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七彩生活作文15篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的七彩生活作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

七彩生活作文15篇

七彩生活作文1

在學校裏,每一個同學都會有自已最知心的朋友。戚熒熒就是我最好的朋友可那一次,我卻和她吵架了。

記得三年級的我與戚熒熒因在同學耳朵邊互相説對方的壞話,然後被同學們傳來傳去,傳到各自的耳朵裏,鬧得很不高興。我和戚熒熒互相都不理睬,變成了一對陌生人。我非常生氣,自已最好的朋友竟然在別人的背後説自已的壞話,一天下來我一想到這件事我就抓狂,跺腳,找任何東西來發泄自已當時無法形容的情緒。她也是一副板着臉的樣子,可真冷漠!白天我拼命學習,儘量不讓自已去思考這件傷心的事,因為這令我太不敢想象了,覺得受了一肚子怨氣,但是我只想到了自已......

回到家,我把事情的經過告訴了爸爸。爸爸只問我:“你的心胸有多大?”我淡淡地回答:“當然是有宇宙那麼大嘍!”爸爸語重心長地説:“那你不能用宇宙般大的胸懷去寬容這種小事和你最好的朋友嗎?”聽了爸爸的這句話,我深有感觸......

第二天,我故意找到一個戚熒熒從門口進來的一個時機,主動迎面走過去。當我剛要説“戚熒熒,我們和好吧!”這句話時,她突然塞給我一張白色紙條,我急匆匆地把紙條打開,發現紙條邊有一輪輪花邊,中間寫着“陳小涵,我的好朋友,我們和好吧!”我看着,非常感動,連忙跑到戚熒熒的面前,與她一個緊緊的擁抱,告訴她我剛才也想這麼做。

從此以後,我們倆走得更近了。校園裏又時常出現我們形影不離的身影!

七彩生活作文2

“七彩生活需要自己去調色”,一句簡單而又明瞭的話,卻很少有人能真正地懂得。我不知道自己是否是那“很少的人”中的一個稚氣未脱的黃毛丫頭,但我覺得我對這句話已經有了很深的感悟。

人生就像個調色板。人們不斷地為自己的生活調色,可調好後自己卻仍不滿意,埋怨上天對他的不公。總以為讓自己與色彩和諧,就能畫出七彩的人生。可他又哪裏知道人的色彩永遠也不會改變,要改變就得改變自己生活的色彩;而生活的色彩只有你自己知道,只有自己才能調出自己滿意的七彩生活。

這個星期天,我的色彩很單調。我自己也説不出究竟是哪種顏色在主宰着我的週末。是白,還是黑,我不敢妄下斷言。不過,我相信我能調出我的七彩。這不,看到那青翠的竹林,我知道我的顏料來了。我背起筍撬,來到竹林。一場雨過後,筍兒破土而出了。走路都得小心一點,一不小心,就一腳踩壞好幾棵筍。半小時過去了,籃子已經變得沉甸甸的。我的汗水也如雨下。但令感到開心的是,我的七彩星期天又回來了。似乎,我已經找到了調節七彩生活的祕訣:就是時刻為自己找尋放鬆的機會,不錯過一分一秒。在學習時好好學習,在放鬆時要好好放鬆,把心中的不快和憂愁隨着汗水一起蒸發。

“七彩生活需要自己調色”,有人知道,但很少有人明白其中藴含的道理。希望我能活出自我,調出更加燦爛的七彩生活。

七彩生活作文3

整天被不滿和謾罵充斥着,疲倦到了極點,閒時,想盡快把充溢在自已內心的這些垃圾儘快排斥出去。所以,喜歡午後,打開百葉窗,探出頭去,靜靜地欣賞樓下的一片綠。它們是排成行的芙蓉樹,綠色繁茂的葉中點綴着一朵朵散發着沁人心脾香味的粉色的花朵,望着這一切,能讓人暫時脱離世俗,遠離喧囂,獨享這份閒靜和愜意。已入秋多日,我要在它們變成紛飛飄落的大大小小的黃葉前,看個夠,在心中留住這滿眼的紅和綠,因為隨之而來會是秋的悲涼!

有時心情被世事拖累得好疲憊啊,雖然學會了周旋和一丁點的世故,可我知道那不是內心深處真正想做的我,我想做回真實的自已。望着它,這一刻我做到了,我的心靈得到洗滌,迴歸了純淨。它不會要求你什麼,更不會去背叛你,它只是無私地奉獻自已這片夏的尾巴的盎意讓你欣賞、給你温馨!我在望着它們,它們是否也在窺視我們嗎?正得意地冷眼觀看着一切人情冷暖?嘲笑人類種種愚蠢的行為呢?反正,喜歡這種感覺,正如我現在的心情急需它的顏色來調整一樣,不願它再是一片灰濛濛的。或者,夜深人靜十分,閉上燈,藉着街上的昏黃的路燈和千家萬户窗口折透出的燈亮,從高處眺望在馬路上行駛的車輛和稀稀朗朗的人羣,突然找到一種久違的空曠的眩華感覺,眼前彷彿浮現了電影中某個男女纏綿愛情的鏡頭,覺得此刻這個世界屬於我一瞬間又離得很遠很遠……

七彩生活作文4

在我心中,跟同學在一起是最快樂的事,跟他們在校園裏散散心,説説笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上,談談心是我現在最盼望的事。望着這個青春校園,跟知心朋友説説自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身後的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的雲朵,在這種環境裏學習是多麼美好的事。

我喜歡跟同學在一起,每天放學我寧願在校園裏多待一會兒,所以每次都比其他同學回家晚,因此總免不了一頓訓。可是我不在乎。在校園裏待着不會像在家裏那樣,睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是説自己都説煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什麼還要嘮嘮叨叨的,難道對於世界上的媽媽們來説,嘮叨是她們的愛好嗎?

我喜歡跟同學在一起,哪怕在校園裏的某個角落裏坐着,在跟同學在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢地長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉着雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了,先去操場坐一會兒,和同學在一起開開心心的説笑,打鬧一會兒,然後帶着一天的疲憊和快樂的心情回家去。在這個世界上,除了和父母的關係,就是和同學的關係最好了,跟他們在外面總覺得陽光明媚,心裏無比的舒暢,而平時在家時,總覺得心裏堵着一塊大石頭,所以我喜歡跟同學在一起,喜歡這個遍佈青草芳香的校園。和同學在一起的時候,雖然難免有些小矛盾,發生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之後,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也隨着彩筆變得更加牢固,可靠。

七彩生活作文5

我知道太陽是火紅的,月亮的金黃的,星星是銀色的,森林是青翠的,也知道墨是黑的,紙是白的,山是青的,小是綠的。那麼我所熱愛的生活是什麼顏色呢?

生活中缺少不了紅色。它是幸福它象一個小孩一樣蹦蹦跳跳地來到我們身邊,讓我們感受到她的存在,當我們唉聲歎氣時她似乎想搞個惡作劇,一溜煙地便跑開了。

生活中有橙色。它代表活力,象個健壯的青年,無時無刻不散發着他的青春朝氣與活力,歡聲笑語,載歌載舞,他帶給我們的是經久不衰的力量。

黃色,該你出場了,你是我們最想見到的成功。你挑選人極其嚴格,從不對不耕耘而想收穫的人施捨半分。你對想得到你的人説:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

我又嗅到了新鮮空氣,是你吧綠,你是清新之神,青山綠水是你有傑作。春雨綿綿是,夏雨傾盆,秋雨霏霏,冬雪皚皚都是你的化身。這些皆是你所為,妙哉妙哉!

不,別走開,青,雖然你是失落,但你不必匆匆離去,我依然需要你。雖然你有時像個惡魔不斷的騷擾着失敗的人,但你也功不可沒,人們只有經歷過你,才會更加明白生命的真諦。

哎藍色你為何總是如此折一言不發差點忘了,你便沉默。你彷彿一位心胸寬闊的智者無聲無息的,你把大海、山川、太陽當作你的精神目標。

出來吧,紫,靦腆的小姑娘,你最浪漫之神的雙手,創造浪漫的故事。

“天階夜色涼如水”不知隔着銀河的人兒能否相見,謝謝你,紫你為我們創造了這樣一個纏綿悱惻的不老傳説。

赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?

生活象一束陽光,心靈則是一面三稜鏡,不用心看只是一道平淡的白光,用心看則是赤橙黃綠青藍紫,這條彩練將給你帶來無窮的樂趣。

人生諸多樂,皆盡如此吧!

七彩生活作文6

校園是孩子們成長的搖籃,是孩子們另一個温馨的家。可愛的潤小有多姿多彩的校園生活。我們在快樂中學習着,在學習中快樂着。

校園生活是什麼顏色的呢?

在我的記憶中是温馨的紅色。每年學校都會舉行熱鬧的愛心義賣活動。每個同學都捐出了自己心愛的書和珍藏的玩具,以班級為單位在操場精心設攤。活動現場彩旗飄揚,人山人海,吆喝聲、討價還價聲此起彼伏……同學們真誠的愛心飛揚在潤小美麗的校園裏!

綠色自然也是少不了的!因為綠色象徵青春和活力,代表着健康和快樂!學校綠草如茵,環境優美。你瞧!課間、體育課、大課間活動時,大家的運動熱情多高啊!跳繩、踢毽子,大家玩得不亦樂乎。一年一度的校運動會更激動人心。100米運動員似離弦的箭一樣衝向終點;跳高選手燕子似的越過杆子;接力賽你追我趕,掉棒等意外情況不斷……運動員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水,收穫着成功的喜悦。

如詩如畫的潤小校園還是藍色的。每週星期二,我們都去圖書館借書,盡情遨遊在知識的海洋中。在這裏我知道了中國的保爾柯察金——吳運鐸;瞭解了中國近現代歷史;通讀了我國四大名著……大量閲讀增長了我的知識,擴大了我的視野,沉澱了我的心靈。

“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”編織成了我們七彩的校園生活,猶如彩虹一般絢麗繽紛,伴我快樂成長。

七彩生活作文7

我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫興趣小組,科學興趣小組,舞蹈興趣小組,還有超級童聲比賽等。

我參加的是舞蹈興趣小組。每個星期的星期一和星期三中午都要準時到舞蹈教室學舞蹈。我記得第一次學舞蹈,同學們都學得很認真。後來有一個動作我練了十幾遍也練不好,我有點後悔學舞蹈了。老師彷彿看透了我的心思,便走過來鼓勵我説:“別灰心,我相信你一定能跳好的。”於是,我就按照老師的動作又練了好幾遍,果然達到了老師的要求。

星期二下午,我們在教室裏做貼鼻子的遊戲。老師一走進教室,就在黑板上畫了一個小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張彎彎的嘴巴真像一個小櫻桃。只可惜她沒有一個鼻子。遊戲開始了,老師請了坐得最認真的小紅。老師用紅布把小紅的眼睛矇住。然後她轉過身,小心的移動腳步,碰到黑板把“鼻子”一貼,背後鬨堂大笑,因為小紅把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強來貼。他一蹦一跳地走到了講台上,老師把他的眼睛蒙得嚴嚴實實的。然後小強走到了黑板前,把“鼻子”一貼上去,教室裏發出了一陣笑聲,有的同學捧腹大笑,有的笑得前俯後仰,還有的笑得捂住肚子直不起來……因為小強把“鼻子”貼在眼睛上了。

難道這樣的校園生活不是豐富的嗎?

七彩生活作文8

童年,猶如星空,絢麗多彩,又充滿神祕;童年,彷彿大海,船隻飄蕩,又多姿多彩;童年,好像吃飯,酸甜苦辣,色香俱全;童年,有我的純真,有我的可愛,有我的調皮,有我的快樂,也有我的傻。

我最喜愛的生活糖果,就是童年的那一顆。記得三歲的一年冬天,大清早就紛紛揚揚的下起了雪。我望着窗外潔白的世界,滿心歡喜,避開媽媽,躲開爸爸,藏在一個角落裏,去搶那些美麗、銀白的小雪花。不一會兒我的手裏已經搶到了許多小雪花,它們形狀各異,晶瑩剔透,別提我有多高興了,可是眨眼間它們就都不見了,我非常傷心。

我坐在凳子上,左思右想,終於想出一個兩全其美的辦法——種雪。我把雪用手揉成一個特大的“恐龍蛋”,心想:種子在春天裏播種,秋天就有果實,把恐龍蛋種到土裏,秋天就長出小雪龍了。

説幹就幹,我拿來小鏟子,在地上挖了一個大洞,把“恐龍蛋”放到土裏,呵!剛合適。我用土把它埋住,輕輕拍了拍,然後拿起水杯為它澆水。我認為給它多澆水,小雪龍就一定會長得又大又結實,所以一連澆了五杯水,一邊澆水一邊在想:我可以騎着國小龍去公園、去玩耍,啊,太好了!

可是我等了好久,小雪龍也沒有出生,我挖開了洞,恐龍蛋不見了,就在我傷心失望的時候,媽媽告訴我,雪是不能種的,遇熱遇水就要融化。我懵懵懂懂……

許多年過去了,當我再看到雪花飄落的時候,就會情不自禁地想起那七彩斑斕、傻傻的童年生活!

七彩生活作文9

在我看來,七彩都象徵着美好。當然,這七彩並不是彩虹的顏色,正在只是我的一些觀點,希望你看了之後能夠受到一些啟發。

紅,七彩之首,它代表着奔放。説起奔放,那首先讓人想起了李白。他熱情奔放,寫的詩歌想像力豐富,讀來讓人有一種身在大自然的感覺,自由而奔放。

橙色到處都是,看,院子裏蹦蹦跳跳的孩子,他們唱歌跳舞,歡歡喜喜,這就是橙色,它代表着活潑快樂。

黃色是農民們的最為喜愛的顏色,它是秋的朋友。田野裏到處是金黃的顏色,有時,風一刮,就下起了樹葉雨,看見樹葉成了黃金的顏色,小草也換上了服裝,就連花也兒羨慕了,空氣中到處都有菊花的氣味呢!

綠色代表着活力。看,小草吐出了嫩芽,小樹也不示弱,把媽媽剛做好的新衣服拿了出來。田野裏的麥子也綠了,看上去格外招人喜愛。

青色是淑女的象徵,讓我們想像着:當一個文靜的女孩穿着一件青色的連衣裙,帶着一頂小帽子,手裏拿着一朵花時,哇,多麼可愛的女孩啊!

藍色代表着天空,也代表着清純。當然,這只是對於我們女孩子來説嘍!男孩子們只能在一邊眼紅了。

紫色是善良,是純樸。我覺得善良用紫色來表示最恰當不過了,就像《西遊記》裏的紫衣,她是多麼地善良啊!不過孫悟空也不差哦!

紅橙黃綠青藍紫,七種美好的色彩,七種美好的生活!

七彩生活作文10

彈指一揮間,七年級第一學期轉瞬即逝。不知不覺,我與朋友們已共同走過了六分之一的國中時光。回首憶起那一件件五彩斑斕的事情,我忽然感歎:生活真是一位優秀的畫家,他筆下繪出了每一點國中時光,都那麼五彩繽紛,那麼值得回憶。

開學初的五天軍訓,是生活畫的一朵朵花。伴隨着“稍息!立正!”洪亮的口號聲,我們一點點磨練;伴隨着學農工坊中我們自己動手、豐衣足食後滿足的歡笑聲,我們一點點成長;伴隨着大合唱比賽中我們悠揚的歌聲,我們一點點進步;伴隨着軍訓展示舞台上同學們堅毅的目光,我們一點點成熟。傍晚時分,站着軍姿的我遠望天邊的七彩霞光漸漸暗淡,頭頂成千上百的繁星閃閃發亮,心中滿是快樂與滿足,甚至流連忘返。

國中豐富多彩的活動,是生活畫的一片晴空。為祖國慶生的合唱大賽中,同學們歷經近一個月的刻苦練習,最終成就了舞台上的完美表現。義賣活動中,當我們把自己的一筆善款投入箱子中,心中油然而生的是滿滿的自豪感……在各種活動中,我們收穫了成功和滿足,也學到了團結和合作。

國中的學習時光,是生活畫的一片湛藍的大海,我們在海洋中,乘風破浪,風雨無阻,探索知識的奧祕。無私奉獻的老師們,精心培養了滿園的花朵,讓我們綻放出自己的光彩。

一路走來,我的生活豐富多彩。國中生活填滿了我生活的空白,讓我在生活中忙碌,在忙碌中學習,在學習中快樂,在快樂中成長。謝謝你,五彩的七年級生活,為我的人生增添色彩。

七彩生活作文11

生活是七彩的,多姿的,我喜歡它。

早上醒來,推開窗,七彩陽光普照大地,綠綠的樹,藍藍的天,吸一口帶有泥士幽香的新鮮空氣,啊,好一個晴朗的早晨!

課堂上,聽老師講中華族的歷史、偉大祖國的壯美山河、海燕的勇敢、奇妙的黃金分割,這一切,宛如潺潺的流水滋潤着心田。豐富的科學知識,偉大的園丁,我喜歡!

放學後,喜歡和同學們在回家的路上天南地北地侃,喜歡看各種讀物,喜歡獨立思考,因為這些不僅可以豐富我的知識,還可以提高我辨別是非的能力。

夜晚,遙望着天上閃爍的星星,聆聽着草叢裏小蟲子的叫聲,想像着月宮裏嫦娥的生活是否也像我一樣快樂,放飛着思翼,召喚那皎皎月光與我共夢,好一個靜寂的夜!

假日裏,喜歡和同學們去郊遊。3月的鮮花,10月的紅葉,臘月的鵝毛雪。登上山頂,仰望天空,真想放飛自己,去擁抱悠悠飄蕩的白雲、自由飛翔的鳥兒,還有那燃燒着青春火焰的太陽。我喜歡生活中一切綺麗的風光!

平日裏,我喜歡用寬容的態度對待同學們的缺點,用讚賞之心去發現每個人的優點,因為這樣可以感覺到人間真情無處不在。當朋友遇到困難時,我會盡全力去幫助他;當朋友有傷心事而情緒低落時,我便會送他一粒“開心果”,告訴他青春與快樂結伴,才是美妙的人生;當朋友取得了進步,我便會與他同唱《我的未來不是夢》,分享勝利的喜悦……

這就是一個中學生的七彩生活。

喜歡是多好的一種心靈感受,只有喜歡生活,才能從生活中感受到快樂,它是一扇開啟的窗,使我的視野更開闊,心胸更寬廣。朋友,不要封閉自己,用自己的心、自己的熱情去感受、去擁抱生活吧!那時你會高興地説:“生活多美好!”

七彩生活作文12

我是一個即將畢業的六年級學生,我在這美麗的校園將近生活了5年多了,在這個校園裏有我們很多美好的回憶,現在就快離開了還真有些捨不得。在我們小的時候,一直覺得長大了不好,要讀書,要做作業,有時來上學的時候還會哭鬧。而到了現在我們逐漸覺得這裏是我們學生的家,是我們成長的地方。

記得有一次,老師讓我們舉辦野炊活動。那時,每個人都在自己各自的區域忙碌,生火的生火,炒菜的炒菜,準備食材的準備食材,一片忙碌景象。這應該是我們最快樂的一次,不論我們做的好吃或不好吃,我們都是快樂的,因為我們注重的是過程,是這份美好的`回憶。

在課間,一大幫的同學坐在操場上玩笑嬉戲,那是一片多麼和諧的場景,讓一身讀書的疲憊消失得無影無蹤。我寧可在在學校裏多待會兒,也不願回家聽媽媽的嘮叨,因為在學校裏有自己從小的夥伴。在我心中最快樂的的事是與自己最要好的朋友,坐在草地上聊聊天,看看書,談談自己那麼快就長大了呀,談談自己小時候做了什麼讓人發笑的事呀,沐浴陽光,那是多麼舒服啊!

在學校過的五個六一兒童節,都很讓人開心。學校會開展很多活動,比如:“向日葵永遠向上”、“盲人摸球”……到了那一天每個人的臉上都洋溢快樂的笑容,校園中也洋溢着輕鬆的氣氛。

現在,我們都快畢業了,我們都很珍惜現在同學所在一起的每分每秒。我們都希望我們不要長大,能一直生活在有我們最重要的童年回憶的地方,一直與我們兒時夥伴在一起不分開,也希望我們的心中都保存着一份美好完整的童年回憶。

七彩生活作文13

童年就像五味瓶——酸甜苦辣鹹,一應俱全。又如同一個巨大的萬花筒,裝滿了我的喜怒哀樂,裝滿了幻想,充滿了奇妙。回憶起過去,那些無憂無慮的生活,傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計數。雖然有些事會隨着時間的沖刷而漸漸遺忘;但是有些事是刻骨銘心的,怎麼也忘不掉,怎麼也抹不了的。

陽光明媚的春天,我和我爸爸去放風箏。一陣微風吹來,風箏就飛得越來越高,越來越遠。我在草地上拼命地喊叫着,拼命地追趕着。我忽然覺得自己彷彿就是一隻風箏,穿着五顏六色的衣服,在天空翩翩起舞。小燕子在天空唧唧地叫着,好像在對我説:“你好!您好!童年快樂,童年快樂。”突然,線斷了,風箏隨風越飄越高,越飄越遠,漸漸地消失在我的眼前。此時的我一下子失落至極,垂頭喪氣。爸爸安慰我,還允諾下次會再帶我去放風箏。

烈日炎炎的夏日裏,有時候我會和幾個小夥伴去村子裏捉蟲當誘餌釣魚。釣上來的魚,足有半斤重。但是,我們從不去殺它們,很快就把它們放回去了。因為泉水裏的魚十分難得,能見一眼就不錯了,然而能捕捉到它更讓我們興奮,驕傲了老半天。有時我們還會一起去河裏玩“泥巴大戰”。所謂的泥巴大戰就是在河底摸上兩塊泥巴,朝對方扔,可是你要小心你的背後,是否有人偷襲,不然,我們都將變成泥人了。

這就是我的童年,一個由快樂、自豪、哀愁、苦痛等調畫而成的七彩的、難忘的童年!

七彩生活作文14

啊,這彩色的生活,是那樣的變化多端,是那麼的美好,那麼的精彩。

早晨,我起來的時候,迎接着清晨的第一縷陽光,那麼明媚,那麼燦爛。高興地走在上學的路上,看着綠茵茵的草,多姿多彩的花,我忍不住覺得生活是清新的綠色。

來到了學校,認真地聽着老師給予的知識,智慧不斷地湧入我的腦海,我感受到動物的情感、知音的難覓、時間的可貴,以及堅持不懈的力量。這時我覺得,生活是智慧的藍色。

下課了,我們來到操場,拿起足球,分成了兩隊,在操場上你追我趕,有正確的抉擇,也有錯誤的判斷;有熱血的進球,也有沮喪的失利。但這終究是不斷地歡聲笑語,這大概就是熱血沸騰的紅色與幸福快樂的黃色吧。

生活就像是個頑皮的孩子,對我做了一個並不令人愉快的惡作劇。下午,試卷發下來了,原本明媚的陽光似乎不再明媚,本來清新的空氣似乎變得沉悶,一個個錯號似乎一根根針深深扎入我的心房。但是,不經歷風雨,怎能見彩虹?有的時候,從失敗中得到的抉擇,比從成功中獲得的喜悦更重要。因為,這使我學會了細心,知道了自己的缺點,從一次又一次的失敗中取得成功。這時候,我認為,生活從狂風暴雨的灰色變成了美好快樂的七彩。

一天就這樣過去了,到了晚上,回想起一天的生活,覺得每一件事都那麼美好,那麼精彩。所以,我認為,生活是彩色的。

七彩生活作文15

在美麗的校園裏,生活是五彩繽紛的,有開心的事,有辛酸的事,有悲傷的事,也有難忘的事,可是最讓我記憶猶新的是校運會。

那一次校運會,我報名參加了800米長跑這個項目。因為我是一個不怎麼能堅持的小女孩,平時做事總喜歡半途而廢,這次我想鍛鍊一下自己。我慢步來到起點前,看着長長的跑道,我心裏很緊張,但是我還是鼓起了勇氣。可是我沒跑多少米,就已經氣喘吁吁了,看着我前面的人,個個像離弦之箭、脱韁之馬一樣飛奔着,我心裏很着急,可那跑道是那麼長,而我的腿已經變得軟乎乎的,感覺總踏不穩。心想:怎麼辦?我再不跑快的話,別人就都到終點了,誰來幫幫我啊??

正在這時,好友陸佳鑫跑到我旁邊,對我説:“來,別急,我和你一起跑!”好友陸昊羽也跑過來了,説:“如果你得不到前三名,等會兒,我就會用泥土弄花你的臉,所以你要加油哦!”她們的話,使我的信心、活力立刻湧了上來,心想:只要自己盡力,堅持不懈,就一定能成功。在好友的鼓勵下,我加快速度跑了起來。終於,我跑到了終點。喘着粗氣,回頭看看我跑過的跑道,又看看眉開眼笑的同學們,我一把抱住了陸佳鑫和陸昊羽,也笑了起來。

豐富多彩的課外活動,緊張有序的學習,團結友愛的同學,讓我們的校園變得多姿多彩,我愛七彩的校園生活!!!!