感受幸福作文彙編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感受幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受幸福作文1

幸福是什麼？有人説是金榜題名？有人認為是功成名就？還有人覺得是財源滾滾……其實不然，幸福就在生活的點點滴滴中，只要你用心感受，便會品嚐到幸福的滋味。

幸福是什麼？幸福就是靜夜裏一杯暖暖的牛奶。臨近會考，學習的壓力越來越大，學習時間也越拖越長，12點、1點、2點……可是，每當我快要睜不開雙眼的時候，眼前卻總會恰到好處地出現一杯熱氣騰騰、香氣四溢的牛奶。心情好時，我會抬起頭來衝媽媽微笑示意，迴應我的永遠是恬靜的微笑，和柔柔的話語：“早點睡吧，學習是天長日久的事情呢。”遇到難題的時候，也會大喊大叫：走開，別來煩我！看到的一定是那雙慈愛的眼睛，耳邊又輕輕響起：“做題要心平氣和，換種思路試試……”使我煩躁的心瞬間安靜下來。自從升入國中以來，這杯暖暖的牛奶總會按時出現在我的手邊，那濃郁的奶香，滲透着深深的母愛，使我的內心無比温暖。

幸福是什麼？幸福就是餐桌上一盤盤美味的菜餚。隨着我的學習時間越來越長，我們家的餐桌也在悄悄地發生着變化：菜品變得越來越豐富，營養也變得越來越全面。我愛吃的麻婆豆腐、可樂雞翅、玉米排骨、油潑鯉魚……總是輪番上陣。每當看到工作繁忙的爸爸七點多回家後，衣服都來不及脱，就鑽進廚房忙碌的身影，心中總湧動着滿滿的感激。我不愛吃青菜，爸爸就會潛心研究菜譜：把我愛吃的西紅柿和不愛吃的菜花組合起來，什麼青椒土豆、老醋木耳、什錦色拉、乾煸芸豆、酸菜粉條……媽媽戲呼之為“溺子老廚”。那一盤盤香氣撲鼻、營養豐富的菜餚中，散發出的可是濃濃的父愛的氣息。

幸福是什麼？幸福就是一句句不厭其煩的嘮叨。我是在外婆的懷抱中長大的。這位清華機電專業畢業的高級工程師對我卻是無條件的溺愛。無論我犯了什麼樣的錯誤，只要爸爸媽媽批評我，她總會義無反顧地站出來替我辯護，完全沒有原則，有時連我自己都會感到臉紅心跳。媽媽經常被她氣樂了，“當初，你是怎麼教育我們的？”成了媽媽結束這樣“戰爭”的口頭語。每當我學習到很晚的時候，七十多歲的外婆總會像鬧鐘一樣隔上十幾分鍾就提醒我：“睡覺吧，太累了會傷身體的。”我學到多晚，這聲音就會陪我到多晚，從不例外。在漫長的深夜裏，這一句句的嘮叨中藴含着家人對我的愛，激勵着我奮發前進。這難道不是一種幸福嗎？

幸福是什麼？幸福就是一個眼神，一句關懷，一個微笑……幸福是濃濃的親情，幸福是平淡的生活細節，如果你用心感受幸福，幸福就會無處不在。

感受幸福作文2

老師讓寫一篇關於“幸福”的作文，真讓我不知從何説起。幸福，當我第一次聽説這個詞語時，心裏有無數的疑惑，幸福是什麼東西？能吃嗎？它在哪裏？當時，爸爸對我説：“等你長大了就明白了。”

過了一段時間，我上網查了一下，眾説紛紜，網上的説辭讓我更加疑惑。有的説：“幸福是一種生活水平，以該家庭的經濟狀況來決定。”可是，馬上有人跳出來反駁，説：“幸福是無處不在的，並不是靠經濟狀況決定的，而是由自己的心態決定的。”再下面的我就看不懂了，都牽扯到什麼主義裏去了。不過，什麼是主義？太讓人費解了。我一氣之下關上了電腦，還是自己思考吧，網上的種種説法都離我太遠，也不是我想要的答案。我決定問一下爸爸媽媽，可是他們説得我似懂非懂，還是讓我自己去想吧。

幸福是什麼呢？弄不清楚概念，怎麼着筆啊？但是老師留的作文我還是念念不忘，只是不那麼好奇了。

過了一段時間，我生病了，躺在牀上，這時，媽媽端着一碗親手熬的白粥進來了，她把我扶起來，一勺一勺地餵我。我聞到白粥的清香，喝進嘴裏，香在舌尖。突然，我好像察覺到了什麼，興奮地對媽媽説：“媽媽，我好像知道什麼是幸福了。”媽媽什麼也沒説，只是温柔地摸摸我的頭，轉身又去忙別的事情了。

聖誕節前夜，同學們紛紛買了平安果，趁課間他們一個一個走進了老師的辦公室。可是早晨我因為貪睡了一小會兒來得匆忙，結果把這件重要的事忘到腦後了。怎麼辦？怎麼辦啊？門衞又不讓出去，再説了，我們學校又在郊區，出去了也買不到。正當我犯愁之際，班長走過來説，“張哲良，陪我去地理老師的辦公室吧，我一個人不好意思去。”當然沒問題，我是地理課代表呀。“哦，謝謝你們啊，一起送來的聖誕果更有意義！”啊！我恍然大悟，羞澀和感激之餘，頓時感到一股幸福的暖流流遍全身。

這些大概就是幸福吧？幸福，可以是一幢價值千金的豪宅，也可以是一座能為你遮風擋雨的小房；可以是綾羅錦緞的華麗，也可以是一件粗布大衣的温暖；可以是一桌豐盛的筵席，也可以是一碗冒着熱氣的白粥；可以是名貴花草的爭奇鬥豔，也可以是自家門前的無名小花。

只要你有一雙善於發現的眼睛，有一顆敏感的心，就不難尋覓到它。

不是嗎？這就是我——一個中學生感受到的幸福。親愛的同學們，你們的感受呢？

感受幸福作文3

“幸福”是什麼？這個問題經常徘徊在我們左右。這個問題看似深奧，其實答案就在我們觸手可及的身邊。

當你問起兒童，他會説：“幸福是表現好，媽媽給我的獎勵。”問青年人，他會説：“幸福是能找到一份好工作，孝敬父母。”問中年人，他會説：“幸福是孩子能過得好。”問老年人，他們同樣會認真地説：“幸福是子孫滿堂，安享晚年。”如果是我，我會回答：幸福是生命，有了生命才會有多彩的人生和幸福。從長大這13年來，我感受到大大小小的幸福，最讓我忘不了的是合作中的幸福。

“快，把你的花邊再修一修，把你的字再改一改……”白色的地板上映出了我們忙碌的身影。那是一個寒冷的冬夜，由於明天就要交畫報稿，我們幾個畫報組的人聚在我家，一起趕製畫報。大家帶好工具，都按約好的時間來到我家，打開嗡嗡的暖氣空調，我們圍坐在圓桌邊，鋪開大紙，大家開始七嘴八舌的議論起來—畫報的桌面設計。我們一邊談一邊記，最終確定好一個版面，説幹就幹，大家先聚在一起談論分工，你畫什麼，我畫什麼，討論結束後，我們都開始默不作聲的幹活。半個小時過去了，大家紛紛抬起頭，望了望自己畫的又望望別人畫的，看完後，大家居然都讀異口同聲的説：“畫的真好！”

話音剛落，大家都笑了，笑聲在冬夜裏顯得是那麼有意義，那柔柔的笑聲裏不僅包含着笑，還包含着大家辛勤勞動多的愉快。

接着，我們進行了主文的謄抄，大家二話不説，紛紛拿出蒐集到的資料。我們從中進行反覆挑選，終於選出了優秀的文段。幾個謄抄人員分完工後立即開始行動，當然畫畫的也沒閒着，他們又找了些圖片資料正在裁剪，準備備用，大家都在埋頭苦幹，忙的不亦樂乎。

時光在我們的筆尖下悄悄的溜走了，轉眼間一個小時過去了，我們的工作也快接近了尾聲。這時媽媽為我們端來新鮮的熱果汁。“孩子們，快過來喝些鮮果汁”一聽到這，幾個坐不住的貪吃鬼立馬跑上去，捧起杯子，“咕咚”幾口就一飲而盡，喝完還不忘媽媽手藝好。

又過了幾分鐘，我們的工作全部完成。大家抬起頭，都跑去喝果汁了。望着我們精心設計的畫報和大家頭上豆大不時落下的汗珠，我會心的笑了，大家也笑了，笑的無拘無束……

歲月如歌，生命如歌。幸福是一首唱不完的友誼之歌，微笑之歌，體貼之歌……這就是讓我記憶深刻的幸福—合作。

感受幸福作文4

昨天，爸爸媽媽帶我來到了鄭州。這幾天，媽媽的嘴邊總是掛着”廟會“這個詞，讓我饞得直流口水，想到那兒有美味的小吃、有趣的遊戲、畫糖人，還有各種民間藝術·····，我真想快點去逛逛呀！

今天，我們終於來到了鄭州城隍廟會。進了大門，這裏可真熱鬧呀！有的人在玩套圈、打氣球等遊戲，有的人在小攤前買東西，有的人在燒香拜佛······我興奮不已，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，不一會兒，就來到了畫糖人的攤前。

畫糖人的叔叔正在給別人做糖人，他可以做出十二生肖中的每一隻動物。我想都沒想，就要了我的屬相——馬。只見叔叔舀起了一勺糖稀，胳膊在木板上左搖右晃，不一會兒，一匹可愛的小馬就大功告成了。我高興地拿起了我的小糖馬，邊吃邊想：做這匹馬看着很簡單，但是做起來可真不容易，是需要一定的技術的，這個叔叔做得這麼好，這麼快，一定練了很長的時間。我吃着糖馬，還明白了一個道理，真是一舉兩得。

我一邊吃着糖人，一邊往城隍廟裏走。剛進去，我們就被耍猴表演吸引住了。三隻猴子都很有趣，尤其是那隻猴媽媽，只要耍猴的叔叔一發令，它就會按照叔叔的話去做。它會騎自行車、高空接飛刀、接籃球····。它不僅多才多藝，而且把每個動作都做得很好。高空接飛刀：叔叔每次都把刀扔得幾米高，猴媽媽每次都會準準地接住。騎自行車：只要叔叔一説”上“，猴媽媽就趕快坐上自行車，開始一圈一圈地騎着跑，它還會聽叔叔的口令”左拐彎“、 ”右拐彎“，而且騎得特別好，從不會摔倒。接籃球：每當球從幾米高的空中掉下來，猴媽媽就一定能跳起來接到。對了，還有一隻調皮的猴寶寶才有意思呢！它趁叔叔不注意，就跑去翻叔叔的包，叔叔回過頭，發現了這隻猴寶寶，就讓它罰站。一會兒等叔叔回過頭去了，小猴子又去翻叔叔的包，叔叔一訓它，它就拿出了一把刀，準備去打叔叔，叔叔看見了，又把刀搶了過來，小猴子又隨手拿起了旁邊的木棍去打叔叔，真是太有趣了，這些小猴子給大家帶來了很多樂趣······。

中午很快就來到了，我的肚子有點餓了，於是就來到了小吃街。哇！這裏的小吃可真多呀，讓我眼花繚亂。我先用2元錢買了一盒狼牙土豆，嗯，不錯，好吃！之後，又用6元錢買了兩盒炒涼粉，吃在嘴裏滑溜溜的。一會兒，我又買了一個煎餅果子，這個餅雖然小，但裏面放的東西可多了，有：葱、雞蛋、生菜、鹹菜····，吃在嘴裏香香的、甜甜的、酸酸的，美味極了。

品嚐了美味的小吃，看了精彩的節目，玩了有趣的遊戲，我依依不捨地離開了城隍廟會。

感受幸福作文5

我總是幻想着，走進一個如夢般美的意境。有落葉、有鳥叫、有花朵、有流水。

這一天，我走進了鄉村。發現與夢中的相差無幾，於是就走進了鄉村。大概是被城裏的污濁環境給籠罩了吧，總覺得很亮眼，帶給人清新。

傾聽大自然，我開始放慢了腳步，看見了一片落葉從我面前飄過，又落在了地上，我撿起一看，是楓葉，紅通通的。又觀察它的每一條裂痕，每一條裂痕就都像它本身一樣，有着説不完的奧妙。接着我被一陣鳥叫聲給驚醒了，它展開自己的翅膀，飛向蔚藍的天空，每一次的叫聲都似乎在向我自豪地説：“看，我已經能飛得這麼高了。”這時，我便會衝着它微笑。它，也似乎流露出了笑容。

走向更深處，我看見了人世間最隱逸的——菊花。這裏的菊花很是清淡、撲鼻，正符合了它隱逸者的身份，“晉陶淵明獨愛菊”，我想，如果隱淵明到了這裏，也會情不自禁地喜歡上這片菊花林。這裏的菊，有的含苞待放，有的開得正旺，有的則已凋謝了。但都不乏有一種美感。

都説“小橋流水人家”詩意是最美的。我也去了那，還未走近，就已聽見流水“嘩嘩譁”的聲音。走近一看，在小溪的兩旁，有着錯落堆疊的石頭，而在這點線之間連接的，便是橋。橋不是很大，但其做工倒是很細緻，展現了橋的美觀。

我往回返了，最讓我垂憐的是楓葉，我躺在那用落葉鋪成的地毯上，就像是到了一個櫻紅的世界，腦子裏想着不同的事情，但又馬上寧靜下來，享受這個美好的世界，時不時地傳來鳥叫的聲音。遙望天空，天空是那麼地湛藍，但在夕陽的渲染下，天空又變得深藍。抓住了一片落葉，彷彿不是這片落葉，而這片落葉似乎有着許多的內含，讓我解讀不清楚。

我走出了這個如夢一般美的鄉村，這個鄉村讓我感受到了最純真的大自然，讓我遠離了那些城市裏的紛繁嘈雜，讓我體會到了鄉村與城市之間的不同，讓我明白了一些城市裏沒有的東西。

幸福，在於你會不會去體驗它，去感受它帶給你的快樂，而幸福不在於有沒有錢或一些物質生活上的條件。幸福，或許是你走進一個鄉村給你帶來的感受，但這並非是所有人能體會到的。

我走進了這個美麗的鄉村，讓我體會到了快樂，讓我知道大自然的奧妙，讓我感受到了大自然帶給我的幸福。

感受幸福，體會幸福，享受幸福。其實幸福不難尋找，只要你用心地去體會它，用心去感受它，它就會被你發現。

感受幸福作文6

幸福是什麼呢？小時候，這個問題常常浮現在我的腦海。

媽媽説：“幸福就是看着你一天天，無憂無慮，快快樂樂的成長。”民警叔叔説：“幸福就是看見壞人被繩之以法，百姓安居樂業。”環衞阿姨説：“幸福就是沒有人亂丟垃圾，城市每天干乾淨淨的。”。。雖然大人們都説的頭頭是道，可是，幸福究竟在哪裏呢？為什麼我並沒有感覺得到呢？時至今日，我才明白，其實幸福很簡單。

小時候，我很調皮。經常在外面跑着玩，把自己弄得滿身是傷，回到家後，媽媽不僅不會責怪我，還會去拿藥箱來為我擦傷口。儘管媽媽擦藥時，動作很輕很輕，但我還是會疼的哭，這時候，媽媽見我掉眼淚，會輕輕把我摟在懷裏哄我。那時有媽媽的呵護，我就是幸福的。

後來，我長大了。邁進了學校的大門。與我朝夕相伴的人中，又多了一個角色，那便是尊敬的老師。

剛入學時，我也只是眾多學生中的普通一員。但是老師並沒有將我遺忘在角落。而是鼓勵我，提點我。讓我的成績以及與人交往的能力，提高了許多。我在講台下，看着老師專心致志的為我們講課。我明白了，那時享受着濃濃的師生情，我便是幸福的。

如今，我認識的朋友越來越多。他們給予我的幸福，更是數不勝數。

運動會時，我代表班級參加1500米長跑。靠着為班級爭光的信念，我跑下來了。而最令我意想不到的，是我在衝出終點的那一刻，我看見了那一張張熟悉的笑臉。他們也想我奔跑過來，在我快要體力不支，倒在地上的那一刻，他們扶住了我，又是擦汗，又是喂水。還有一個人，給我了一根棒棒糖，他説：“棒棒糖是有魔力的，可以給你帶來幸福哦”。我將棒棒糖含在嘴裏，果真感受到了幸福的味道，但是，那並不是糖帶來的，而是送糖、送水的那些人。是的，那是被友誼包圍着的我，就是幸福的。

記憶，成了不聲不響的碎片，那些給予過我無限幸福的人，或許，臉已模糊；或許，有些令我感到幸福的時間，早已被殘酷的時間帶走。可他帶不走的，是我一直保存在內心深處的，無限幸福的感覺。

我堅信，在以後漫漫的人生路途中，還會有無數的人會將幸福給予我，而我，也絕不會吝嗇自己的幸福。

或許，彼時大家都覺得自己還年少，“幸福”這個詞，是可望不可即的。其實不然，終會有一天，你會明白，幸福是什麼？便是快樂過，感動過，淚流過，那時，你會明白，其實幸福，已悄然來過。

當你真正明白“幸福”的真正含義時，你會發現，其實幸福很簡單。身邊的時時刻刻，點點滴滴，都藴藏着無限的幸福，這就在於你，有沒有一雙發現幸福的眼睛。

同學們，請大家從現在開始，用心去發現身邊的幸福吧！

感受幸福作文7

一方燈塔，指引別樣的精彩，一篇文章，激盪慷慨的樂章……我在書海徜徉，用一種膜拜哲學的虔誠，來感悟書中深刻獨到的真理。

魯迅先生的文章我很喜歡，讀完《論睜了眼看》，全文的內容無外乎兩個字：正視。我們必須正視一切，一切好的壞的。

先生寫道：“中國人的不敢正視各個方面，用瞞和欺騙造出奇妙的套路來，而自以為正路。在這路上，就證明着國民性的怯弱，慵懶，而又狡猾。一天天的滿足着，卻一天一天墮落者，但卻又得日見其光榮”。

可悲！人可以無限高尚，也能走到如此卑劣的田地。這兩句話實在是對人性醜陋一面的精妙概括。

魯迅先生在文中批判了舊中國社會不敢正視現實，可以粉飾，懦弱規避的做法。在他正視一切後，他寫出了自己的真實想法，去抨擊去喚醒，以一支筆去掀起狂瀾，告訴麻木的世界，請不要閉上眼睛。

讀懂了魯迅先生這篇文章中的真理，此刻，我感到很幸福。

一頁空蕩的白紙，只有幾個小字懸在中間“我愛我的女兒勝於愛一切哲學”。雖然如此，但我看到的卻是一整頁的、滿滿的、深沉的愛。

在《妞妞—一個父親的札記》的世界裏，妞妞，從誕生到死去，對外人來説，或許只有感傷罷了。可是對於周圍這位從妞妞咿呀學語時就守在她身邊，恨不得把妞妞的一切都撿來藏在保險箱中，視女兒為一切的父親來説，那是多麼沉重的打擊啊！世人頻頻説着“扼殺在搖籃裏”的比喻，可唯一有守着空搖籃的父母才知道這句話的含義。

雖然這篇文章的文辭很淒涼，飽含着對生存的依戀和對死亡的悲歎，但我還是深深感受到了周國平對妞妞最真摯的感情以及那永恆的痛！此刻，我很幸福。

誰在別人的戲裏留下自己的淚水，誰又在自己的戲裏替別人流淚。在書海中暢遊，讀一篇真摯而充滿哲理的文章，在別人的戲裏留下自己的眼淚，讓自己的心靈受到深刻的感悟與反思，這何嘗不是一種幸福呢？

感受幸福作文8

友誼，對於我來説是一種倍感幸福與喜悦的交融，同時，也埋藏着傷感。

當我認識的第一個朋友，我們兩個人玩得非常好，可以説是形影不離，做什麼事情都少不了對方。有一次，我被老師叫到辦公室改卷子，要很長時間，沒想到，她發現我不見了，就一直在班裏等，我並不知情，改完之後，就直接回家了。當我回到學校後，看見了她，她對我説；“她看不到我不放心，所以，連飯都沒吃！”我非常內疚。

為什麼我沒有多走幾步路回班看一看？為什麼沒有提前和她説一聲自己去該卷子呢？我非常傷心，認識那麼多的朋友，從來都沒有對我這麼好過！我心想：如果我是她的話，應該早就大發雷霆了吧!如果我是她，會不會因此而漸漸疏遠我呢？如果我是她，會不會覺得和我交朋友是個不好的事情呢？

但是，我多心了。她卻沒這樣想，反而和氣的對我説：“朋友是什麼呢？是我第一次認識的朋友！朋友是永遠的，永遠也不分開，朋友是美好的，是一個幸福而又快樂卻又愉快的事情！”我接着説：“朋友是會都我開心的開心果！朋友是我一次一次面對失望沮喪時對我加氣鼓勵的！朋友是有時親的想一家人一樣親密！”……

可是，我們竟因為一個事兒鬧得非常不開心。我在回家的路上走着，她與另一個同學吵架了，我知道，此時應該不去打擾她。可是，第二天，她卻用氣憤的眼睛看我，我心中充滿了懷疑！我對她説話，她只説了一句話：“昨天我那麼傷心，你卻不理我，是不是不想和我交朋友了？”我急忙解釋了一番，她瞭解了事情的真相，我們又做回了好朋友。

我們想往常一樣，開開心心地度過每一天，每一天對於我們倆來説，都是幸福的。幸福與快樂是支持我們倆個的友誼的橋樑！我們在快樂中度過了美好的六年時光！

我的朋友，你就像温暖的陽光，永遠照耀着我，温暖着我！我從友誼中感受幸福。

感受幸福作文9

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從事教育事業有19個年頭了。在19年的教育教學生涯中，我對工作始終兢兢業業，一絲不苟，我熱愛教育事業，更愛那些天真活潑的孩子。雖然每天的教育教學工作繁瑣而辛苦，但是在這平凡的工作中我感受到了教書育人給我帶來的充實和快樂，它更讓我感受到了教育的魅力。

琦是我班的班長。她是個聰明、活潑、漂亮的小姑娘。組織管理能力很強，我把班裏的事情交代給她，她總能出色地完成。她思維敏捷，學習成績優秀，老師、同學都很喜歡她。可是最近，我發現，琦上課總沒精神，下課也不和同學們玩，一個人坐在座位上發呆，成績也下降了。琦怎麼了？難道是沉迷於網絡，還是和同學鬧彆扭了，要不就是家裏發生了什麼事？我本想找個合適的機會和她好好談談，課間批作文時瞭解了事情的真相。原來她的父母因為一些小事經常吵架。可最近因為她媽媽沉迷於網絡遊戲，對家裏的事媽媽不聞不問。她爸爸開長途車，回來後很累，琦的媽媽也不關心，爸爸很生氣，和媽媽吵架，要離婚，她非常煩惱，不知該怎麼辦，以至不想學習。哦，原來如此，父母之間的矛盾影響到了孩子的成長，無形中給孩子增加了壓力。怎麼辦呢？該怎麼和琦説呢？我思考再三，決定先和她的父母談談。於是我和琦的爸爸媽媽取得了聯繫，約他們見了面，我讓她不要告訴琦。琦的爸爸媽媽來了以後，我什麼話也沒説，把琦的作文拿給孩子的父母看，當時琦的媽媽就掉眼淚了，爸爸看了後也很難過。此時，我不失時機地耐心地做琦父母的思想工作，要他倆多站在對方

的.角度考慮問題，多為對方着想，多為孩子着想，多為家庭着想。我還告訴她，琦是個很優秀的孩子，要好好地培養她，將來她一定是個人才。但是她的健康成長必須要有一個和諧快樂的家庭。為了孩子，為了家，兩人要互相理解，互相關心，家和萬事興。經過我的真誠勸説，琦的父母互相承認了自己的錯誤，並且重歸於好。而後，我讓他們回家和琦再好好談談，告訴孩子，爸爸媽媽愛她，會給她一個幸福完整的家。隨後的幾天，我發現琦的精神明顯好了，成績也快速地趕了上來。過了段時間，琦的媽媽給我發來了短信説，他們的孩子很幸運，遇上了我這樣一位好老師，不僅挽救了孩子，還挽救了一個瀕臨破碎的家庭。

當我看到這一條短信的時候，我的眼眶濕潤了，我為琦的父母重歸於好感動，為了琦有個幸福完整的家感動。我也更加感受到在教育中，只有你真誠地付出愛的行動，才會有豐碩的喜悦，才會感受到教育給自己帶了來的幸福和快樂。

感受幸福作文10

什麼是幸福？不同的人有不同的感悟。人們畢生都在追尋幸福的道路上，那幸福到底是一種什麼感覺？ 體驗幸福，是一個需要修煉和學習的過程。也許有人會覺得奇怪，感受幸福應該是人類與生俱來的一種能力啊，那麼，怎麼還需要“修煉和學習”呢？ 社會化了的人對幸福的體驗，幸福主體的素質起着更重要的作用，它直接制約着人感受幸福能力的水平。一個人是否熱愛生命，是否熱愛生活，是否懂得被愛，是否懂得愛人。。。這一切都左右着人對幸福的感受和創造。也就是説，人能否感受和創造幸福的素質不是與生俱來的，是需要通過教育和學習逐步提升的。學生在學校接受教育的過程，就是提升感受幸福的水平與創造幸福的能力的過程。

每個人的幸福其實都很簡單，只是幸福每次來到我們身邊的時候他總是那麼輕輕的，好像就在你的身邊，微笑着看着你，它可能是一個朋友間會心的微笑、可能是父母為你遞上一杯水、可能是瞬間的一份心情、可能是與老師用心的交談、可能是突破難題後的豁然開朗、可能是微風吹過的清涼感覺……一切的一切，只要用心感受，幸福就在你生活中的每一個細節中。試着去感受它吧。有心的人永遠幸福，因為他理解幸福。

年少的我們，對未來充滿着希望，但此時我們除了一腔熱情外，缺乏的東西還有很多：知識、能力等等，於是我們就要加倍的努力，讓自己快點成長起來，讓自己變得更強大起來。這個過程充滿着心酸和苦辣，但是我們很快樂，因為我們懂得了通過努力得到所需要的東西。通過自己心血得來的東西要懂得珍惜，在這個珍惜的過程中，我們又懂了很多，也學會了很多，自然也體會到珍惜所得到的幸福。

僅有珍惜還是不夠，我們還要學會感恩，感恩社會給與我們的一切，因為這一切讓我們從一個懵懂的孩子變成了一個可以快速適應社會的人，變成了一個優秀的人。感恩是付出，但也是對自己心靈的一種回報，只有學會感恩，這樣別人才會幫助你。

除了珍惜還要學會分享，“獨樂樂，不如與眾人為樂”，一個人享受的過程中，不如與大家共同分享其中的樂趣，這樣可以用自己的快樂心情去感染身邊的人，從而營造一個更加幸福的氛圍。

幸福實際很簡單，也一直都存在，她遍佈在我們生活中的每個時間和空間。在人生行走的過程中，我們一直用心在感受這最美好的時光，一直都在享受幸福的存在，幸福時刻與我們同在。

感受幸福作文11

羅丹説：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我要説，生活中不是缺少幸福，而是缺少感受幸福的心靈。

——題記

幸福是移動的車位

車庫的過道里有兩個公用自行車車位，每天下午放學回家，我都習慣把自行車停放在那兒。鄰居下班比我放學晚，自行車每次都停在我的自行車的外側。而我早上上學比他上班早，每天早晨總要先放下書包，搬開鄰居的車子，推出自己的車後，再將鄰居的車擺放好，然後才能騎車上路。對早晨時間十分緊張的我來説，這一環節的“折騰”既費力又費時。可最近不知怎麼的，每天早晨我的車都會自己“跑”到外側來了，我可以推車就走，心裏別提有多爽。

究竟是誰在幫我呢？我一直納悶。直到一天晚上，我下樓倒垃圾，忽然在車庫門口看到一個熟悉的身影，是爸爸在挪車！兩輛車都上了鎖，不好推着走。他一手握着車把，一手捧着車座，把自行車倚在身上，先依次挪開兩輛自行車，再將鄰居的車挪到內側，將我的車挪到外側。看着這一幕，我的眼角濕潤了。

原來，幸福就在這每天移動的車位上。

幸福是深情的守望

每天中午放學回家，迎接我的總是熱騰騰的飯菜。奇怪的是，每次我剛剛踏上二樓的樓梯，門就開了，根本無需敲門，直接推門而入。詢問父母后才知道，原來每到我放學的時候，做好飯菜的奶奶就會站在陽台上朝小區的東大門張望，期盼我早點回來吃飯。只要看到我的身影，就做好提前為我開門的準備。一次，我故意從北門進入小區，躡手躡腳地用鑰匙開了門，發現奶奶正佇立在陽台上，深情凝望着遠處的東大門。她儘量挺直自己已經佝僂了的背，好看得更遠。可以想象，當一輛輛自行車駛入小區，而“過盡千‘車’皆不是”的時候，奶奶該是何等的焦急和不安啊！淚眼朦朧中，奶奶的背影成了一尊定格在我心靈深處的雕塑。

原來，幸福就在奶奶那深情的守望裏。

幸福是傳遞的菜餚

一家人和和美美地坐在一起吃飯的幸福感可以説是不言而喻了。每次吃飯，爸爸總是給奶奶夾菜。奶奶呢，總是不停地給我夾菜，還不停地叮囑“慢點兒，別噎着。”我呢，總忘不了給媽媽夾菜。

這樣的話，我家的餐桌上可就熱鬧啦！比如吃魚吧，魚肚上那塊魚刺少的魚肉便會傳來傳去，最終自然還是歸我吃的多。其實在我眼裏，這傳遞着的已經不僅僅是菜餚了，更是我們一家人之間的那份血濃於水的親情。

原來，幸福就在這不停傳遞的菜餚中。

家是幸福的港灣，只要我們學會用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，我們就會發現幸福真的無處不在、無時不在。

感受幸福作文12

這世間有一種美好的感受叫做幸福，它就像一杯茶，氤氲着旖旎的香。—題記

“叮零零～”在一聲鬧鐘聲中，我開始了忙碌的一天。穿上衣服整理牀鋪一頓操作猛如虎。這時一個手拿鍋鏟，身系圍裙的老婆婆進來了，她就是我的外婆。“快來吃飯，我給你做好啦。”外婆説道。我走到桌前，看着豐富的飯菜，便開啟了“狼吞虎嚥”模式，眼看飯菜一點點減少，外婆卻沒怎麼動，只是在吃眼前的一盤鹹菜。我問她緣由，她卻只是淡淡地説一聲：“我習慣這個味道別的吃不慣。”我便也沒多想，吃完飯，拽起書包，快速地穿上鞋，急急忙忙地跑下樓，嘴裏還塞着一個包子，就去上學了。

在學校的一節數學課上，我忘記帶上作業卷子。但班級有個規矩，沒帶視為沒寫，我當然不想“榜上有名”，於是便打給外婆給我送。我在校門口焦急地等待着感受的時間一秒一秒地過去我就像過了一天一樣。正當我像熱鍋上的螞蟻原地轉圈時，門外有一個佝僂的身影出現，是外婆！我急忙跑過去，由於內心的焦慮，我直接像外婆喊道：“你怎麼才來呀，我都快趕不上了！”説罷，我連氣沖沖地回班了。但不久我就覺得我做的不對，那天在學校也一直悶悶不樂。

放學後，我回到家就看見外婆在縫着什麼。她時而蹙眉時而舒展，時而抬頭放鬆一下肩膀。黃昏的光芒照耀在外婆的身上，形成了一條美麗的曲線。耳邊，幾縷碎髮隨意地散落在面前，上面的華髮格外顯眼。是什麼時候外婆有了這麼多白頭髮了呢？我記不清了，好像我從來沒有注意過，一想到這兒內心就有了多許愧疚。這時外婆發現了我，笑着對我説：“回來啦，我給你縫了個墊子。現在天涼了女孩子怕着涼。把這個墊兒放在凳子上，就比沒有強。”不知是哪件事，不知是哪句話，成功地攻破了我內心的最後防線。內疚如洪水般爆發，眼淚像斷了線的珍珠項鍊一樣往下掉，滾燙的淚水，劃過稚嫩的臉頰。心像是被攫住了似的什麼也説不出來……

那一刻，我終於發現了身邊的幸福。那份，我一直未發現卻比誰都關切的幸福。

感受幸福作文13

“咦，今早是怎麼回事？怎麼耳朵裏鬧哄哄的”？我睜開惺忪的睡眼，“叮鈴鈴”……的聲音還在我耳邊迴盪。

“喂！起牀啦！”小利嘴巴一張一合，竟發出了動聽的聲音。

“怎麼――”？我繼續打着手語問。

“你還打什麼手語”，小利揮開我的手，“你還不知道嗎？學校為我們裝上了中央發音器和中央助聽器，這東西就和中央空調一樣，只要在它所控制的區域，它就能幫你發出聲音，也能幫你聽到聲音，以後我們聾生在學校就可以和健全人一樣説話唱歌了”。

“真的嗎”？我試着張張嘴，天！我真的説出了一句清晰的話。

“小燕子，穿花衣……”我又試着唱了一句最拿手的兒歌，聲音居然還很好聽。

我迅速起牀來到操場，“嘰嘰喳喳”——是鳥兒在歡叫；“叮叮咚咚”——是泉水在流淌；“嘻嘻哈哈”——是國小生在打鬧；“一二一”——是同學們在跑步。聽，聾班教室裏的笛聲是多麼悠揚；再聽，聾生教室裏的琅琅書聲是多麼整齊。

我摸着自己的耳朵——這個在平時只是個裝飾的小東西，好奇地走進教室。語文老師正在津津有味地朗讀着課文，真沒想到用普通話朗讀是這麼好聽，班上同學個個都聽得入神。“誰能複述下這篇課文？”老師讀完課文，就像往常一樣提出了問題。“我來”“老師，叫我”……同學們一改往日的目光呆滯和鴉雀無聲。老師臉上露出了欣慰的笑容。

“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲代替了紅綠燈。下課了，校園裏頓時熱鬧起來；有的同學隨着雛鷹起飛廣播體操在有節奏地做着操；有的同學在音樂下翩翩起舞；還有的同學在笑着、鬧着……

啊！有聲音的世界真好！按捺不住內心的欣喜和激動，我也跳起來自己喜歡的恰恰舞。

“醒醒！快起牀上學了！”媽媽使勁地搖着我。

睜開惺忪的睡眼，我知道，我又做了一個夢，有聲音的世界真好。

感受幸福作文14

在我成長的路上，因為有了你們，我的心中便溢滿了幸福。

小時候，我是一個很愛動的小孩，喜歡熱鬧。我上幼兒園，從不哭鬧着要回家。那時總分不清前鼻音和後鼻音，老師喊我回答這種問題時，會有同學小聲念出答案，而老師訓完他再來問我，我早就聽到答案了，便答對了，現在仍記得當時的得意和慶幸。回家時，我總會滔滔不絕地和媽媽講這一天發生的事，媽媽會很耐心地聽着，偶爾答兩句。過一小下坡時，我還會很高興地叫。坐在媽媽的摩車上抱住媽媽的感覺，到現在想起來還是很幸福。

外婆家樓下有一棵無花果樹，也不知有多少年了，反正在我記事起就有它存在了。無花果成熟了，很好聞，清清淡淡，直達人內心深處。果肉是淡蜜色的，有些甜津津，嘗一下，口留餘香。每年看着那果實從米粒大小長到小球一般，像吹氣球的過程，我也感到了成長的快樂。

就在無花果樹旁，有一片草地，裏面有一種會長紫色的小花的植物，上面開了很多紫色小花，像個紫色小棒子。我格外喜歡這種花。它結出的小果子是深綠的，像是豌豆的縮小版。我曾想過如果用它來做飯，味道會怎樣。草地中還有幾棵樹，我也不知道它們叫什麼名兒，樹葉很小巧，很纖薄，是深紫紅色。給我印象最深刻的是它開花時，花是白色的，花瓣很柔軟。我喜歡搖搖樹，下一場花瓣雨，然後在雨裏漫步，偶爾會跳跳舞，小聲唱歌，感覺自己變成了樂坊的樂女，心裏裝進了滿滿的幸福，心也變得格外柔軟。

不只是身邊的人們可以讓我們感受到幸福，那些景物同樣可以喚醒我心底最乾淨、最純真的情愫。而所謂幸福，應該就是會讓我們心靈得到極大振動且滿是甜蜜的滋味吧，或者就好像蒲公英帶着新希望，飄向了雲端。

感受到幸福，這些曾經的幸福會給我們温暖和力量。

感受幸福作文15

我有幾個好朋友，我們之間的關係很鐵，哪怕是剛翻臉，過一會兒，便和好了。雖然我的朋友不是很多，但和那些只顧埋頭學習，沒有朋友的人相比，我覺得自己很幸福了。

“有困難找老師”，這是那些學習好而又沒有朋友的學生常掛在嘴邊的話。有困難不一定非要找老師，這道題不會做了，沒關係，朋友會做，三言兩語，就撥雲見日；作文思路堵塞了，怎麼辦？先放下，和朋友神聊漫侃，靈感會不期而至；遇到了點小挫折，就怨天尤人想偃旗息鼓，這是朋友會從背後擁着你的肩，在耳邊大聲説：哥們，奮起奮起，沒有過不去的火焰山。眼前會豁然開朗柳暗花明。做了錯事，被老師批評了，心裏不好受，這是，朋友就會來安慰你，鼓勵你，心情好了煩惱也就煙消雲散了。而那樣沒有朋友的人只能默默地，獨自承受打擊，只能把委屈都吞進肚子裏。這就是友誼的力量啊！

再過幾年，我們就會告別學校生活，真正地走入社會，如果沒有朋友的幫助，沒有朋友的鼓勵，生活豈不是一團黑暗嗎？

真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好；真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。

也許你的好友不一定和你長久共處一地，但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為天各一方而改變。依依不捨的揮手相送，固然有時會“勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人”；固然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”......但只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己？

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長！

普天之下，什麼都可以沒有，但唯獨不能沒有朋友。朋友在我心中佔有重要的地位！我從友誼中感受到幸福。