴峻的挑戰……

海闊天空——無法再開心地玩耍了；滿天烏雲的陰天，我們也無法再有心情再玩起來了；在天空飛過的一羣飛鳥，我們也不再有更奇妙的幻想了……想到這兒，心底便有股説不出的味道，無法體會這其中。但我唯一明白的是，當我長大後，這種説不出的味道也會消失在我的心底……

不想長大，不想長大……一遍一遍地呼喚着它，可時光卻是冷酷無情，它不會因我而感動的，我們那“不想長大”的幻想僅僅是個幼稚的想法，最終也僅僅消失在泡沫之中……