感受的作文10篇【精品】

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感受的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

養成好習慣可以為雄鷹插上翅膀；可以為迷茫的人引導方向；可以為我們的未來增添輝煌。我説這話你可別不信，我就是一個活例子。

我有很多好習慣，比如：講衞生、懂禮貌、愛運動……但真正能成就今天這麼“高端大氣上檔次，低調奢華有內涵”的我，它的功勞最大！

它就是愛讀書的好習慣。俗話説：不動筆墨不讀書。我正是養成了愛讀書的'好習慣，才使我在學習之路上披荊斬棘，斬獲無數。至今，每每想起養成這個好習慣的過程，我真是感慨萬千，有千言萬語傾注筆墨。

以前的我很迷茫，經常想：為什麼我讀了那麼多書，寫作水平卻依舊沒有提高呢？難道我真的這麼笨嗎？每當想到這個，我心裏便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動筆墨不讀書”這句話。它像黑暗裏一束耀眼的光，驅散了我內心的疑惑與不解，又像一座指明燈塔給在寫作海洋裏迷失的我引導方向。

從此以後，我經常一手握筆，一手翻書。遇見好詞佳句，就把它熟讀成誦；邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來，自己再反覆回味咀嚼。就這樣，經過一個學期的努力，我的寫作水平突飛猛進，老師也經常在班上讀我的作文，我的作品發表了，參加縣裏徵文比賽不斷獲獎，同學們都非常羨慕我，大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此，我的語文成績也在班上名列前茅。這全是我養成了愛閲讀好習慣的原因。

養成好習慣，可以改變一個人的未來；可以改變一個人的命運；可以給一個人展翅的天空。同學們，這回你們總該相信了吧！如果你也想像我現在一樣厲害。那就讓我們一起行動起來，養成良好習慣，奠基幸福人生。也祝願養成愛閲讀好習慣的小夥伴們無論生活，還是學習都芝麻開花一一節節高！

感受的作文 篇2

在緊張忙碌的期末考過去後，迎來了快樂的寒假。我快活的蹦啊跳啊，真高興！

第二天傍晚，爸爸帶我去買了一些五顏六色的鞭炮和煙花，我們就在大院的空地上放了起來。 這時，我突然間想起老師説的'話，小孩子不能放鞭炮啊。我急忙大聲的跟爸爸提醒了一下。爸爸高興的説到；”你真乖，老師説的話你還記的啊！“那你就去二樓吧，我聽了爸爸的話，高興的跑到了二樓。

這時，爸爸點燃了鞭炮，我看那鞭炮噼噼啪啪的炸開了，震的我耳朵嗡嗡地響個不停，一粒粒的爆竹化作一片片的紅葉飛舞着整個院子，而後慢慢的落下來鋪滿了地面厚厚的一層，好看極了。

我高興的拍手叫好，恨不得現在馬上就長大，可以像大人那樣無憂無慮的玩耍了。

感受的作文 篇3

驕陽六月的天孩子的臉，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就烏雲密佈了。

忽然天邊劃過一道閃電，像一把鋒利的劍劃過天空，像是想要把這灰暗的天空劈成兩半。緊接着是一聲悶雷。狂風像聽到了衝鋒的號角，使勁鼓動着大地上的一切，路邊的大樹被吹得東倒西歪在風中掙扎着，最可憐的是那棵百日紅，剛剛綻放的花兒全被吹了下來。這一切都在告訴我：暴風雨就要來了。

沒過多久，風停了，大雨唰地下了起來，下得是那麼暢快。雨點打在玻璃上，鐵盆下，樹葉上，地面上，奏成一曲獨特的交響曲。雨中的人打着傘悠閒地走着，享受着雨的清涼。雨點打在身上，癢癢的，涼涼的，這清涼混入血液，流往全身，浸入骨髓，給悶熱的夏日帶來透徹的涼意。放眼望去，晶柱狀的雨像是天空織的一張碩大的網把遠處的山裹得嚴嚴實實的，只剩下一個水墨似的輪廓。我輕嗅了這微微濕潤的.空氣，像陳酒一樣，飽含泥土的芳氣和青草的清香。地面上的雨水流成河，被雨打下來的葉子，像一條條綵船，急速流向遠方。

雨來得快，去得也快。置身雨過天晴的大地中，只覺得清涼、爽快，這雨把小草打得東倒西歪，滿地的花兒讓人心痛，到把天空洗得如此明亮。也只有夏日的雨，才可以下得這樣的暢快吧。

真是一場淋漓盡致的雨啊！

感受的作文 篇4

每當我看到林海音的《竊讀記》時，就會不由自主地想起那種竊讀的滋味。

記得那是一給晚上，我在房間裏看書。正當我看到精彩之時，爸爸進來叫我睡覺。我依依不捨地放下手中的'書，上牀睡覺。

我躺在牀上，翻來覆去地睡不着覺，心理仍舊惦記着書中的內容，到底三寶有沒有跟黑騎士再次相見？它到底會不會留在倉庫裏與暹羅貓一起作伴？……我越想越睡不着。正當我輾轉反側時，後背突然擱到了一給硬邦邦的東西。我摸起對着月光一看，呀，這不是我的紅外線嗎？這下子，我就可以看書了。

我迫不及待地翻開書，按下紅外線的按鈕，霎時間一束紅光射到了書上，字也有模糊變得清晰可見。這一變動使我欣喜若狂，太好了，我又可以看了。於是我就像一給小偷，一邊津津有味地看書，一邊警惕着四周，聆聽四周的動靜。我即害怕，又快樂——這種竊書的滋味！

不大一會兒，我就把書看完了。此時，我這才發現，我身上已出了一身冷汗，胳膊也又酸又痛。但是，一想到自己之前的舉動，自己一陣後怕，卻十分快樂。

感受的作文 篇5

軍訓，可能對於一些人來説是一場噩夢。可是，我卻對此充滿了兩大好奇心。第一大好奇是：這所謂的軍訓是什麼樣子的，為什麼每次提起，都會有人懼怕？第二好奇是：這軍訓的教官是什麼樣子的，他（她）會對我怎樣？可是當軍訓一開始的時候，我也覺得噩夢來臨了……

我們的教官，是一個身高在一米六左右，有點胖胖的中年男人。我忽然覺得軍訓根本沒有他們所説的'那麼可怕，感覺一切都是浮雲。

可是軍訓一開始，教官讓我們在太底下曬十分鐘，在這段時間裏，你只能一動不動地望着前方，如果有一個人動彈，就要加一分鐘，就算是擦汗也不行。這時，唯一讓我們覺得慶幸的是，當時太陽還不是很猛，要不然我們真的會變成“烤雞”的。緊接到了齊走，需要靠腿的時候，就必須拿出全身的力氣來靠腿，如果靠不響或都靠出了第一個聲響，就必須要再來一次，直到靠到教官滿意為止。

到了練“蹲下引起立”這個動作的時候，我的大腿和腳根這兩個部位，已經痛得要命，連走路都覺得困難，更別説蹲下了。直到一次，教官説“蹲下”的時候，其他同學都蹲下來了，只有我一個人呆呆地站着。教官他很生氣，便用棍子打了我，然後就讓我們原地休息一分鐘。當時的我，十分的生氣又委屈。生氣的是：教官他打了我才知道讓我休息，到底他是什麼意思？委屈的是：我純屬是因為腳真的太痛了才蹲不下來的，而教官他卻打了我。可是，我的“生氣”和“委屈”讓我的目光朝前方望去，我看到了一幕：別的班都還在烈日下訓練，而我們班，卻是在一節課裏休息三四次，有時還不止。別人，都很認真地對待軍訓，一心一意麪對教官提出的要求。而我呢？卻在偷懶，還埋怨教官，我再看看教官，他也一樣累得汗流滿面。而我，有什麼資格去埋怨教官呢？之前説過面對軍訓要堅持不懈、永不放棄的精神到哪兒去了？於是，我打算在教官下一次喊“蹲下”的時候，一定要蹲下去。教官喊下來了，終於，我蹲了下去。雖然，當時的那種痛已經無法用“骨頭破裂”來形容了，可是，我的心裏卻是像吃了蜂蜜一樣的甜……

雖然到最後，我們軍訓的結果才得了個二等獎，但教官也不是很滿意。畢竟我們大家都盡了全力。俗話説：“失敗乃成功之母”。這次輸了，但在下一次，在別的方面上，我們一定要贏回來。

感受的作文 篇6

以前，我一直以為做家務是件容易的事，可現在我才明白，做家務很辛苦，也懂得了媽媽的不容易。

此時我正悠閒地躺在沙發上時，媽媽説：“妞妞（我的.小名），你幫媽媽丟垃圾吧。”我慢吞吞地站起來，看見媽媽手裏拿着三袋臭不可聞的垃圾，我馬上捂起了鼻子，説：“媽媽，明天丟吧。”“不行！螞蟻爬得垃圾桶到處都是，會把家裏弄臭的，今天一定要丟掉。”媽媽説。我小心地拿起袋子，呀！一隻小飛蟲爬到我手上了。我下了樓梯，不好，我的髮夾掉了，我只好把垃圾放下，戴好髮夾，拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊，從家裏到垃圾池才一百多米，而我卻在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不容易才把垃圾丟進垃圾池中。

通過今天丟垃圾這件事，讓我明白了一個道理：如果你認為一件事情很容易，但你做起來會感到艱難。我以後一定要多做家務，成為媽媽的“好幫手”。

感受的作文 篇7

一位畫家在即將完成畫作時，不小心將一滴墨漬滴在畫上，冷靜下來後，他反覆變幻角度看墨漬。最後在畫上添了幾筆，墨漬變為飛鳥與畫完美融合。

原來，只有靜下來，換個角度看世界，放慢腳步，才能感受到不易察覺的美。

去年暑假去祖父的老家江南遊玩了一個多月。江南水鄉自古以來便以風雅著稱，江南的姑娘不似北方的豪爽但卻帶着一份温婉，就像那水一般；江南的男子向來風度翩翩，骨子裏透露出儒雅氣質，那是千古歲月沉澱下來的。江南的歌是柔的'，劇是純的。

遊玩過幾條街，拐過巷角，在那老布莊旁有一家老茶館，店面挺大，用原木裝飾。祖父愛帶上幾個小錢來這兒，點一壺小酒，一碟蘭花豆，坐在頭桌聽戲。是的，茶館中央搭了個戲台子，專門唱戲。

記憶裏，祖父極愛聽戲，也愛帶我聽戲，説什麼長輩的東西小輩怎能不聽聽。每每祖父聽到興頭上，便會拈個蘭花指，“咿咿呀呀”唱個幾句。莫説我當時年紀尚小，便是現在我也聽不懂他到底唱個什麼，可是心裏卻是極為羨慕的。

這個假期，江南依舊有茶館，祖父也依舊愛去，可我卻不常去了。每當祖父希冀的目光向我投來時，我總會拋下一句“寫作業，忙”，便躲進書房，卻不曾注意到背後失望的目光。

也不知怎地，或許是他老人家的堅持，讓我動容，這日隨口答應陪祖父來看戲，他竟高興得像個孩子。

我隨祖父來到茶館，入座，周圍零零落落四五個人，祖父要來蘭花豆，我放入口中，還是記憶中的味道。一陣鑼鼓聲，戲劇開始了。一位花旦走上台，酥酥糯糯的江南小調就從她口中悠然地飄出來，長袖一甩，柳眉一皺，杏眼微變，好一個憂傷欲絕的俏姑娘。

祖父微微歎口氣：“你們這些小年輕，天天忙這忙那，説這些老古董無聊，可不知怎的，越古老的東西才越有味。”

我微怔，想起自己小時候奶聲奶氣地纏着祖父教自己唱戲，祖父一句，我一句，“咿咿呀呀”甚是歡喜。正當我沉浸於美好回憶時，我瞥見一位小夥正低頭看着手中的手機，旁邊的老人慾言又止……

喧囂的社會，人也是浮躁的，我們總是行得那樣匆匆，以至於來不及欣賞路邊美麗的風景，偶爾停下來，是一種需要。殊不知，讓腳步慢下來，讓心靈靜下來，閒看雲卷無舒，換個角度用心體察人間真情，你會感受到那不易察覺的美。

感受的作文 篇8

初秋的一天，我隨着爸爸媽媽一起去公園，走進了無邊無際的大自然。

我剛一進公園，遠遠就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地擠在一起，彷彿是幾隻黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團熱情的火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇鬥豔，美不勝收。走進菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。

一轉身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝幹多麼強壯有力；它那茂密的樹葉還保留着春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那隻神奇畫筆的魔力真令我佩服啊。

遠方是一片柿子樹的.樂園，許許多多的小柿子已掛滿了枝頭，像無數不懂事的綠色的小娃娃。一陣風輕輕地拂過，樹葉發出沙沙的響聲，小娃娃在熱情地招手點頭，彷彿是在邀請我們這些遠到而來的客人。

這次去公園，我欣賞到了許多的植物，增長了見識。這次走進大自然，讓我更加熱愛和珍惜我身邊的環境。

感受的作文 篇9

書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼·羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國裏與他們對話，激勵自己的鬥志，從而使自己勇敢的'面對困難，樂觀的看待一切。在你休閒的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院裏，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！

在你感到孤單的時候，為什麼不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢遊。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。

從國小開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

讀書，是一種境界，只要你鑽進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。

“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有着積極進取的心態，有着勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。

感受的作文 篇10

因為前日的不痛快我時常大清早從夢中驚醒然後迷迷糊糊的洗口洗臉然後穿上衣服一個人出去散步，心情很糟可以説得上是傷心但我沒那麼矯情把他描述的死去活來我只會找個地方座這思考然後恍然大悟這不過是在重複以前無聊的續集罷了。

突然發現自己又回到了九歲那年那個晚上，我想回家卻發現鑰匙丟了爸爸媽媽是不會回來了只有自己一個人和一個從玩具上下下的小燈泡我該慶幸這個黑夜裏有那麼點光明，我沒有哭不害怕只感覺到孤單，就像我這個下午玩壞了風箏一樣沒多餘的感覺。我一直問着自己這一切是真的嗎？

我們的`開始是那個飄着淡淡奶茶味的冬天，微風輕輕吹的我的心越過烏雲海邊越過了寒冷理性也越過了友誼的界限，愛總是來得毫無徵兆甚至是不可理喻的。那些難以言表的微妙心有靈犀的觸動亦或是單方面的遐像都不失為感性的鑰匙緊閉的心扉也這樣敞開。

沒有結果的愛情只要開過花顏色就是燦爛的好像沒為什麼事努力但我清晰的記得那些年我為了和你在一起我努力過。