【精華】四年級的我作文300字集合9篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的我作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級的我作文300字 篇1

我最喜歡的一個人是劉子藝。劉子藝是我的.同學，她很開朗也很熱心。她有一雙眯眯的小眼睛，笑起來像一雙彎彎的小月亮，非常可愛。

有一次，我們去跳扇子舞，集合的時候，因為同學忙着集合，太擁擠了，劉子藝一不小心踩到別人的腳了，那個人氣呼呼地説：“你沒長眼睛啊？踩到我腳了！”劉子藝趕緊道歉，那個人不依不饒，仍然在責備她。可是，劉子藝沒説話，繼續跳舞，要是我早就火冒三丈了，劉子藝卻沒有發火兒。

劉子藝很熱心。有一次，一個人用沙子迷到我眼睛，我疼得睜不開眼。劉子藝跑去告訴了老師，她又連忙來到我身邊擔心地問我：“你沒事吧？”過了一會兒，爸爸帶我去醫院，醫生用眼藥水洗我的眼，疼死我了。醫生給我開了藥，回家後爸爸給我點了眼藥水。星期六我去跳舞，劉子藝見到我，關心地説；“後來你怎麼了？”我説，後來醫生給我洗了眼也沒事了。劉子藝説：“那就好，以後小心點兒。”

這就是我最喜歡的好朋友，她叫劉子藝。

四年級的我作文300字 篇2

收穫？收穫了什麼？你收穫了什麼？有的人收穫了果實，有的人收穫了糧食，有的人收穫了知識。而我收穫了希望！

我收穫了不同的希望。可以説彩色的希望，有紅的、黃的、藍的、綠的。

紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的'“火球”--太陽。太陽發出的光芒是温暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了温暖，帶來了力量。

黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農民伯伯和我們的希望，是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什麼事情，要想做好都是要付出努力的。

藍色的希望。是那洶湧的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，魚兒在誰中跳躍着。天空中白雲在給藍天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養了大地，它給人們帶來了努力的方向。

綠色的希望。是無數的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

我喜歡這個世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收穫。我收穫了五顏六色的希望，你們收穫了什麼？

四年級的我作文300字 篇3

我今年剛滿9歲，是一個不愛讀卻異常喜歡看書的男孩。

我的書多得數不勝數：書櫃屜子放滿了，方桌上隨意擺幾本新買的.書，有時打掃衞生還會從桌縫裏撿起幾本看過的書呢！一到書店，我就隨便抽出一本仔細欣賞，在那看一整天也不覺得餓，直到店主關門我才醒悟。如果碰上幾本好書我會立即購買，要是因為錢不夠或別人先買了，我都會非常惋惜。買到渴望已久的書心裏又樂滋滋的，一回家就津津有味地翻看，彷彿自己鑽進了書的境界。到目前，我已經看完了四大名著和絕大部分史書。

耳聽為虛眼見為實，我給大家講一個看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。她很累，坐在牆角邊的櫃沿上等我，我就站着慢慢選。過了幾個小時，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問我書選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想着要回建始還是少帶點行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑着説：“人越大就越懂事了！”

這就是我，一個愛看書又漸漸懂事的小男孩。在以後的學習生活中，我要多讀書，多看書，向丁卉姐姐學習，做家族的驕傲！

四年級的我作文300字 篇4

在我眼中長城最美，它是世界歷史上一個偉大的奇蹟，也是中華民族的象徵。

登上長城是我的心願，總是聽人提起“不到長城非好漢。”今年暑假我參加了快樂121夏令營，藉此機會終於如願以償。來到北京的`第一天下午驕陽似火，遠看長城在陽光的照耀下像一條金色的巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間。沿着巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬，城牆外沿有兩米多高的成排的垛子，城牆頂上每隔三百米就有一座城台，倚着城牆向下望，兩邊綠樹成蔭、鬱鬱葱葱。遠處停車場上的汽車像排列整齊的火柴盒，行人看上去有螞蟻般大小。登長城看起來容易，當我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡，大家都累得滿頭大汗。這時領隊鼓勵我們要堅持不懈爬上頂峯，把隊旗插在最高處。我們咬牙堅持，儘管汗水濕透了衣服，但是一想起古代勞動人民在沒有先進設備的條件下，把上千斤的條石肩挑手扛，築起萬里長城的畫面時，我腳下生風，三步並作兩步登上頂峯，大喊口號：“刀鋒刀鋒，誰與爭鋒。”

長城在我心中永遠是最美的，不只是因為它是一座雄偉的建築，而是一種精神和動力。

四年級的我作文300字 篇5

別人都喜歡漂亮的花，比如高雅的水仙，絢麗的牡丹，還有出淤泥而不染的荷花。但我偏偏喜歡小小的太陽花，這是為什麼呢？

我喜歡太陽花，主要是喜歡它那頑強的生命力。小時候，我看到奶奶養的花很漂亮，很想養。可是沒有種子呀？“這還不容易嗎？”我天真地想。就傻乎乎的把一根剛長出來的`嫩莖摘了下來，栽在 了自己的花盆裏。媽媽看到了，生氣的認為我不好好對待生命，小時候的我認為花都是這麼養的 ，怎麼會相信呢？媽媽不管了，讓我自己養去了。因為還小，我不知道怎麼澆水、施肥，也認為養花不需 要做這些事。太陽花卻不辜負我的期望，慢慢的生根、發芽。一週後，太陽花終於開花了，那是一朵黃色的小花，小小的、嬌嬌的，又漂亮又可愛，看的我可開心了。我趕緊把媽媽找來，告訴媽媽太陽 花開花了。這不是真的吧，媽媽揉了揉眼睛。這是真的，奶奶走過來説：“這朵花既沒有根，又沒有水，卻可以在陽光下生根發芽，這就是它名字的含義呀！”

經過奶奶的總結，我更喜歡太陽花了。喜歡的不是她漂亮的外表，而是他頑強、向上的心。

四年級的我作文300字 篇6

在我眼裏，爸爸比大明星還要帥，他一張英俊的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像貓頭鷹一樣敏鋭，能在黑漆漆的地方看見東西。他那雙靈敏的眼睛有時讓我很害怕。

有一次我偷偷地玩電腦，突然爸爸下班回家了，我聽見他的腳步聲就趕緊把電腦關掉，閃到一邊像沒有玩電腦一樣冷靜地站着等他，我覺得自己裝的`挺像，不料還是被爸爸發現了。但是他沒有像往常一樣把我罵一頓，而是跟我講道理，給我上了深刻的一節課，從此我再也不敢在爸爸的眼皮子底下做小動作啦！在爸爸的嚴厲監督下我改掉了做小動作的壞習慣。

他還是一個很幽默的爸爸，記得有一次我們玩了一個遊戲：讓我來當五分鐘的“爸爸”，而他來當五分鐘的“兒子”。遊戲開始了，這時我就擺出一副“爸爸”的架式，充分利用了“爸爸”的威嚴，我叉着腰，怒瞪着眼，讓我的“兒子”對着牆壁罰站。我的“兒子”奶聲奶氣地説到“爸爸，我錯了”。他不説還好，一説我們全家全都笑作一團。通過這個小遊戲，我也懂得了大人的不容易。爸爸老是用一些特別的方式教育我，指引着我不斷成長。

這就是我的爸爸，一個敏鋭幽默的人。我愛我的爸爸！

四年級的我作文300字 篇7

未來的我早已成為了21世紀著名的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛鍊身體。

一天，我心血來潮，帶着孩子們到大街上闖蕩好增強膽量。

我特意把孩子們領到了一個人羣稀少的衚衕口，對孩子們説：“同學們，你們從這條衚衕口向裏走，然後繞一個圈後回到這裏好嗎？”

十幾個孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來往的路線後，他們便出發了。我則守到衚衕口等待他們。

忽然，我聽到孩子們一個個在尖叫，我忙一個旋風步跳過去，原來一個蒙着面的龐然大物的壞蛋身上揹着一杆槍

正想用繩子綁住他們後，向他們的家長索取金錢。

我火了，拳頭捏得緊緊的'，一個勾擺下去正好打在了他的臉，他的臉上留下了一個又紅又深的腳印，那人見了仍不死心，拿出了槍

準備瞄準我射擊，我用手的側面向他的喉嚨砍去，接着我又是一個橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾着尾巴倉皇而逃。

後來我沒當教練了，而是當了一位民警，專捉小偷，為國除害，使國家永遠太平，天下無賊。

四年級的我作文300字 篇8

從表面上看，我是一個文靜，懂事的女孩兒。其實，在家的時候我是一個名副其實的搗蛋鬼。

我很會玩，玩得能讓爸爸媽媽都覺得無可奈何。有一次，爸爸帶回來一大盆土，説：“小搗蛋鬼，你不許玩這些土，爸爸要種花。”我口是心非地説：“我絕對不玩。”心裏想：“反正爸爸一會兒要上班，媽媽要走親戚，我一會兒再玩也不遲。”爸爸媽媽走了，我把土撒在地上，鋪得像沙灘一樣平坦，脱了鞋，在上面玩，我還從魚缸裏撈了幾塊小石頭，去樓下拔了一點草，放在“沙灘”上，我還把泰迪熊，小兔子等毛絨玩具放在上面，讓他們和我一起玩，我用剩下的'土堆成一個土堆，找來一面紅旗，插在土堆上，正當我興高采烈的準備開工時，好景不長，老爸回來了！看到眼前這一幕，眼冒金星，一股怒氣，狠狠地揍了我一頓。

怎麼樣？是不是比你想象更搗蛋？爸爸媽媽也常常歎氣，常對我產生懷疑：“你是不是我們生的，你怎麼這樣搗蛋。”我也想回答他們的問題，但我就是這個性格。

四年級的我作文300字 篇9

長大就像一顆神祕的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嚐。但是隻能等待長大才能接觸，更美好的世界。

在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的.小樹，一棵又一顆。

記得有一次音樂老師教我們跳課間舞，一陣悦耳的民族歌響了起來，我們也隨着這悦耳的聲音跳起了優美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉過來，只聽見班長小小的説出兩個字加油，我聽了這兩個字立馬恢復了信心，那時我真相對説聲謝謝，可是，我並沒有説謝謝，而我只是輕微笑了笑並點了點頭。

記得還有一次數學老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會做啊。我糟糕的想着。我緩緩的把頭轉過來，希望同學們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學都在發呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接着，説了一句話別恢心，好好想，當她説完這句話，我腦子一轉，就想起了答案，我真想對她説聲謝謝，可這句話還是説不出口。

她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長郭亭邑。