那陣掌聲牽動我的情思作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的那陣掌聲牽動我的情思作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的`那陣掌聲在我腦海裏迴盪着,讓我難忘。
期末考試快要襲來,令人頭疼,我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下,數學老師也漸漸關注了我,一天一天過去了,我們將考一次數學考試,但我並不是很理想,只考了85分,這樣的成績,令所有人都不太滿意。下課了,數學老師讓我到辦公室來一趟,我來到老師桌前,數學老師韓老師,拿着我的試卷幫我把錯題一條一條地講解。並告訴了我做題公式,我連連點頭。時間一分一秒的過去了,短短下課十分鐘結束了,我將要回班時,韓老師鼓勵了我,一陣掌聲迴盪在辦公室裏。
還有一次,一年一度的校運會即將開幕了,我在家裏刻苦訓練着,面對這次的校運會,這使我更睡不好覺了,總是夢見,我在校運會沒發揮好,被同學們笑。
時間過得真快,校運會開始了,各種項目在寂靜的校園裏開始了。我做好了準備,發令槍一聲令下,運動員們衝了出去,如同小説裏的,像箭一樣,飛奔出去,我被體態強壯的運動員反超,我奮發圖強,在拉拉隊的掌聲吶喊中,我跑出了第一名。
中間休息了一會兒,韓老師鼓勵了我,“虛心使人進步,驕傲使人落後”,隨後,韓老師的那陣掌聲再次響起。
第二次跑步,半路來了一個“程咬金”,這使我落後了一步,這時,我耳旁響起了熟悉的聲音,是韓老師,韓老師在終點為我加油,我上氣不接下氣,下氣不接上氣跑到了終點,終點的掌聲不停響起。
每當聽到那熟悉清脆的掌聲,就會想起韓老師對我的鼓勵。
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