鉛筆橡皮文具盒的故事作文（通用49篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的鉛筆橡皮文具盒的故事作文，歡迎閲讀與收藏。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 1

有一天，小主人放學回家了。他走進自己得書房，拿出文具盒，從裏面拿出一枝鉛筆，寫起作業來，一不小心，寫錯了一個字，小主人又拿起橡皮，這下橡皮可高興了，把那個錯字擦了，擦完後，小主人又拿起了鉛筆，這時鉛筆似乎也很高興，在作業紙上跳起了優美的舞姿。經過一天又一天，鉛筆越來越瞧不起橡皮了。於是，鉛筆和橡皮邊吵了起來。鉛筆帶着輕蔑的口氣，對橡皮説：“你這個沒用的東西，瞧！小主人天天用我做作業，如過沒有我，小主人就完不成作業，老師就會批評他的，我的本領是文具裏最大的，哈哈。”橡皮聽了鉛筆的話，立刻把眼睛瞪了起來，氣呼呼地説：“如果沒有我，小主人如果寫錯了字，又沒有東西擦掉那個錯字，即算是把作業做完了，老師還是會批評他的`。”“我才是最有的，我才是最有用的。”他們就這樣你一言，我一語的爭着。最後，他們分開了，橡皮走進了文具盒的底層，上層只留下了鉛筆。第二天，小主人做作業的時候，寫錯了字，沒看見橡皮，更正不了錯字，只好把錯的作業放進了書包。當小主人去上學的時候，受了老師的一頓臭罵。這時，文具盒對鉛筆和橡皮説：“看見了吧！你們誰都是不可缺少的。還有鉛筆，你只看見了自己的長處，沒看見自己的短處……”鉛筆聽了文具盒的話，羞愧的低下了頭。

從此以後，鉛筆和橡皮成為了一對好朋友，密切地合作着，再也沒發生過吵架的事……

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 2

在一個夜晚，文具盒裏傳出一陣陣爭吵聲，那到底是誰，那我來解開謎題吧，呀，原來是鉛筆與橡皮的爭吵。

橡皮自信滿滿地説，我的用處可大了，小朋友寫錯字可都是我擦的呢，我的模型各種各樣，你瞧，我的用途大吧，我在文具王國是最厲害的`。

橡皮還沒説完，鉛筆便插了上來説，什麼呀，你是最厲害的那我還是最出名的，不信嗎，你看，小朋友們寫字還都是用我呢，缺了我那還怎麼寫，我的頭上也有個橡皮呢，還能代替你呢。??它們誰也不讓誰，吵個沒完沒了。

它們的爭論將文具盒婆婆給吵醒了，文具盒婆婆知道了前因後果，便語重心長地説，你們各有各的長處，各有各的短處，橡皮弟弟你可以擦掉錯別字，但可以寫出美觀，漂亮的字嗎。鉛筆哥哥你可以寫出漂亮的字，但你頭上終究是橡皮而不是鉛筆呀。正所謂，一根筷子容易折，一捆筷子難折斷呀，所以你們要齊心協力，團結，互相幫助呀。聽完文具盒婆婆的話，鉛筆與橡皮都不經羞愧，向對方都認了錯，成了好朋友。

在它們的合作之下，小主人寫出一個個正確，美觀的字。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 3

鉛筆和橡皮是一對互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友，它們生活得非常快樂。可是有一天，鉛筆和橡皮這對很要好的'朋友突然之間就吵起來了，這是怎麼一回事呢？

原來，日子一天天過去了，小主人的字一天比一天漂亮了，常常受到大家的稱讚。一天，學校舉辦了一場書法大賽。小主人馬上報名參賽，書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦，可是橡皮卻在教室裏悶悶不樂，心裏想：明明是我的功勞嘛，為什麼卻是他（鉛筆）在外面聽大家的稱讚呢？要不是我幫小主人擦掉錯別字，小主人怎麼能獲得書法冠軍這個稱號呢？不公平，不公平，不公平！所以，沒過幾天鉛筆和橡皮就吵起來了。鉛筆説：“明明是我的功勞，要不是我，小主人寫的字能被評為書法冠軍嗎？”橡皮説：“不是我幫小主人把錯的字擦掉，他會得獎嗎？”説着説着，橡皮就不高興地離家出走了。

一天，小主人拿起筆來寫字，突然寫了一個錯別字，小主人正想找橡皮，可是他卻發現橡皮不見了。他找哇找哇，終於找到橡皮了，他問橡皮為什麼要躲在暗格裏？橡皮把那天的事情跟小主人説了一遍。小主人聽了説：“每個人都有長處和短處，正視自己的短處善於看到別人的長處，要謙虛不要驕傲。”

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 4

鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的故事有一天，鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的小主人睡着了，好強的鉛筆、橡皮擦和卷筆刀就開始爭論起誰的本領最高了！

鉛筆“一馬當先”，迫不及待似的，説：“我是最棒的！要是沒有了我，小主人就不能寫出端端正正的字，畫出美麗的畫了……”“住嘴！”鉛筆的話還沒有説完，就被橡皮擦給打斷了，橡皮擦火冒三丈的説：“呸！你算什麼東西，小主人字寫錯了，還不是得由我來工作，才能把寫錯的字跡消除的`乾乾淨淨！”卷筆刀覺得橡皮擦説話的時候滔滔不絕，就像它工作時留下來的橡皮渣那麼多。它頂不服氣，説：”你們有什麼用，如果沒有我，鉛筆粗了、斷了怎麼辦？要是我不給它削，就沒有你——橡皮的用武之地了，所以我的本領最高！"卷筆刀邊説邊情不自禁得笑了起來。他們鬥爭的不可開交，鉛筆盒急忙把自己的意見發表；"橡皮、鉛筆、卷筆刀你們別吵啦！你們都很重要，只要少一個，我們的小主人就’不知所措‘了！”鉛筆盒這句話可真有用！為什麼呢？那是因為聽了鉛筆盒這句話他們就不再吵架，和好如初了。

這篇故事告訴我們：一個人不能驕傲自滿，要虛心，這樣才能進步。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 5

一天夜裏，小紅的書包裏發生了一場激烈的爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤，互不相讓。它們為誰對主人最重要而爭吵，誰也不服誰。

鉛筆自信地説：“我對主人最重要，如果沒有我，主人就寫不了作業，會被爸爸媽媽批評，回到學校會被老師批評。”

“我對主人最重要，如果沒有我，主人就擦不了錯字。”橡皮不甘示弱地説。

鉛筆理直氣壯地反駁説：“沒有我，主人能用得上你嗎？”

“你，你……”橡皮氣得發抖，“沒有我把寫得不好看的字擦掉，主人能得到3A嗎？”

他們倆眼瞪眼，犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的.閃電。兩個人你不讓我，我不讓你。

就在這時，書包説話了：“你們別吵了，主人明天一早就要上學。每個人都有自己的長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。”

鉛筆和橡皮聽了書包説的話，羞愧地低下了頭。從此以後，他們倆再也不為誰最重要而爭吵了，成為一對互相幫助的好朋友。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 6

鉛筆，橡皮和尺子是三個非常要好的朋友。

可是近一段時間，我經常聽到它們爭吵的聲音。

“橡皮，你怎麼老是把我辛辛苦苦寫的字擦掉呢？你怎麼這麼不珍惜別人的勞動成果呀？真是的！”鉛筆説。

“肯定嘍！要是你把字寫錯了，不用我用誰啊？你還説我！”橡皮説。

“就是呀，鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫錯的字啊！還有，你天天都用你那髒筆芯碰我乾淨的.皮膚，把我的皮膚都弄得髒兮兮的，真是的。”愛美的尺子説。

“你們兩個對付我一個人，不公平。”鉛筆説。

“哼，我才不跟你們兩個一起住呢！”鉛筆説。

説完，鉛筆就滾到桌子底下，曬太陽去了。

後來，小主人要來寫作業了。他把文具盒打開，看見鉛筆不見了。他在櫃子裏找找，在桌上面找找，都沒找到。小主人哭了。老師問他怎麼了？他説他的鉛筆不見了！老師説：“那你先看一會兒書吧。”

這時候，橡皮和尺子大聲地叫：“好朋友，好朋友，你快點回來啊！小主人都着急了呢！”

鉛筆聽到這句話馬上趕到桌子上。

這時候，小主人不想看書了。他走到桌子旁邊，看見鉛筆就在桌上，又開始做作業了。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 7

有一天，我改完了錯題，就把鉛筆和橡皮放在桌上，鉛筆滾到了地上，我回來時，發現鉛筆不見了，橡皮説：“小姑娘，你把鉛筆放到桌上，鉛筆的面是滑的，我有四個稜角，掉不下去，可鉛筆是會掉下去啊。”我明白了，原來地上的那些鉛筆橡皮都是我們同學掉下來的。

第二天，我發現地上有好多好多鉛筆和橡皮，地上的鉛筆被老師撿了起來，其中就有我的.鉛筆。老師説：“這裏有誰的鉛筆，誰就過來那吧。”我上去看到了我的鉛筆，我拿了回去。橡皮見到了鉛筆高興地説：“謝謝你，小姑娘，幫我找到了我的好朋友！”，鉛筆見到了橡皮高興地説：“橡皮，我以為再也見不到你了！”橡皮説：“哪可能，多虧了這位小姑娘，要不咱們有可能永遠都見不上面了。”小姑娘説：“我對不起你，小鉛筆，我沒有把你放到家裏，請你原諒我。”鉛筆和橡皮一起説：“沒關係，只要找到了我最友好的朋友就行了。”我説：“你們原諒了我，我一定要好好珍惜、愛護你們！”

這個故事告訴我們了要珍惜、愛護自己的鉛筆橡皮，而且，還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 8

鉛筆和橡皮是一對好朋友，他們每天形影不離的在一起。

有一天，鉛筆和橡皮吵架了，他們都認為自己對小主人來説是最重要的。鉛筆説：“我是對小主人最重要的，沒有我他就寫不了字”。橡皮生氣地説：“我才是最重要的，沒有我，你一個字都不能錯”。他們吵來吵去，誰也不服氣。晚上的時候，鉛筆偷偷地從小主人書包裏溜了出來，躲在了桌子底下。小主人第二天上學，發現沒有帶鉛筆，做不了作業，也記不了筆記，被老師狠狠地訓了一頓。

第二天，小主人認真地檢查了書包，確認鉛筆在書包裏，高高興興地去上學了。可是，小主人卻沒有發現，橡皮偷偷地從書包裏跑了出來，藏在了椅子下面。小主人只有鉛筆，沒有橡皮，寫錯了的.地方改不了，又被老師批評了。

小主人悶悶不樂地回到家裏，飯也不想吃，水也不想喝，就生病了。鉛筆和橡皮看到小主人生病了，都很着急，橡皮對鉛筆説：“我們都是一樣重要的，沒有誰都不行，我們和好吧！”鉛筆説：“好吧”。於是，他們又成為了形影不離的好朋友，小主人的病也漸漸好了。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 9

一天夜裏，小主人剛剛躺下就聽見鉛筆、橡皮、轉筆刀，它們再説悄悄話。

只聽鉛筆垂頭喪氣的説：“小主人剛把我從文具店買回來的時候都沒捨得用。可是過了幾天，小主人一用就把我咬的傷痕累累，有時還把我含在嘴裏，把我搞的十分難受，身上真是皮開肉綻。”

這是橡皮滿不高興的説：“鉛筆，我和你一樣，小主人剛把我從文具店買回來的時候也很喜歡我，可是小主人不正確使用我而是把我大血八塊簡直把我疼死了。”

轉筆刀也無精打采的説：“小主人剛把我買回來的時候，和喜歡你們一樣喜歡我，可一打開我的外包裝就截然不同了，不是玩我身上的迷宮，就是把我拆開，生氣的時侯還把我重重的摔在地下。把我摔的.身上的塑料一塊一塊的掉了下來。”

小主人聽了它們的悄悄話後，一下子坐起來很抱歉的説：“我以後再也不隨便損壞你們了，真是對不起。”

第二天一早，小主人帶着它們來到學校，把昨天晚上聽到的悄悄話告訴了同學們。

同學們聽完之後，都非常驚訝！並針對自己平常也有這樣的表現，都檢討了自己。

從此每位同學再也不損壞自己的文具了。鉛筆、橡皮、轉筆刀也都高高興興的願意為自己的小主人做貢獻。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 10

明明的鉛筆盒裏真熱鬧啊！原來是鉛筆和橡皮在對話呢。他們正在討論結拜兄弟，誰是哥哥，誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛，最後決定鉛筆是哥哥，橡皮是弟弟。

接下來的日子裏，兩個人互相幫助，成了一對真的好兄弟。

可是好景不長，明明只喜歡奶油香味的橡皮，經常在同學面前誇橡皮，卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼，於是就決定打擊報復自己的兄弟，橡皮。

接下來的日子裏，不管在家裏，還是在學校裏，鉛筆都故意寫錯字，讓明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。這樣，他就可以受到主人的疼愛了。

又是一個寧靜的晚上，橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這麼虛弱，心裏甭提多高興了，説：“我們去照照鏡子把！”橡皮無力的跟在鉛筆後面，吃力的.走到了鏡子的面前。

橡皮一照，長歎了口氣説：“唉！我老了……”然後默默的坐在旁邊。鉛筆説：“瞧我……”語氣剛落，發現自己好矮呀！橡皮説：“你在消弱我的同時，也在消弱你自己呀！。”橡皮語氣重心地説。

鉛筆這才恍然大悟。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 11

我有一支很長的木頭鉛筆和一塊粉色熒光橡皮。那天，我聽到我的鉛筆盒裏有嘰嘰喳喳的聲音，原來是鉛筆和橡皮在對話。

“嗨，鉛筆，你好高，好漂亮呀！”橡皮説。

“不，你才漂亮呢，身上粉粉的，還有一股香味。”鉛筆説。

“我們結為姐妹吧！”橡皮熱情地説。

“好啊！你當妹妹，我當姐姐，我長得比你高嘛！”鉛筆説。

接下來的'日子裏，鉛筆和橡皮相親相愛，互相幫助，成了一對好朋友。

可好景不長，鉛筆聽見別人總是在誇橡皮，無視它的存在，鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼，決定報復橡皮。

以後的日子，不管在家裏，還是在學校裏，鉛筆總是故意寫錯字，想多使用橡皮。

一天晚上，橡皮和鉛筆一起回到鉛筆盒裏，鉛筆假裝關心地説：“橡皮妹妹，你怎麼這麼老了？”“是嗎？”橡皮説。“你不相信？我們去照照鏡子吧！”鉛筆請橡皮先照，橡皮走過去，發現自己真的老了，説：“唉，我真的老了！”鉛筆説：“瞧我……”後面的話還沒説出來，它就被自己嚇了一跳，鉛筆大驚失色地説：“這矮傢伙是誰呀？”“當然是你啊！”橡皮説。“我什麼時候變得這麼矮了？”“當你消耗我的同時，也在消耗你自己啊！”橡皮説。

鉛筆慚愧地低下了頭。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 12

小主人已經書法練字，但2個務必必須的專用工具卻吵起了架。一個是鉛筆，另一個是橡皮。

已經協助小主人書法練字的鉛筆對已經那桌子上賴牀的橡皮説：嗨！你瞧我多麼的勤快啊！但你只在那裏遊手好閒，小主人是不容易誇你的！鉛筆高傲地説。

剛睡醒的橡皮發火地説：小主人一定會誇我的！由於你生了壞寶寶也就是我來解決的。橡皮瞪了鉛筆一眼。

什麼叫做我生壞寶寶呀！鉛筆把臉都給急得紅通通紅通通的，那是由於小主人把持不住我，才會造成那樣的'結果。

桌上的橡膠也是火：那麼你説我很懶，那是因為小主人很必須我。

一陣陣拍歡呼聲傳到2個實用工具耳裏。原先，直尺親哥哥在旁邊取笑鉛筆和橡皮。

二叔寶姐姐卻一直在拉架：大家不必吵了，大家應當友好相處！

可鉛筆和橡皮便是不聽勸，她們還是唧唧喳喳地爭執着。

最終，小主人從此控制不住她們了，結果把她們給扔了。啥事必須友好相處，由於你有了你的優點，是我我的缺點，寸有所長，尺有所短！

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 13

有一天，小明考試得了100分。晚上，鉛筆盒裏的鉛筆和橡皮發生了爭吵。

“橡皮小子，你知道這次考試誰的功勞最大嗎？”鉛筆傲慢地説。

“我覺得文具盒裏的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。

“功勞最大的當然是我！”鉛筆神氣地説：“像你這樣的東西，一點功勞都沒有！”

“我也有啊！”橡皮爭辯説。

“誰説的'？”鉛筆惱怒了，“小東西，你怎麼敢和我相提並論呢？走着瞧吧！總有一天你會被小主人扔掉的，而我卻永遠在這裏！”

“何必這麼説呢？我們還是和睦相處吧！”

＂和你在一起，我都感到羞恥，你算什麼破東西。＂

橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。

時間總是不會停下的，鉛筆盒世界裏也發生了許多變化，來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了，因為它們都不能使用了，主人小明就把他們扔進垃圾筒。

又過了幾天，傲慢的鉛筆也不見了，大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍，還是沒有找到鉛筆，尺子説：“算了吧，他可能已經被扔掉了。”

橡皮自言自語地説：“鉛筆兄弟，你不是説過永遠在這裏，現在那兒去了呀？唉……”

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 14

一個安靜的夜晚，從一個小女孩的書包裏，傳來了一些爭執聲。

只見書包裏的一支鉛筆趾高氣揚地説：“我天天為主人而辛勞，供她寫字，畫畫，沒了我，別説寫字，小主人連畫畫都不行，所以我是功不可沒的。”

“這算得了什麼？我其實每時每刻都在幫助你，”小橡皮扁扁嘴巴，接着説：“每次你寫錯字，我都在為你收拾你的爛攤子，久而久之，我美麗的衣裳都被你那可惡的、黑呼呼的鉛給弄髒了，哼，沒讓你賠已經算好了，你居然還敢在這裏與我比誰的功勞大？”

“你，你胡説，平常用你，只是因為小主人她控制我時，寫錯了而已，根本不關我事，倒是你，一天到晚都在擺弄你的衣裳，哼，這能怪我嗎？”鉛筆憤憤不平地，生氣地反駁。

眼看着它們就要打起來了，尺子叔叔急忙制止：“哎呀，你們兩個別吵了，其實你們兩個一樣很棒，但要合作，才能發揮出最大的'作用，比如：你，鉛筆，如果你不小心寫錯字了，沒有橡皮，能行嗎？又對橡皮説，還有你，要是鉛筆沒出錯，世界上還會有橡皮嗎？所以，大家要合作，才能發揮出最大的作用。”

從此，鉛筆和小橡皮合作了，和和氣氣，沒有爭執，愉快地生活着。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 15

一天，鉛筆正站着一疊厚厚的稿紙上，“刷刷”地“走”着，它回過頭來，想欣賞一下自己的傑作。突然，它發現自己身後居然沒有字跡，只有一些零散的橡皮屑和一塊橡皮。鉛筆立馬生氣地嚷道：“橡皮老弟，我費盡心血寫的文章就這樣被毀了，你不覺得自己很調皮嗎？“橡皮滿不在乎地説：“你重新寫一篇不就得了？”鉛筆氣得滿臉通紅：“你還有臉説。我寫這篇文章已經花了好幾小時了！”橡皮毫不示弱：“那又怎麼樣？哼！”他們越吵越激烈。

這時候，鉛筆盒爺爺發話了：“孩子們，要不你們來比比誰寫的文章好？”鉛筆和橡皮異口同聲地説：“好呀。”

鉛筆馬上跳到稿紙上，“刷刷”地寫起字來。可寫到一半，鉛筆不小心把“胖”寫成了“肥”，它急得跳了起來。橡皮在一旁哈哈大笑：“我就知道你不行，哈哈哈”鉛筆生氣地反問：“你行，你來呀！”橡皮在稿紙上賣力地“走”着，可是，稿紙上越來越乾淨，橡皮急得直跺腳。

鉛筆盒爺爺捋着長長的鬍鬚走了過來，笑呵呵地説：“你們都看到了，光靠自己的`力量是不夠的，要團結起來，才能完成大業呀！”

於是，鉛筆和橡皮一起完成了這篇文章，最終在作文大賽上獲得了一等獎。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 16

在一個陽光燦爛的早晨，主人正在用鉛筆認真地書寫着文章，一不小心，寫錯了字。這時候，橡皮得意洋洋地走了過來，便對主人説：“親愛的主人，我來幫您修改吧！”主人滿口答應。鉛筆看到他那得意的樣子，心裏不由生氣起來，連忙大聲説：“不用你這矮小的東西幫忙！”橡皮爭辯説：“不管你的事，這件事我非做不可！”

正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個説：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀的話，氣憤地説：“和他在一起，我感到羞恥，再説……”鉛筆憤怒了，氣急敗壞地説：“你説什麼，你敢和我相提並論，你活得不耐煩啦！”轉筆刀急忙地跑到鉛筆和橡皮之間，和和氣氣地説：“你們吵來吵去有什麼用呢？我們生來就是好朋友，從小就應該懂得朋友與朋友之間應該和睦相處，不應該吵吵鬧鬧呀！”聽了轉筆刀的這番話，鉛筆和橡皮的`臉不由得紅了起來。最後，他們倆異口同聲地説：“我們還是友好吧！”

從此以後，再也沒有發生過這種事情。世界上還是那麼和平，那麼美麗！我們永遠喜愛這個幸福的世界！

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 17

一天，我正在睡午覺。突然，從書包裏面傳出了爭吵的聲音，我仔細一聽，原來是文具盒裏的鉛筆和橡皮正在爭吵呢！

鉛筆説：“我在“文具王國”是最有用的一個了，如果沒有了我，學生就不能完成家作；作家就不能完成偉大的著作；畫家就不能畫出美麗的圖畫；工程設計師也不能繪製出準確的設計圖了。”橡皮蹦得跳了起來，打斷了鉛筆的話，連忙説：“誰説你是最有用的了？告訴你吧！最有用的應該是我們橡皮家族了！如果沒有我們橡皮家族，哪怕是一篇偉大的著作，一旦有錯卻沒有改正，還是如同一張廢紙。”

卷筆刀也擠過來説：“要是説功勞，還是我的功勞大，你鉛筆沒有我卷筆刀，人們會用你嗎？”

正在它們吵得不可開交的時候，文具盒“啪啪啪”的敲了起來，説：“你們都別吵了，在“文具世界”裏，我們一個也不能缺少，並且我們還要互相幫助，團結合作，只有這樣才能讓人們寫出優美的'文章，畫出美麗的圖畫。”鉛筆、橡皮和卷筆刀聽了文具盒的話，個個面紅耳赤，低着頭説不出話來。

我聽了它們的爭吵，心裏想：我們同學之間也應該要像文具盒所説的那樣，互相幫助，團結合作，只有這樣我們才能把事情越辦越好！

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 18

今天在我的書桌上發現了一個小故事，你們如果想知道的話，就來看看吧！

清晨，我的三個小文具：鉛筆、橡皮和紙發生了一些爭執，它們個個都説自己是最強的。

鉛筆自命不凡的説：“呵！小主人每天都會用我來寫作業畫畫，你們説我不是最強的誰是最強的啊！”

橡皮坐不住了，他站起來説：“你最強？笑話！還真不知道是誰整天寫錯字，要我來幫他收拾爛攤子呢！還好意思説自己是最強的，我看呀，你就是胡説八道！我是最強的還差不多呢！

紙猛的站了起來，説：“你們還好意思！要不是我給你們提供場所讓你們發揮自己的能力，如果沒有我，你們就是一些沒用的東西而己！所以，我才是最強的！”

“憑什麼！”鉛筆和橡皮異口同聲的'説。“有本事來打一架呀！”紙發起了挑戰。三個小文具的憤怒已經壓制不住了，眼看就要打起來了……這時小主人説：“別爭了！你們各有各的長處和缺點。”三個小文具聽了，覺得很有道理，從此就再也不會因為主意不一樣發生爭執了。

這個故事告訴我們，每個人各有各的長處和缺點，所以我們應該取長補短。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 19

鉛筆和橡皮是一對仇人，有一次他們的小主人買了一個特別漂亮的鉛筆盒，於是，鉛筆開心地説太好了，有別的文具盒來了，這樣我就不會和這個煩人精玩兒了，橡皮聽見了鉛筆的話，生氣的説，好像我願意跟你玩似的`，要不是沒別的文具跟我玩，我才不會和你玩，説完鉛筆和橡皮，快速跑到文具盒前面，鉛筆興奮地説，文具盒要和我做朋友嗎？橡皮又説文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，説我們一起做朋友唄！鉛筆和橡皮聽了連忙説不行，只能選我們其中的一個，文具盒只好選鉛筆做朋友，橡皮失落的走了，鉛筆很得意。

過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了，他並沒有開心，而是去安慰鉛筆，鉛筆被橡皮感動了，決定和她交朋友，橡皮也同意了，然後他們開心的去文具盒那裏，文具盒説這就對了，我們一起玩吧，最後他們三個成為了最好的朋友。

我心想鉛筆和橡皮即使是一對仇人，也是一對好的朋友，他們是誰也離不開誰的，他們就像魚兒離不開水，花朵離不開土壤，我們離不開老師的教導一樣。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 20

在一個精美別緻的文具盒裏，常年居住着三個好兄弟，他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助，鉛筆大哥寫錯了，就請橡皮小弟來擦一下，鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下，小主人的'每一門功課在班裏都出類拔萃。

有一天，鉛筆大哥驕傲了，它認為所有的功勞都屬於自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道：“清潔工，快來打掃衞生！”。鉛筆頭粗了就大聲叫道：“鐘點工，給你為我服務了！"。惡作劇一步步不斷升級，有時鉛筆還故意寫錯，或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫，還故意把鉛筆頭折斷，以此來折磨弟弟妹妹。

就這樣，日復一日，弟弟橡皮的身體越來越消瘦，小妹轉筆刀的呀次也不再鋒利。

有一天，小主人打開文具盒，發現了鉛筆，説：“這根鉛筆應該扔了！”，鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，呀！鏡子裏的鉛筆又短又醜，鉛筆傷心的哭起來。

第二天，小主人把短得不能用的鉛筆扔進了垃圾桶。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 21

一天早晨，鉛筆和橡皮在鉛筆盒裏呆煩了，便跳了出來。

鉛筆驕傲地大聲説：“我的用處可大了，天天都可以幫小主人寫字畫畫呢！”

橡皮聽了，很不服氣地説：“拉到吧，小主人用你寫錯了字，畫錯了畫後，還不同樣是我幫忙了?所以，我的用處比你大的多啦！”

“那麼，小主人用你能寫出字，畫出畫來嗎？”

“那又怎麼樣，小主人用你能訂正錯誤嗎？”

“你能做出深奧的數學題目和奧數題嗎？”

“你能修改全部的'錯題和一些答案嗎？”

這時，鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵，語重心長地對他們説：“你們倆的用處都非常大，但是，如果鉛筆你寫錯了字，誰幫你去修改錯字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人訂正、修改錯字呢？所以，你們倆不能和對方爭論自己的本領大，你們倆的用處是不一樣的，必須要給別人帶來好處。

這時，尺子也認真説：“説得沒錯，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對好搭檔啊！”

鉛筆和橡皮聽了之後，感到非常地慚愧，互相道歉並説了自己的錯誤之後，他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地説：“知道了，我們以後一定會好好合作，為小主人帶來方便的！”

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 22

有一天晚上，小主人王明做完作業後，就關燈睡覺了。這時文具盒裏發生了爭執。

驕傲的鉛筆弟弟想先發制人，神氣十足地説：“在這兒算我的本領最大！想寫什麼就寫什麼，想畫什麼就畫什麼，還寫得十分漂亮！你們，行麼？”轉筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這麼漂亮的字嗎？”“讓我説呀，你們誰也比不上我！會寫字很了不起嗎？

把筆削尖又怎麼樣？如果鉛筆寫錯字，還不是我來把錯字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地説。“我的本領最大！”“我最厲害！”……文具盒裏吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的`説：“你們各有各的作用，在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，為小主人服務。”“我們知錯了。”

文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應該自誇，要用實際行動來證實自己是最棒的。”是啊，生活中我們不也是這樣嗎？

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 23

我的筆盒裏有一支鉛筆和鋼筆，還有一隻橡皮。他們都是我的好朋友，陪伴我學習和成長，只有在晚上我睡覺的時候，他們才懶洋洋的躺在筆盒裏休息。

有一天，我悄悄地觀察它們，卻不知道它們還有這麼多有趣的`故事呢！

一天，我看到它們突然説起話來。鉛筆指着橡皮驕傲的説：沒用的東西，竟然有臉躺在我身旁。

橡皮並沒有生氣，而是親切的説：“鉛筆兄弟，請你不要出口傷人，這是很不禮貌的。”

鉛筆説：“哼！你以為你很有禮貌嗎？錯！你只是我的奴隸，你只是清潔我寫的錯字的奴隸，你沒有資格來教我。”

橡皮説：“您説的沒錯，我只是一個清潔您錯字的小人，但如果我們罷工了呢？”

鉛筆憤怒地説：“你敢？”

它們越吵越激烈。

這時鋼筆才慌慌張張的過來勸架，説：“鉛筆，你別把自己稱作皇帝，把別人稱作一個最小的奴隸。”

鉛筆聽了，慚愧極了，低下頭對橡皮説：“對不起橡皮，我錯了！”

橡皮聽了高興地説：“沒關係！”

鋼筆聽了高興的笑了。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 24

在很久很久以前，有一對形影不離的好朋友，它們就是鉛筆和橡皮。可有一天，它們爭論起來，它們爭論什麼呢？哦，原來是在比誰的本領大。事情是這樣的。

一天，主人寫錯了字，他説；“哎，還是橡皮好，寫錯了字，還可以改正。”鉛筆很不服氣，心裏想：難到我就沒有作用嗎？

到了晚上，主人睡熟了。兩個小東西就吵了起來。鉛筆説；“為什麼，主人就只説你的本領大，而不説我的本領大呢？”橡皮説；“因為我的本領在主人眼裏就是最大的，而你沒我的本領總沒我大，我是最重要的，”説完，就把頭扭朝了另一邊，顯出一副很驕傲的樣子。鉛筆又説；“我能讓主人寫出漂亮的'字，讓老師誇他，在全班同學面前做榜樣，而你呢，整天就只會跟在我後面檫這檫那的，很像一隻跟屁蟲。”橡皮又説；“如果沒我，主人寫錯了字，怎麼改正呢？到最後，還不是要給老師批評一頓。所以啊，還是我的本領大。”

就這樣，它們吵了一晚上，可還沒吵出個結果來。其實，它們都各有所長，各有所短。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 25

小紅的鉛筆盒裏住着鉛筆和橡皮，鉛筆細細的，各種顏色都有，橡皮胖乎乎的'，顯得更加可愛。

有一次，橡皮和鉛筆吵了起來。鉛筆神氣活現地説：“瞧，上次主人得了獎，還不都靠了我，而你這個東西黑乎乎的，真難看，一點作用都沒有。”

橡皮説：“鉛筆姐姐，我們生來就是為主人着想的，並不是來吵架的。”

橡皮不再理會鉛筆，自己躲到了一個鉛筆找不到的地方。

這時候，主人正在畫畫，鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞，可是，主人在畫的時候，一不小心把一個地方畫錯了，她要找橡皮來幫忙，可怎麼也找不到，主人很着急，自言自語地説：“這可怎麼辦，明天作業交不上去了。”橡皮聽見了，連忙跳到主人的桌子上。主人看見了橡皮，很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯誤擦乾淨了。鉛筆看見了不好意思地向她道歉，説：“對不起，橡皮，我剛才不應該這樣説你的。”

橡皮説：“沒關係。”

現在，它們再也不會吵架了。同心協力地幫助小主人完成好每一個任務。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 26

從前有一個名字叫小明的人，他很不愛乾淨，而且還整天丟三落四，他的筆兩天就不見了，橡皮三天就沒了，轉筆刀五天換一個，弄的他很苦惱。

但是小明很努力的想改，但是他不付出努力，最終還是沒改好，有一天傍晚，他們家都靜悄悄的，因為他們的人都睡着了，只有文具盒還在小聲嘀咕，忽然，鉛筆開始發話了：“這裏數我最忙了，小主人整天把我東畫畫，西畫畫，把我忙的沒有休息，還把我丟三落四的亂放，要是我在小主人的同桌的文具盒裏，小紅一定不會把我丟三落四，好好的放在了文具盒裏。”又過了不久，橡皮也發話了：“這裏就我最髒了，我多沒面子，都怪小主人，把我弄的滿身髒西西的，要是我在小紅的文具盒裏，我一定會很乾淨，但這是不可能的。”橡皮失望極了……又過了好久，轉筆刀也發話了：“我也不例外，小主人整天捲了筆就不把我身體裏的灰弄掉，弄的.我滿身都是灰，小主人多不愛乾淨，真希望到小紅的文具盒裏去，她一定會好好待我的。”

接着鉛筆又發話了：“既然大家的意見都一致，不如我們趁半夜就跑到小紅的文具盒裏去，大家説好不好？”……

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 27

百貨商店。

“媽媽，我要那支粉色的鉛筆和那塊天藍色的橡皮。”一個小女孩指着玻璃櫃裏的鉛筆和橡皮對她的媽媽説……於是，小女孩有了一塊天藍色的橡皮和一支粉色的鉛筆。

一天，小女孩和她的媽媽出去了。

“喂，橡皮，你怎麼這麼矮呀，連我的'一半也沒有。”面對鉛筆突如其來的諷刺，橡皮生氣地説到：“鉛筆，我雖然矮小，但比你有用得多。”鉛筆一聽完橡皮的話，也起勁兒了：“切，你以為你有些什麼作用啊？小主人天天用我，你呢？只不過一天偶爾用幾次而已。”“懶得跟你一般見識，小主人不用我我還高興呢！這説明小主人學習成績好……”

過了幾天，小女孩和她的媽媽去了遊樂園。

“唉！唉！”“喂，橡皮，你歎什麼氣？”鉛筆問道。“可憐的鉛筆呀！你不知道嗎？你的生命就要終結了。”鉛筆一看，“呀！我什麼時候變得這麼短了，完了，完了。”

小女孩回來了，“媽媽，媽媽，我的鉛筆用完了。”於是，小女孩把鉛筆扔進了垃圾桶，橡皮正在那裏幸災樂禍呢！半夜，一隻老鼠把橡皮藥碎了。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 28

在一個暑假，媽媽見明明每天專心致志地預習下一年要學習的知識，認認真真地複習這一年的課文、生字、單詞，媽媽獎勵他一個寶藍色的、米奇圖型的筆袋。從此以後，明明更加地勤學好問，努力學習了……

一天晚上，夜幕降臨，鉛筆和橡皮正恰好放在了一起，鉛筆望了那既皎潔，又明亮的月光，驕傲地説：“橡皮啊橡皮，你竟有這麼笨拙，連一幅畫都不會畫，一個點也點不來，真可謂——大笨蛋。”

“如果我是大笨蛋，你也升官一下，成超級大笨蛋！”

鉛筆和橡皮你一言，我一句，爭論不休，把正在夢鄉中的`筆袋先生吵醒了，他戴上藍色的眼鏡，詢問了情況，對他們説：“你們誰先寫好一篇文章，誰就贏！”

鉛筆首先動了起來，“刷刷刷，刷刷刷”鉛筆把這篇文章一揮而就，檢查時卻發現有12個字寫錯了，還有10個標點用錯，急得滿頭大汗；再説橡皮因為寫不了字，像熱鍋上的螞蟻——七上八下。

正在這時，筆袋先生和顏悦色對他們説：“你們兩個都有自己的本領，但要團結合作，才能寫出優秀的文章。”

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 29

鉛筆和橡皮是好朋友，每天在一起，形影不離。

這天，它們吵了起來。是怎麼回事呢？原來是小主人得了100分。鉛筆説；“看我的功勞多大呀！要是沒有我，主人能得100分嗎？‘‘橡皮惱火地説：“不是我來幫小主人擦掉錯的地方，主人才不會得100分呢！”就是因為這個，它們才吵起來的。

它們這一吵，也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心，也不寫作業了。

晚上，它們又吵了起來。主人聽見了，打開文具盒説：“我説嘛!最近成績怎麼下降了，原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎？好朋友是不應該吵架的。我的成績好是大家的功勞，大家缺一不可。‘‘聽了主人的`話，它們慚愧的低下了頭。鉛筆説：“對不起，橡皮弟弟原諒我好嗎？”橡皮説：“我也有錯，我們和好吧！我們要一起努力讓主人的成績好起來。”鉛筆説：“好，讓我們一起努力吧！”這時，主人聽到了高興的説：“謝謝你們！”

這個故事告訴我們：做人要謙虛不能驕傲，並且要珍惜友誼。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 30

一天，小明寫完作業便跑出去玩了。這時，鉛筆盒裏熱鬧起來。鉛筆首先發話了：“你們的本領都不大，只有我的本領最大！”“不，我的本領才大！”橡皮憤怒的説。鉛筆又説：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什麼本領？”“你寫錯字了，我能幫你擦，”橡皮説。

“你繪畫時畫錯了，我也能幫你擦，你説我的本領大不大？”“就這點本領，還想跟我鬥，你還嫩了點，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的説道。橡皮更生氣了：“是我的本領最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵着，眼看就要打起來了，轉筆刀插了一句：“你們的本領都不大，只有我的本領最大。”“什麼！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉筆刀傲慢的説：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

一直沉默不語的文具盒終於看不下去了：“你們三個的本領都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的'優點，但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發揮各自的才能。你們説，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧彆扭，成了三個形影不離的好朋友。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 31

文具店陳列着一些美麗的文具，裏面居住着三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望着未來的小主人把它們買下後發揮他們的.本領。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家。

不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎麼一回事，大家都差點認不到了。於是，都相互訴起苦來。

鉛筆哥哥開了頭，傷心地説：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地説：‘你這個傷太重了，沒法治！’

“我更糟糕呢！我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆塗塗畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累。”橡皮痛哭着説。

轉筆刀妹妹説：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子裏的垃圾不給我清除，裏面有很多細菌，弄得我鏽痕斑斑。”

小浩在牀上聽見它們的訴説。感到羞愧。把它們整理乾淨，擺放整齊。從此再也不待它們了。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 32

小紅漂亮的文具盒裏，整齊地擺放着一支寫有英文字母的綠色的鉛筆，和一塊畫有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黃色的圓形小橡皮。小橡皮非常自大，根本不把身邊任何東西放在眼裏，常常取笑它們。

一天傍晚，天特別黑。在黑黑的文具盒裏，聽到有東西在叫：“你敢從我們身子上踩過去嗎？你這支爛鉛筆！”

“我當然不敢啊！橡皮弟弟。”鉛筆説，“我們是幫助人們學習、工作的，不是拿來碰撞的，更不是敢不敢的問題呀！”

“誰跟你這種爛東西提什麼敢不敢，讓我感到特別的噁心！”橡皮又説，“你這東西，寫在白紙上，最後，還不是被我擦掉？這世界上，沒有比我更強的`了！”

“我們還是別吵，吵了會傷和氣。”鉛筆和藹地説。

這時，橡皮氣得火冒三丈，它一個勁兒地指着鉛筆的鼻子，嚷道：“豈有此理！你怎敢與我相提並論？”説完，還狠狠地瞪了鉛筆一眼。

鉛筆實在聽不下去了，它再也不理橡皮了。

時間有如水。一天天過去了，橡皮弟弟已經知道了自己的錯誤，並把它改掉了。從今以後，它和鉛筆成了一對好朋友，幫助主人漂亮地完成了一次次作業。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 33

在一個寂靜的深夜裏，人們都入睡了。但是在一個小主人的小鉛筆盒裏，傳出吵架的聲音。原來是鉛筆、橡皮和轉筆刀在議論誰的功勞最大。

鉛筆傲慢地説：“我的功勞最大，小主人經常用我來寫出美麗的字和畫出漂亮的`畫。而且有好幾次用我來寫字還是全班一名。如果小主人沒有了我，她就不會寫出這麼美麗的字。”橡皮得意洋洋地説：“我的功勞最大，鉛筆你寫錯了字，小主人就是用我來把錯字檫掉。如果小主人沒有了我，她的本子就會有一個個黑圓圈。”轉筆刀大聲地説：“我的功勞最大，鉛筆你的鉛芯斷了，小主人就用我來把你哨尖。如果小主人沒有了我，她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了，那麼橡皮也就沒有用了，所以我的功勞最大。”這些聲音把正在入睡的尺子吵醒了，尺子就問它們：“你們為什麼事情而吵起來了？”它們把整件事情告訴了尺子聽，尺子聽了，説：“你們只是看到自己的長處，而看不到自己的短處，這是不對的。你們只有團結起來，為小主人服務。”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了尺子説的話。以後它們就和睦相處，再也不吵架，還做成連影不離的好朋友。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 34

在文具世界裏，住着鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉筆刀，經常折磨他們。

有一次，鉛筆從家裏走到白紙上跳舞，他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實在看不下去，便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得乾乾淨淨的。這時，橡皮的'身軀也瘦小起來。鉛筆卻在暗地裏偷偷地大笑呢。

在家裏，鉛筆把橡皮和轉筆刀當傭人看待。鉛筆累了，就躺在牀上把腳放在轉筆刀身上，還用輕蔑的口氣對他説：“該死的，快點給我擦擦腳。”等轉筆刀把鉛筆削尖後，鉛筆又在白紙上亂畫，故意讓橡皮去擦乾淨。可是，無論鉛筆再怎麼折磨他們，他們也沒有一點怨恨鉛筆的意思，依然把鉛筆當成自己最好的大哥哥。

許多年過去了。有一天，鉛筆得意的去照鏡子，可他望着鏡子傷心地哭了。為什麼呢？因為鏡子裏已經不是原來那個高大的他了，他已經變得矮小了。這時，橡皮、轉筆刀走過來説：“鉛筆大哥，你在折磨我們的同時也在縮短自己的壽命啊！”聽了這番話，鉛筆知道自己錯了，便向橡皮和轉筆刀承認了錯誤。

從此以後，這三兄弟和睦地住在文具世界裏。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 35

鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友，但後來他們分開了，是什麼原因呢？請聽我一一道來。

鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了，他們兩個經常討論問題。有一次他們圍繞着誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地説：“主人最離不開我，他每天用我來寫字。主人的好成績全是我的功勞”。橡皮聽了微笑着説：主人也離不開我呀！他小時候用我最多，現在雖然用的少了，但是我更高興，因為主人很少出錯了。主人沒忘了我，還把我好好的放在文具盒裏。鉛筆聽了不高興地説：“主人不再使用你就説明你已經沒有用處了，當然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的`話，心裏雖然不高興，但是沒有表露出來，也沒有和他繼續爭論。心想，總有一天你會明白的。

鉛筆於是更加驕傲了，經常説橡皮沒用。他經常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。説得多了，主人真的煩透了鉛筆的囉嗦，一下把鉛筆扔到了角落裏。角落裏的鉛筆起初還想不通，他想主人很快就會請他回去的。他等呀等，發現了主人已經換了一隻筆。

於是鉛筆沉默了，在沉默的歲月裏他學會了應該多去發現別人身上的長處。懂得了朋友間應該友好相處，這才是最可貴的。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 36

瞧，現在已經是深夜了，小明進入了香甜的夢鄉。這時，小明擺在書桌上的學習小夥伴——細長的鉛筆和圓滾滾的橡皮吵了起來。它們你一言我一語，吵得不可開交。

你聽，鉛筆自豪地説：“我能幫小主人寫字，如果沒有我，小主人就沒有辦法寫出一篇篇好作文，所以我最厲害。”

橡皮聽了不甘示弱地説：“你怎麼能最厲害，我才是最厲害的。我能幫小主人擦錯別字，如果沒有我，小主人的錯別字就沒法去掉了，那樣多麼不好看呀！所以我比你厲害。”

它們誰也不讓誰，和藹謙虛的文具盒聽不下去了，對它們説：“你們別吵了，你們各有各的優點，又各有各的缺點。你們要團結友愛、和睦相處，不要驕傲自大，自以為是。你們要吸取對方的`優點，正視和改正自己的缺點。”鉛筆和橡皮想了想，不好意思地低聲説：“對不起，我們錯了，以後再也不這樣了。”

從此，它們和睦相處，再也不吵架了，每天都齊心協力為小主人做事。小主人常對它們默默地説：“有你們在學習上幫助我，真好！”它們聽到這話，心裏樂開了花。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 37

一天，鉛筆，橡皮都在筆盒媽媽的懷抱中醒來了，新的一天又開始了，小主人把它們放進書包，高高興興地上學了。

鉛筆和橡皮是一對姐妹，她倆經常發生鬥爭。由於橡皮穿了一件五彩斑斕的花衣裳，就經常嗤笑鉛筆：“鉛筆姐姐，你真沒用!得到了主人的'喜愛就掩不住喜悦了嗎?”鉛筆聽了很不服氣，心裏很不是滋味，千方百計想害她。

一天，鉛筆説自己故意寫錯字，就要讓主人多用橡皮。就這樣，橡皮快要成一堆乾巴了，漂亮的衣服也不見了 。筆盒媽媽看到這情景，就焦急地喊起來：“孩子，千萬不要幹傻事啊! ”鉛筆聽了這番話，連忙反對説：“媽媽，你最寵愛妹妹了，哼!我才不聽呢!”筆盒媽媽很傷心，不停地流淚 。

鉛筆果然這樣做了 ，橡皮立刻消瘦，就要成一堆乾巴了，她的生命就要消耗了。鉛筆卻不開心地説：“你真沒用，瞧我......”話一出口，鉛筆就在媽媽的化粧鏡前扭了扭身子，發現自己是這麼瘦小，衣服也不見了，太難看了。

鉛筆焦急地問媽媽：“媽媽!我什麼時候變成這個樣子呢?”媽媽歎了口氣説：“唉，孩子，你削弱別人別人也會削弱你呀!

鉛筆聽了，心服口服，從此再也不嫉妒別人了。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 38

一天，文具盒裏傳來一陣雜亂的爭吵聲，順着聲音看去原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。

鉛筆拍拍胸脯，得意地説：“我的功勞最大，主人每次要寫字的時候，都會把我拿出來寫東西。”橡皮很不服氣，反駁道：“鉛筆你真是不知羞愧，每次你寫字寫錯了還不是我登場幫你擦去錯誤的。”他們吵了很久，就好像卷筆刀沒在一樣。一旁的卷筆刀終於忍不住了，大聲喊叫：“你、你、你們居然無視我的存在。”卷筆刀憤怒的説：“要不是我，鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎？”

就這樣他們一直這樣吵了下去，三個人都互相不和對方説話，直到有一天，文具盒見不勸説他們是不行了，就對他們説：“你們誰能最快寫好一千個“童”字，誰的.功勞就最大。”鉛筆一聽很高興，因為寫字是自己的強項。橡皮和卷筆刀一聽很失望，因為他們不能寫字。寫着寫着，鉛筆感到自己越來越鈍，就去向卷筆刀求救；寫錯了，就向橡皮求救，卷筆刀和橡皮一心軟便和鉛筆一起去完成一千個“童”字。

終於，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下終於完成了任務，他們知道了原來功勞不是一個人的，是大家的呀！

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 39

夜深了，小主人上牀睡覺了。鉛筆袋裏的東西出來了，轉筆刀跳出來説：“啊！外面的.空氣真新鮮，比那黑暗的‘房子’裏舒服多了！”鉛筆蹦了出來説：“我天天晚上都滾着出來，我頭都滾疼了。”鉛筆説：“誰叫你長得這麼圓，哪像我呀，長得又細又長，還穿着高跟鞋呢！”轉筆刀也跟着湊熱鬧説：“就是啊！難不成你也跟我們一樣蹦出來呀！”橡皮頂了句嘴：“有什麼了不起的！”轉筆刀和鉛筆回一句，橡皮就頂一句......就這樣爭吵開始了。

吵了一陣子之後，轉筆刀和鉛筆也吵起來了，因為它們倆的心裏都覺得自己比誰都好。

轉筆刀對鉛筆説：“沒有我，你就不會寫出那樣漂亮。”鉛筆無話可説。橡皮説：“可是，要沒有我，鉛筆寫錯字了，怎麼辦？還不是我及時把錯字擦了，要不然，小主人考試都得考很少很少的分數。”鉛筆聽了説：“要是沒有我寫錯字，你能有工作做嗎？”橡皮臉紅了。

這時，鉛筆袋爺爺説：“孩子們，小主人少了你們誰都不行，你們各有各的用途，還是和睦相處吧！”聽了鉛筆袋爺爺的話，它們和好了。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 40

一天晚上，文具盒裏，一支鉛筆失眠了。失眠的鉛筆張開雙眼，左轉轉，右翻翻，無聊極了。

當它正往下看時，發現橡皮佔了一塊又寬又大的位置。鉛筆感覺很氣憤，它叉着腰，怒睜着眼，按捺不住內心的憤怒，把橡皮搖醒了。橡皮緩緩地張開了雙眼，輕輕地説：“幹什麼？鉛筆大哥。”鉛筆眼裏迸射出仇恨的火花，怒吼道：“你看看你佔了多大的位置！”橡皮説：“我……我……”鉛筆沒等橡皮説完，仰着頭，高傲地説：“你看看我多才多藝，而你呢，除了擦還是擦，一點本事都沒有。”橡皮難過地低頭哭了，但它什麼話也沒有多説。鉛筆看橡皮沒發話，更神氣了。它得意地説：“我是老大，而你不是。你憑什麼佔那麼大的'位置？給我讓開！”橡皮難過極了，它帶着行李箱，離開了這個“家”。

第二天，主人寫字時不小心寫錯了字，找不到橡皮，被老師批評了，“沒帶齊文具，罰抄20遍課文。”主人哭了，隨手把鉛筆給扔了。鉛筆掉在地上，摔斷了。

落在地上的鉛筆懊惱地説：“唉，我真不應該那麼驕傲自大啊！”

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 41

今天發生了一個奇怪的事情。生活在一起這麼久和平共處、相互幫助的鉛筆、橡皮和紙今天忽然就吵架了，這是怎麼回事呢。讓我們一起來看一看吧！

因為今天小芳畫畫比賽得了一等獎，所以一直和平共的`橡皮、鉛筆和紙為了掙這張獎狀到底該屬於誰，所以就吵架了。

鉛筆挺了挺他那細長的身子，昂頭挺胸的説：“如果不是我，小主人就沒法畫畫了，我的功勞最大啦，所以這張獎狀應該屬於我！”現在橡皮就不服氣了，毫不客氣的説：“哼！這張獎狀憑什麼屬於你，小主人畫錯了，要不是我出場擦掉‘敗筆’，那小主人也就得不了第一了。所以我的功勞最大，這張講座應該屬於我。看，我為了幫小主人成功拿到第一，身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子現在變成了又短又醜又黑了，所以這個獎狀必定是屬於我的。”現在一直沉默的紙也開始説話了，它搖搖頭説：“不不不，你們説的都不對，這張獎狀應該屬我。要不是我，鉛筆沒法畫畫，就派不上作用，鉛筆不畫畫，橡皮也派不上作用，所以這張想做應該屬於我。”

紙的話剛落下，鉛筆和橡皮都不服氣了。他們吵了好久好久，終於吵累了。他們都提議去找文具盒爺爺評評理，看看這張獎狀到底應該屬於誰。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 42

大家好，我是橡皮王國裏的一塊橡皮，名叫美美。為什麼我叫美美呢？因為我剛生產出來的時候，皮膚雪白又芳香，同伴們都説我很討人喜歡。不過沒多久，我就變成了一個又髒又黑的小丑，哎！我就這樣開始被小主人討厭了。

哼！我最討厭的就是超級大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我，我經常被他戳的淚流滿面，滿身是孔，真是痛極了！昨天，鉛筆又開始不停的戳我，哎！為什麼我那麼悲慘，嗚嗚嗚，我實在忍不住了，於是我把身子一翻，把鉛筆重重壓在了身子底下，再一滾，直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼！叫你欺負我！

這時，小主人來了，把我裝進書包裏，揹着書包上學去了。老師聽寫的'時候，小主人發現自己沒帶鉛筆，急的團團轉。放學後，小主人回到家連忙拿起鉛筆，補起了聽寫作業。邊寫邊説：“只有橡皮，沒有鉛筆，怎麼寫作業呀！”聽了他的話，我意識到我和鉛筆誰也離不開誰。

後來，我們和好了，我願所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處，永遠和平！

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 43

一天晚上，文具盒裏靜悄悄，只有鉛筆、橡皮、尺子呆呆地躺在鉛筆盒裏發着楞。聰明的橡皮跑出文具盒，在書桌上搭好翹翹板跟大夥玩得正開心，説着説着話題轉移到各自作用上去了。總愛搶第一的鉛筆説：“我的作用最重要，沒有了我主人就沒法寫作業了。”爭強好勝的橡皮又説：“我是幫主人擦錯字的'，沒有我主人的作文肯定會錯好幾個字。”尺子也愛爭面子，他説：“主人要畫格子就要靠我，如果沒有我，她書上的橫線就會很不工整。”吵來吵去都沒有結果，他們要看看到底誰的作用大，於是他們罷工了。

第二天第一節課正好是語文考試，一向成績很好的麗麗卻一道題也沒做出來，因為文具們都罷工了，下課了麗麗只好拿着空白卷交卷了。時間過的很快，黃昏來臨，他們一夥兒沒發現誰的作用最大，這時在一邊的字典爺爺説：“你們有沒有發現你們都有長處和短處”。

是呀，“金無足赤，人無完人”。沒有純而又純的金子，不可能沒有一點缺點和錯誤的人。鉛筆、橡皮和尺子從此以後都非常謙虛，取長補短。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 44

早上，鉛筆和橡皮在爭吵誰是最有用的。

“我是最有用的，主人寫作業是用我來寫的！”鉛筆大叫起來。“哼，有什麼了不起，只要主人粗心大意寫錯了，是用我擦掉的！”橡皮叉着腰不服氣地説。

“我是最有用的！”鉛筆大聲地對橡皮喊。橡皮也不甘示弱，也大聲地對鉛筆叫：“我才是最有用的！”

這時，水筆走了過來，説：“好了！不要再爭來爭去的，我們都有缺點和優點，我的優點是寫出來字有各種各樣的顏色，有黑色的，有白色的，還有紅色……

缺點是如果有一個字，或一道題寫錯了就不能擦了，會沒有水了。鉛筆的'優點是，可以被橡皮擦掉，有各種款式，有紅的，有綠的，還有黃的……

缺點是，用太久會變粗，還會用光，會斷掉。橡皮的優點是，可以擦掉鉛筆寫下的東西，有彈性，掉到地上會彈起來，缺點是會被掰掉，也會被用光。

所以，每個人都有優點和缺點，世上沒有十全十美的。”話音剛落，鉛筆和橡皮臉紅了，紅得像兩個小燈籠，他們慚愧地低下頭對對方説：“對不起。”然後，他們又對水筆説：“謝謝你，水筆。”

最後，他們在一起，又成了好朋友，在一起玩，臉上出現了興高采烈的表情，正玩得不亦樂乎呢！

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 45

一天，一支鉛筆和一塊橡皮被裝進了文具盒。也許是因為他倆急脾氣，一進去就吵開了。這事兒的源頭還是來自鉛筆。“嘿！”他突然喊了一聲，“那胖子，離我遠點兒！”“我？”橡皮答了一句話，“你有資格嗎？我的本事比你大，就應該多佔地方。”“你的本事哪裏比我大我能寫出精彩的文章，畫出浪漫的畫，你能嗎？”“我能擦掉你的文章，抹去你的圖畫，幫主人修改錯誤，你能嗎？”“你是不懂藝術！你這叫搞破壞！”鉛筆説着，還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了，扭過頭去不理對方。一天過去了，一個月過去了，一個季節過去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了，再三思考過後，出了聲：“你們為什麼要吵架呢？我們的`生命都是有限的，弄不好那天被丟進垃圾場，在這有限的時間裏，為什麼不好好度過？”鉛筆和橡皮顯然被打動了。“恐怕進了垃圾場會後悔吧！”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過頭，看了對方一眼，“對不起”三個字幾乎同時出口。

從此，他們彼此合作，一直到被丟進垃圾場。但他們即便進了垃圾場也很滿足，因為他們明白了：“做自己該做的事，有意義的度過一生是一種幸福”。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 46

在一個明媚的春天的早晨，老師正在用鉛筆認真地做數學題，但他粗心大意，寫錯了答案。

這時，橡皮擦得意洋洋地來了，跳到師傅手裏。老師正試圖用橡皮擦糾正他的錯誤。沒想到，鉛筆突然對橡皮擦説：“不，你不需要你的幫助，你也解決不了主人的數學題。”橡皮爭辯道，“我必須這樣做因為我可以為我的主人改正錯誤。”在鉛筆和橡皮擦爭論不休的時候，卷筆刀不慌不忙的走過來，耐心的對他們兩個説：“你們還是好好相處吧.”橡皮擦生氣地説，“和他在一起我很慚愧。我們再來談談他.”“閉嘴！”鉛筆生氣了，生氣地説，“你説什麼，你敢跟我比，你活得不耐煩了！”卷筆刀衝到鉛筆和橡皮中間，非常熱情地對鉛筆和橡皮鉛筆説：“作為主人的文具，我們的責任不同。鉛筆哥，你的.責任是寫字數數；橡皮人，你的職責是幫助你的主人改正錯誤，而我的職責是讓我的鉛筆哥暢通無阻。我們都有自己的優點。只要我們一起努力，就能解答更難的數學題，為大師寫更好的文章，對嗎？”

聽了卷筆刀的話，鉛筆和橡皮害羞地低頭握手，害羞地求和。從那以後，這種事再也沒有發生過。世界還是那麼和平平靜！

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 47

夜深了，小明已經在夢鄉里了，可小明的書包中的鉛筆盒裏吵吵鬧鬧的，書包都要被吵炸了。到底發生了什麼事呢？原來是鉛筆和橡皮在比誰更厲害。鉛筆挺直了腰桿説：“我能寫出一手好字，你看，主人寫出來的字都是我的功勞！”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你寫錯字的時候幫你擦掉，你怎麼可能寫出這麼多漂亮的字啊！”它們你一言我一語，吵得不可開交，把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了，它瞭解了事情的來龍去脈後，靈機一動，便有了辦法，它説：“既然你們想要比誰更厲害，那你們就把自己的優點寫出來吧！”

鉛筆一聽，可高興了，心想，這可是我的專長，那傢伙輸定了！可誰知道鉛筆太興奮了，第二個字就寫錯了，鉛筆頓時傻眼了，沒有橡皮的幫助，鉛筆也只好乾瞪眼，寫不下去了。再看橡皮，它可不會寫字，只好在原地磨來磨去，沒想到字沒寫成，卻把紙磨出個窟窿！這時站在一旁的鋼筆爺爺説話了：“孩子，每個人都有自己的`長處，也有自己的短處，比如鉛筆能寫字，卻不能擦錯字；橡皮能擦錯字，卻不能寫字。你們應該互相配合才對。”

鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺的話後十分慚愧的地下了頭，從此它倆就成為了最知心的朋友。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 48

鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友，可在它們的主人獲得作文獎後，鉛筆的情緒就開始發生了巨大的變化。

有一天，鉛筆再也按捺不住，對橡皮冷嘲熱諷：“你這橡皮，臭得要死，害得我差點在工作的時候薰死”。

“拜託，小姐”，橡皮冷冷地回答道，“你這麼粗心，錯誤連天，要不是我熱心幫你，你早就被主人扔到臭水溝裏洗澡了。”

鉛筆被橡皮的話激怒了，它大聲罵道：“你這不知死活的小東西，竟敢對我説這些話，趕快從我的眼前消失，我不需要你的幫助，沒有你，我一樣可以做得很好”！

“走是可以，但願你不會後悔……”

“別説了，快走吧！”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這麼驕傲，便一聲不響地走了。

有一天，主人去考試，鉛筆寫的`錯誤太多了，但又找不到橡皮來幫助，結果主人考了個不及格。

事後，鉛筆找到橡皮，請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地説“上次不是你趕我走的嗎？”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉，橡皮也原諒了他，從此，他倆又成了一對形影不離的好朋友。

鉛筆橡皮文具盒的故事作文 49

從前有一個小女孩，她覺得新學期到了，為了更好地學習，她要增加新的學習用品。於是，她來到商店裏買了一支穿着彩色衣服、又瘦又高的鉛筆，一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的`轉筆刀。小主人還給它們買了一個温暖的家——文具盒。

小主人在它們文具三兄弟的幫助下，成績提升得很快。沒過半個學期就超過了學習委員，老師一看小女孩的成績，就讓她當了學習委員。

小女孩可高興了，回家後就對鉛筆説：“謝謝你，你不僅讓我的學習成績提高了，還讓我當上了學習委員，你功不可沒。”鉛筆聽了，就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮，不讓橡皮擦小主人寫的錯字，小主人的成績從此再也沒有提升過。

一天，轉筆刀終於忍不住了，他生氣地説：“鉛筆，小主人的成績是我們一起幫她提升的，並不是你一個人的功勞。你寫錯了字，是橡皮幫你擦的，是我讓你更有戰鬥力的。我們三個都有自己的長處、短處，我們應該互相幫助、團結一心，這樣才能讓小主人取得更優異的成績！”

鉛筆一聽，再也不敢這樣驕傲了。