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關於愛的國小作文(合集15篇)

作文1.4W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關於愛的國小作文,希望對大家有所幫助。

關於愛的國小作文(合集15篇)

關於愛的國小作文1

書,是人類進步的階梯。一本好書可以開拓你的視野,幫你找到人生的理想和方向。書也是打開知識大門的鑰匙,許許多多的好書一點一點地滋潤着我的心靈,讓我受益無窮,伴隨着我成長。

記得我小的時候,我還不會認字,每天晚上,我都纏着媽媽給我講故事,我仔細地聽着媽媽給我讀的童話故事,這時我彷彿進入了童話的世界,童話裏的每個人物都成了我的好朋友,這時,我多麼渴望自己能讀更多的故事書呀!

漸漸地,我入了國小,老師教會了我拼讀拼音,也認識了更多的字,從此,我只要一有時間就一頭扎進書海里,補充精神糧食。

現在,我已經讀國小四年級了,書也成了形影不離的好朋友,我們現在的世界,奧祕的身影無處不在,可是隻有書才能帶我們找到它們的答案。

慢慢地,書成了我的良師益友,它教會了我許許多多做人的道理:得意時,它教會了我什麼叫謙虛;失敗時,它教會了我怎樣克服困難面對挫折;和朋友心存芥蒂時,它教會了我怎樣學會寬容;在人生的道路迷茫時,它教會了我怎樣找到方向……。

書帶給了我無窮無盡的知識和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財富,是我最親密的夥伴,更是我的良師益友,在我成長的道路上,好書將一隻為我指明方向伴我前行!

關於愛的國小作文2

我有一個非常愛我的媽媽,她對我的愛藏在美味的早餐中;她對我的愛藏在微笑的眼神中;她對我的愛藏在温暖的擁抱中……

記得有一次,我數學考得特別特別差,只考了72分!我一拿到考卷,心裏就特別忐忑不安,心想:今天回家肯定有一頓“竹筍炒肉絲”吃了。

一回到家,我就在想:該怎麼向爸爸媽媽交代呢?正想着,媽媽下班回家了。她一回家就迫不及待地問我:“劉楚涵,今天考得怎樣啊?”聽了媽媽的問話,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。面對媽媽,我只好硬着頭皮拿出了考卷。媽媽翻開考卷一看,一個紅筆寫的大大的數字“72”展現在媽媽的眼前,我彷彿看到媽媽的眼睛裏面燃着熊熊怒火,好像馬上就會噴發出來似的,我被嚇得失魂落魄。可是過了一會兒,媽媽並沒有罵我,反而伸出一隻手,摸了摸我的頭説:“誰都會有考不好的時候,一次考不好不代表以後都考不好,只要你肯努力,下次一定能進步的。不過,我還有幾個能讓你考好的小祕訣:一、一定要和細心交朋友;二、每天回家複習一下,鞏固老師上課的知識;三、多開動腦筋練習練習。只要每天都這麼做,我相信,你的數學成績會越來越棒的!”説完,媽媽抱起了我,抱得緊緊的……聽了媽媽的話,我心想:媽媽雖然沒有批評我,但有一份愛藏在了深刻的教育中。

媽媽的愛像陽光,温暖着我,讓我茁壯成長;媽媽的愛像雨露,滋潤着我,讓我增長知識……我的媽媽是世界上最好的媽媽!

關於愛的國小作文3

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”同時,它也是我成長的階梯。我好似一顆剛剛破土而出的小苗,而書就像雨露一樣滋潤着我,像陽光一樣温暖着我,像大樹一樣保護着我……

那時,我剛上三年級。同學們的手裏不知何時都有了一本書。他們以此為榮,互相炫耀。我也好不容易有了一本《父與子》,它讓我愛不釋手,好似我的珍寶…

後來,我更加喜愛讀書,書成了我形影不離的朋友。一次,我在家津津有味的讀着我的新書《湯姆。索亞歷險記》時,媽媽不聲不響的來到我的身邊説:“孩子,跟我一起去五堰買衣服吧!”我不願意,媽媽又説“你要是跟我去買衣服,我就給你買最新的《笑貓日記》。”我禁不住書的誘惑,便和媽媽一起去了。買了書,我便開始全神貫注的看起來了。書中的笑貓讓我浮想聯翩,老老鼠讓我開懷大笑,虎皮貓的深情大義讓我十分感動。還有“瘋丫頭”杜真子,淘氣包“馬小跳”讓我沉浸其中。完全沒有注意到媽媽已經走遠了。媽媽叫我趕緊跟上,我一路飛奔,像一頭失控的小牛,橫衝直撞,一連撞到。好幾個人。還一不小心自己摔倒了。我一站起來就向四處張望,幸好找到了我的書。幾個星期後我和媽媽聊起此事,媽媽還笑我是一個小書迷。

隨後一段時間,我讀的書越來越多:《絕境狼王》中的啃骨狼最讓我記憶深刻,它從一隻被詛咒的狼歷經磨難成為了眾狼之首。從中我獲得了大大的勇氣。《父與子》讓我理解了父愛,《查理和巧克力工廠》讓我浮想聯翩…

你喜歡的一本書就是你的一個朋友,也是一處想去的故地。讓我們多讀書,讀好書,讓知識充滿大腦,讓智慧流淌全身!

關於愛的國小作文4

人有愛,鳥也有愛,愛有親情、友情、愛情之分。

自從我家養鴨場地前邊的大樹上搭了一個大鳥窩以後,我對動物之間的感情有了進一步的認識,更深刻地認識到動物之間的情愛。

有一天一隻大鳥十分艱難地生下了五個鳥蛋。為了小鳥的出世,大鳥它更加辛苦了。它不分日夜地用自己的體温孵化着那一些鳥蛋。它一會兒,怕温度太低,不停地翻動着身子底下的那些鳥蛋。又怕自己搭的窩太低,那些調皮的孩子會來搗亂,把那一些蛋都給拿去,就沒有了自己可愛的小寶寶。它就不停地四處張望。一會兒,它又怕這鳥窩太高,會被大風吹落,那就會造成不可彌補的損失。它簡直在鳥窩裏呆不住了。肚子餓了,它想出去找東西吃,可是它怕在自己出去尋找食物的時候會出現什麼意外。於是,它飛起來,小心地察看着四周的情況。然後,它迅速地飛到附近的地方找一些蟲子吃。接着,它就迅速地往回飛。它看到沒有什麼事情的時候才放心地回到窩中繼續做它的沒有做好的工作。我看到這時的大鳥很少飛出去,飛出去的次數要比平時少一半以上。我想大概是它愛護自己的孩子,害怕有誰會去傷害它們。

就這樣,在大鳥的悉心孵化下,小鳥出世了。這時,大鳥更加忙了。它不僅要自己吃蟲子,還要抓來給它的孩子吃飽,還得擔心鳥窩的安全。

看到這裏,我不禁想起自己的父母。他們好象那隻大鳥一樣養育着我們這一些小孩子。我們要感謝他們對我們的愛!

關於愛的國小作文5

夜晚,在牀上,腦海裏浮現着幾幅活動的畫面……

第一幕

期末考試前,大家不約而同地狀態低迷,上課接話茬的原來越多,各科老師生氣的越來越多……各科老師都彙報給了我們的班主任舒老師,而舒老師好像按兵不動,一點也沒有收拾我們的跡象。一天後的自習課上,大家都開了閥門,教室裏一陣此起彼伏的説話聲,把班長的咆哮都給淹沒了。班長控制不住局面,悄悄地溜出去找舒老師了,可能大家説得太歡,都沒發現,一會兒,舒老師破門而入,,教室裏鴉雀無聲,一個小時的自習課成了捱罵課,舒老師挨個都罵了一遍,女生大部分都哭了,之後,沒有出現過類似的現象。舒老師是個刀子嘴豆腐心的老師,她給我們嚴厲的愛。

第二幕

我們班有個奇怪的普遍現象,班裏不做地理作業的人最多,因為我們都知道地理劉老師脾氣最好,每次不做作業,劉老師從不生氣,只是温柔地説一下,而下次,還有不做的。有次,放了三天假回來檢查作業,竟然有21個沒有寫的,劉老師苦口婆心地給我們講道理,大家也覺得很愧疚,沒有嬉皮笑臉的。當時第三節課上數學,舒老師回來拿課本,正好碰上了,那一節課沒上,教室裏沒老師,劉老師被舒老師趕走了,説是讓我們反省。劉老師是個不會生氣的老師,她給我們温柔的愛。

第三幕

生物馮老師是個奇怪的老師,她看起來像一個男生,説話做事都雷厲風行,從來不笑,卻像班主任一樣疼愛我們。她有時情緒不一定,讓人捉摸不透,説話非常直接,從不拖泥帶水。馮老師是個雷厲風行的老師,她給我們的是真誠的愛。

尾聲

第二天,在上學的路上,回憶起昨晚腦海裏的畫面,心想,有這麼多好的老師,還有什麼理由不好好學習呢?

關於愛的國小作文6

我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門口的時候,卻發現忘帶鑰匙,鄰居幫助了我。

這天下午,我走在回家的小道上,太陽也快下山了,我到到家門前,突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找着。我又想,今天,媽媽出差,爸爸加班。

就在我着急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我説:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子,又説:“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上週剛搬過來。”好像有這麼回事,於是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲後,我就到了鄰居家。

我一進她家門,她就給我拿拖鞋,然後對我説:“你去客廳做作業吧。做完了,可以看一會電視。”我跟鄰居説我爸爸要很晚才回家的時候,她卻不假思索地説:“不要緊的,在我家吃飯吧,家裏就我一個人。”

等到虼了晚飯後,她跟我説了一些事情和經歷。

“叮咚、叮咚??”,打斷了我和阿姨的談話。阿姨説:“肯定是你爸回來了接你了,準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了後,把我接回了家。

這件事過後,我和鄰居成了好朋友。有時候,不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最温暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中,多美好啊。

關於愛的國小作文7

愛,我相信很多人都感受過,我覺得我感受到的愛最多,我一直都覺得自己一定是世界上最幸福的人了,因為我的父母都很愛我。

在我生病時,媽媽眼中滿是焦急,他們一會兒為我下樓買藥,一會兒又餵我吃藥。晚上我發燒了,他們又徹夜不眠的輪流守護在我身旁,爸爸時而把冷毛巾敷在我額頭上,媽媽也時而為我倒茶,他們時時刻刻都在為我做事,身影總陪伴在我左右。待我病好了,媽媽才放下心來,爸爸也欣慰了許多。

在我犯錯時,媽媽不會縱容我,而是教導我及時去自己發現錯誤,並耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學後,我瞞着媽媽一個人在外面玩了很久才回家,因此而耽擱了家庭作業的及時完成,還令得媽媽在家裏擔心了一場。後來媽媽知道了,她嚴厲批評了我,然後又細心引導我一步一步分析事情的利害關係,讓我真正明白了自己錯在哪裏,從而努力去改過。

爸爸媽媽對我的愛還有很多很多,他們會經常陪我一起聊天,一起看書學習,一起做手工,一起運動。是他們教我學會如何禮貌待人,如何用一顆寬容的心和同學相處,如何做一個知錯能改、誠實的好孩子,還教我要有勇敢面對困難的決心和勇氣……

父母的愛是偉大的,也是無窮無盡的,它時時刻刻都在身邊鼓舞着我,就像那黑夜裏無邊大海上的一盞航標燈,及時指引我正確向前!向前!

關於愛的國小作文8

愛,是潤澤我們心靈的一眼清泉。它伴隨我們成長,於是在我們的淚影中便融入了愛。

愛,是什麼?是鼓勵,是關心。每當我考試沒考好情緒失落時,媽媽總是會鼓勵我,而不是責罵我。就是因為這樣,受到了媽媽的鼓勵,而屢屢考好。是媽媽的鼓勵使信心大增。關心,這個並不陌生的字眼,當我生病時,媽媽總是無微不至的照顧我,關心我。記得,二年級的時候,一次語文考試,由於我排列句子全錯扣了11分導致我只考了89分。我走在回家的路上,心裏特別的忐忑不安,怕媽媽罵我。當媽媽開門的時候,我的心都提到嗓子眼了。然而媽媽卻沒有對我大發雷霆,卻叫我坐下來幫我分析起來,直到我弄懂為止,媽媽有幫我找了很多的題來讓我做,到下次考試,我居然考了100分,這都來源於媽媽對我的幫助啊。

愛,還是什麼?是良好地教育我們。老師為了教給我們知識,而不辭辛勞地備課,讓課堂變得更有趣。當我們在休息時,您還在燈光下為我們批改作業,我們報答您的唯一方式就是做好作業,讓您不為我們的學習而生氣。

感謝,感謝清潔工。炎炎列日下,清潔工人冒着炎暑,在清潔這城市的每一個角落。讓我們的城市變得更加美麗,而他們卻沒有一絲怨言,只是默默地做着,所以我們應該感謝清潔工們,因為他們讓我們的城市變得美麗!

感恩的心,感謝有你……”只要心中有愛,每個人都會變得美麗的!

關於愛的國小作文9

從小到大,媽媽給我付出了很多的愛,而我卻沒跟媽媽説一聲“謝謝”,一想起來我都覺得慚愧。

有一次,媽媽對我説:“我們今天到外公家裏去。”我高興極了,不一會兒,我們就來到了三合街外公的家裏。外公、外婆見了我們,非常高興,特別是表哥和表弟更是喜歡的不得了。

晚上,我們兄弟三人看了一會兒書,便迷迷糊糊地睡着了,一覺醒來,天已經大亮了,這時,我們才知道睡覺時是穿着衣服睡的',連被子也沒有蓋。

不一會兒,我就感覺到頭有點暈,而且很湯,媽媽説“一定是感冒了。”她二話沒説,揹着我就往醫院跑,當時下着小雨,路上很滑,媽媽摔了不少跤,跑到醫院時,媽媽已經是滿頭大汗,還直喘着氣。醫生給我量了體温,高燒到39度,媽媽很着急,醫生説:“幸好及時,打打吊針就好了。”媽媽這才鬆了口氣。

由於高燒,我感覺到有些害怕,媽媽安慰我“不要害怕,有媽媽在身邊陪着你,什麼事都不會有的。”不知不覺,我又睡着了,當我醒來的時候,感覺到好多了,媽媽就連忙給我買來吃的,等我針打完的時候,已經是中午了,可媽媽連早飯都還沒吃,看到媽媽的神情,我的心一陣陣地酸了起來。

媽媽為我付出了太多的代價,媽媽是無私的,媽媽的愛更是偉大的。

指導老師:廖儒學

關於愛的國小作文10

世界上有一種愛,在我們傷心時,是一本笑話書,讓我們高興;世界上有一種愛,在我們疼痛時,給我們安慰;世界上有一種愛,在我們迷茫時,為我們指路。這就是偉大的母愛!我依稀記得,有一次,臨近放學時,突然烏雲密佈,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。由於雨太大,學校便推遲了放學的時間,等雨小一點了再放學,以免擁擠。我透過窗外,向樓下望去,望見的卻是一把把五顏六色的、大大小小的雨傘,而我們的父母就站在那,凍得直髮抖,但仍然舉着雨傘,等着我們放學!那一剎那,我覺得

父愛母愛都那樣的偉大!我身邊的同學陸陸續續被家長接走了,只留下了我和幾個同學在教室裏等着,我有點不耐煩了,心想:怎麼還不來接我呀!真是的!突然,教室門口出現一個熟悉的身影——是媽媽!當我正想抱怨幾句的時候,我被媽媽的樣子震住了:雖然打着傘,但衣服上還是有大片大片的濕跡,褲邊沒有一處是乾的,鞋上沾滿了泥,再望向那疲憊的臉龐和那擔心着急的眼神,我心裏感動極了,完全忘了剛才的想法,我走到媽媽跟前,媽媽塞給我一把雨傘,把自己的兩件大衣脱下來披到我的身上,説:“外面雨大,多穿點別感冒了。”媽媽身上卻只剩下一件秋衣和毛衣了。回到家後,我望着媽媽,雨滴不斷地從媽媽的頭髮經過凍得通紅的臉頰流下來。

關於愛的國小作文11

我,是一個愛讀書的小女孩,只要我一看見書,就想讀。我最喜歡看的書是故事和童話。雖然我家的書不多,但我在書店和超市裏看的,還有很多呢!有時,我閒着沒事,還愛把那些看過的書再看一遍。

記得有一次放假了,老師佈置了幾道題,寫完以後,我剛收拾好書包,樓上的小朋友就來找我玩,我突然想起還要買書。就對她們説:“對不起,我也想出去和你們玩,可我還得去買書呢!”話音剛落,她們就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走了。

到了書店,我這本書看看,那本書翻翻,就是沒有一本我想看的書。我的眼睛在急切地尋找着,還真叫我找到了——《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。選完以後,天也黑了,我摸索着回到了家。吃完晚飯,我匆匆拿起書,像一匹餓狼一樣,貪婪地讀了起來。

我看着看着,不知不覺的就沉迷在書的海洋中。夜深了,我還在看,不時發出咯咯笑的聲音。爸爸媽媽被我驚醒了,他們親暱地説:“歡歡,應該睡了。”我這才勉強合上書本。

我讀過的書有好多,比如《弟子規》、《三字經》、《詩經》、《中華寓言故事》、《雷峯故事》、《西遊記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》、《八十天環遊地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,啊,還有好多好多。

人們常説:開卷有益。當你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識的海洋中遨遊。動人的小説,美麗的詩歌,感人的童話,讓你愛不釋手,給你帶來無窮的快樂。書是我們的朋友,書是我們的良師益友,書可以幫我們打開知識的寶庫。讓我們一生與好書相伴吧!

關於愛的國小作文12

冰心曾説過:有了愛,我就有了一切。在她心中愛是她認為的生命中最重要的東西,對此我感受頗深。

我想一個心中充滿愛的人該是多麼富有啊,愛是個抽象的字眼,它無形地存在於我們的思維中,愛更是一種感覺,需要我們用心去體驗。

天漸漸冷了,我想我是否可以找到一種温暖。

就在昨晚,我重温了一遍那部韓劇《對不起,我愛你》,我想許多人一定都看過這部幾年前深得年輕女孩喜歡的電視劇,許多人也一定耳熟能詳。

我這個人,一向對電影,電視劇之類的不感興趣,但惟獨這部電視劇留給我持久而清晰的記憶以及大片的感動,因為它是一部講述有關愛的故事。

大家一定都知道劇中那個因意外受傷在生命時間不多後決定回國找尋自己生母的孤兒武赫。我記得他在鏡頭前大聲説要賺很多錢回去養他貧窮的媽媽,他一直認為他的母親是因為貧窮才丟棄了他,是不得以,所以他沒有恨過他的母親。記得他坐在燒烤攤前吃燒烤串,故意把醬塗在嘴邊,店員大媽讓他把嘴邊的醬擦掉,因為他畢竟是個大人,這樣看上去很不雅,可是他拒絕了,並大聲説:“我要等我媽媽來幫我擦!”一句話引得身邊同樣吃着燒烤的幾個孩子頻繁奇怪地注目。這一刻,我感到心酸,一個沒有得到母愛而日夜渴望母愛的孩子是多麼可憐,儘管武赫已是一個成年的年輕人。

不管是誰,不管多大的人,都會渴望母愛的

關於愛的國小作文13

書,被人們稱為人類文明的“長生果”。“一日無書,百事荒蕪”,“讀書百遍,其義自見”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,從這些名人名言中,我漸漸地知道了讀書的重要性。

自從我識字以來,我只知道玩,沒有一點學習的心思,更別説什麼讀書了。在一次吃飯時,我看到媽媽在看一本名叫《百科全書》的書,讀得津津有味,當時我覺得特別好奇,便把媽媽手中的書一下子奪過來,我也看了起來。裏面的內容非常有趣,一下子把我吸引住了,我竟然也讀得津津有味,漸漸地如痴如醉,完全沉浸在書中……

這是我讀的第一本課外書,也是我愛上讀書的第一步。我開始讀童話等各種各樣的書,越讀越感到有趣,怪不得人們常説:讀書彷彿在品“長生果”,的確如此啊!

記得有一次,我正看一本叫《中華成語》書時,我的表妹來了,我依依不捨地放下了手中的書,去和妹妹玩。當我出去給妹妹買東西時,調皮的妹妹竟然把我的書撕掉了好幾頁,這可是我的心愛之物啊!一氣之下,我打了她幾下,覺得她不可原諒,還要跟她“絕交”,我放出話:“以後她來我就走,我在她就別來!”回到自己的房間裏,我把撕下的那幾頁書小心翼翼地粘好,放到了我的牀頭。

自從我愛上讀書之後,知道的四字成語和名人名言越來越多,明白的道理也越來越多,讀書的興趣也越來越濃,收穫也越來越大……

我深深地體會到:書是打開知識大門的金鑰匙。我要大聲説:“我愛讀書,我要讀更多的書!”

關於愛的國小作文14

鮮花感恩陽光,因為陽光給予它温暖;蒼鷹感恩大地,因為翅膀賦予它天空;高山感恩大地,因為大地襯托它高聳;我感謝我的老師,因為老師送我一葉扁舟,讓我在知識的海洋裏泛舟,追尋着成功的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”這是您工作的寫照。白天,任憑粉筆侵蝕着您的雙手;黑夜,埋頭批改着同學們塗塗改改的作業;放假了,還要為我們的功課擔心。

時間的車輪載着我走過一個又一個的春夏秋冬,身上的行李也越來越重,一路走來,您濃濃的師愛伴隨着我。

還記得那時揹着的是您殷切的希望。在那個灑滿陽光的下午,您站在講台是那樣的慈祥,陽光照着您那張慈愛的臉,照在您手裏的《語文》書,也是在那個下午,我學會了拼音字母。幾個月後,您同樣拿着一本《語文》書,嘴裏為我們講解這一句句的詩詞,也就是在您的領導下我學會了領悟。從“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”中領悟到李白與朋友之間深深的友誼……

您不僅在學習上無私的教導我們,在生活上也給予我們關心和幫助。

因為有了您——老師,我的世界才變得如此絢麗多彩。您像一盞明燈,在我迷失方向時給我必要的指引;您像一把打傘,在風雨來襲時為我們遮風擋雨;您像一雙翅膀,帶我飛向廣闊的天空……

謝謝您——老師

關於愛的國小作文15

愛,如空氣,讓人離不開它;愛,如潮水,讓人們感受到温暖;愛,如星辰,讓人感到璀璨無比……

父母之愛

父母的愛就像空氣,是甘於奉獻的愛,是不求回報的愛,是無處不在的愛。當我們要喝水的時候,便立即端過來;當我們餓了的時候總是會寵愛地説一句:“好!回到家裏就給你做!”

父母照顧孩子,生怕他餓着、冷着、難受着。比如在睡覺時,總會把自己縮在一個角落裏,讓給孩子更大的空間;在孩子冷時,會毫不猶豫的把自己的外套脱下來給孩子穿;在孩子受傷時,會一邊安慰,一邊把家裏導致孩子受傷的東西丟掉,以免再次受傷。

父愛如山,母愛似水,這樣的愛怎能不讓人為之動容?

同學之愛

同學之間的愛就像潮水,令人感到温暖,會令人讚歎。因為一個與自己沒有血緣關係的人,能夠如此關愛幫助自己。

他們會在你受傷時,及時告訴老師;會在你難過時,盡力的安慰,幫你分析問題;會在你學習中有疑惑時,幫助你理解不懂之處。

同學的愛雖然不如父母之愛那麼偉大,但是足以讓人在學校的時光開心、快樂!

社會之愛

隨着時間的推移,我們的社會越來越繁榮昌盛了,人們越來越有公德心了。

地面上沒有一個垃圾,一塵不染,令人賞心悦目;馬路上井然有序,沒有出現闖紅燈、堵車現象,令人心情愉快;公交車上,人們見到“老、弱、殘”會主動讓座,令人嘖嘖讚歎。

哎呀,超市裏老闆不在?沒關係,人們都會自覺對着攝像頭付款,也不用擔心會有人不付錢。

是愛,時時陪伴着我們;是愛,讓我們的生活更加美好!