【精品】班級作文400字八篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的班級作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級作文400字 篇1

我的班級是二年級四班，班級的名字叫萌芽，由42個陽光開朗的小朋友組成，我們代表着斯里蘭卡這個美麗的國家。

我們的老師有陳老師、徐老師等，陳老師是我們的班主任，教我們語文，她美麗善良，充滿了青春氣息。徐老師是我們的數學老師，她温柔美麗，平易近人，大家都很喜歡這兩位老師。她們天天都站在講台上，為了讓我們學到更多的知識，非常辛苦，我崇拜她們，更感激她們。

教室裏，閃閃亮亮的燈散發出夢想的光芒，我們在光芒的照射下快活地學習、成長，期待着夢想的實現。教室裏乾乾淨淨的，後面有圖書角，同學們可以在那裏開心地閲讀；有衞生角，那裏整齊地擺放着清潔用具；還有評比欄，那是同學們爭奪星星和紅旗的地方。

我們班的同學性格各不相同，有調皮的、有文靜的、有活潑的、有內向的……但是大家都很團結、很友好。我有很多好朋友，和他們一起學習，一起玩耍，我覺得很開心，很快樂。

這就是我的班級，一個充滿活力，積極向上的班級，能夠在這個班級學習和成長，我感到很幸福，我喜歡我的班級，希望我的班級更加美好！

班級作文400字 篇2

我在這個班級已有五年的光陰了，它帶給了我許多快樂、美好的時光。它在我遇到困難時幫助我；它在我悲傷的時候安慰我；它在我無聊是帶給我無限的快樂。這個集體在我的童年裏留下了一幅優美的“畫卷”，上面“畫”着我在這集體裏發生的所有的事，在“畫”裏，我有哭、有笑、有悲傷、有憤怒。

有一件事讓我記憶猶新，似乎是昨天才發生的，那是在二年級的時候，老師讓我們包餃子，上課鈴響了，同學們炸開了鍋，有的説着自己的經歷，有的在做準備工作，還有的用盼望的眼睛凝視着走廊，盼着老師的身影，1分鐘，2分鐘，4分鐘……同學們的心越來越急，10分鐘後，老師終於走進班級，老師手中拿着一台電磁爐和一個鍋，有幾包餡和皮，還有一大堆一次性的碗和筷子，老師給同學們簡略地説明了一下怎麼包餃子，餡、皮一發到手就開始做，我那時動手能力差，不時的把皮包破，可同學還不厭其煩地幫助我，讓我感到了同學的温暖，最後我把自己包的餃子煮熟後，就吃進了肚子裏，我吃進去的不僅是餃子，還是同學對我的幫助和關懷。

那五十張笑臉會永遠印在我的心裏。

班級作文400字 篇3

剛剛到新學校的我，其實是很緊張，很害怕的。

當我走進教室時，同學們都端正地坐在座位上，同學們都很有紀律，教室裏連一根針掉在地上都聽得見。對比其它班來看，其它班都是鬧哄哄的，而我們班的同學都很安靜。我們班是很有紀律的。

因為我與班上的同學們都不是來自同一個學校的，所以我與大家剛開始都是很陌生的。剛剛與新同學見面的我，會覺得有些不知所措，因為大家誰也不認識誰，誰也不知道對方的名字叫什麼。在和對方交流時，我會覺得有時尷尬。剛開學，我與大家是陌生的。

我的班主任，在軍訓時給了我一個很好的印象。軍訓開始後，大家都頂着烈日，辛苦地訓練着。但我的班主任也並沒有閒着在家裏吹空調，而是頂着熾熱的太陽，陪着我們一起軍訓，堅持將我們軍訓時的狀況反映給我們的父母，好讓他們放心。如果有人中暑暈倒或受傷，我們的'班主任一定會第一時間把這些同學都送到醫務室並照看着這些同學，為此還染上了疾病。我們的班主任是多麼負責。

我們班的同學還都很主動。開學分發校服時，老師需要幫手，在詢問誰想幫忙時，很多同學都高高地舉起了他們的手。見到這個場景，我非常地感動，同時也非常開心。

我對我們班級的初印象，是陌生的，但同時，我們的班級是最有紀律的班級。

班級作文400字 篇4

我們的八年級（7）班像一艘大船，42個同學航行在知識的浩海，老師是大船的舵手，指引着大船前進的方向。

我們是合作求實的班級，42個同學做事不拖沓，不掉隊；我們是紀律嚴明的班級，42個同學嚴於律己，説了算，定了幹；我們是懂得感恩的班級，42個同學來到七班這個大家庭。

上課時，緊盯黑板的一雙雙眼睛，閃着我們渴求知識的光芒；下課後，簇擁着老師的一雙雙眼睛，閃着我們孜孜不倦追求真理的光芒。對於學習，我們從不懈怠；對於真理，我們永不止步。

軍訓期間，再苦再累也沒人掉隊，無人怯懦。我們和老師一起克服思家之念，一起承受驕陽之苦，一起歡唱着相遇之歌，我們的班風早已鑄成，堅持，是我們永恆的信仰。

在運動場上，為了班級的榮耀，我們不知撒了多少的汗水，我們不知犧牲了多少業餘時間，我們付出了無數努力。綠茵場上的堅持，毅力與精神活躍在賽場上，我們是意氣風發的少年。

合唱比賽中，我們默契地一齊放聲高歌。《我的未來不是夢》正是我們的心聲，我們釋放青春的能量，千里之行，始於足下，長風破浪的我們終究會直掛雲帆濟滄海。

我們，雖然稚嫩，但我們有信心有決心，成為最好的，讓中華中學因我們而驕傲，讓七班因我們而精彩！

班級作文400字 篇5

星期五，老師要求我們每人燒一盤魚，星期一拿到班級裏給每個同學品嚐一下，看看誰燒的好吃。上次，我剛跟媽媽學了紅燒鯧魚，這次決定就燒一盤紅燒鯧魚去評選，這道菜不但味道好吃，而且色香味俱全。

評選活動開始了：班裏一片歡騰，我和同學們拿出自己燒好的魚。前面幾個同學介紹的都很棒，燒的魚也很好吃。該輪到我介紹了，打開蓋子，同學們頓時聞到了一股香味，所有的目光都投到了我這盤紅燒鯧魚上，我自豪地介紹了燒魚的過程，老師也嚐了一口，説：“燒的很好，不但外觀好看，而且味道也不錯。”同學們聽了，已經砸巴砸巴着小嘴了，甚至還聽到了咽口水的聲音！在四人小組品嚐的時候，就連別的小組的成員也爭先恐後地來嘗我燒的魚，一眨眼的功夫，我的魚被吃得精精光光的，有的同學還意猶未盡呢！他們都説我燒的魚既有魚的香味、又有魚肉的爽口，我聽了心裏無比高興。在評選“小小廚師”時，嘗過我的廚藝的同學不約而同地推選了我，我的紅燒鯧魚竟然被評為第一名！初試廚藝的我竟然能贏，我太激動了！

放學了，我興致勃勃地跑回家。把喜訊告訴媽媽、爸爸，他們也誇我是個“小小美食家”。

班級作文400字 篇6

二年級時，我和爸爸媽媽去英國學習，三年級回來的時候，什麼都變了。教室變了，班主任變了，同學也變了。

一年級的時候，我們的教室在東教學樓裏，那裏就只有一個好處，不用爬樓梯，可是壞處卻有一大把，教室裏沒有電風扇，更別説空調了；那裏的桌椅也搖搖擺擺，好像隨時都會散架；而且那裏的牆壁也已經黑得不成樣子了。而新教室卻好多了，電風扇啊，桌椅啊，全是新的，還有空調呢！

以前的班主任姓盧，但是在三年級的時候卻離開了學校，所以換了一位班主任，姓李。她有着高高瘦瘦的身材，還披着長長的頭髮，長着一張秀氣的臉，算是美女老師了。她上的課也十分生動，讓我們聽得津津有味。最重要的是，如果我們獲得學校的“月度之星”，那麼下個月的每個星期四都會有棒棒糖或冰淇凌吃哦！

變化最大的還是同學們。小時候一起手拉手玩耍的夥伴們，現在卻成了“對手”，以前完全不“認識”的同學，現在卻變成了鐵哥們、好姐妹。原本天真的我們，現在卻變得八卦起來。現在班級流傳的都是誰與誰“談戀愛”、“夫妻”。這些跟以前比好像換了個“時代”。

雖然現在的四（1）班可以説還是完美的，可是我希望現在的同學們能變回以前那樣純潔。

班級作文400字 篇7

也不是所有的男生都在“奮戰”的，偶爾會看見一兩個閒“哥們”在外頭閒“抽風”——也就是望風啦，要是被班主知道，十個腦袋都受不了。

男生是分派的，然後就開始找目標，前提是不準打五官（臉破了，還怎麼混吃飯？！）。雖然是分派的，但是真正打起來一點也顧不上，有時一個同志倒下了，無論是友方還是敵方都會把目標轉向他，那他就倒大黴了，全身上下都可能被襲擊，一般，聰明人就趕緊逃出來過“安樂日子”。

老師有時會“突擊檢查”——搜書包。這是侵犯隱私權的，可是古板的班主才不會理會，她的人生哲理就是：狡辯就是掩飾。更何況是她的地盤，就得她作主。。搜書包的事永遠不會降臨在各位女同胞身上，班主認為女生是不會象男生一樣“沒皮沒臉”，強有力的説法是：自古只有“乖乖女”，卻從未有“乖乖男”。

每當這會兒，那些“天不怕地不怕”的“男子漢大豆腐”就要花費心思來向我們求助，至於好處嘛，大大的（賄賂物品就不詳談了，免得。。。）。其實就算他們不求，我們還是會大發慈悲，氾濫愛心的。

有了靠山，就再也沒有受罰人員了（班主有時也會找一兩個倒黴鬼出氣，那就是他們命不好了，為了能讓老班下台，犧牲一下也沒人敢説不的）。

不過，這股風也很快就過去了，是因為那天下午，“粘皮糖”把“小黃毛”的右眼角大傷了，鮮血直流，半會兒就送去醫院包紮。這組織，也就散了......

班級作文400字 篇8

我們班有很多綽號，比如説：

“小書蟲”

“竇——家——龍，快——出——去——玩！”每次下課，楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫竇家龍。可她他無動於衷，只顧自己一本正經地看書，每次都會用同一句話來應付楊越和其他男生：“你們先出去玩，我一會兒就出來。”可往往，都上課了，他還沒出來。朝窗户裏一看，他居然還在津津有味地看書。

“校園版小瀋陽”

“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小瀋陽，説實話，還真像呢！最近，郭旭還出了一句口頭禪，“這是為什麼呢？”真是個“瀋陽迷”。

“小肉蛋”

崔鴻洋有“小肉蛋”這個雅稱可真是名副其實啊！有一次，李老師叫崔鴻洋到前面來，崔鴻洋慢慢喲喲搬着桌椅到前面來，李老師説：“你就是一個蝸牛”，然後李老師又給我們講了一個關於蝸牛的故事，引得全班鬨堂大笑。

我們都是班級中的一份子，缺一不可。希望同學們更加愛護班級，讓我們的班級更加優秀，更加多姿多彩