以温暖為題的作文（精選49篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的以温暖為題的作文，歡迎閲讀與收藏。

以温暖為題的作文 篇1

世間的浮華，總會使心靈蒙上灰塵，沾染煙火，但只要還有一份美好留住，就不會被浸染，迷失自己。

一直認為最好的心境，不是避開塵世喧囂，而是在心中修籬種菊。在一個温暖的午後，隔絕塵世煩擾，一杯茶、一塊蛋糕、一本書，便是一段靜謐的光陰。讓窗外的一米陽光照進我的內心，讓那一縷清風，吹散內心的沉重，留下一份雅緻。

在世間的花紅酒綠中，“淡”，似乎已無人問津。而我，喜歡那淡淡的花香，不張揚，不厚重，卻是最怡然自得。在浮躁的生活中，或許早已忘了“閒看庭前花開花落”的那份淡然。有人説，淡，在眼前；有人説，淡，在歲月裏；其實，淡，在心裏。拘一捧清水，感受她從指間流下的柔和，攬一寸陽光，感受她在指尖留下的温暖。若是厭倦了世事的浮華，那就尋一處心靈的桃花源，任世間浮沉，任時光散盡，守住心中的那份淡然。

在成長的路上，有荊棘、有暴雨，是什麼支撐我們前進？是信念。若人沒有信念，與動物又有什麼區別。戰場上的士兵，為什麼明知可能會死還要向前衝，因為他們懷着一種信念——必勝的信念、保家衞國的信念，而它已永駐心間。

當困難來臨，面對挫折，即使摔倒，也要爬起來，即使全身傷痕，也一聲不吭，咬牙前行，即使淚水溢滿眼眶，也毫不退縮。“我會像奧德修斯一樣，朝着心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋。”堅守住心中的那份堅持。

當時光散盡，歲月荏苒，驀然回首，只要心中留有一份份的美好，會發現，我們仍清澈如初。

以温暖為題的作文 篇2

父母給予了我温暖，老師給予了我關懷……在我的生活中有許多值得我感謝的人。其中，最值得我感謝的還是：一位“白衣天使”和一位不知名的叔叔、阿姨。

我清晰的記得：那是一個星期五的中午，爸爸騎自行車帶着我，由幼兒園向回家的路上走着。走在半途的時候，我一不小心從車子上摔下來，一隻腳夾在後車輪裏，胳膊也擦破了皮。馬路上許多不相識的叔叔、阿姨看見了忙跑過來幫助我。有的在扶我，有的在幫我抬腳，還有的插不上手乾着急……這時，一位不知名的叔叔從人羣裏擠了過來，只見他手裏拿着一把鉗子，夾斷了我腳旁的輻條，把我的腳取了出來。旁邊的爸爸急忙抱起我就跑。一位開車的叔叔大喊：“快上車，我送你們去醫院！”

到了醫院，醫院的叔叔、阿姨們正在吃午飯。他們立即放下飯盒，幫我小心地清洗傷口，止血，包紮，打針，喂藥……有的叔叔還為我拍片。他們像對待自己的孩子那樣，手是那麼柔，動作是那麼輕，嘴裏還不住得安慰我説：“你是個勇敢的好孩子，一定要堅強。”

後來聽爸爸説：“幾位叔叔、阿姨把你的書包送回了家，不知哪位好心人還把弄壞的自行車也修好了。”聽了爸爸話，我感動的熱淚盈眶，我恨自己不知道他們的姓名，更不知如何來報答他們。我只知道：是他們幫助了我，獻出了自己的那份愛心，讓我感受到了人間的温暖。

正好借這次作文大賽來感謝他們，並且獻上一首讚歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”

以温暖為題的作文 篇3

冬天看似寒冷，卻處處有着動人的温暖，讓人覺得冬天不再是冰冷的世界。

雪地裏的一棵老樹清楚地記得那件發生在那年冬天的事，那是一個漫天飛雪的日子，有一個小女孩挎着個籃子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到馬路中間的時候還在蹦跳着，冬天裏的故事。突然，一輛大卡車急駛過來，車上的司機見了小女孩連忙剎車。可是大卡車像一頭兇猛的獅子一樣衝過來，小女孩就像一隻温順的小兔子一樣，站在馬路中間不會動了，説時遲，那時快，就在大卡車要撞到小女孩的那一剎那，一個青年突然衝到小女孩身邊，把小女孩推到了馬路的另一邊，而自己卻被大卡車撞得飛了出去。在離大卡車5米遠的地方那個青年掉了下來，血濺了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身邊，看看小女孩沒事，又看了看血泊中的青年，他們急忙撥通了120。幾分鐘後一輛救護車來了，那個青年人被抬了上去。到了醫院後，醫生雖然盡力搶救了，可青年人再也沒有醒過來……

那個小女孩的父母為了感謝那個青年，叫人雕了那個青年人的像，立在老樹的旁邊。後來，這座雕像在龍捲風來的時候，不知道被捲到哪裏了，但青年人的模樣卻永遠地留在了老樹心中。

記得那份温暖，一直保存在內心，伴你度過每一個寒冬！

以温暖為題的作文 篇4

温暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；温暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；温暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜……

一句體貼的話讓人温暖好久；一個關心的動作讓人温暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到温暖，讓世界充滿温暖，我喜歡温暖的感覺！

這是一句讓人温暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們説謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要説一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人温暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意説一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人温暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種温暖的感覺。

這是一個讓人温暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人温暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人温暖的動作，可以增進人與人之間友好的關係。

我喜歡温暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有温暖的感覺，讓世界各地飄滿温暖的氣息。

以温暖為題的作文 篇5

丁零零……上課鈴響了，同學們一窩蜂似的湧進教室，卻發現教室裏少了往日歡快的氣氛，因為少了一個人——陳老師。

陳老師教我們語文已經四年了，在這四年裏，上課從未遲到過，無論颳風下雨還是天寒地凍，每天早上她都會在教室門口迎接我們。可是，那天早上教室門口卻不見她的身影。同學們都很焦急，希望陳老師快點來。

時間一分一秒地過去了，雖然才過了不到兩分鐘，我們卻像等了幾個小時。終於，一個人走了進來，是校長。他告訴我們，陳老師帶孩子看病去了，不能來上課，叫我們自習。

校長的話音未落，陳老師卻一陣風似的飄進教室，“同學們，對不起，耽誤了大家的時間。”陳老師氣喘吁吁地説，“現在開始上課。”

下課了，同學們紛紛走向陳老師問長問短。由於天氣太冷，陳老師又忙於工作，沒有時間照顧孩子，孩子又很小，自理能力差，手腳生了凍瘡，疼得直哭。陳老師把孩子送到醫院，打完針就趕緊回來上課了。因為期末考試臨近了，她怕耽誤我們的學習。

同學們紛紛勸陳老師回去照顧孩子，陳老師卻拒絕了，她説：“你們馬上就要考試了，在這個節骨眼上，我怎麼能走呢？你們對我也很重要！”聽了這話，我的心裏湧起一股説不出的暖意。

那個冬天所有的寒冷在一剎那間全都不見了，留下的只有無限温暖。

以温暖為題的作文 篇6

深夜了，房間裏一片漆黑，我卻無法入睡，腦袋裏胡思亂想着。

晚上，我與媽媽就能否去同學家玩的問題吵了一架，我賭氣跑進房間關了門便自顧睡覺了。在我內心我並不認為自己做錯了，可是心裏也很矛盾，明天早上該怎麼辦？是繼續“冷戰”呢，還是向媽媽服軟？

真冷啊！我的雙腳冰涼冰涼的。我的被子是胡亂蓋着的，有好幾處透着冷風，我又懶得蓋好。本來生氣應該是怒火沖天才對，而我卻快被凍僵了。我往被子裏縮了縮，可解決不了寒冷，看來今天會是一個不眠之夜了。

這時，門輕輕開了，外面的亮光一下子驅趕了屋裏的黑暗，我趕緊閉上眼睛裝睡。一個人躡手躡腳地走了進來，聽腳步聲，應該是媽媽。我不知她要幹什麼，豎起耳朵仔細地聽着。一陣翻動被子的聲音，媽媽在動我的被子。突然，一個熱乎乎的東西放在了我的腳下，是熱水袋！媽媽又給我掖了掖被子，這才輕輕地出去了。就在她關門前，我睜開眼看了一下，看到的果然是媽媽的身影。

我看看鬧鐘，已經是半夜了，這麼遲還沒睡覺，媽媽在幹什麼？難道是為剛才的事暗暗地在自責？碰了碰熱水袋，我感到一絲絲温暖，不僅是身體上的，還有心靈上的。凍僵的雙腳有了一絲温暖，內心的堅冰也因為温暖而融化了。我想道：我這樣和媽媽吵架，媽媽卻仍然這樣掛念我，真是令我感動。我不禁有點愧疚，媽媽不讓我到同學家玩是因為關心我的學習啊。媽媽如此關心我，我應該要聽媽媽的話。

第二天早上，我主動向媽媽道歉，不再要求去同學家了。媽媽去笑了笑，説：“沒事，你去同學家玩吧！昨天的事我早忘了。”

一個熱水袋雖然微不足道，但它卻包含着媽媽對我的包容。在這寒冷的冬天，我突然感到自己非常的温暖。

以温暖為題的作文 篇7

每想起那件事，我的心頭就湧上一股暖流：

那是一個星期天的下午，我去學英語。放學後，我走在去公交車的路上時，忽然狂風大作、電閃雷鳴，頓時下起了傾盆大雨。周圍連一個避雨的地方都沒有，這可怎麼辦呢？我只好頂起書包，彎着腰向前跑向車站。

這時，一輛出租車停在了我身邊，一個阿姨和藹地對我説：“小朋友，快上車吧！”“我不打車，我沒帶錢。”“傻孩子，什麼時候還提錢。你看這麼大的雨，你身上都濕了。快上了，別感冒了。”阿姨着急的説。

於是，我便上了車。那位阿姨忙用一次性紙杯到了我一杯熱氣騰騰的水，説：“快快喝杯水去去寒。”我的眼睛模糊了，心裏感動極了。水像一股暖流淌進我的身體，讓我感到有一種温暖蔓延我的全身。

到家了，我對阿姨説：“阿姨，你等一下，我會家給你拿錢。”“我不收你的錢，我只希望我的女兒在遇到這種情況的時候也有人幫助她。”説罷，阿姨就開車走了。

我呆呆的望着阿姨的車消失在遠方。這時，我想起了在5.12四川大地震時，的哥的姐放下手中的活來幫助軍隊運送糧食和水。還有一次，有一個病危的小寶寶家住離醫院很遠的地方，的哥的姐主動聯繫把寶寶送到醫院。他們用自已別有的方式架起了一桌生命橋。

温暖別人，關愛自己，咋有人需要幫助時，我一定會伸出援助之手。

以温暖為題的作文 篇8

説到冬天，第一個能想到的詞就是“寒冷”了，而我卻覺得冬天是“温暖”的……

那是去年冬天的某一天，我迅速穿上雪地靴，套上棉外套，揹着書包和媽媽一起出門了。剛走出大樓便有陣陣冷風撲面而來，吹得臉生疼，媽媽幫我把衣服裹緊，堆着厚厚積雪的路面像溜冰場，一不小心就會摔個“底朝天”，路上的叔叔阿姨們都小心翼翼地走着。看着草叢上一層白白的雪，我伸出手玩起了雪來，不一會我的雙手便凍得僵硬，媽媽催促着我趕緊走，我將手藏在袖子裏急忙追趕上去。好冷，再也不把手伸出來了！我不禁輕輕發抖。

雪，像潔白的衣裳套在了大地母親身上，漫天飛舞的細雪就如同活潑地小精靈，靈巧地跳着冬之舞降落到地上，可是，白雪一層一層地堆積在路上卻阻礙了我們的出行。這時，我注意到路邊的一位清潔工阿姨，用通紅的手拿着掃帚來回掃開路上的積雪。她不時吐出白色哈氣，雙頰被凍得通紅。這位阿姨一定很冷！很快，她熟練地將雪集成一堆，看着這個“小雪山”滿意地笑了笑，接着繼續清理起後面的積雪。我覺得非常奇怪，她為什麼要笑呢？帶着這個疑問我跟着媽媽向前走。道路兩旁立着一堆一堆的“小雪丘”，像美麗的“雪姑娘”在為我們的出行送上祝福，路中間沒有了厚厚的雪層，變得好走多了。來到十字路口，我們停下來等待綠燈，我發現路邊都站着一個個“雪姑娘”，路中央已經是灰色的大馬路，我頓時明白了阿姨的那種微笑。

走在這路上，我突然發覺迎面吹來的風沒有之前那麼寒冷，僵硬的雙手也漸漸暖和起來，這是冬天裏的温暖啊！

以温暖為題的作文 篇9

要相信的，即使現實待你刻薄殘酷，這世界依舊温柔常在。

——題記

深冬已來臨，寒冷包圍着這座城。我和母親一同在院子裏散步，早晨，散滿了晶瑩的白霜，幾朵不畏寒的野花零星地開着。近日惱人的事也有許多，便悶悶走着，默默聽着母親驚喜的話語：“看，那兒的小樹居然還有幾拙嫩芽兒呢……”我只得強裝開心地笑，心中卻仍在那些“又要考試了，又要去學校了，又要在外察言觀色，學着做一個大人了……”中兜兜轉轉出不來。

我和母親朝大門走去，空闊的一片空地，只有柏油色的背景和更遠處灰黑的房屋，那房屋密密麻麻，層層疊疊叫人看着難受又難過，心中不禁感到：人心也是如此擁擠，裝着黑白灰色的成績與分數，裝着如何圓滑地在這社會上立足。“或許只是我這麼想罷了”心中小歎。又大步向前。這時隱約發覺門開了，有個小孩把門一直開着，不讓它關上。我與母親看了看後邊與旁邊卻也沒見着人，我説：“他在等熟人嗎？”母親微笑“也許不是吧，便牽着我又加快速度，到了門口，小孩也沒刻意看我們，只是一等我們走過，才將門放開。我才意識到，他在等我們。便朝着他離去的方向笑着喊着謝謝你。肉嘟嘟的臉，黝黑帶紅的臉頰，黑色露指手套和那紅紅的小指頭，泛着光的眼……注視着他，直到他走遠……我沒和母親説話。太陽將陽光散灑在地上，有幾許温暖。小孩的舉動依舊讓我感到動容。

誰也能做到的小事，卻給了他們如此多的温暖，為何不像那個孩子一樣呢？我們做的不僅僅是抱怨與悲傷，而是應該用行動來改變我們的報怨和悲傷的現狀。是啊，我又有什麼資格埋怨呢？不要就順了這寒冷，伸出手就能温暖別人更能温暖自己！

那時，即便是深冬，包圍這座城的是温暖而非寒冷。

以温暖為題的作文 篇10

“人間處處見真情”真情是什麼？有時真情是一朵鮮豔的百合（母愛）。而有時是一句温馨的話語，但我認為真情是一個既温暖又顯得有些蒼老的手。

又是一個灰濛濛的天氣，我從體育場走出來，剛觀看完一場精彩的運動會我向四周望了望，一副副陌生的面孔映入我的眼簾，看來我又要自己回家了。

“柳河街”，我在心中想，“這個熟悉的地方現在離我多麼的遙遠”。我漫無目的在街道上走着，偶爾遇到一位阿姨，就滿懷希望的問到：“阿姨，柳河街怎麼走？”“左拐，直走，就到804車站，坐車就到了。”

我滿懷希望的向那個地方走去，這時，一個温暖的大手扶住了我的肩膀，一個沙啞的聲音從我上方響起：“上柳河街吧？”我順着那隻大手望去，一位慈祥的老爺爺笑眯眯地望着我，我心中的迷茫頓時被這位老爺爺的這隻大手驅得煙消雲散，勇氣又回覆了我的心田。我沒有多想，就跟這位老爺爺走了。

他帶我穿過車水馬龍的公路，幾個轉彎就來到了車站，他和藹可親地指着那站牌，對我説：“坐南線到柳河街站，就行了。”然後，他摸了摸我的頭，然後就走了。我目送着這位老爺爺，激動地來不及説謝謝，因為，我費了好半天才止住感激的淚水！就這樣，我回到了家。

至今，我也忘不了那位老爺爺，望不了他那蒼老温暖的手！

以温暖為題的作文 篇11

我是四·三中隊中隊長。幾年來，我們四·三中隊與赤山村的孤寡殘疾老奶奶姜麗雲，結下了深厚的情誼。

姜奶奶今年76歲，身患腦血栓，身體癱瘓，長年卧牀不起。丈夫早年病故，靠一個侄子隔三差五照顧。我們得知姜奶奶家境後，主動成立了由我、呂豔、姜雪三人組成的送温暖小組，利用星期天、節假日承擔起關心照料姜奶奶的任務。

記得第一次到姜奶奶家時，剛一推門，屋裏的情景一下子將我們驚呆了：地上堆滿了雜草，牆角堆滿了老鼠打洞倒出的土，鍋台上雜亂地放着鍋、碗、瓢、盆……一股酸臭的氣味撲鼻而來。但我們不嫌棄，三人馬上收拾屋子。我去沖刷尿罐，呂豔、姜雪二人洗鍋刷碗，掃地抹桌，一會兒就把屋裏屋外清掃一新。之後又生火燒水，為姜奶奶洗頭、洗臉、洗腳、擦身、修剪指甲，給姜奶奶換上乾淨衣服。閒談中，得知姜奶奶幾個月沒到户外看看了，我們又決定把姜奶奶背到院子裏曬曬太陽。由於我們身薄力小，背了幾次都背不動，最後想出了既省力又省事的辦法：在炕沿下放一條凳子，把姜奶奶抬到凳子上坐下，然後再用凳子當“車”把姜奶奶“運”到院子裏。姜奶奶看到我們累得滿頭大汗，感動得淚流滿面。看到姜奶奶那行老淚從長滿皺紋的臉上流下來，我們的眼睛也都濕潤了。此刻，我感到了被人感激的幸福。

打那以後，我們送温暖小組無論是狂風暴雨，還是嚴寒酷暑，每個星期天都堅持照顧姜奶奶，為姜奶奶洗衣做飯，打水劈柴，端屎倒尿……

如今，姜奶奶離不開我們，我們也離不開姜奶奶了。

以温暖為題的作文 篇12

温暖是冬日裏的一縷陽光，是夏日裏的一縷清風，是沙漠裏一滴甘甜的水，是黑夜裏的一盞指路燈……

記得那一次，正好是大年七年級，家裏客人很多。我便以百米衝刺的速度跑向外婆家的大水桶，拿起水管，把食指塞進水管裏，水不流了。我鬆了一點兒，頓時，一股細細的、強勁的水柱射了出來。我把水柱一陣掃射，地板上立刻出現了一條條水線；我又往水井裏射，頓時水花四濺，我的臉都濕了。我越玩越起勁，把管子按進水裏，再伸進另一隻手指，立刻感到一股股強大的氣流襲來，時不時還冒出一根根“冰珊瑚”，有趣極了。這時，媽媽看見了，大叫：“別玩了，當心感冒！”“知道了。”我漫不經心地説。

到了晚上，自以為沒事的我突然覺得很不舒服，就叫醒了一旁的媽媽：“老媽，我不舒服……”媽媽聽了，一邊探手摸我的額頭，一邊焦急地問：“哪裏不舒服？”“我不知道。”我暈乎乎地説。

媽媽立刻打開燈，説：“我去找温度計。”找到了温度計媽媽把它塞進我的胳肢窩裏……幾分鐘後，媽媽把温度計拿出來一看，果斷地説：“高燒，我去泡開水，讓你吃點藥。”吃完藥後，媽媽又用毛巾不停地給我擦頭，擦胳肢窩。望着媽媽忙碌的身影，剎那間，一股前所未有的暖流從我心中流過。

雖然我的病早就好了，但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶裏。媽媽的愛就像陽光一樣温暖着我的心田，陪伴我快樂成長。

以温暖為題的作文 篇13

在茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”温暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關愛；對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助是細緻入微的關懷和一個攙扶。

幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持着我們的生命。

文壇巨匠巴金曾説過：“我的生活目標，無一不是在幫住別人，使每一個人都得着春天，每顆心都得着光明，每個人的生活都得着幸福，每個人的發展都得着自由。”這個用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向着和平的人們的人唯一的生活目標是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實際的愛心行動，確實給在寒夜中的前行的人帶來温暖和光明。

一生都為幫助別人的人會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的寶貴的精神財富將被人們永遠銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去温暖並讓温暖這顆火種撒滿人間，點燃這個社會的每個角落。

林清玄曾説過：“雪，冷而清明，純淨優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為飢寒交迫的人們送去冬日裏的温暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。

讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然温暖如春。

以温暖為題的作文 篇14

有些音樂沒有了結尾，鮮花也失去了芬芳，曾經的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。

——題記

一個繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經幻想，會有一個神祕人拿着口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主。可幻想畢竟是幻想，終成不了現實。丟掉的温暖似流水一般不再回頭。

午睡

上幼兒園時，每個人都很活潑，到了中午卻也禁不住睏意。我似乎是一個例外，午睡時是我最精神的時刻，想要玩卻不敢亂動，正當百無聊賴時，耳邊傳來優美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時間都被悄悄地偷走，流失於那跳動的琴鍵中。

現在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來，已是為童年的孤獨增添了一抹陽光。

開水

那年讀起了三國。

被書中的精彩迷住，在倒開水時還不忘拿着書，那是彷彿一切都不重要，結果半盆開水倒扣在地上，雖然躲得及時，但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不説，撕了我當時正在看的書。當時好委屈，淚水還在眼眶中打轉，不知是痛還是委屈。哭歸哭，傷還是要處理。當時是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥，因為那飽含父愛的藥，我挺過了那鑽心的痛。世間萬物，遠比不上一個愛字來得重要。

春風拂面，綠樹成蔭，人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以捨棄其他，但惟獨捨棄不了那些温暖的回憶，因為其中有濃濃的關愛。

以温暖為題的作文 篇15

如果世界是一間小屋，真情的温暖就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼真情的温暖就是茫茫大海的一盞燈。

在一列南下的火車裏，一位男青年倚椅而坐，一件雪白的上衣掩蓋不住黝黑的皮膚。就在男青年對面，坐着一對母子。

“方便麪、健力寶、礦泉水……”乘務員叫賣着。健力寶？男青年知道這是一種極侈奢的飲料，在自己讀高中以來，從未嘗試過，班上有錢的同學才喝得起。父母也從未給自己買過。如今，他要到自己夢寐以求的大學讀書，袋子裏有了一些可以支配的零花錢，猶豫再三，終於從口袋裏摸出一張皺巴巴的5元錢，遞給了乘務員。

男青年接過健力寶，但他不知道怎麼開啟，那在手中搖來晃去，感覺非常困難。這時，只聽見對面的婦女對孩子説：“棟棟，快，快把健力寶給媽媽拿來。”孩子聽後，立刻從塑料袋裏找來健力寶，遞給了婦女，婦女眼睛是盯在拉環處，餘光卻望着青年，“哧”健力寶打開了……隨後，車廂又跟着傳來了“哧”的一聲。男青年用感激的目光望着阿姨，會心地笑了。

不久，男青年參加了工作，那是，她總不忘那位善良的婦女，婦女為了不讓青年難堪，而沒有去直接教他，而是間接了這一過程，使青年獲得了自尊。

關愛丶真情的温暖處處都在，正是那份真情，才令我們的世界變得温暖！

以温暖為題的作文 篇16

她靜靜地坐着，卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課，所以她的語文成績很差。其實，這位語文老師講得很好。

這是位新來的語文老師，從來都是以成績看人，在這競爭的年代裏，成績便是最好的説明！

老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發言的滋味。她甚至希望老師批評自己！

可是——她似乎已被遺忘在角落。終於有一天，老師不經意説了她的名字，並輕描淡寫的表揚了一句……她高興得差點瘋了。

她不再靜靜地坐着把目光投向窗外，而是全神貫注地聽着，努力地學着，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺得自己已在老師心中佔有一席之地，要優秀、優秀，一直優秀下去！

畢業考試的前一天，老師給每個同學寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個字：好好考。雖然她見老師給有的同學寫了三十來個字，可她依然高興，因為老師畢竟為她寫了三個字！

考試那天，她覺得有老師那三個字一點兒也不緊張，發揮得很好……

重點中學裏的她，常常回憶起國小時的老師，可當她回憶起語文老師時，意識到老師只表揚過自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表揚，僅僅只有那三個字，便促使她跨進了重點中學的門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的温暖，慌忙找畢業照……

不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

那個“她”，就是我。

以温暖為題的作文 篇17

或許在每一個我能夠想象到的空間裏，我都在做着那樣的夢。就如同第一天看到那些美劇的時候，也在睡夢中不斷的去重複那些白日裏的劇情，雖然並不一定完全一樣，但是卻符合自己的內心訴求，也許我們用不了多長時間就會開學了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢想，也許在這個世界上每一個人都是沒有歸宿。旅行者，也許每一個人都在不斷地去尋找自己的未來。

很久以前的時候我從來都不知道那時候很多人説的話是什麼意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過去一個時間段給自己留一個成長的空間，才能夠明白那個時候其他人表達的是什麼含義。就是因為有這樣的情況，所以很多時候我都會感覺很無奈，因為並不知道那些結果到底所表達的是什麼含義，更不知道原來那麼多的瞬間，其實很多東西給我們帶來的結果都是完全不同的。就比如説你在吃飯的時候，別人不經意對你説了一句話，你當時並沒有聽進去，只是覺得他好像在表達什麼，但是他當時表達的深意在某一個瞬間你又突然想明白。

在這個世界上生活，這每個人都有自己的利益訴求，每個人都有自己的夢想追逐。

或許我們要走很遠的路，才會明白，原來每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的藉口，就好像他們一直都在這樣的場景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜，其實並沒有讓你分心，只是讓你感受到這個大自然的懷抱是如此的温暖。

以温暖為題的作文 篇18

講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子裏好象有什麼東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時嚇得渾身發起抖來，附近的幾位

同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點了一下頭，她站起來説：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過來，看了一眼便説：“哎呀，流了這麼多，快到辦公室洗洗去！誰幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學們爭先恐後地喊着，教室裏頓時沸騰了，我全身彷彿被暖烘烘的火爐烘烤着，心裏也不那麼緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學們都關心地看着我，最後老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來半盆涼水，然後她用左手扶着我的頭，右手在盆裏蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關心地問：“水有點涼是嗎？”我不知道説些什麼好，只好搖搖頭，洗完之後，我一掏手娟，怎麼手娟沒了？哦，記起來了，它還在我家的陽台晾着呢！

正在這時，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開後，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄髒嗎？”她毫不猶豫地説：“我不怕，弄髒手娟有什麼，洗洗不就行了。”于越在一邊拍着我的肩膀問：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫生。

以温暖為題的作文 篇19

閲讀伴我温暖成長，閲讀使我在成長中得到了許多寶貴的知識，閲讀比我們看電視要有意思的多，閲讀不但能保護我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕鬆地獲得知識。

現在我正在閲讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·屬貓的人》，我是從二年級才開始喜歡看書的，因為我那時才知道才找到了適合自己看的書。

二年級的時候，我記得我爸爸給我買了一本楊紅櫻寫的《非常爸爸》，從那本書裏我知道了父母其實也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因為我們有該合理安排玩的時間和學習的時間。

三年級，四年級這兩年，我把楊紅櫻寫的《淘氣堡馬小跳》這一系列書全部看完了，雖然這一系列的書的名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我並不覺得馬小跳淘氣，愛玩是我們學生的天性和本質，馬小跳是一個勇敢、善良、樂於助人的好孩子，雖然他的成績不好，但我堅信，只要他努力認真學習，他一定可以成為最好。

楊紅櫻阿姨寫的書伴我成長了六年，這六年中，我看的書一直都是楊紅櫻阿姨寫的書。其實看書並不難，只要你用心看了，書中的字和畫面全部都會浮現在你的腦海裏，就跟看電視一樣。

閲讀在我們成長的路上有很大的幫助，讓我們一起閲讀吧，暢享閲讀帶給我們的快樂，讓我們在閲讀的世界裏健康快樂地成長。成長成為我們想要的模樣！

以温暖為題的作文 篇20

人的一生不會永遠是陽光明媚的春天，也不會永遠是白雪皚皚、霜雪交加的冬天；不會一直是晴天，但也會是雨天。在寒冷的冬天，陰沉沉的雨季，寒冷的長夜，你有沒有孤獨無助過，有沒有想要一個人幫你？是的，你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的温暖。

温室裏的花經不起烈日。它也需要有人來幫助它，因為強風的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵它度過難關，它也想要温暖。因此，我們可以成為一朵美麗的花。所以，只有幫助別人，才能度過難關，才能給人發自內心的温暖。

在一個寒冷的冬天，冷風一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因為冷，你瘦的身體在發抖。就在這千鈞一髮之際，突然，天空一片灰暗，烏雲接踵而至。滴落的雨滴，像斷了線的珍珠，急速衝下。因為緊急，人們抱着頭和老鼠，一個接一個地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈，被雨淋濕的衣服都涼了。突然，一把傘出現在你面前。把你從雨裏清理出來，然後送你回家。你的內心會漸漸温暖起來，不僅僅是因為別人幫了你。它給你來自冬天的温暖，讓你覺得幫助你、温暖你的人不缺。你也會報答他的。所以，幫助別人不僅是温暖自己，也是温暖別人。

幫助別人不需要太多行動。只需要一個眼神，一個動作，一顆心，就會給人一種發自內心的感覺。會給人一種克服困難的力量，去克服困難，去努力！

人生不息，助人為樂！讓社會更温暖，讓你更温暖，讓自己更優秀！

以温暖為題的作文 篇21

什麼是温暖？温暖是一種力量，是一種使人重新振奮的力量。有時候，温暖是一縷陽光，是一縷温暖人心的陽光。

有時候，温暖是一道橋樑，是一道人與人之間溝通情感的橋樑。滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，温暖無處不在。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，温暖的親情使你躊躇滿志；當你迎戰困難而鬱鬱寡歡的時候，温暖的友情讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，家人的鼓勵使你心情舒暢。是呀，温暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉，海角天涯，家人的温暖還是會千里追尋。親人的温暖就是我們的精神支柱，它讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭的温暖，使物慾橫流的世間不致寒冷，使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感歎：“啊！情滿人間，温暖無處不在。”

在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長鬍子。林肯認真地讀了這封信，不僅立刻給孩子回了信，還真的留起了鬍子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅立即回了信，表示堅決同意，還在信中加了一句“不過在命名之前最好徵求一下小狗的同意。”這些偉人的故事讓我們明白：温暖是飄飄灑灑的春雨；温暖是寫在臉上的笑影；温暖是義無反顧的響應；温暖是一絲不苟的配合；温暖是人與人之間的關懷；温暖是彼此間的信任。

温暖是情，温暖是愛，願人間處處充滿温暖。

以温暖為題的作文 篇22

温暖，是雪地裏的火爐，驅散寒冷；温暖，是黑暗裏的明燈，給人指引前面的路；温暖，是絕望裏的一絲曙光，融化着“凍僵”的心。

看着眼前的這瓶牛奶，我又想起了那個冬晨。寒風瑟瑟，爺爺送我去上課，剛出門一股刺骨的寒意便撲面而來，感覺人都快凍僵了。爺爺載着我在大馬路上穿行，我凍得直打寒戰。爺爺説：“寶貝兒，抱緊我呀！”我便抱緊了爺爺，這是我第一次這麼近，這麼仔細地觀察爺爺。爺爺身上的藍外套，都看不出顏色了，上面，已經起毛了。平時爸爸媽媽不是給爺爺錢買衣服了嗎？哦，那錢早就入了我的肚裏了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀髮，臉上，不知何時，皺紋已經佈滿了額頭。在我的記憶裏，爺爺總是那個有力氣的爺爺，是那個總讓我騎在脖子上的爺爺。可是，爺爺卻彷彿在一夜之間變得蒼老了。

想着想着，我不禁打了個噴嚏，下意識地抱緊爺爺，卻不禁愣住了，爺爺竟然這麼瘦。不經意間，衣領已經温了，暖暖的，一直暖到了胸口。

爺爺的一聲打斷了我的思緒，‘王子啊！（王子是我的小名）冷了吧。‘説着，便把衣服脱給了我，’快把這衣服穿上。‘我只好穿上這衣服，奇怪的是，這衣服雖已舊，去十分温暖。

到了，爺爺變戲法似的掏出了牛奶，説：‘王子，下課記得喝啊，千萬別等涼了喝，肚子會疼的喲。’我接過牛奶，跑向了學校，心頭不禁一熱，兩行熱淚無聲地落了。

謝謝你，爺爺，給了我冬日裏的温暖。

以温暖為題的作文 篇23

每當我看到腳上那如流星般的疤痕，我就會想起那一雙温暖的手。

太陽公公格外耀眼，照得大地熱氣騰騰，照得我彷彿是熱鍋上的螞蟻。“丁零零……”放學了，我慌慌忙忙地走出校門，走在回家的路上，正高興時，“哎呀”腳忽然傳來一陣疼痛，低頭一看，我的腳卡在石頭縫裏了。疼痛彷彿子彈一般，將我瞬間擊倒在地。

一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上，便上前焦急地問我：“小朋友，你怎麼坐在地上呀，怎麼回事？”我抬起頭，可到嘴邊的話，又硬生生被疼痛拉了回去，不能説話。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫裏的腳，阿姨立馬就明白了我的意圖，用手把我拉了出來，那一雙手温暖而又力量。我的腳流了許多的血，阿姨見此景，摸着我的頭，對我説：“小朋友，你這樣回不了家，我送你吧。”這，這不好吧。”我猶豫不決地説。沒事的。”看着阿姨的笑容，我又不忍心拒絕。

阿姨把我送到家門口，叮囑我扶着牆慢慢走。一陣手機鈴聲響起，她接過電話後，臉色有點不好，我疑惑地問道：“阿姨怎麼了？”沒事，我忘記接孩子了。”哎，都是因為我耽誤了阿姨去接孩子。我撓了撓頭，對阿姨歉意地説：“阿姨，您快去接孩子吧。”

看到他遠去的身影，我的心裏暖暖的，默默地為她豎起了大拇指。我以後也要向阿姨學習，學習她樂於助人的精神。

以温暖為題的作文 篇24

充滿陽光的日子

一縷陽光射進屋子，使屋內充滿暖意。可我卻沒有感到一絲的温暖。

內心的陽光是需要播種的，而並非是那“刺眼”的光照。

天寒地凍我不怕，怕只怕內心孤寂冷似鐵。內心的孤寂有誰知，心中的苦愁向誰訴。

我也知傾訴需要找朋友。可朋友多似空中雨，又有誰是知心人。

“哎！一片愁苦向誰訴，心中的寒意漸增添。”

“喂！你還在發呆呢，外面陽光普照，何不去感受温暖？”她輕輕探問。

我無語，仍舊坐視天花板。她見我無言對答，只微微一笑繼而卻坐在身旁。

時間分分秒秒地流逝，大家都在陽光下玩耍、嬉戲。但她卻默默地陪我看着天花板。輕拍她的肩，她轉頭。她微微一笑。

“你怎麼不和她們一起去曬太陽？”我低聲問她。

“那你又為什麼不去呢？你不去所以我陪你！”她依舊滿臉笑容。

聽她又問又答，我心中一陣歡喜。未等我開口她先言：“小蘭，我知你心中有愁苦，只要你説出來，那不就不愁了麼！”

聽她的話句句有理，心中更是倍感温暖。思前想後，把心中的苦愁向她訴。

“你呀，真是的，連這種小事也去犯愁。下次可不允許了！”她向大姐姐似地叮嚀我。

聽完她的一席話，我好比受了傷的小鳥重返鳥巢倍感温暖。心中的陽光被播種繼而充滿陽光。

不由地令我感歎：這真是充滿陽光的日子！

以温暖為題的作文 篇25

無論什麼時候回家，總想把自己的喜怒哀樂都告訴家人，讓他們和你一起分享。可是我為什麼不這樣生活呢？

放學回家。開門，只有冰冷的傢俱擺在那裏，但家庭呢？從早上出門到睡覺都沒見過他們。即使他們晚上早點回來，我也不能和他們説話，所以我總是説幾句話就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙着賺錢養家，但他們沒想過我的感受嗎？一個月，我們見面不超過24小時。一個人在家真的很無聊很孤獨。如果我想和某人説話，我就不能和他們説話。心裏的苦悶只有我自己知道。

雖然我在學校有很多朋友可以陪我，陪我玩，陪我談笑風生，但是我很開心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢？我很早就失去了母親，父親一直把我養大。爸爸真的很辛苦。有時候，惹爸爸生氣對我真的很不好。但我真的不是故意的。因為我的叛逆讓爸爸生氣了，我真的對不起爸爸。我更對不起我妹妹。姐姐可以説是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時會告訴她一些事。

但是，當姐姐有了丈夫，我不能像以前一樣告訴她真相，生完孩子之後。我姐姐會照顧孩子們。她怎麼能照顧我呢？雖然長大了，但是還有很多事情不明白，需要問姐姐。在家裏，我總是一臉不理任何人。可是我為什麼會這樣呢？是因為缺少家庭温暖。

以温暖為題的作文 篇26

無論什麼時候回家，總想把自己的喜怒哀樂都告訴家人，讓他們和你一起分享。可是我為什麼不這樣生活呢？

放學回家。開門，只有冰冷的傢俱擺在那裏，但家庭呢？從早上出門到睡覺都沒見過他們。即使他們晚上早點回來，我也不能和他們説話，所以我總是説幾句話就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙着賺錢養家，但他們沒想過我的感受嗎？一個月，我們見面不超過24小時。一個人在家真的很無聊很孤獨。如果我想和某人説話，我就不能和他們説話。心裏的苦悶只有我自己知道。

雖然我在學校有很多朋友可以陪我，陪我玩，陪我談笑風生，但是我很開心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢？我很早就失去了母親，父親一直把我養大。爸爸真的很辛苦。有時候，惹爸爸生氣對我真的很不好。但我真的不是故意的。因為我的叛逆讓爸爸生氣了，我真的對不起爸爸。我更對不起我妹妹。姐姐可以説是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時會告訴她一些事。

但是，當姐姐有了丈夫，我不能像以前一樣告訴她真相，生完孩子之後。我姐姐會照顧孩子們。她怎麼能照顧我呢？雖然長大了，但是還有很多事情不明白，需要問姐姐。在家裏，我總是一臉不理任何人。可是我為什麼會這樣呢？是因為缺少家庭温暖。

以温暖為題的作文 篇27

當温馨已不在，冰冷佔據了生活的全部，我們便開始懷念那些温暖的日子。

小時候，有了委屈和煩惱，我總會撲到媽媽懷裏，把淚水大把大把的擦在她的衣服上；如今，當我有了委屈和煩惱時，抬頭卻再也尋不到她的身影；小時候，總是喜歡我在媽媽温暖的懷抱裏，聽她講故事；如今，再也沒有什麼温暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書；小時候。如今，一切的一切，都得自己扛。

寂寞的夜晚，一個人守着冰冷的家，無論把音響開得多大，都掩蓋不了無處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽，你在哪裏，你有想我嗎？我想你了，很想很想。

父母打官司，我最愛的外祖父去世，父母離婚。一件件的事就像噩夢一般，那麼的不真實，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對，必須學會堅強，因為未來漫漫長路，我必須一個人堅強的走下去。

幸好，我還有你們，201的姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們在我需要你們的時候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那麼多的温暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過這段路。

温暖，我已經找到你了，難道不是嗎？

現在我懂了，温暖不會永遠緊跟在你身邊，她會偶爾離開你，但是温暖，一直就在你的內心深處，只是你沒有發現而已。

我，嚮往温暖。

以温暖為題的作文 篇28

滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，温暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的温暖使你躊躇滿志；當你迎戰困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的温暖讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的温暖使你心情舒暢。是呀，温暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉。海角天涯，家人的温暖還是會關懷倍致。

親人的温暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的温暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感歎“啊，情滿人間，温暖無處不在！”

在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長鬍子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了鬍子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？

泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好徵求一下小狗的同意。”

上面的兩個話題表達出：温暖是飄飄灑灑的春雨；温暖是寫在臉上的笑影；温暖是義無返顧的響應；温暖是一絲不苟的配合；温暖是人與人之間的關懷；温暖是彼此間的信任。温暖是情，温暖是愛，願人間處處充滿温暖。

以温暖為題的作文 篇29

冬天的早晨，太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風呼呼地颳着，我已經把衣服捂地緊緊的了，可風還是跑到我體內，讓我瑟瑟發抖。可是，為了給困難學生送上温暖，我們依然熱情如火，興致勃勃的拿着精心準備的禮物，和同學們一起準備出發。

走進她家，同學們都驚呆了，昏暗的小小房間裏，沒有電視機，沒有明亮的電燈，沒有整齊的書桌，只有一個小小的書架，上面整整齊齊的放着幾本課外書，一張簡單的高低牀，就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方，我環顧四周，簡直讓我吃驚，她們家竟然沒有窗户，怪不得一走進房間就有一種昏沉沉的感覺。

這是一個非常羞澀的小姑娘，小小的個子，頭髮長長的黑黑的，看到我們的到來，她手足無措的看着我們，經過簡短的交流，她終於開始和我們聊天了，原來，她叫尤凱玲，和我們一樣，也是三年級的學生，在大源育才國小讀書，她的爸爸媽媽都是外來務工人員，生活非常艱苦，但是她非常的懂事，學習成績優異，是班裏的班長，是老師的好幫手。

激動人心的時刻終於來了，我們把精心準備的禮物紛紛拿了出來，有好看的課外書，有精美的文具，還有暖和的圍巾手套，還有很多可口的零食，我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學不停的説着，謝謝，謝謝。

回家路上，想想她的生活，再想想我自己的幸福生活，我十分慚愧。在心裏暗暗下定決心，一定好好讀書。

以温暖為題的作文 篇30

生活中的温暖有很多，有老師為同學講解題是會心一笑的温暖，也有走在街上助人為樂時不經意間流露出的温暖，還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時真情的温暖。但是，在我看來這時間最深入人心的温暖還是母親深夜歸來時躺在牀上安逸的睡顏，以及發間的那一縷白髮。

每當看到母親深夜歸來後累的躺在上上的安逸睡顏，我都會覺得心中一下湧出無限的惆悵和感慨，覺得心裏堵堵的，暖暖的。因為，我深刻的體會到母親這安逸的睡顏中包含着什麼，以及她發間的那縷白髮象徵着什麼。

那是愛，那是守護。記得家裏剛開始做生意時，由於父母剛做這行，難免各方面比較生疏，我也經常到店裏幫忙，也就是因為拿不到半個月的幫忙，讓我感受到了父母的不容易。早上五點我就早早從牀上爬起來，然後在店裏和父母一忙，便是忙到下午四點鐘吃了一天中的第一頓飯，但是我知道，父母比我更辛苦，因為他們到了晚上還要繼續出去進貨，為第二天給飯店供貨做準備。我想或許這就是為什麼我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發間一縷白髮時心裏莫名的充實了吧？因為母親這安逸的睡顏中飽含着母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。

其實，温暖離每個人都不遠，只要認真觀察你就會看到，在這個社會上温暖在每個人的身邊，不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發間的一縷白髮、更是千千萬萬母親無微不至的關懷、守護、以及她那不符年齡滄桑的臉。

以温暖為題的作文 篇31

生活中從不缺少愛，也不曾缺少温暖，如果細心發現，其實的，愛就在身邊，温暖，也同在。

國小的時候，因為固執而只穿了一件單衣匆忙趕去學校，坐在温暖的教室中，心裏暗暗嘲笑母親：教室裏這樣温暖，為什麼要穿那麼多衣服。中午的時候，老師交給男生們一個任務，就是清掃操場，據説是為了懲罰我們的調皮，唉！師命難違，此時正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下乾枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風吹動着，時不時就會掉落下來。清掃開始了，只幹了一會兒，一陣陣帶着寒意的風刺入骨中，冷得我瑟瑟發抖，想幹枯的葉子被風吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學嘲笑，我努力不發抖，裝作不畏寒冷的樣子，終於忍不住冷風的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始後悔當初沒聽母親的話，我望着校的門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關的校門如同戒備深嚴的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊的了，是母親的，那是母親！看着我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她説，穿上外衣的我，感到好温暖，母愛沒有具體的內容，使我温暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的温暖！

感謝母親，願普天下所有的母親快樂幸福！

以温暖為題的作文 篇32

温暖是什麼？温暖是一個眼神、一個動作、一句話語。它能使人感受到愛，感受到力量。去年冬天，我就遇到了這種温暖。

那是一個冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到牀邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺得腳趾生疼，整個腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來呀！我受傷啦！”爸爸媽媽衝進房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫院。一路上，涼風嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。

“別緊張，我會處理好的！”一句堅定的話語讓我心中一振。接着，我看到了一個穿白大褂、戴着口罩的醫生叔叔，他從爸爸手中接過我，把我輕輕地放在手術牀上，我更怕了，牀冰冰涼的，手術布白白的，針筒、手術鉗都閃得我心中發慌。這時，醫生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認真地説：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽，破涕為笑，覺得這醫生真有趣，就沒那麼害怕了，也不哭了。不一會兒功夫，我的腳趾處理好了，醫生脱下口罩，我看着他彎彎的嘴角，心中暖洋洋的。

原來温暖那麼簡單，只要有一份耐心、一點細心，都能讓人感受到無比的温暖，得到無比的力量。我將來也一定要這樣，一定要讓身邊的人感受到我的温暖。

以温暖為題的作文 篇33

隨着寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。

冬來了，來時總會伴點小雨，從他來之後，天氣便漸漸變冷。這就是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最後一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。

水塘裏的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。

但就是，冬會給你温暖。

冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不就是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一羣麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天裏還有這樣的`小生命伴隨你，你感到暖暖的。

夏秋的太陽光照射太強，怕熱的人就躲在家裏不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個暖水袋，人們忍不住出來曬太陽，你也不例外，路上，人們穿着暖色的衣服，哈着暖氣，有説有笑的走着，看着這麼多人與你同行，你感到暖暖的。

下雪了，而且紛紛揚揚的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內的窗户，夾雜着蓬鬆的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經被冬裝點成了美麗的世界：樹上穿着一條條銀裝，地上多了白白的雲彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看着他們開心的笑容，你感到暖暖的。

過年啦！這就是人們最放鬆的一天，家家貼對聯，户户掛福照，這強烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看着這一場面，你感到暖暖的。

這個冬，你感到暖暖的。

以温暖為題的作文 篇34

温暖是太陽照到身上的感覺，是人與人之間互相幫助的感覺；温暖還是風雨中的一把傘，是傷心時的安慰……有時，温暖就是一杯幽香的清茶。

那是上個星期三，六點半時聽到鬧鈴響後我照例從被窩裏一骨碌爬起來。探頭向門外一看，咦，屋子裏怎麼空無一人？平常媽媽都是最早起來的呀？怎麼今天……

我正準備穿衣服，忽然聽見從廚房裏傳來了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開水吧，因為每天早上媽媽都會為我倒一杯白開水喝，説是可以清理腸胃，讓我身體健康。於是我穿好了衣服，下了牀就去洗漱台上洗漱。在經歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之後，我洗漱完畢，於是去餐廳準備吃早餐。

來到餐桌前，我尋找不到白開水的蹤影，取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已經由透明色漸漸變成了淡黃色，幾朵“綻開”的菊花浮到了水面上。我問媽媽：“媽媽，我的白開水呢？”媽媽笑着對我説：“孩子，這幾天你的嗓子不舒服，總是咳嗽，喝一杯菊花茶會去去火，好受一點。”我聽了，心裏酸酸的，拼命止住淚水不讓它流出來。我坐到餐椅上，上前嗅了嗅，一股淡淡的清香撲鼻而來，頓時，一股暖流鑽入了我的心中。於是，我再也忍不住了，眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉，任它肆意地佈滿我的整個臉龐……

我拿起杯子，喝了幾口這杯飽含着媽媽深沉的愛的茶，胃暖暖的，心裏也暖暖的。

哦，温暖如茶，温暖如茶。

以温暖為題的作文 篇35

温暖，生活中無處不在：一杯熱牛奶，一把傘，大雨中的一個背影……這裏面也許都包含着温暖。而我最難忘的温暖還是那一次。

那是五年級星期五的一個晚上，我立了一個小目標：今晚完成全部家庭作業。我飛快的把抄寫作業完成，專心致志的寫完要動腦的作文。“終於寫完了！”轉眼間已經到了晚上7點半了，天色黑了下來，我還沒有吃晚飯，我吃了點東西，彈了一會兒鋼琴後，已經八點多了，我邊看起了電視。

“哎呀，我的手抄報還沒畫完！”我突然叫起來，我急忙站起來看時間，已經九點多了。我歎了口氣，只能熬夜做了，媽媽叫我起來找東西，問：“怎麼了？”我一手拿着a4紙，一手拿着水彩筆和尺子，一邊説：“我忘了，我還要做手抄報！”媽媽聽後，回房間睡覺了。

我邊上網找資料，邊動手畫的草圖，忙活了半天，看了看窗外――對面的房子燈光都沒了，只留下幾盞霓虹燈。再看了看我的肚子，咕咕的叫着，餓得都前胸貼後背了，我打算起來衝一杯奶茶解解困，於是朝外面走去。這時，外面廚房的燈居然還亮着，我走了過去，媽媽正在裏面做湯麪，我眼角一濕，又繼續回去畫手抄報了。

過了一會兒，媽媽果然端來了湯麪和一杯奶茶，我默默的吃着，飢餓感全無，心中也湧進了一股暖流……

那一次，那一碗湯麪和奶茶中包含的不只是香味，還有媽媽對我深深的愛與温暖，令我無比難忘！

以温暖為題的作文 篇36

進入冬天最寒冷的節氣—小寒，氣温一直很低，今天依然冷颼颼的。樹上的葉子、花壇的花草、牆上垂下的枝條都換上了晶瑩剔透的“冰衣”，葉尖上還垂掛着圓溜溜的冰珠呢。放學了，我漫步在回家的小路上，欣賞着冰潔美麗的景色。天上慢慢下起了小雨，雨若有似無，更為這寒冬增添了一絲神祕感。正當我沉浸在這仙境般的美景中時，眼前出現的一幕卻大煞風景——二三個男孩聚集在一棵樹葉兒滿是細碎冰滴的樹下，其中一個粗眉大眼的胖男孩一臉壞笑的瞅着那棵樹，突然一腳狠狠地踹向樹幹，樹枝痛苦的搖晃，“嘩啦啦”地落下許多冰塊，散落在街道，一些個兒大的還砸在花壇上，壓壞了嫩小的枝條。

一個女孩經過，連忙勸住男孩，我也在隨聲附和。男孩們臉紅了，趕緊知趣地溜走了。女孩卻在扶起受傷的枝條時被腳下七零八碎的冰滑倒在地，我和身邊幾個素不相識的女孩趕快過去把她扶起來。只見她那紅彤彤的臉蛋盪漾起笑容，擺擺手説：“謝謝！我沒事，麻煩你們請環衞阿姨來清掃一下，可別再摔着別人了”。環衞阿姨已經一路清掃過來了，聽我們一説，向我們豎起了大拇指，誇獎説“你們真是好孩子！”。於是，大家一起很快就把路上的冰塊清掃乾淨。我忽然感到快樂而温暖，那樹葉兒、枝條上的冰珠也彷彿映照着一張張純淨、善良的笑臉。

以温暖為題的作文 篇37

家是什麼？僅僅是一個裝人的房子麼？不，家是一個充滿愛的樂園，是一個温暖而舒適的避風港。每個人都有家，每個人都在這温室下盛開的花朵在父母的細心呵護下，開花結果。

記得那天晚上，一家人圍坐在餐桌旁，享用着美餐，但我就感覺十分難受，看着平視那麼愛吃的飯菜卻沒有胃口，爸爸媽媽見狀問我哪裏難受，我又説不出，只好去睡覺了。不知幾點了，我在父母焦急的目光中醒來，猛的發現我已經不在牀上了，我躺在媽媽的懷抱裏，爸爸正連夜趕往醫院。這一路上不過十四分鐘，但卻又漫長無比，我不覺得什麼滋味，總之難受的要命，嗓子眼兒痛得很，全身軟而無力，腦袋早已麻木，什麼都想不得再伴上父親的焦急，母親的憂慮與擔心，我想這真是糟透了，還是睡吧。

好不容易到了醫院，我在母親的懷裏，朦朧的聽見母親與大夫談話之憂慮，看到父親等待之無奈。唉，睡吧。

又一覺醒來，天已矇矇亮，我感到好一些了，恍然看到趴在牀邊熟睡的父母，父親鼾聲如雷，但母親還睡着，我哪曉得那一夜，他們為我做了多少；那一夜，他們為我擔心了多少；那一夜，他們又長了幾縷白髮！

他們一覺醒來，我正在愣愣的看着他們，他們什麼都沒説，知識露着舒心的微笑，在他們憔悴的臉上。

有個家真好，可以遮風擋雨，給經歷薰上温暖的色彩。

以温暖為題的作文 篇38

春節，一年之中最熱鬧的節日，家家户户都掛着大紅燈籠，大街小巷中充滿了歡聲笑語。

每到這時。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會和一些小男孩一起放煙花。噼裏啪啦！噼裏啪啦……對面小賣鋪的王奶奶見到一個小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。

此時的畫面多麼美好！但是，也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養老院與孤兒院裏渴望着親人的到來。因此，我們決定去看望他們。

我們買了一些補品去了養老院。我望着那些爺爺奶奶飽經風霜的臉，不知他們究竟經歷了多少苦難。我們來到一對老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天，我們得知今天是爺爺的生日，爺爺已經90高齡了！興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時的故事。

我們又來到了孤兒院。孤兒院裏的小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們為我們表演節目——《快樂一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個棒！我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院裏充滿了歡聲笑語，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這裏就像一個大別院，我們就像一家人。歡樂的時光總是那麼短暫，不一會兒，夕陽親吻着西山。

我坐上車，車子開動了。我望着窗外，景物飛快的往後倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會變得更加開朗！今年我的新年願望是：讓世界充滿温暖！

以温暖為題的作文 篇39

温暖，可以讓人重回信心；温暖，是我人與人之間發生的一些讓人感動的事情。

早晨，陽光正好，一縷縷陽光灑向大地，今天本該是開心的一天，但因為昨天的一場考試，讓我有些失落。昨天考完試後，跑去和我最好的朋友那去，和她一起對答案。看完後發現，我竟然錯了這麼多道數學題，這一次肯定考不好了。

上課鈴打響後，數學老師抱着一疊試卷走進了教室。試卷一張張地發了下去，忽然一張試卷發到了我的課桌上，那鮮紅的八十二分深深地刻在了我的腦海裏，試卷上的紅色叉叉像織成了一張紅色大網，把我死死困住，無法動彈。怎麼辦呀，怎麼辦呀，考這麼差，如何向老媽交代啊，這一次又要被老媽臭罵一晚上。

很快，又到了放學時間。今天放學，好似沒有往常那種令人興奮的氣氛了。天空陰沉沉的，彷彿快下雨了。到家後，我當作什麼也沒有發生一樣，立馬衝進了書房，可終究還是沒逃過媽媽這一關。媽媽看到我回到家後，問道：“這一次，你數學考了多少分？”我有些猶豫的説道：“八……八十……二”我又連忙補了一句：“這一次是因為我沒有認真去讀題，粗心大意了。”媽媽卻對我説：“一次沒考好沒關係，哪有誰次次都能考這麼好的？”這完全出人意料，媽媽竟然沒有罵我。頓時，一股暖流在我的身體裏流淌。

那一次的考試讓我久久難忘。

以温暖為題的作文 篇40

温暖就像天上的月亮，在黑色的天空中永遠照亮着你；温暖也像藍天，永遠會為你撐起一片天地。如果一個人沒有能力温暖他人，那這個人就沒有朋友。有時可能一片葉子、一朵小花就能使你的心温暖許多。温暖無處不在。

有一次，、爸爸媽媽帶我去金華動物園玩，我們剛走進動物園就看見幾個遊客很不文明，把果皮、包裝袋、餐巾紙隨處扔，地上到處都是。後面路過的幾個小孩都滑倒，許許多多的人走過這裏，看見跟沒看見一樣，我當時想撿又覺得太噁心，就在我猶豫的時候，一個抱着胖娃娃的大媽走過來，看見了地上的髒東西，吃力地彎下腰撿起來，趔趔趄趄地走到垃圾桶旁邊，扔了進去。一時間，一股熱血湧上我的心頭。頓時感覺非常慚愧，以後遇到這樣的事情要積極正當文明小市民。

過了一段時間，爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在吃飯的過程中，看見旁邊桌上小孩吃完骨頭都往地上一扔，我一邊吃着飯一邊關注那位小孩，等那桌人家飯吃好了，我走過去，用手把骨頭扔進了垃圾桶，服務員看到了誇我：“小朋友，你真棒！”我心裏樂開了花，想到：以後一定要多做好事、多幫助他人，爭取做一個温暖的人。

我的學校“環城國小”是一個追求人人温暖的學校，因為我們的校訓是“世界因我多温暖”。我要發揚這種“温暖”的人。

以温暖為題的作文 篇41

小時候，媽媽讓我感受到了許許多多的温暖。

那一天，我和好朋友在小區裏玩，我們非常高興。跳啊，跑啊，笑啊。一不留神，我被一塊石頭絆了一下，摔倒了。我的膝蓋摔破了，在流血。我疼得哭了起來。媽媽急急忙忙地跑過來，緊張的看看我的傷口，問我疼不疼。我回答：“有點疼。”媽媽飛快的把我抱回了家，小心翼翼地幫我清理傷口，把它包紮起來，然後抬起頭，對我説：“下次玩時小心點，可不要這麼馬馬虎虎地，又摔跤呀！”我止住哭聲點點頭。媽媽這句温暖的話語和温暖的動作，讓我覺得無比幸福。

還有一次，我在廚房裏炒菜。一不留神，一滴燒開的油濺到了我的臉上。“呀，好燙啊！”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼，我的淚珠在眼眶裏打轉，差一點兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時趕來救駕。把我帶出了廚房，用冷水敷了臉，敷了好久，我都覺得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問我疼不疼，一邊安慰我：“沒事吧？疼不疼？下次要小心一點，不要再讓油濺着了。下次炒菜時，先把鍋裏的水倒乾淨。這樣，油就不會濺出來了。”媽媽的話讓我感到無比開心，無比安慰，無比温暖。我點點頭，以後不管炒什麼菜都按媽媽的建議去做。果然，我再也沒有被油濺到了。

温暖，無處不在。有時只存在於一句輕柔的安慰，有時它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動都將温暖人心。我將牢記學校的校訓：“世界因我多温暖”。讓我們行動起來，去温暖他人，温暖金華！

以温暖為題的作文 篇42

我們班是一個温暖的大家庭。在班主任的教導下，同學們做到了互幫互學，在班級中十分融洽。我親生經歷一件事情讓我久久不能忘懷

在一個寒冬的下午，我在位子上削鉛筆，一不小心把手劃破了，手上的鮮血直流。我的同桌也是我最好的朋友周宇康看見了，立刻按住我的傷口，拉着我往醫務室跑，醫生幫我做了包紮。他還千叮嚀萬囑咐不能讓傷口發炎了。”

第二天，課間長跑時間到了，同學們都戴着手套來到操場上。我卻忘記戴手套了，而且手還有傷，手被凍得通紅。

身邊的兩個同學走過來問“厲昊你忘了帶手套了嗎？”我點點頭。他們看看我的手，一邊摘下他的手套，一邊對我説：“來，帶我的吧。”我連忙推辭還一邊把手插進褲兜裏説：“不用了，我不冷”“那你的傷口真麼辦啊？”他二話沒説就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上了。頓時一股暖流從手尖蔓延到全身。那麼冷的天氣一下子温暖如春。

我們排着隊，快樂地跑着，風呼呼地吹着彷彿也沒那麼冷了。看着這幅手套，我心裏有説不盡的感激。

我回頭看了看那兩個同學，他們沒戴手套的手被凍得通紅。他倆衝着我笑笑，好像在説：“沒關係，我結實着呢。”

我愛這個充滿温暖的大家庭，更愛我可愛的同學。我們歡快的吸取知識的養分，快樂的成長，迎接更燦爛的美好的明天。

以温暖為題的作文 篇43

家是避風港，家是最温暖的，家是幸福的，家在我們心中永遠是最美好的。

那一天，天氣晴朗，陽光明媚，一看就讓人十分開心，心情愉悦，我正在家中幫着做家務。今晚是大年夜，我家許多親朋好友要來。作為這次年夜飯的主辦方，我自然也要為這次的活動儘自己的力量，我一邊做着家務，一邊想着今晚熱鬧的情境，禁不住心花怒放。

夜幕降臨，天空中的月亮無比皎潔，周圍有幾顆忽明忽暗的小星星，時不時地眨着眼睛，似乎也要參觀一下我們家的年夜飯呢！親朋好友陸陸續續地來到我們家，我一個接一個地迎接着，大家都在互相拜着年，我們這些小朋友收到一個又一個數目不小的紅包，紅包上金色的“福”字顯得格外燦爛。

開飯了，大夥圍坐在一起，邊吃邊聊着，其樂融融。我們家是主辦方，首先，爸爸站起來，滿面笑容地説：“很高興，我們大家又歡聚一堂，祝大家身體健康，工作順利，孩子學業進步！下面讓我們舉起酒杯，開懷暢飲。”説完，大家都站起來，碰杯祝福。接着伯伯、阿姨們互相祝福。我也不停地幫着忙，一會為這個伯伯端飯，一會為那個姨夫倒酒。大家舉手投足間都流露着濃濃的親情，暖暖的話語中流露出深深的愛。

很快就到了分別的時刻，天上的月亮照在我們的頭頂，為我們灑下一片潔白的銀沙。大家互相擁抱着，並互相邀請着對方去自己的家裏做客，親情在我們之間擴散着，是多麼的美妙！多麼的甜美！

一頓年夜飯，連接着你我他，滲透着濃濃的情，融入了深深的愛。

以温暖為題的作文 篇44

天，已經黑了，學校門口已經擠滿了人，他們是來接自己的孩子回家的，這一幕，讓人心頭感到温暖。

當我走出校門，就見一箇中年男人正坐在一輛小轎車子上照鏡子，身影很像是爸爸！我湊上去一看，果然是爸爸！“爸爸！”我高興得叫喊着。爸爸立刻下了車，給我扇扇子。

我説：“爸爸，我不熱。”爸爸笑笑説：“我是爸爸呀！爸爸就應該保護女兒的。等你長大了，就明白了！”我對爸爸説：“你真好！”爸爸又面帶笑容地説：“我不對你好，誰對你好呀！”我聽了，就像剛剛喝一杯温暖的茶，滋潤着我的心田，我立刻不冷了。

我坐上了車，抱緊了爸爸。車子開動了。在安靜的街上，我們就像一隻大雛鷹帶着小雛鷹在遨遊，我沉浸在父愛的温暖中。突然，寧靜中傳來了爸爸温柔的話語：“闖闖，你餓了嗎？”爸爸的這句話説到我的心坎裏去了——我確實餓了，於是我點了點頭。爸爸説：“我去給你買點吃的吧。”

他停下車，走向路邊的商店，他的背影在微弱燈光下顯得是那麼高大魁梧。一會兒，爸爸就拿着一根熱騰騰的熱狗回來了，他把熱狗遞到我手裏，説：“快點趁熱吃了吧。”我接過熱狗，但沒有説話，只是輕輕地點了點頭……

有時，父愛會比母愛更偉大！在我眼中，父愛就像一杯温暖的茶水，清香淡淡……

以温暖為題的作文 篇45

初冬的清晨，天空灰濛濛的，太陽懶洋洋的，風颼颼地颳着，鑽進褲縫裏，令人寒毛豎起，直打哆嗦。冷空氣悄然而至，輕軌站裏卻温暖而舒適，人們安靜有序。

我在輕軌站的入口，見機器售票和人工售票處都排起了長隊，我猶豫了一下，站到了人工售票這邊。

人工售票的是一位壯實的叔叔，一張英俊的面孔，一頭烏黑髮亮的頭髮，挺拔的鼻樑，潔白的牙齒，一身整潔的制服。他總是帶着一臉微笑來迎接每一位乘客。

這時，一位穿着棉大衣、拄着枴杖、老態龍鍾的老大爺挪到了售票處，買了一張票。見這位老爺爺步履蹣跚，售票員叔叔説：大爺，讓我來幫您一把吧！”老爺爺卻委婉地拒絕：年輕人，你忙吧，我自己可以的”。他慢吞吞地説着，慢悠悠地轉身，拄着枴杖，一步步地往前挪。

輕軌站里人流湧動，叔叔似乎不放心，向旁邊的同事交待了幾句，快步追上老爺爺，扶着他的胳膊，説：您慢一些。”老爺爺感激的説：謝謝，謝謝。”兩個人緊緊挨着，就像是一對父子。這時候，輕軌進站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車，並找了個位置坐好，並叮囑他小心些，然後快步離開。周圍的乘客都向售票員叔叔投去了讚許的目光。

輕軌啟動了，四周黑洞洞，忽然，輕軌衝出隧道，一束陽光透過車窗，陽光照到車廂，照進了人們的心裏，暖意融融。

以温暖為題的作文 篇46

天擦黑了，暮色四合。屋外寒風拍打着窗玻璃。桌上放着一袋栗子，一絲絲熱氣從袋中飄了出來。

假期呆在家裏，閒來無事，算着媽媽可能下班了，便抄起電話讓她幫我買一袋栗子回來，電話那頭傳來了温柔而又夾雜着幾許無奈的聲音：好吧！

鐘面上秒針追着分針一圈一圈地飛速奔跑着，窗外原本明亮的天空也一點一點地暗了下來。

終於一陣急促的門鈴聲打破了寧靜，我飛奔過去，打開門，一陣栗子的清香撲鼻而來，只看見媽媽手拎着一袋熱騰騰的栗子，還未進門便先將栗子遞了過來。我迫不及待的搶過袋子，一邊剝栗子，一邊狼吞虎嚥地吃起來，一邊含糊不清地埋怨媽媽：怎麼去了這麼久？

我媽媽抽吸着鼻子，半帶歉意地微笑道：接到電話我已經在樓下了，再去就多花了些時間。

我心頭微微一震，這才注意到媽媽，她的頭髮吹得有些凌亂，鼻子被凍得通紅，反覆搓着凍得起了皮的手。看着我心滿意足的樣子，媽媽嘴角漾起了微笑。

我心中頓時升起了疑惑，媽媽已經快到家了，真的因為我的一個要求又折返出去了嗎？我的要求媽媽那麼在乎嗎？

想着，想着，一股温暖湧上心頭，我立刻從袋中挑了一個最大的栗子，小心翼翼地剝開，塞進媽媽嘴中，媽媽微笑着點點頭，贊到：真好吃！她那漆黑如深潭的眸子中出現了欣慰，讓人感到温暖。

媽媽買的栗子不僅美味，更讓人感到温暖，是母愛帶來的温暖。

以温暖為題的作文 篇47

温暖是一束明媚的陽光，照耀着人們的心田；温暖是一縷輕柔的春風，吹拂着大地。生活裏的温暖，讓我感受着世界的美好。

弟弟終於來到這個世界，被媽媽放在牀上，甜甜地睡着。小小的一個，蜷縮在牀上，安靜極了。時不時地抓着我的手指，瞄一眼這個陌生的世界。那樣子真是太可愛了！我不由在心裏説着：弟弟你快快長大，姐姐以後給你買好多玩具，好多零食！

時間過得真快，弟弟已經可以坐起來玩兒了。叫爸爸、媽媽的功夫早已練得爐火純青。你的聲音甜美得像春日的陽光，温暖着我的心。可是我連姐姐還沒聽到呢，如果哪天你叫我一聲姐姐，我心裏肯定會暖得開出一叢花兒。

弟弟快一歲了。我實在等不及了，真想立馬聽到你喊我姐姐。可是要等到什麼時候呢？我不能硬來呀！於是我抽走你手上的玩具，對你説：叫姐姐，不然就不給你玩具。你卻一個音兒都沒有，又抓起另外的玩具自己玩起來了。

一直到某一天

弟弟心情似乎很好，我進來時，他先是看了我一眼，搖晃着手裏的玩具，開心極了，用他稚嫩的聲音甜甜地叫了一聲：姐姐。還不是能聽得特別清楚。我關門之後又把房門打開，又聽到弟弟奶聲奶氣地喊了一聲：姐姐。我開心得跳了起來，興奮的心情無法形容，抱着弟弟又唱又跳！

他笑了，猶如冬日的陽光，温暖着我。讓我不再畏懼嚴寒，讓我時時刻刻沐浴在温暖的陽光中

以温暖為題的作文 篇48

又是星期天的下午，我像往常一樣揹着琴盒子從老師家走出來。今天的天氣不是很好，天空中陰雲密佈，空氣濕濕的，讓人不是很舒服。

我吸了吸鼻子，繼續走着我的路。突然，我的目光被吸引住了。一位戴着墨鏡的老爺爺拄着枴杖，在人行道上摸索着前行。他是個盲人。

人行道旁，就是非機動車道，一輛輛電瓶車、自行車呼嘯着從老爺爺身邊駛過，一點沒有減速。我很擔心，於是便決定幫幫他。

“爺爺，您要上哪兒去呀，我帶您走吧。”“好好，我現在正要回家，我家，是在花園新村的。”“花園新村？這麼巧？剛好順路嘛！”於是，我便小心翼翼地攙扶着他前行。可以看出來，雖然老人的眼睛瞎了，但他身體卻很硬朗。不僅如此，他還十分健談。一路上，在與他的交流中，我瞭解到，它是一位退休工人，眼睛是在多年前的工作中意外受傷的。而經過老人的努力，他現在還能夠獨自外出買東西呢。説到這裏，老人一臉的自豪。

因為沒有注意到，我差點被橫在人行道上的一塊大石頭給絆倒了。“誰這麼缺德，怎麼把石頭放在路中央！”我嘀咕着，打算扶着老人繼續前行。但老人卻回過頭來，摸索着把那塊石頭搬了起來，然後再輕輕放到了路邊的草叢裏。“要是誰從這裏走過被絆倒了，那可不好……”老人輕輕地説道。這下，我的臉“唰”的一下紅了，老人懂得將心比心，我怎麼就沒想聽到呢？

花園新村到了，老人一再地向我道謝。

這天，我用一次攙扶温暖了老人，而那位老人，卻用一塊石頭打動了我。

以温暖為題的作文 篇49

如果説我現在是個很少的孩子那該歸功於七歲那年媽媽給我講的道理。我感覺真温暖。

我七歲那年，一個夏日的午後，我們幾個頑皮的孩子一不小心把李爺爺新種的花踩壞了。

媽媽知道後，她硬是讓我把日積月累的零花錢拿出來給李爺爺爺爺買花種，還非讓我把花親自補上不可。我當時不肯，含着淚對媽媽説：“媽媽，這是我好不容易才攢下的一點錢，我原計劃買個口琴。媽媽，李爺爺不是也説了算了嗎？”

“不行！”媽媽語氣堅決，沒有絲毫迴旋的餘地，“你攢錢不容易，李爺爺種那麼多花就容易了嗎？”

“媽！”我託着哭腔喊道。

“不行，就是不行！”媽媽一下子開大了嗓門，皺起了眉頭。

“不幹，就是不幹！”我倔強地叫了一句，淚水不停地在眼裏打轉。

“啪！”一巴掌打在臉上。“我非要你給李爺爺種上不可！”媽媽甩下了硬邦邦的一句話，轉身走了。

母命難違，看着媽媽離去的背影，雖然我極不情願，但終歸又無可奈何。

事後的那天晚上，媽媽主動向我“承認錯誤”。這一巴掌打在臉上，卻在我心靈深處打上了深深的烙印，使我覺得那一巴掌打得那麼合理，那麼温暖……

如今，我漸漸長大了，已是一個懂事的孩子。這都歸功於媽媽，感謝媽媽給我那份深沉、嚴肅又有些温暖的愛！