新聞國中作文500字（通用24篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的新聞國中作文500字，歡迎大家分享。

新聞國中作文500字 篇1

新聞上説，這個女孩在吃魚的時候，不小心把魚刺卡到了嗓子裏，開始女孩不知道自己被魚刺卡住了，是她的媽媽根據生活經驗判斷她被魚刺卡住了，於是就採取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯糰、喝了一些醋，女孩覺得好多了，於是大家都沒有把這當成一回事。沒想到，過了幾天，女孩突然間覺得很不舒服，她的爸爸媽媽十分着急，就急忙把她送到了醫院，經過檢查，醫生髮現女孩的心臟動脈血管上有一個大血包，一但血包破裂，就會危及女孩的生命，所以必須立即手術。可這個手術有很大的難度，因為血包不是在別的地方，而是在心臟的動脈血管上，如果有任何差錯，死神隨時會帶走女孩的性命。經過醫生們努力，女孩得救了!

到底是什麼讓女孩站在了生死的邊緣呢?經過女孩父母的回憶和醫生的診斷，終於知道了元兇——那根魚刺。原來，那天女孩被魚刺卡住以後，她的媽媽讓她吞嚥飯糰，使刺越扎越深，沒想到這根刺竟穿過了食管，扎破了心臟的主動脈，導致心臟動脈出血，在心臟動脈上形成血包，危及到了女孩的生命。

看了這則新聞，我想，平時如果我被魚刺卡住了，都是用飯糰或饅頭吞嚥，或喝點醋軟化那根刺，那是多危險呀!所以在以後吃帶刺的東西時，一定要小心，細嚼慢嚥，如果發生意外，要用科學的方法解決。比如吃魚時如果被魚刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚刺咳出來;或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺;如果覺得魚刺在喉嚨裏下不去也出不來，就要立即去醫院找醫生救治。我想，其實，不僅是吃東西，做什麼事都不能用土方法，要相信科學的力量。

新聞國中作文500字 篇2

“丁零零……”恐怖的午間鈴聲響起。

教室裏一片寂靜，全體同胞根據自然特報員(當然是偶嘍，承讓，承讓!)報告説中午默最讓人暈倒的自然，聽後，大家頭都大了。於是，大夥兒有先見之明，馬上不情願地翻着毫無生氣的自然書，為默寫做準備。(如果誰默不出來的話，慘了，被自然teacher罵個狗血淋頭也是家常便飯!所以大家都不願意被自然teacher猛K一頓!)當然，在這個世界上，還有幾個不識抬舉的像菠蘿那樣的可以把老師氣得吐血的頭疼分子，現在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。

“咚咚……”敲門聲響起，敏鋭的聲音傳進偶們的耳朵，大家都屏息聽着。一開門，原來是英語五毒教的教主Mr徐大步流星地邁進教室。“大家安靜一下，一後你們要叫我sir，(上課時，偶們齊聲喊Mr徐，聽着像Miss徐)還有，以後默單詞的規則變了，錯幾個同學，錯的單詞一個抄幾遍……”話還沒説完，偶們早已吐血了……

“好，現在默單詞。”Mr徐唾沫亂濺地説着。……，十分鐘後，偶們默好單詞了，五毒教主一本本得意地數着錯的本子，沒想到，這次“戰死詞潮的英雄好漢竟有29位!其中一位大義凜冽的視死如歸的烈士竟要抄281遍!那位勇士啊，早已大吐血了(要搶救礙…”)

五毒教主踏着悠閒的步子邁出了教室，偶們看見自然teacher還未駕臨，大家都“感動”地痛苦流涕。

“丁零零……”解放的鈴聲響起，偶們以劉翔跨欄的速度衝出教室(劉翔大哥，sorry哦，盜用您的版權，希望您不要在意哦)去上電腦課嘍!

新聞國中作文500字 篇3

“觀眾朋友大家好，歡迎大家收看鳳凰早班車……”每一個清晨的開始，我都是在《鳳凰早班車》中度過的。

處於我們這個花季年齡的少男少女們，大多都喜歡微妙的青春故事，迷戀羅志祥的《小丑魚》，貪戀周杰倫的《飄移》。至於許多同學們沉溺於青春偶像劇也就更不足為奇了。而我，在這方面卻顯得有點“孤陋寡聞”，同學們討厭的新聞反而成了我的最愛，新聞能使我瞭解我們廣東的發展情況，乃至中國，世界的經濟情況。

每天晚上七點鐘播放的中央新聞，雖然我沒有時間看，可我有空就會下載來看，從中，我瞭解到了神舟六號的偉大，看到我們國家的繁榮昌盛，感受到世界發展的速度之快。同時，我也能看到中國外交關係的風雲變化，更能看見老百姓的平凡故事，烈士的豐功偉績。

體育新聞，是我的最愛。每當我看到張怡寧與王楠的一次次對戰，我的心絃被撥動了，她們的拼搏精神是多麼值得我們去學習;看到中國女排在陳忠和教練的訓練下，一次次地登上了世界冠軍的寶座，我再一次感受到團結的力量;看到中國跳水隊的輝煌歷史，不禁為自己是一名中國人而感到無比的自豪。

鳳凰早班車，也是我的喜愛之一。它早上的報導，各國之間的戰情，把我帶入了思維的空間，於是新的一天開始了。

各式各樣的新聞，只要你認真去看，你都能悟出點什麼來。關注新聞吧，它更能夠擴展你的視野，充實你的生活。

新聞國中作文500字 篇4

從電視上看到這樣一則新聞：新疆有一所國小在做課間操時間，同學們下樓時，有個別同學順着樓梯欄杆跑着往下滑，然後欄杆塌陷了，這幾個同學摔了一下，這還是輕傷。後面同學硬是往前擠，還你推我、我推他的，導致了後面的大批同學踩到了前面摔倒同學的身上，導致了嚴重的後果。

看到這則新聞，我就在想，我們國小生的安全自護意識到底有多高?難道那些學生就不知道滑欄杆是有一定的危險的嗎?那些欄杆又不是不會斷。況且，就算欄杆堅硬，那麼你滑欄杆猛撞到前面同學，那還不是兩敗俱傷，一舉兩失。這樣做還會嚴重破壞了學校規定的路隊秩序，是路隊走成了一團糟，這樣的話，如果遇到緊急情況還怎麼逃生?那些學生不顧這麼多重要問題，不把事情考慮周全，只求一時的快樂而是自己受了傷害。自己問自己，這樣做划算嗎?

答案是否定的。所以，我號召全國的同學，都行動起來吧!不要再去滑欄杆了!不要再推推擠擠了!如果發現有此情況，請急忙制止。讓我們大家都不再幹這種事情了!好好學習，讓我們這些祖國之花綻放的更加美麗!

新聞國中作文500字 篇5

在學校裏，在家庭中，在社會上，總會有一些熱門話題。於是，張老師決定舉行一次激烈的新聞發佈會。

這天晚上，同學們紛紛查抄資料，有的上網，有的問家長，有的看電視，都期待着明天的新聞發佈會。

在大家的急切期盼中，新聞發佈會終於開始了。首先是我們班的班長——劉昌豪先説他的新聞。劉昌豪説：“這次我要説的新聞是世界末日。瑪雅人曾預言：‘2012年12月21日將會是世界末日!’科學家們卻説這是一個世紀的結束，並不是世界末日。”話音剛落，同學們就歡呼了起來。

下一個是劉柯林，她説的是一個國家大事：“這次我要説的是日軍侵略釣魚島!這是一個跨國大恥辱!難道他們南京大屠殺還不夠嗎?所以，我們以後一定要報效祖國!”瞬間，教室裏響起了掌聲。

輪到我來講了：“這次我要説的是：‘要學會道歉!’12月8日晚的《新聞聯播》中出現畫面切換錯誤，而切換畫面的導播員在9時許進行了道歉，如果人人都像他一樣，那中國還不是美德之國?”同學們又歡呼了起來。

新聞發佈會結束了，大家以後一定要看些國際新聞，長了知識，以後才可以報效祖國!

新聞國中作文500字 篇6

九月是開學季，有不少一年級新生步入校園，也有五年級步入六年級成為畢業班的同學，自然新聞也不少。

廣播裏聽到“校園欺凌”

週二，我早早地來到學校，發現老師還沒來，準備聽聽廣播，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。

事情大致是這樣的：四年級的某個班，班裏有一個很霸道的女生欺負了一個性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什麼矛盾，體育課自由活動時，那個霸道的女生把那個文靜女生拉到了一個監控拍不到的樓梯口，欺負文靜女同學後還覺得不解氣，又抓了一把草逼着同學吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點懦弱，真的吃下去了！

最後這件事還是讓學校知道了，目前那個霸道的女生被休學了。

有心事可以寫信給劉老師

分享了“校園欺凌”事件，令人痛心。現在給大家介紹一位暖心的老師吧！

自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個班發佈了信息：“你們有什麼事都可以寫信給老師。”於是，劉老師的辦公桌上總有信件。有一次，我們在辦公室等她回來，她回來時手裏拿着厚厚的信，二十多封，都是六年級的同學寫給她的。正在我們驚訝的時候，一個女生衝了進來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：“大概什麼時候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的信説：“一個星期後吧。”

其實，生活中的新聞不少，只是缺少發現新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵，只要我們仔細觀察就有新的發現！

新聞國中作文500字 篇7

3月28日，8點半到9點半，北京的鳥巢、水立方、玲瓏塔、上海的東方明珠等城市的標誌性建築熄燈一小時，以響應世界自然基金會發起的“地球一小時”環保行動。與此同時，全國其他城市石家莊、香港、大連、南京、順德等地也同時參加了系等活動。一些地方還以燭光晚餐、觀測星空等活動讓公眾享受黑夜。

通過這件事，我感受到越來越多的人開始關注自己所生活的環境。藍天是白雲的家園，樹林是小鳥的家園，小河是魚兒的家園，泥土是種子的家園，而地球就是我們人類共同的家園。地球媽媽給了我們豐富的水源、鬱郁的森林、清新的空氣，給了我們美麗的家。可是我們人類又是怎麼對待地球媽媽的呢？公路上一輛輛飛奔的汽車在不斷的排放着有害氣體，讓湛藍的天空不再藍；一些只顧自己的利益的工廠將廢水排進了原本清澈的小河，使活潑的魚兒閉上了雙眼；還有一些人利用自己的職業權利亂砍亂伐，使小鳥失去了自己的家園……全球氣候變暖，臭氧層遭到破壞，越來越惡劣的大氣環境使我們賴以生存的地球媽媽日益蒼老了，也使人類可能面臨着極大的災難。

地球是我們温馨的大家庭，是我們的母親。為了我們共同擁有的地球能有美好的未來，讓我們拉起手來，阻止那些破壞環境的行為，從身邊做起，從我做起，留住那清澈的小河，綠色的森林，藍藍的天空……讓我們的生活環境更加美好.

新聞國中作文500字 篇8

歲末年初，一場突入其來的“新型冠狀病毒”來到我們每個人的身邊。它的到來牽動着億萬人民的心，全世界的目光都聚集在中國中心的城市“武漢”。這是一場沒有硝煙的“戰爭”。然而在近期蒐集新聞的過程中，我發現關於疫情的新聞還是比較多的。但是卻有不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網上發表不實傳言與謠言，和國家唱反調。

近期我在網上看到一條這樣的新聞。江蘇南通飯店有兩例輸入性病例，是從英國回來的。其中丈夫叫“張某某”他是做包子的員工。有人傳言他感染了病毒，當地人民都嚇得不敢去飯店吃飯。經過核實患者張某某，男36歲，南通市崇川區人。3月24日自倫敦出發至上海入境，3月25日按境外人員轉流程接轉回南通。經過核酸檢測後並無異樣。

所以在我們看到這樣的信息後，要確保信息的準確性，讓虛假信息就停在自己的手機中。在這個互聯網時代，如果我們缺乏識別能力，就會被海量的信息裹挾着隨波逐流，最後變得消沉頹唐、甚至消極厭世。而一個平時愛學習、愛思考的人，是不會消沉的，他只會識別、判斷這些信息，然後為我所用。

在這裏我想告訴大家：越是這種危難時刻，我們就越保持清醒的大腦，就越要明辨是非。我們要做到不信謠不傳謠。

新聞國中作文500字 篇9

早上，我來到學校時，門還沒有開，吳靜、昝慧、王亞茹、阮先已經在哪了。

我正準備招呼她們，王亞茹衝上前説：“不行，你退後10步，不許看。”我百思不得其解，問：“為什麼啊？有什麼祕密？”我朝她身後看去，王亞茹連忙用手擋住我的視線，説：“不行！”紙是包不住火的，我瞥見了吳靜，呀，不得了了，吳靜剪短頭髮了！我一臉吃驚：“吳靜，你怎麼，怎麼剪頭髮啦？”吳靜抱住了頭，儘量不讓人看到她的短髮。吳靜那自然捲的馬尾可是令許多女生羨慕的呀，像拉麪一樣，剪了頭髮的吳靜，讓人真是看不習慣。

門開了，昝慧開玩笑的説：“吳靜，要不我先去班上宣傳宣傳，免的到時候同學們承受不住，變成神經病了怎麼辦？”吳靜説：“去你的吧。”到了班上，昝慧大聲説：“吳靜剪頭髮啦！”大家都跑來看，説：“乖乖龍地東，吳靜，你好帥啊。”弄得吳靜好不尷尬。説真的，吳靜剪短頭髮也確實挺好看的。後來的同學聽説此事，書包都還沒有放下來，就跑上去看吳靜的頭髮，笑嘻嘻的説：“怪怪，吳靜你剪頭髮啦！”像吳靜這樣受羣眾關注的“小明星”的一舉一動當然會引起班上同學們的注意力啦。要是別人剪了頭髮，同學們説不定還發現不了呢，發現了也只是清淡描寫的説：“你剪頭髮啦。”

特大新聞，特大新聞：吳靜剪頭髮啦！！

新聞國中作文500字 篇10

他站在四百米跑道的起點上，鎮定自若，風度翩翩。一旁高聳入雲的大樹，陪着他屹立在那，如他的兄弟一般，蜻蜓從他的身旁掠過在這諾大的運動場上一旁的'一班人員屏息凝神聚精會神地看着他。

“呯”一聲，只見他揮舞着雙臂前後擺動，只見洪塗大邁步伐，剎那間，那強壯的身體，宛如腳底下裝風火輪一樣，“咻”的一身衝了出去，與藍天白雲相襯，彷彿如畫中的男子追着風向前奔跑着，一道亮麗的風景線，真帥呀！整個人身上就像散發着金光一般，閃耀十分。

接着，一陣清風伴隨着他，揮動着有力的臂膀邁着飛健的大腿，動作快如流星，十分瀟灑。

還沒等觀眾反應過來，他已經準備衝到終點。誒，？怎麼回事？定睛一看，嗯？他怎麼把衣服掉在嘴裏，還舉起他那充滿驕傲氣息的小手，瞬間引爆全場爆笑。他終於表現了他往日的樣子，不愧為我們班的運動健將，引起全場關注，隨着“休”得一聲衝到了終點“第一名！第一名！”這次他轟動了全場，人人為他鼓掌。好樣的。

洪塗的這一跑瞬間將全場氣氛推向了高潮，“叮咚”一聲廣播播放“七年級一班洪塗，七年級110米第一，破七年級校記錄。”別的班投來了羨慕的眼神，用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢的同學。

“了不起！了不起，小小年紀就如此厲害。”

新聞國中作文500字 篇11

國小的時候，也就是剛上一二年級時，我只是單純地認為央視一套每晚七點準時播出的《新聞聯播》就是大人們口中的新聞。後來我認為同學們之間傳播的新消息也算是新聞。

並且在學了信息技術後，我們信息中常考一道判斷題：虛假的信息是信息，答案是——對！所以我又把信息和消息混為一談，還認為虛假的信息也算新聞而深信不疑！

但直到今天，我們初步學習了語文第一單元——新聞之後，我才真正認識到了什麼是消息，什麼才是新聞，才知道我之前對新聞有着多麼深的誤解。

新聞是我們瞭解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞通過報紙、廣播、電視、互聯網等渠道來到我們的身邊。新聞是經由新聞媒介傳播的、為廣大羣眾所關心的、新近發生的事實或情況的信息。狹義：傳播消息；廣義：包括消息、通訊、新聞特寫、新聞評論。新聞都具有三個鮮明的特點：真實性、及時性、公開性。結構分為標題、導語、主體、背景、結語。並且這些結構都有着大學問。導語，是指正文第一句。而新聞的標題就更復雜了，一個標準的標題是分為三部分的，一是引標，二是主標，三是副標。一個好的標題可以吸引大量的讀者，有時只要你有一個好標題，就可以代表着你這篇文章都很好。可見標題的重要性。一則好新聞一般都有着一個好的標題。

新聞國中作文500字 篇12

最近我們校園發生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關係到了每個班的榮譽、還有的每天都要做到……

一、一週小結

在今天一週小結時，黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片，我開好牛通社的小會議後，一進教室，發現很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放着一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“殭屍”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“殭屍”，只見“殭屍”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“殭屍”又以跑的方式進行追擊，就這樣永無止境的玩鬧着，等到被處罰後才停下。

二、運動會

再過幾天就要開運動會了，我們都在積極的準備。在體育課上，我們都在練習校園新聞。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時我稍微放慢速度但還排在第一，最後還是計嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠，雖然是第一次練習，但也得到了體育老師的表揚。

三、平時大課間

這幾周，我們大課間都在練習入場式和跑操，由我先帶隊慢跑進場，帶到最後再跑回來，有時難免會絆一下，或摔個“狗啃泥”，為大家“獻醜”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝後面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，這就是我們的校園新聞，怎麼樣，有趣嗎?

新聞國中作文500字 篇13

走進605班的教室，你會看到一個與眾不同的教室。這是班長親自帶着班幹部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競賽欄，有記載為班級服務的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，裏面放滿了各式各樣的植物和動物。最別緻的是黑板上還貼着一個大大的靜字。

先説説生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放着一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成為了教室中最獨一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨一無二的桌子上還擺滿同學們的愛心。有些同學帶來了家中養殖甚久的盤栽，有些同學拿來了花色斑斕的小魚，有些同學還特地去花鳥市場買來魚缸，還有些同學帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會有嗎？我想不會有。

最讓我感興趣的還是黑板上那個紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來給同學們觀賞的，而是讓同學們在學習中能夠靜下心來。數學程老師在三年級時曾對同學們説過：“青出於藍而勝藍，旁邊的爭是指學習的競爭。”在學習中如果做不到靜，那麼學習一定不會好到哪裏去。所以，“靜”在學習中必不可少。而別的班同樣也沒有這個靜字。

這就是我們這個別緻的教室！與眾不同的教室！

新聞國中作文500字 篇14

這幾天，我喜歡上看新聞了。就在不久前的晚上，爸爸一邊看新聞一邊和媽媽説馬航的事兒，他們聊得起勁，我聽得卻一頭霧水，馬航是什麼呢？我很想知道，便也坐下認真看了起來。看完這一段後，我就再也放不下了。

原來，一架從馬來西亞飛回北京的飛機突然失蹤了，飛機上還有許多中國人。這麼大一架飛機怎麼會無緣無故地失蹤呢？這引起我極大的興趣，於是每天晚上做完作業，我就會和爸爸一起看新聞，看看今天馬航有沒有新線索，搜尋是否有了新的進展。一時間，各種猜疑層出不窮，眾説紛紜，每天看完新聞，我都會和爸爸討論一番，提出自己不同的觀點。我覺得很有意思，連媽媽都取笑説這爺倆都成了新聞評論員了。突然一天，我還在寫作業，爸爸就大喊我去看新聞，説是在澳大利亞周圍的海域中發現了一些很像失蹤的馬航的飛機碎片。我一下子就蹦了起來，趕快衝到電視機前，那勁頭比得了獎還足。可是，沒過兩天，又傳來令人失望的消息，那碎片根本就不是mh370的，我放下的心又懸了起來。馬航沒找到，我每天都關注這件事兒，而且由此還養成了每天準時看新聞的習慣。

看了一段時間的新聞後，我覺得新聞很有意思，新聞每天都播放一些當天發生的真人真事，我每天都可以通過新聞了解一些國家大事，以前動畫片是我的最愛，可是現在，我逐漸覺得動畫片太幼稚了，還是新聞要好許多。

新聞國中作文500字 篇15

無意間看到一條新聞，是關於全國政協委員王平建的，作為政協委員，應該心裏裝有百姓，沒想到她竟然向中央提議:取消錄取農村小孩上大學的資格。理由是農村孩子身上有很多陋習，若是農村孩子上大學，會影響城市孩子。作為土生土長的農村孩子，我覺得特別的氣憤，也特別的難過，但也有自己的反思。

農村孩子確實部分學生有些陋習，這是不可避免的，難道你城裏孩子就沒有丁點陋習，是十全十美的?那為什麼《變形計》裏的孩子要送到農村來教育，讓農村人來感化他們。人無完人，怎麼可能十全十美。再説，你就那麼肯定是農村孩子影響了你城裏孩子，有些農村去的質樸的孩子，從城市回來，怎麼變得吸煙喝酒，帶有一份難以抹滅的清高呢?到底是誰影響了誰?都説近朱者赤，近墨者黑，影響都是相互的，就看個人如何來把握。

就算你的提議可以通過，你有為大眾着想嗎?你有為國家的未來發展着想嗎?農村人與城市人的比例你有了解嗎?當你取消了農村孩子上大學的資格，就意味着很有可能扼殺了一大批祖國未來的棟樑，你負責得起嗎?城裏孩子能全部承擔起建設國家的大任嗎?就算你城市孩子可以，難道你想讓農村孩子普遍低智商，讓他們都是低素質的人，來讓外國人恥笑中國嗎?

還有那麼多因素，你考慮到了嗎?中國是由每一箇中國人組成的，每一個人都有權利平等的發展自己，為祖國建設貢獻微薄之力，請你也想想農村孩子，他們也是祖國的花朵，未來的棟樑。

新聞國中作文500字 篇16

2010年12月1日，綿陽市實驗國小又迎來了一年一度的冬季運動會。12月3日，六年級在綿陽市南河體育中心舉行了比賽。在我身後，就是六年級的比賽現場了。在這裏，將舉行100米、50米接力、400米和拔河比賽。首先要比拼的是100米跑，讓我們來看看隊員們的表現吧！

隨着一聲槍響，100米跑開始了！只見所有隊員們如脱韁的良駒一般，飛快的從我身邊跑過，只見5班的嚴志銦遙遙領先，近了，離終點越來越近了，所有的觀眾都屏住呼吸，其他班的同學急得直跺腳。可就在這時，3班的王天一鼓作氣超過了嚴志銦，在大家都還沒緩過神來時，王天衝過了終點線。幾秒鐘的沉默……隨及，體育館中響起了三班同學的歡呼與其他同學的歎氣！

休息片刻後，就輪到了最難的400米跑了。隊員們磨拳擦掌，躍躍欲試。"嘭———"隊員們如離弦之箭一般飛跑出去。“加油加油，加油油……”同班同學的鼓勵彷彿是源源不斷的能量，鼓舞着他們前進。終於，臨近了終點。“加油加油，加油加油……”同學們的聲音越來越大。"耶——"1班的同學衝過了終點線，緊接着5班、3班、2班也依次跑完了全程。看他們那氣喘吁吁的樣子，想必也盡力了吧！團體配合的接力賽，流下滴滴汗水的拔河……精彩的項目一個接一個，同學們的心情也隨着比賽的情節此起彼伏。

運動會結束了，可同學們仍興致勃勃，真期待下一次的冬季運動會啊！

新聞國中作文500字 篇17

“奕汝，你看看這條新聞，一個近視的人因為早上起來找眼鏡，不小心把花瓶打碎了，割破了自己的腳，在醫院裏縫了十幾針呢！”正在看報紙的媽媽叫了起來，“你看看你，整天玩電腦、看電視，要是你近視了，你就可能會像報紙上的那個人一樣哦！”

“啊，不要！”

我最怕縫針了，有一次我大舅要縫針，我偷偷打開門看了一下，好恐怖。媽媽大概知道了我的心思，便趁熱打鐵，“奕汝，現在你要怎麼做啊？”“我再也不看電視，不玩電腦了！”“嗯！”

媽媽笑着點了點頭。

我怕我忍不住還會玩電腦和看電視，便在電腦和電視上貼上了兩張“公告”：“不想縫針，別玩電腦！”和“不想縫針，別看電視！”

爸爸回來了，看到電腦旁邊的紙條，馬上把“公告”撕了，開機上線了，我看着爸爸玩電腦，心裏又很癢，可是因為“縫針”的懼怕，我想玩的念頭又都嚇跑了。

我想出了一個能讓我徹底不玩電腦的方法，那就是：把我們家的電腦和電視的電源關掉。我爸發現當然不肯了，問誰把電腦和電視的電源關掉的，我不承認，爸爸沒辦法，只好自己去把電源重新開啟，我只好看着爸爸玩，自己忍着。

這則消息讓我堅持了三天遠離電視電腦，可後來就漸漸淡忘了，我又玩起了電腦，看起了電視。一條“近視新聞”的影響力僅能讓我自己乖乖不玩電腦不看電視三天！

新聞國中作文500字 篇18

我的老爸今年三十一歲了，中等身材，體形勻稱，不胖也不瘦。

我的老爸喜歡看新聞，一到七點，他就立馬放下手中的活兒，津津有味地看新聞。老爸看新聞的姿勢可特別了，別人看電視總是隨意地坐着，一邊説笑，一邊看電視，偶爾還會吃點東西。老爸卻不同，他總是坐在相同的位置，雙腳併攏，兩手平放在雙腿上，正襟危坐，從來不跟別人説笑，嘴裏偶爾會發出一點聲音，聽也聽不清楚，你問他，他只是擺擺手，從來不回答。

老爸長期霸佔電視，一到七點，我跟外婆就只有靠邊休息的份了。老爸看新聞的時候我不敢惹他，那可是虎口裏拔牙，會很難受的，弄不好會吃不了兜着走！記得有一次，老爸正在看新聞，我最喜歡看的動畫片《三國演義》就要開始了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在客廳裏不停地走來走去，實在沒辦法，我鼓起勇氣，可憐巴巴地對老爸説：“爸爸，讓我看一會兒吧，就一會兒，行嗎？”“不行！”老爸頭也不抬的回答。我經不住動畫片的吸引，搶了遙控器，打到少兒頻道，哈哈！《三國演義》果然開始了，我欣喜若狂，趕緊坐在凳子上，眉飛色舞地看起來。突然，我感覺自己居然騰空而起了，這究竟是怎麼回事？回頭一看，我的媽呀！是老爸把我提起來了，他提着我的衣領，把我“扔”到了沙發上，摔了個四腳朝天。老爸兇狠狠地説：“你小子吃了熊心豹子膽，敢搶我的遙控器！”老虎已經發威了，我也不敢動了，只好可憐兮兮地等着……

這就是我那愛看新聞的老爸，兇吧？

新聞國中作文500字 篇19

週二下午4：20，學校舉辦了新聞知識講座，各班級的智慧星跟小記者都可以去參加。我也帶着筆記本興高采烈地去聽講座。

第一個來給我們講解的是銅都晨刊最認真、優秀的記者-馬衞東馬記者。他給我們講解的是讓我特別感興趣的新聞圖片寫作方法。他給我們拿出二幅圖片。第一幅圖片是筆架山廣場熱鬧的場景：那裏正在進行炒飯比賽，參加比賽的人們都在異常忙碌地忙着自己的炒飯，因為比賽要求你不但要炒得快，而且還要色香味都好才能獲勝。仔細看一下圖片，你會發現圖片中許多人的動作都不一樣哦，真有意思。第二幅圖片裏出現的是許多小朋友在圖書室裏吵吵鬧鬧的場面。他們為什麼會在這裏吵吵鬧鬧呢？因為他們都在爭着辦圖書證，都想在知識的海洋裏多學習知識。他們的樣子真可愛。

馬記者精彩的講解完以後，報社的何總編又給我們講解了寫新聞跟寫作文的不同之處：一、寫新聞必須是真實事情，寫作文可以適當編故事，不需要都是真實的。二、寫新聞一定要仔細，如果寫錯了，那意思就全錯了，那可是很麻煩的事情啊。三、寫新聞一定要快，不然就不是新聞了，寫作文就不需要那麼緊張了。聽着這些，我感覺有趣極了，彷彿自己一下子從半山腰爬到了山頂，看到了遠處更美麗的景色。

通過今天到的學習，我覺得自己的寫作還有許多東西需要改正，希望自己通過不斷地改進可以更好得提高寫作水平。

新聞國中作文500字 篇20

我在《東南商報》中國新聞版面上看到這麼一則新聞，那是一張照片引起了我的注意，一位矮小的男孩在馬路排水溝中低着頭專注地幹着什麼。我的好奇心頓起，忙去瀏覽相關文章。《“公路邊寫作業的娃”感動網絡》是這張照片文字標題。相關文中寫到：一條蜿蜒崎嶇的鄉村公路邊，一位小男孩佝僂着身子，以溝代凳子，以路沿為桌子，奮筆寫着作業。即使有車輛經過，他也不為所動，眉宇間透出的認真勁兒無不讓人為之動容並新生別樣情愫。當記者去採訪時，這名叫張豪的重慶鄉村三年級男生回答説：“在公路邊做作業是因為感覺外面比家裏亮，”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命，家裏僅有一盞日光燈，日子過得很清貧........

看到這裏，我覺得鼻子酸酸的真的是令人感動不已。張豪在這麼差的環境下，還這麼努力學習太不容易了。和他相比，我簡直是生活在蜜罐裏。過着衣來伸手飯來張口的日子，面對着一大堆學習用品，卻不知道珍惜節約。還常常要求爸爸媽媽買這買那，哎，我太不懂事了！從現在開始，我也想小張豪那樣懂事，那樣重視學習。小張豪肯定比我更加明白學習的學習的重要性。因為只有知識才能改變命運，只有知識才能創造財富。小張豪，從今天開始，我們一起努力，共同進步吧！

新聞國中作文500字 篇21

天宮二號作為空間實驗室，已是小型空間站的雛形。在軌運行需要消耗推進劑來維持軌道和姿態，通過推進劑的補加，航天器才能延長壽命。推進劑在軌補加是世界難題，航天科技集團六院的科研人員攻克了難關，讓天宮二號也能像汽車一樣實現“太空加油”。要實現在軌補加功能，核心單機便是壓氣機，航天器在軌運行，消耗了燃料後，會在密封罐裏產生大量的氣體，這些氣體在推進劑補加時可是有大用處的。空間壓氣機就是要將密封罐裏的氣體抽出來注入到裝有補加燃料的箱體內，藉助壓力差，實現燃料補加。為實現技術突破，六院801所的研製團隊自主研發空間壓氣機。

在太空失重的環境下，完全通過程序控制實現推進劑的在軌補加，難度可想而知，補加過程是幾十個串聯步驟的複雜流程，稍有操作不當就可能全盤失敗。難度大、國內外沒有相關資料可供參考，所以只能通過仿真計算得到理論的補加參數，再根據系統原理圖推演貨運飛船和空間實驗室交會對接後的工作模式，初步確定出可行的補加流程方案，再通過試驗加以驗證。最終，推進補加系統順利完成了所有的測試工作，按時交付總體。天宮二號是我國第一個具備太空補加功能的載人航天實驗室，並將首次進行推進劑太空補加技術試驗。補加系統及關鍵單機壓氣機的成功研製，不僅突破了國外技術封鎖，而且還填補了中國航天領域的空白，將使我國成為世界上第二個掌握空間補加核心技術的國家。

新聞國中作文500字 篇22

説到球賽，你應該看過電視上的球賽、奧運會上的球賽。每當你為偶像加油、祝賀時。你是否想到國小生也會舉行籃球賽。

“太棒了！又進了一個球！”

“加油！加油！五（1）班加油！你一定行。”

“討厭！別人又進了一個球。”

聽着這些聲音！就知道五（1）班與五班“決鬥”。“嘻嘻！五班傳來傳去， 可就是沒投進。”大家幸災樂禍。“你説五（1），我們説加油。”李卓瑩對我們説。

過了幾分鐘，沒幾個人喊了。我們也決定不喊加油了，就靜靜地去看球賽。看！吳澤龍被幾個人包圍着，不過沒關係，他還是把球傳給到李延芃。李延芃以最快速度把球拍到對方的球籃，一投。哦，不！球被籃球上的板子彈到了對方手裏，球在對方的手裏就像個聽話的寶寶，讓它跑到誰手裏。一路追奔，對方毫不費勁地跑到了我班的球籃左右。

接下來，對方把投進去。這下，球可不聽話了。飛過了籃子，飛到另一個五班手裏，另外那個五班的又把球投進去，可又飛到起先籃球的人。傳來傳去，球始終沒有飛進球籃。不過，這球飛來飛去的線，如同美麗的彩虹在天空中盤旋着。我們班隊的人趕緊趁機搶走籃球，向對方的球籃投去。我們勝利了！

結果是我們班以10：2戰勝五班，我們全班一陣歡呼！

新聞國中作文500字 篇23

一向早上要看新聞的我，今天也不例外，打開了電視機。這時候，電視機突然轉換了頻道，轉出了新聞主播朗朗的聲音，一如既往的温和輕柔，原本是很讓人舒心的，但是卻讓人渾身打了個顫抖，不戰而慄，心塞，很是難受……

大家一定都很好奇裏面的內容吧，哎，講起來都讓我忍不住打個寒顫，真是太可憐了……好了，我也不賣關子了，就和你們説説吧！

裏面講述了一個故事：一個婦女抱着孩子來到了公交車站上等車，眼看一輛公交車來了，大家都搶着上去，司機正因為知道婦女小孩和老人在這麼擁擠的時候，特別不方便，所以就在公交車上專門設置了一個地方，婦女老人和小孩專用站立處，很是貼心。但是，讓大家都意想不到的是，原本是給婦女等建立的捷徑地方，卻被某些人佔領了，你瞧瞧，幾個活力四射的年輕人正毫無愧色地站在原本不屬於他們的地方，吊兒郎當的樣子很是可恨，一些眼花的老人，勞累的婦女，和幼小的孩子就傻傻地站在人多擁擠的地方，很是難受，但是卻什麼話都説出來，也不能説……

看到這個故事，我不禁為那些人感到可悲，怎麼會遇到這樣蠻橫不講理的人呢？他們難道不知道這是婦女小孩老弱專用的地方嗎，為什麼還毫無愧色呢？

這樣一條新聞怎樣不讓大家寒心？社會上正是有了這種人，才會有歪風邪氣，希望大家都用正氣趕走它們吧！

新聞國中作文500字 篇24

這幾天，發生了一件事，稱得上是我們班上的“頭號新聞”，以“天動地動，人人都動，唯我不動”為格言的大懶蟲魏明竟大膽包天地花錢請“冬瓜”李冬幫他打掃衞生。並獲得了每168小時（一週）一度的“諾貝爾衞生獎”，得到了“衞生流動小紅花”，老師知道後，氣得嘴脣發紫，但還是耐心地給他們講道理。

具體的經過是這樣的，“守財奴”加“財迷”李冬放學時，魏明偷偷把他叫到一個角落裏，求李冬幫他打掃衞生，並亮出了10元的鈔票，李冬見錢眼開，立刻答應了。結果，教師被打掃得乾乾淨淨，桌子整整齊齊，一塵不染，比消毒了的化驗室還乾淨。到了週末評比，魏明因李冬打掃得乾淨，獲得了“衞生流動小紅花”，十分得意，成為了班上的“大紅人”。誰知，正在魏明春風得意時，突然“東窗事發”，李冬因心裏不舒服，將此事告訴了老師，這突如其來的打擊，猶如“晴天霹靂”，將魏明打成了“茄子”，聽了唐老師一個小時的道理，頭暈腦漲，發誓以後再也不幹這種事情了。唐老師可是“唐僧”傳人，講兩個小時道理不帶重複的，光講話也能嘮叨死人，所有同學犯一次錯誤就不敢再犯了，怕再挨一頓唾沫戰。當然，老師的道理也是很有感化力的。

在我看來，魏明和李冬都有錯，魏明錯再補自己動手，花錢枚“榮譽”，不勞動，偷懶；而李冬則錯在見錢眼開，為了錢什麼都幹。要知道，錢買不到榮譽，紙包不住火，謊言總要被揭穿，我們一定要誠實，用自己的努力獲得真正屬於自己的榮譽！