描寫挫折作文通用15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫挫折作文，歡迎閲讀與收藏。

描寫挫折作文1

人一生總會遇到一些難以預見的挫折和困境，關鍵是看自己怎樣去面對，去對抗它。

暑假前夕，我在小區裏騎自行車，由於剛下過雨，地面上還有一些積水，滑溜溜的，導致自行車打滑，我被甩了出去，重重地摔在了地上，頓時覺得手臂生疼生疼的，去醫院一檢查，得知左手青肢骨折，必須打石膏才行。

可能你會認為，骨折又怎麼了，反正是暑假，有一段時間可以休養呢。可是，我在暑假還要參加四年一度的省運會，這一次意外事件重重地擊到了我的心。為不影響寧波隊的成績同，本想退出比賽，可是體育局説早在年初就已確定了參賽名單，報名工作已經結束，不能改了，這下可讓我擔心起來：“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話，那不全都怪我？所以，我應該堅強起來，堅持去訓練才對。

雖然不能參加寧波的集訓，但我還是隻休息了三四天，就去學校練球了。左手不能動，發球也就不能練了，只能站在對面接發球。打乒乓是需要全身協調運動的，特別是左右手的配合。拖着笨重的石膏練球，給我的進攻或跑動都帶來了很多不便，拉球的時候，左手配合不上，打過去輕飄飄的，更不用説防守了，往往直接被對手一板打死，有時還會摔幾跤，不時還會換來一頓嘲笑：“哈哈，平時功力還不錯的你，現在怎麼變成了一隻滿地打滾的小老鼠了？”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心，但我還是默默地對自己説：“無論面對多大的難題，只要有百分之一的希望，就應該去嘗試做好百分之百的努力，所以，我不能放棄！”左手不能撿球，撿球的效率也減小了一半，打的時間還沒撿的時間多，有時撿得不夠，還要被教練批評：“再撿不快就回家休息去吧，不用在這浪費時間了！”可這一切都沒有讓我放棄。

離省運會開始還有兩天，經醫生的允許，媽媽終於給我解開了繃帶，當那種僵硬的感覺從我肉體中消失時，滿心的愉快讓我嚐到了苦後的甘甜。在省運會上，我取得了團體第四，雙打第五的成績，説實話，連我自己也難以相信。

面對挫折，我可以不帶一絲遺憾地説：“我努力過了！”這件事情讓我懂得了，只要相信自己，就沒有攻不破的難關，當你克服了困難，就會發現其實已經超越了自己。

描寫挫折作文2

許多人總是抱怨生活裏的種種不公，挫折總是降臨在自己頭上。而我想説，感恩挫折。是挫折給了我們啟迪，是挫折給了我們教訓。有一句話説得好：“吃一塹，長一智”不經歷風雨，怎能見彩虹。挫折，讓我成長。

有一次，語文單元考，對我這語文能手來説，簡直是小菜一碟。我一邊輕鬆地做着試卷，一邊洋洋得意地想：“這次考卷，我肯定又能拿高分。”可我哪知道，我的答案早已漏洞百出了。不費吹灰之力，我就做到了閲讀題的最後一道題，可是因為分心，這道題竟成了“漏網之魚”。

終於到作文了，我一看題目，哈!原來題目是我寫過的，太簡單了。我想都沒想，就揮動起我的“神筆”信心滿滿的寫着，很快就寫完了。

過了幾天，當我走進教室時，一下子就聽見同學們歡天喜地吶喊着：“發考卷嘍!發考卷嘍!”一聽到這個好消息，我的心裏也樂開了花。心裏興奮地想：“這次又可以得到爸爸媽媽表揚了。”果真，語文老師捧着一大疊考卷走進了教室，她神情嚴肅，像是一座火山將要爆發了一樣。她嚴肅地對同學們説“這次大家都考得很差，一些好的同學也沒考好。”説完，她便叫同學把考卷發下去。當發到我的時候，我立刻傻眼了，考卷上赫然寫着一個紅色的數字82.5。平時我看到這紅色的數字，那一定是充滿了興奮和喜悦，可這次，我卻怎麼也高興不起來，剩下的，也只有刺眼和憂傷了。

我的淚水在眼眶裏打轉，真想找一個地縫鑽進去，或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。

此後，我就不再那麼粗心了。而且我上課也總是認真聽講，在家時，仔細完成作業。我的成績也一下提高了許多。這時，我才知道，其實挫折就是引導成功的路標。感恩挫折，它使我明白了從哪裏跌倒就從哪裏爬起。

感恩挫折，它使我明白了失敗和成功的一樣有價值。感恩挫折，它使我明白了短時期的挫折比短時期的成功好。淡敏曾經説過：“失敗的次數越多，成功的機會愈近。成功往往是最後一分鐘來訪的客人。”是啊!人生不能缺少挫折，要不然，這就是一個不完整的人生。所以，讓我們一起感恩挫折吧!

描寫挫折作文3

挫折，在人類發展過程中難以避免。植物面對挫折樂觀向上，獲得了新生。我們若能享受挫折，以樂觀的態度迎接挑戰，那麼，中華民族的偉大復興就指日可待了。

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。

大興安嶺火災過後，被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹幹卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。面對厄運，植物尚能毫不氣餒，等待生機。作為人類的我們在遭受挫折時，怎能不樂觀向上、勇闖難關，等待勝利的佳音呢？

成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。

我國宋朝名醫龐安，幼年患耳病，卻著有《難經辯》、《本草補遺》等書。科普作家高士其在科學實驗中得了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話困難，但長期以頑強的毅力，口授了大量科普作品。

在一次英法大戰中，一支英國軍隊被拿破崙所率大軍擊潰。這支軍隊的將領們落荒而逃，其中一位逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時，他驚奇地發現了一隻蜘蛛在狂風中織網。網被狂風一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。於是，他回到部隊，重整旗鼓，厲兵秣馬，終於在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破崙大軍。他在反法聯盟中威震四方的一代名將——威靈頓。

孟子日：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正是能經受磨難、享受挫折、永遠保持樂觀向上的精神，成就了他們的輝煌。

經受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊災難，這是中華民族的傳統美德。中華民族的歷史，就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮鬥、奮發向上的歷史。我國正處於社會主義現代化建設時期，在發展中遭受挫折是必然的。面對挫折永不灰心，學會把痛苦當作享受，把災難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結經驗，才能推動社會的全面進步。

挫折，在人類發展過程中難以避免。植物面對挫折樂觀向上，獲得了新生。我們若能享受挫折，以樂觀的態度迎接挑戰，那麼，中華民族的偉大復興就指日可待了。

描寫挫折作文4

與書結緣，已成往事矣，伴隨着綿綿歲月，縷縷書香的耳濡目染，永遠守護着我是世界上最幸福的人這樣一種妙不可言的感受，談及廣闊的書海，讓我產生一種無法用語言敍述的衝動和慾望。 通過對書的廣泛閲讀，我深刻理解了挫折的含義，面對挫折，有的人精神頹廢，一蹶不振；面對挫折，有的人淚如飛流直下三千尺；面對挫折，有的人咬定青山不放鬆，有的人始終堅信是金子總會發光，不會讓自己的才華被一時的挫折所埋沒，而《老人與海》中的主人公，始終堅信這一真理。 歐內斯特·海明威所着的《老人與海》影響可謂盛大，轟動整個世界達百餘年之久，當你細細閲讀之後，會感到一股無形的海浪在撼動你的靈魂，衝散你的自卑之心。 書中的老人，出海84天沒捕到一條魚，他不氣餒；捕住一條比漁船還大的大馬林魚，他不畏懼；鯊魚襲擊及一切突如其來的災難，他不退縮，這一切不都是人生中的挫折嗎？可這位老人卻獲得了成功經歷了磨難的成功，這是多麼讓人敬佩。 讀完這本書後，我最大的感受就是：只有你經歷過苦的滋味，才能體驗到真正的甜。正如霍奇斯所説：失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現的是成功的朝霞。此時，我不禁想起了我們中國的孩子，我們絕大多數從小受到來自祖輩爺爺、奶奶，父輩爸爸、媽媽的疼愛，在家成了名副其實的小皇帝，我們動嘴多，動手少，好逸惡勞，養尊處優，而且現在的社會教育為學生提供的也多是娛樂性設施，缺乏鍛鍊性活動場所，使我們容易在學習上遇到困難時就灰心、喪氣，生活上遇到困難就唉聲歎氣，由此看來，經受挫折的確很重要。 人生在世，挫折與失敗是再平常不過了，沒有挫折，你的人生永不會完美，正如沒有陽光，天地萬物將會失去生機一樣。 不要因花謝而憐春，不要因水枯而恨夏，不要因葉落而悲秋，不要因雪融而哀冬。我們每個人都要樹立戰勝一切挫折的決心。

描寫挫折作文5

挫折，是人生路上那一顆又一顆絆腳石，難免有被絆倒的時候。但被它絆倒後不能趴在地上不起來，站起來，一腳踢開這塊石頭，大步向前走，一路除掉這些絆腳石，才能步入輝煌的殿堂!

上個月初，我入選了校朗誦隊。指導老師是外聘的，給我們帶了一份以環保為主題的稿子，説主題新穎，我們接受了。剛開始排練的時候不覺得怎樣，排到中間一段時，她安排的動作是扎馬步，跺腳，可我們越排越覺得彆扭，不願意了，要求換動作。排到後來，不舒服的地方愈發多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子，好不容易稿子滿意了，又有人嫌沒道具，衣服太簡單，顯得寒酸(雖然後來事實證明確實是的)。近一個月的時間裏，到處充斥着不和諧。直到彩排那天，我們排完後看了中心國小的彩排，只覺得實在遜色，直念不該讓老師改稿子，還是原來的好，有氣勢，又有道具。可是第二天就要比賽了，總不能臨時換回去吧?一切都來不及了。

事已至此，只好這樣了!

當天下午最後一次排練時，那羣男生似乎並不着急，不改平時的沒紀律，惹得老師又發火了：“你們真不知道自己有多差?明天比賽了懂嗎?”

我們都不作聲。回顧這一個月來，老師為我們找音樂，改稿子，指導排練，甚至給我們買東西吃，她花了多少心血!可是我們，尤其是那羣男生，居然在這個時候還能嘻嘻哈哈，對得起老師嗎?想想我們一個月來排練也累，難道我們不該好好珍視自己的勞動成果嗎?現在我們也看見了，別的學校很有可能擊敗我們了，我們不應該認真一些，保證明天的發揮嗎?

第二天比賽，我們只拿了第五名。聽説前四進縣，我們第五……這成績深深刺痛了我的心。就這麼結束了嗎?我一連失落了好幾天，忽然接到消息：我們竟然很幸運，進縣裏了!加油吧，如果縣裏表現好，也無愧啊!

我們的心在這時顯得那麼齊。人只有遭到挫敗，才會更具鬥志嗎!這一個月，在我心裏留下了抹不去的痕跡，留下了非常美好的東西。

挫折並不可怕，受到挫折後失去鬥志，才可怕。其實挫折很美，如初春新開的花那樣嬌豔、絢爛，但只有在經歷一番心靈的磨鍊，取得成功或是有了一段成長時回頭去看，才能欣賞到它的這份獨特的如花的美。

描寫挫折作文6

走過冬季，我向春天走來。

走過雨天，我向晴朗走來。

告別無知，我向成熟走來。

磨鍊意志，我向堅強走來。——題記

經過這麼多年，我才知道什麼叫挫折。

挫折包圍了我的生活，曾經不懂什麼是挫折，對待挫折總是第一個念頭就是“死”。

後來才知道，原來挫折是很平常的事，生活中挫折是無處不在的。只有在挫折中成長，才能進步。我們應該正視挫折。

我現在已經13歲了，我經歷了無數的挫折，現在的我很堅強，我不會因為小事而傷心，每當遇到挫折時，我總會把自己想象成“女強人”。雖然沒有《男兒當自強》，但也有《堅強女人心》。

我知道，你們想看我的笑話，我還知道你們以為我挺不過去，現在我要大聲告訴你們，告訴那些看我笑話的人：“我王申宛不會垮的，就是經歷再多的磨難，我也不怕，你們等着吧!總有一天我會讓你們看看我會重新站起來的!”

萬春龍，我不會垮的，我要告訴你，沒有什麼可以打到我，我不怕!

周龍，你們的事我不管，你們事太複雜了，你們自己去處理吧!

李若冰，你以為你對我橫眉冷對我就會怕你了嗎?你錯了!

牛佳楠，不管你們倆是兄妹關係，還是什麼，我都不在乎，你們以為這樣就可以讓我絕望，不好意思，讓你們失望了。我不但不失望，我反而由衷的鄙視你們!

……

還有你們，你們，你們!你們以為我的成績不能超過你們?不要門縫裏看人把人看扁了!我不但要追上你們，而且還要超過你們，不能再讓你們看不起我!

這個世界上難道還有比挫折更可怕的嗎?我連挫折都不怕，我還怕什麼?

我現在不怕失敗，失敗有什麼可怕?它只不過是在別人的成功之路上的絆腳石而已，只要將它利用好，它完全可以成為我們的墊腳石!

我是一個堅強的人，無論現在別人怎樣看我，無論我現在怎樣孤單，我會把它看作我的一次磨鍊。我要在磨練中成長!

我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊羣為伍，失敗者的屠宰場不是我命運的歸宿!

描寫挫折作文7

提着沉重的行李走上大巴，心中一陣陣忐忑——從今天起，我柔弱嬌小的身軀就要肩負起我們高一（6）班宣傳委員的重任；平時自理能力較差的我，卻要離開凡事都由父母操勞的温暖的家庭整整五天，與來自不同國中的各路高手共處一室，一切均由自己打理。我能行嗎？

軍訓在炎炎烈日之下進行，身邊的同學一個個倒了下去，眼前的休息區不到半小時便已人滿為患。不多久，我的衣衫已然濕透，汗水從頭頂徑直流向了腳底，眼睛在驕陽下無法睜開，去休息的慾望愈發強烈。然而，我沒有那麼做——心中彷彿有一個堅定的聲音在對自己説：“軍訓就是讓我來吃苦的，怎麼能因為一點點的不適應就打退堂鼓呢？”熾熱的天氣剛好鍛鍊我的耐力，我一定要頂住，要堅持！我已然是一名高中生了！

吃飯時的繁瑣，訓練時的嚴肅，一切的一切都來得突然，要求嚴格得使我幾近無所適從，但團隊精神、集體精神、規則意識與此同時也加進了我的大腦，並且強化、強化、再強化……

軍訓五天，轉瞬即逝，最令我難忘的是第二天的中午。我剛剛用罷午餐，即拉上兩名女生，帶着一疊早先預備好的黑板報資料匆匆跑向食堂底層與連長會合。因為消息得到得比其他班稍晚，因此黑板並不在有利地形，但我仍帶領三名剛剛認識的新同學信心滿滿地畫着，寫着，在黑板上描繪着我們心中的藍圖。我們充滿自信，因為我們擁有實力；我們充滿自信，更是因為我們正在以實際行動深深融入到“六連”這個集體中。雖然我們開局不利，但我們分工明確，以“高質量”、“高效率”為宗旨，最後比其他連隊更早收工。任務完成了，心中的一塊大石頭落了地，我頓時感到壓力減輕了不少，對今後自己肩負的使命信心倍增。我相信我一定能從雛鳥漸漸長成能搏擊風雲的雄鷹。

軍訓生活充實而又富含挑戰，它使我更堅強，更自信，更有膽魄；它提高了我的生活自理能力，更教會我“團結就是力量”的道理。這是一個多麼良好的開端！

我相信，在松江二中這個大集體的熔爐中，在高中教師的精心培育與同學們的幫助下，我一定會努力學習，做好自己的工作，積極發揮自己的主觀能動性，不辜負老師和同學們對我的殷切期望。

軍訓着，收穫着，快樂着…

描寫挫折作文8

世界知名的生命鬥士尼克，他生出來身體就有殘缺，不過他靠着他的“小雞腿”，學會了很多你意想不到的事，例如﹕踢足球、煎蛋等等，還到世界各國演講，都獲得觀眾如雷的掌聲。服裝設計師吳季剛小時候都在玩芭比娃娃，他總是被同學嘲笑，結果父母發現，他是喜歡娃娃的衣服，最後他變成知名的服裝設計達人。楊恩典，是讓我欽佩的其中之一，她沒有手，總是被排擠，後來她去學了一技之長—畫畫，她畫的畫栩栩如生，於是獲得大家的好評。這些奮發向上的人用生命故事教導我們面對人生的挫折，教會我們和挫折和平相處。

我想起自己開始學鋼琴時，起初非常開心，因為東西十分淺顯易懂，可以很輕鬆的彈出;可是因為程度不斷的進階，就越來越困難，壓得我喘不過氣，導致我上課的情緒愈來愈暴躁;後來才發現，身邊的好友都突飛猛進，我卻在原地踏步，我對自己感到非常失望。傷心難過的時候，我總是想起那些生命鬥士的故事，所以我下定決心，要面對挫折;誠實面對自己的不足之後，我才知道天底下沒有不勞而獲的事情，經過持續的練習，最後我才能從容不迫在朋友的面前彈出自己的成果，得到了如雷的掌聲，讓我覺得：“一切都值得了!”經過這次的挫敗，讓我知道：不要放棄自己，要愈挫愈勇。

人生中，不可能不遇到挫折，而至於面對挫折，我們要越挫越勇，像是小草，每天都要過着戰戰兢兢的日子，只要一個不注意，就會被踐踏，可是它不放棄，所以就變成了健壯的小草;而礦石經過百鍊成鋼磨了又磨，經過了痛苦期，它就變成了人見人愛的鑽石;還有蛹裏的毛毛蟲，被困在蛹裏，被擠成一團，它努力的脱逃，從蛹裏出來，變成美麗的蝴蝶。

挫折，她有時是小惡魔，有時是我的良師益友，她害我跌落谷底，壓得我喘不過氣，不過她也會讓我領會到家人的鼓勵是何等的重要。“大海里沒有礁石激不起浪花，生活中沒有挫折成不了強者。”這句話要表達的是︰挫折能激發每個人的潛能，只要有信心，一定能成大事;面對挫折，我們應該勇於突破，並且愈挫愈勇，就能創造出自己的璀璨人生。

描寫挫折作文9

現在的我才是真正的我。

現在還能清楚地記得，2個月前，我兵不血刃的拿下了第n個第一，然後迎接我的就是糜爛的生活。每天幾乎都這樣安慰自己“高三就沒時間玩拉，現在多玩點沒什麼的”，儘管很空虛很自責，但是我還是忍不住打開了電腦，玩起了手機，感覺這種別樣的刺激。而別人，不管是前5的還是倒數前5的，都已展開了一場無硝煙的戰役……結果其實顯而易見，即使在別人看來是那樣的impossible，就像是世界第八大奇蹟一樣，我在期始考中排在了第5，而且比第1名少了20分，而且第1名的是上次還是35名的同學。剛開始我還是覺得沒什麼，但實質上卻是非常的嚴重，深深刺痛了我的心。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”曾經為在我身邊問問題的人全部轉移了陣線，而且我也不能準確地回答人家的問題了；老師的“你還是翻下來”，讓我無地自容；大量作業的無情剝削讓我苟延殘喘……我一度想到了放棄。某天中午，我趴在課桌上午睡，成績單的下發讓死氣沉沉的班級裏頓時炸開了鍋。一大堆的評論我忘了，但是一句話，我這輩子也不會忘記“每次第一又怎麼樣，如今還不是掉下來，呵呵，不過是個垃圾！……”頓時我熱血沸騰，熱汗直冒，真想站起來去修理那傢伙。不過我還是忍住了，古有淮陰侯韓信受胯下之辱，帶功成名就時“此壯士也。放入我時，我寧不殺之？殺之無名，故忍而就與此。

從那一刻我發誓：拼！卸載了網絡遊戲，藏好了雜書，重新審視我自己。拋去第一的光環，我現在什麼都不是；放下第一的架子，我就是個追趕者，從此可以看到一道教師與辦公室之間不斷穿梭的靚景。每天作業到深夜，腦子已成空白，眼皮不由自主地合攏，不！我的腦中突然出現“垃圾”，熱血沸騰的用水不斷澆洗着自己。短短几天，我感覺自己又大了幾歲，以前學習只是為了別人，而現在就不同了，學習就是對自己負責；以前拿了第一就倍感自豪，以後不會了，還有全市全省的第一呢，人生是無極限的。再次面對同學的冷嘲熱諷，我用沉默回答，因為説的永遠沒有做得來的實際！

描寫挫折作文10

做一個人並不容易。看似平穩的人生旅途充滿荊棘，常常讓人痛苦。痛苦對人來説就像房屋意味着強風，孤舟意味着巨浪。百年滄桑，不知有多少人遭受挫折而崩潰；在世界上幾千年後，我不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而沮喪。古往今來，我不知道有多少懦弱的人因沮喪和痛苦的擴大而死於無法挽回的深淵。面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應該正視生活，減少痛苦，直到成功的那一天。

挫折，對於一個人來説，究竟意味着什麼？不錯，就像是讓你在路上走，而且還在路上埋上了炸彈，稍有不留心就有可能被炸的粉身碎骨，也正因為如此，很多人扛不住挫折。但，挫折真的是不可戰勝的嗎？

初唐四大傑出人物之一的王勃，可以説是“時運不濟，命運不濟”，然而，面對挫折，他能夠微笑着去了解生活，看到生活。試想，如果沒有王勃的開放思想，他怎麼能成為一代詩人？李白，浪漫的詩人，他在事業受挫後沉默了嗎？沮喪了嗎？不。面對挫折他離開了，參觀了名山，終於實現了他古往今來優雅浪漫的情懷！從這個角度來看，面對挫折，我們不應該過分沉溺於痛苦和挫折的'陰影中。

當我們能夠面帶微笑的看着挫折，大聲對命運帶來的挫折發出挑戰，我們就戰勝了自己內心的恐懼！

面對挫折，我們不應該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中。面對挫折，我們不應該因為長期的墮落而忽視我們當前的方向。遭遇挫折和減輕痛苦是明智的選擇。相反，如果你沉溺於挫折的痛苦中，結果將是不可想象的。面對失去關羽的挫折，劉備無法釋懷，反而放大了自己的痛苦。結果，他痛苦地作出了錯誤的決定，輕率地派兵攻打吳國，最終導致了“白帝託孤”的永恆悲劇。

挫折，存在於世界上，這是不可避免的事實，我們每個人都一定或多或少會遭遇到一些磨難，但是，面對挫折，如果我們每個人都用自己的長處去對抗命運的短處，我們不就能取得偉大的勝利了嗎？只要我們記住，挫折是可以戰勝的，不管結果最終如何，首先，我們已經收穫了一大筆精神財富，這一筆精神財富，足夠你以後牢牢握住勇氣這把利劍，斬斷前方的所有荊棘！

描寫挫折作文11

在漫長的人生道路上，我們無法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態度。

七年級的第一個學期，我的媽媽因為被車撞倒而離開了我。當時，我們正在上歷史課，堂哥來接我走。我心想：不會是媽媽……到了醫院，果然是這樣，媽媽離開了。還有兩天就是校運會，可是我沒有辦法壓抑自己的情感，所以校運會中沒有取得好的成績。從那是開始，我變得很少説話，常常思念着媽媽。過了一陣子，我忽然明白了人生是必須要面對生離死別的。如果媽媽知道我現在還停留在她離去的那一瞬間，她也一定不會開心的……於是，我便收拾好心情，決定要努力學習，爭取好成績，好讓媽媽能為此安息。

也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風順;但有的人卻會去追求逆境，他們不滿足於現狀，相信着只有不停地跑這場馬拉松，他們才能學會更多的東西。偉大的音樂家貝多芬在晚年的時候雙耳失聰，但他並沒有放棄創作音樂，並且在晚年時還創作出很多好的曲子。究竟是什麼使他從“魔鬼”的手中拉出來的呢?我想：這最主要的還是積極的人生態度吧!如果貝多芬因為雙耳失聰，自暴自棄，那麼《命運交響曲》、《田園交響曲》等等的這些曲子又從哪裏來的呢?不是積極的人生態度在鼓舞他嗎?

“人無完人，金無足赤，”人的一生也不可能是一帆風順的，所以，我們更應該以積極的心態去面對逆境。跌倒了沒有關係，重要的是：從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。反則，消極的人生態度卻可以使人一蹶不振，也許還會使人停留在失敗與傷心之中，無法找回從前的自己，看不見前方的希望。當我們遇到了困難，請不要輕言放棄，因為困難是不會永遠存在的，只要我們肯尋找成功的鑰匙，希望就在前方!“媽媽，您知道嗎?每當我想起您的時候，我就會感到，您的離開同時也是為了讓我學會面對逆境。您放心吧，我一定會好好唸書，實現自己的人生理想!”

樂觀的人生態度使我們不再畏懼逆境;消極的人生態度卻可以使我們一蹶不振。人們啊，請以樂觀積極的態度去面對逆境，以平常心去面對順境。如果我們能好好地對待逆境，那麼它將會是我們的良師益友。

描寫挫折作文12

生活之路，沒有人能一帆風順，一無挫折。挫折，也就像是我們另類的朋友。

——題記

一路上遭遇過重重挫折的總比一帆風順的人經得起考驗，所以，對於挫折，我們不應該畏懼、害怕，而是應該坦然面對挫折，戰勝挫折，克服挫折。

挫折，使我放棄

記得那一次，我獨自一人在家做飯吃。畢竟是第一次，我回憶着媽媽以前做菜的樣子，學模學樣的做起來。首先，我擰着煤氣灶的開關，結果，我費了九牛二虎之力才擰開。我心想，做飯好像沒有我想象的那麼簡單啊!接着，我把油倒到鍋裏，結果，這就像頑皮的小孩在鍋中跳來跳去，我馬上後退，結果，不料被地上的東西絆倒了，手上的鍋鏟一飛，把調料瓶打在了地上，才短短一會兒，我就把廚房搞得烏煙瘴氣，望着眼前一片狼藉，我走出廚房，放棄了。這一次，挫折使我放棄。

挫折，使我堅持

那一天，我考完試之後滿懷信心，覺得肯定能上90分，結果，試卷一發下來，一看，一個耀眼的分數寫在試卷上，一個個?刺進了我的心。平時不低於90分的我，竟然這次居然是“7”字當頭。我的心頓時崩潰了。回家路上一直提心吊膽，想着要是媽媽問起來怎麼辦?怎麼辦?為什麼這次考的這麼差，我該如何向媽媽交待啊!想着，想着……感覺還沒一會兒就到家門口了，這是我第一次覺得回家路途怎麼這麼近。我心神不安的走進了家門，想着長痛不如短痛，老實交代吧!於是，我下定決心地把試卷遞給了媽媽，媽媽先是眉頭一皺，緊接着，他一開口就嚇到我了，她説：“你看，這道題完全是粗心，還有這道也是，要不是少看了個0，就是多看了個1……”媽媽隨後就一道一道地跟我分析原因，最後，跟我説：“這次成績算不了什麼，只是人生路上必經的挫折罷了。你應該以良好的心態去面對它，還有去反思。其實，挫折只不過是一隻“紙老虎”，只要你不被他的表面所嚇，就能戰勝它，克服它。”媽媽的這一番話讓我記憶猶新，這一次，我沒有放棄，而是去反思，去堅持。這一次，挫折使我堅持。

挫折，其實並不可怕，可怕的是你畏懼、害怕。而這次，我也在挫折中學會了堅持，不放棄的精神。

挫折，使我堅持!

描寫挫折作文13

我是一個小球迷，關心幾乎所有國家的球賽，並且很喜歡踢足球，每次下了課都要和同學踢上一會兒，因此不止一次受到老師的責備。

五年級時，我們年級要進行一次足球比賽，以班級為單位，組成四支球隊，採取單循環制，決出冠亞軍。我們的對手是實力不凡的五（2）班，據説，他們為了贏得這場比賽，特地到舜天足球基地進行訓練呢。我們班沒什麼準備，甚至到了比賽的前一天才開始定人選。

雖然班級沒有做什麼準備，可我卻是準備充分，我還特地買了副守門員手套以及一套專門的球衣。

開始定人選了，我受到了同學們的提名，和我競爭守門員位置的還有身材比我高大得多的陳晚晨。我認為我一定能當選，因為他的手前二陣剛骨折過，現在還沒有完全治癒，可無計名投票的結果，他的票比我多，我落選了。

比賽了，在老師的要求下，我把我一次沒用的守門員手套借給了陳晚晨，自己眼巴巴地坐在替補席上，原先津津有味看比賽的勁兒蕩然無存。由於陳晚晨的胳膊沒有痊癒，關鍵時刻不敢倒地撲球，造成了兩次失誤，我們輸掉了比賽。

那時，我非常痛心，感到同學們極度地不信任我，我甚至暗暗地發誓，再也不踢足球了。

以後的很長時間，我一次也沒有出去踢足球，一次也沒有看過比賽……

中國足球隊又一次衝擊世界盃了，連過去從不看足球賽的媽媽都關注起電視轉播的比賽節目，我怎麼能按捺住對於足球的摯愛呢？在國家隊一場場扣人心絃的比賽中，我重新找到了足球的樂趣；回頭想想那次競爭守門員失敗後的表現，真有點可笑。

誰想成功都要面對挫折，無法面對挫折是懦弱的表現，只有笑着面對挫折的人才能獲得成功。我們國家的足球不也是歷經磨難，經過幾代人的努力，才如願以償，衝入了世界盃嗎？

現在我又和同學們一起踢足球，而且，還經常戴着那次借給陳晚晨的手套當起守門員了呢。

描寫挫折作文14

挫折是什麼？依賴的人説：挫折是高不可攀的山峯；懦弱的人説：挫折是無法跳出的黑暗；而我要説：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發你潛能的法寶。

那是在我上國小二年級的時候，班主任給我一個鍛鍊的機會，讓我當中隊的學習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴着“兩道槓”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅自己經常忘帶作業，有一次還弄丟了同學的作業。為此老師非常生氣，當着全班同學的面嚴厲地批評了我。下課後，我強忍着奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想着老師失望的表情，想着同學刺人的話語，我真不想當班幹部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務，渴望成為老師的小幫手。

就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一隻黑亮的小甲殼蟲。若是平時我一定會把它抓住，放在火柴盒裏飼養，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾隻細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的傢伙，沒看我煩着嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最後藉助一個小土堆才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看着它如願以償地抱住米粒，又頂着米朝着大概是它家的方向爬去。小蟲終於實現了它的願望，一隻小蟲還能為實現自己的願望而不懈努力，我碰到這麼點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這隻小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。

經歷了這件事，我明白挫折並不一定是壞事情，特別是對於我們這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。

描寫挫折作文15

每個人在人生的成長道路中，都會有希望和目標，在完成目標的路途上，難免會遇到挫折與失敗。有的人遇到挫折時，什麼困難都不怕，勇敢的接受不同的挑戰，因為一心一意的想要闖出一片天，登上勝利的高峯﹔相反的，有的人遇到挫折時，因為害怕失敗，完全失去了鬥志，就像烏龜怕鐵錘一樣的躲進了龜殼裏，一輩子就永遠暗無天日，沒有出人投地的一天。

歷史上有許多成功的典範值得我們效法。海倫凱勒從小就聽不到也看不到，但是她卻沒有放棄自己，很努力的想知道世界的一點一滴，她寫了許多暢銷書，也到世界各國演講，不知激勵多少千千萬萬的人奮發向上。愛因斯坦是世界有史以來最聰明的人物之一，可是他曾經被人罵過笨蛋，他沒有因為別人罵他笨蛋就氣餒，依然很努力的往上爬，去_他的疑惑，成為馳名中外，真正偉大的科學家。他們的一生都不順利，曾經歷過許多挫折，可是他們不但克服了困難，還成為大家口中的成功典範，人類史上永遠的偉人。反觀自我，在面對挫折時，是怎樣的態度呢?

每次游泳時，我總是逃避現實，到了游泳考試時，我每一次都找一些理由不下水，因為我遊自由式時，常因為換氣而嗆到水，所以我很不喜歡游泳，自然而然的，成為別人口中不折不扣的旱鴨子、膽小鬼。因為不會游泳，去水上游樂園時常害怕溺水而膽怯。我不想再被別人取笑，所以我請教練從頭教我游泳，教練也很有耐心的教我。皇天不負苦心人，過了幾個月，我成功了，我會游泳了，我心花怒放的大叫着，要不是教練一而再，再而三的教我，我今天也不可能會游泳。謝謝教練使我面對挫折，打敗挫折，學會游泳，才能享受如魚得水的戲水樂趣!

成功絕對不是從天上掉下來的禮物，不要守株待兔，這樣永遠不會成功，達成目標，挫折就像一片一望無際的大海，到老都有接受不完的挑戰，所以遇到挫折時，不要害怕失敗而放棄夢想，而是要面對挫折，勇於接受挑戰，才能登上成功的高峯。有這樣的自我使命、期許和認知，挫折又奈我何?成功又捨我其誰?