實用的心靈的成長作文合集九篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的心靈的成長作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心靈的成長作文 篇1

成長，確乎是一個極其漫長的過程。這不只是你的身體發育得愈像成人，更是心靈上漸漸邁向成熟的步伐。我想，書籍也確是給我指明方向的那個它——陪伴了我十年，我想會更長，也會是永遠。 ——題記

依稀記得兒時讀的第一本書是《十萬個為什麼》，想必大家已是非常熟悉，其中的內容，大抵都是一些生活常識的解釋，我確是充滿了好奇，但因為年紀小，沒有讀懂，但又想照着書本做出來，很懊惱，可又固執，於是便一直失敗，這也在當時折損了我的一部分興趣，但那悠閒的孩提時光終而是結束了。轉眼之間便來到國小，那時的閲讀是走馬觀花一般的，無論什麼書，都像故事一樣的便讀完，我記得總共100萬字左右的《基督山伯爵》，我花了兩個月便看完，看完之後便唯獨記着主題是“等待”與“希望”，然後就參加了作文比賽，憑着自己的胡亂理解和微不足道的文學功底，以及極佳的運氣，我僥倖獲得了獎項，而且信誓旦旦的覺得自己可以當一個作家了，這算是當時的一個荒誕的夢吧，但也是這個夢，讓我開始慢慢的，細細的品味那些被我一遍讀完就遺忘的名著。我發現了更多的書中的樂趣了，裏面的人物，形象鮮明，有血有肉，可當時閲歷還是太少，還是隻能看到表面的人物，至於人物內心深處的靈魂，籠了一層薄薄的`霧，讓我迷茫困惑了很久，但我再也不去急於求成了。

進入了國中，整個人也愈發沉醉於閲讀中了，但已沒有了那時的急躁，經常找個安靜地方的地方坐下來，拿上一本書，慢慢的看幾個小時，便覺得頗為滿足。正因如此，我的性格也在閲讀中慢慢不如從前般心急，處理大事時終能處理得不差了。當然，時間的推移，年齡的長大，閲歷的增多，讓我接觸到了不少好書，如《我與地壇》。史鐵生一生輪椅，開始時也覺得自己受到了不公平的待遇，但在母親的鼓勵下開始寫東西，先是有了點名氣，然後就開始寫書，獲獎，功成名就之時，卻失去了母親，合歡樹便成為了他唯一的懷念。踏過半生，回憶過往，悲傷與無奈中就覺察到希望，對生活，他曾經放棄過，可終是面對了自己，就算只能坐在輪椅上了，也要寫出點東西來，他一生最惦記的就是自己的故人了，他在一段話中這樣寫到：“歷史的每一瞬間，都有無數的歷史蔓展，都有無限的時間延伸。我們生來孤單，無數的歷史和無限的時間因破碎而成片段。互相埋沒的心流，在孤單中祈禱，在破碎處眺望，或可指在夢中團圓。記憶，之所以是一個牢籠。印象是牢籠以外的天空。”我想，多年以後，我們長大成人，遠走他鄉，憑着印象，慢慢的勾畫出心裏的那個故鄉，有變了樣卻又熟悉的路，有陌生了但又熟識的人，在記憶中，你自己便是唯一。閲讀總是能給你提出許多沒有答案的問題，真正的答案便是你自己，這也是閲讀帶給我的益處。

直到現在，那時因閲讀而產生的夢我仍沒忘。人會變，但有些事不能説，不能想，但也不能忘。將來某一天，或許在七尺講台上會出現我的身影，又或者，我就平凡的坐在座位上做着自己的工作，但我一定不會忘，我想我依然會坐下來看看書，寫寫文章，就算記起來當年的事也全是夢破碎的聲音，但我仍覺得，我心靈成長的這段路，在書的陪伴下，它沒有失去意義。這也便是閲讀的意義。

心靈的成長作文 篇2

一眨眼的功夫，四年過去了，我已經在學校裏和老師度過了四個春秋，回想着剛入學的時候，那份忐忑不安、那份緊張，真的是一去不復返了。

回想着一年級剛入學的時候，我揹着書包輕輕走進教室，望着同學，望着老師，感覺我的心已經砰砰的亂跳了，可當我坐下的時候，卻受到了同學的“熱情款待”，我便一點也不緊張了，幼小的心裏充滿了興奮。可是，卻再也沒與幼兒園的'那份輕鬆、自由自在的生活了，我便慢慢的繁忙了起來。

不知不覺四年級了，真的已經成為大孩子了，不再賴在家長身上撒嬌、淘氣，並且清楚的認識到，我長大了，成為了名副其實的大孩子，不再幹些一二年級同學乾的有幼稚的事了。我們的心思已經全到了學習上，沒有時間再聊些雜七雜八的、與學習沒關事了。

快上五年級了，也就更緊張了，面臨着殘酷的小升中，心裏不禁一陣陣的發怵、發慌，“不知道能不能考上好的學校！”心裏一遍遍的重複着這個問題。

歲月如梭，時間在我指尖流過，飛向了無邊無際的天空，再也看不見了蹤影，剩下的，只有那心靈的回憶和對未來的憧憬......

心靈的成長作文 篇3

常温下的水，能流入江河大海，當温度很低時，它就變成了冰，固定在某一個地方；當温度很高時，它就變成了水蒸氣，成為雲朵，擁有大地和天空。

心靈的成長就是一個冰變成水，水變成水蒸氣的過程。

記得我小時侯是一個既單純又少言寡語的男孩。那時侯的心靈就跟冰一樣，凝固着，心理從不敢想什麼，更不用説胡思亂想了，因為我認為，我想什麼別人都知道

隨着年齡的增長，我的心靈就跟冰隨着環境温度的升高一樣，慢慢的融化了，成長着。

終於有一天，冰化完了，我的心靈也張大了，開始知道別人是不可能知道我心理想什麼的，即使是再高明的心理專家，也只是通過和你談話，根據你的`表情等外部因素來推測你心理想的什麼，但那都不是完全正確的。

自從我意識到這點後，經常胡思亂想，特別在晚上，不想它一兩個小時，那是怎麼也睡不着，或許現在我患上了輕度的失眠症。但我覺得這並不是壞事，或許是心靈又升級了，自己變得樂觀了。我經常利用這些時間去回味當天的課程，構思作文…但有些時候也有異想天開，居然想着自己，寫了一部愛情小説，出版了，成了當年的暢銷書，並且有幾個導演想買我的版權，拍成了電視劇，…還沒完呢！那電視劇又獲什麼獎了……

天啊！我的寫着功底這麼差，這怎麼可能……

哈哈……現在我對什麼都很樂觀，也許是心靈像水一樣在高温下慢慢蒸發了吧！即使失去了非常寶貴的什麼東西，我也會安慰自己説“沒關係，有得必有失，一切的一切都是過眼煙雲，人生苦短，何必在乎那麼多呢？怎麼能讓自己不快樂呢？”但大學聯考在即，面對平平的成績、即將分離的朋友，心裏難免有些傷心和失望。

或許我老了以後，就會什麼都不在乎了不管是事業、友情還是生命，或者其他什麼。因為我的心靈跟水蒸氣一樣成了白雲，可以擁有大地和天空。

心靈的成長作文 篇4

時間飛逝，昨天還是躺在地上，對着地説“你好髒”的小屁孩，如今卻讓地對我説“你長大了，你的心靈也長大了”的大男孩。

小草對我笑，小樹對我笑，小鳥對我笑，人世間一切事物都在對我笑，但是我卻從來不對自己笑，只對自己不斷改變。

我長大了，改變對我説：“快來抓住我。”我對改變説：“我已經抓住了你。”改變皺緊了眉頭，突然，噌的一下舒展開來：“你怎樣抓住了我，是我讓你長大，從5斤，到50斤，到100斤，你沒有操控我，是我在擺弄你。”我一把扯開衣服，拍着自己的胸膛：“你能控制着這兒嗎？”“哼。”改變不屑的大笑起來，“看我的。”隨後，改變便一直衝向我的心中，是的，改變最後是衝進我的心中，進行“改變”。

“人之初，性本善。”改變想改掉這一點，他被我征服了。

“好好學習，天天向上。”改變想摧毀這一點，他被我束縛了。

“堅持就是勝利。”改變想砸掉這一點，他被我擊退了。

“不誠信，不守信，罵人。”改變想吞噬這一點，我成全他了。

改變揮着頭上的汗大喊：“怎麼樣？你被我改變了吧！”我還是淡定回答説：“你看看，我現在過得怎樣。”

改變來到我的家：看到了一片金燦燦的和睦。

改變來到了我的`教室：看到一汪友誼的清泉。

改變來到了我到過的腳印，只聞一陣清香的氣息。

改變瞪大了眼睛對我説：“這怎麼可能。”我只是笑着：“到底是你擺弄我，還是我操控你？”改變低下了驕傲的頭。

在生活中，改變會改變很多我們的好習慣，我們只能剋制，只有我們發自內心的改變，才能在心靈上成長，改變這個雙面冷槍，我們要學會控制。這樣，我相信，小樹會對我笑，小鳥會對我笑，生活更會對我笑，而我會對國家笑，而國家也因為笑，改變也為笑。這個世界一切存在動植物，女人男人，好人壞人，最終都會對我笑，因為我代表了經過改變，成為友誼使者的不斷改變之人。

心靈的成長作文 篇5

生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我成長的過程中，我擁有的不僅僅是雨水的滋潤，太陽的照耀，親人的關心，他人的'幫助。我所珍惜的那份情意，是我最寶貴的財富。它叫友情，友情容易得到，也容易失去。

那時的我還太小，總是以為擁有了就叫友情，結識了不少朋友，吵過，鬧過，哭過，可最後，還是笑着一起走……

我跟朋友吵了起來。她想收作業，可我也要收，有幫她的人，也有幫我的人。最後，她扔下一句“誰稀罕!”便走了。我收齊了作業，心裏覺得很不舒服。上語文課時，我回答錯了一個問題，我看見她笑了。我臉上頓時火辣辣的，臉紅着坐下了。那時，我心裏暗暗地説：“我再也不理你了!”

回到家，我的眼濕潤了，她本是我認為最好的朋友，為什麼？她為什麼要跟我吵？

過了一會兒，我開始後悔了，後悔為什麼要跟她吵，後悔不理她，我想通了，準備下午跟她講和。

一到學校，我就準備找她，跟她説一聲“對不起”。沒想到她先來找我了，看她那樣，好像什麼事也發生過一樣，我懂了，又跟她一起玩了。

我很慶幸當時的我挽回了這份友誼。當時的我一瞬間彷彿長大了許多，懂了許多。

六年級了，朋友越來越多，但不知為何，有時想談心卻連個對象也沒有。我很疑惑，為什麼長大了這麼多，朋友這麼多，卻找不到當年那種純真的友情了呢？

友情讓我成長了不少，是心靈的，它讓我心靈上長大了許多。我很快樂，因為曾經擁有……

心靈的成長作文 篇6

在不知不覺中，我們在漫長的人生中度過了10年。在這10年裏，我們遇到過許多種挫折，在心靈上也有過許多的變化。從幼兒園的那個懵懵懂懂的小孩，一問三不知；到尊敬師長，積極向上的國小生，心靈發生了許多的變化：有的時候傷心，有的時候歡笑……

一上幼兒園小班，就感覺幼兒園比以前整天待在家裏好多了。那裏有好多小朋友，我可以和他們一起在幼兒園裏歡快的玩耍，一起做遊戲，一起學習新知識。我非常高興。

到了中班，我就覺得我了不起了，彷彿我就是校園裏的一把手，心也傲慢了起來，因為我的級別比小班高一級！

到了大班，我的心就越來越不滿足了。總覺得幼兒園裏的我們不如那帶着鮮豔的紅領巾的哥哥姐姐們好。幼兒園得嚴格聽從老師的指揮和命令，一不聽話，老師就擺開老虎的架勢，批評的唾沫星子隨之而下，滔滔不絕。而到了國小就不用聽那麼多磨得耳朵起泡的`話了。每次想到這裏，我會不由自主的高興起來，希望早上國小。

隨後的一個階段，就是到了我盼望已久的國小了。一進校園，映入眼簾的就是兩座雄偉的大教學樓，樓和樓中間巧妙的建了一個天橋，讓我好生羨慕！

進了教學樓，開始上課了。我們的班主任胡濤老師文質彬彬，一看就是文采很高的老師。老師每次在課堂上給我們傳授一些東西后，我們都似懂非懂的點點頭。然後老師就開始提問，老師問一題，我們就答一題，一節課其樂融融。

可是，一件事都是有兩面性的。到了下午，老師開始佈置作業：1、……2、……作業佈置得越來越多，我越聽頭越大，彷彿這作業永遠做不完一樣，心裏一直“砰砰”的跳。再回想當時在幼兒園，幼兒園哪有這些作業呀！

這就是心靈，心靈會在不同的時候改變的。人在成長，心靈也在成長，所以我們要用心靈，記錄下成長的每時每刻。

心靈的成長作文 篇7

今天我做完作業後發現媽媽生病了，於是我下決心要幫媽媽洗漱，讓媽媽睡一個安穩覺。

首先幫媽媽洗口，我先把媽媽的牙刷擠上牙膏，再把我的牙刷擠上牙膏，然後拿着我們兩個人的漱口杯一起去接水。我洗完了之後來給媽媽刷牙。先洗牙齒後面再洗牙齒中間，最後洗牙齒表面。

牙齒洗完啦，接下來得給媽媽洗腳啦！我拿來我和媽媽的洗腳盆。之後我接好熱水，就開始給媽媽洗腳。接下來我拿來了一塊兒香皂，接下來用水泡了一下，把它給塗在媽媽的腳上。我洗呀洗，腳趾甲縫和指甲蓋都不放過，最後我把媽媽的腳放進了水裏頭搓一下，然後再拿出毛巾，把媽媽的腳給擦乾淨。

洗完腳之後，我要給媽媽洗臉啦！我拿出了洗臉盆來，還是像剛才一樣給媽媽接好熱水。然後我在拿出洗臉巾帶熱水裏頭泡一會兒，然後把媽媽拉過來給她洗臉。我用毛巾給她這洗洗、那洗洗，連眼角都不放過，最後洗完了還要給媽媽擦霜。我摳出來一小坨，給媽媽這擦擦哇擦擦。把媽媽塗成了一個大花臉。

最後我開始嚴肅認真的開始，認真的`給媽媽擦香。這裏擦，那裏擦。她最後媽媽整個臉上都佈滿香香，整個房間裏頭都沉浸在香氣之中。媽媽欣慰的笑了，對我説：“謝謝你，在媽媽生病時照顧媽媽，還幫媽媽洗腳，謝謝你。”這句話説的我有點兒不好意思了，我靦腆的笑了笑，想：孝敬父母是應該的。

同這樣一件小事中，我學會了孝敬父母，而這件事使我的心靈得到了昇華、成長。

心靈的成長作文 篇8

小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。

爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖着搖着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴脣上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包紮，我只好忍着。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。

我剛學會説話，媽媽就告訴我見到熟人要打招呼。跟媽媽歲數差不多的女人叫阿姨，跟奶奶歲數差不多的.稱奶奶。有一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什麼。我睜大了眼睛看，有的叫阿姨，有的叫奶奶。任老師走過來問我管她叫什麼，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼阿奶。我一叫阿奶，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她阿奶。

心靈的成長作文 篇9

時間過得真快，轉眼間，我已經是四年級的國小生了，我的心靈也有了巨大的改變，在上國小的這四年裏和我在幼兒園時完全不同，從幼小的心靈到成熟穩重的心靈，這一切都在慢慢的進行着、變化着……

剛剛上幼兒園的時候，心裏非常長的害怕，因為馬上要到一個陌生的環境去。幼小純真的心靈裏有一種恐懼感。哭，是我們的一種發泄，也是我們的一種傳達，傳達着一種害怕和恐懼。開始，都是老師來幫助我們找朋友，漸漸的，我們自己就成為了好朋友，慢慢的，慢慢的好朋友也是我們生活當中不可缺少的了。一眨眼的工夫，幾年就過去了，又到了離別的時間了，離別的時候又是那麼的不捨得，可是，終究還是要分開的。

上了國小一年級以後，我們開始了新的認識，又要認識新的朋友，還要開始課堂的學習，我們的心靈產生了疑問，如果我不會怎麼吧！我們每到考試心靈就會有一種忐忑不安的顫抖，上了國小，多了一些憂慮，也多了一些快樂。

上了二年級，我覺得自己不應該像一年級那樣的`無知了，要打好基礎，好好的學習，不能再只顧着玩了。上了三年級以後，我覺得我自己長大了，應該更加的獨立了，不能再向一二年級似的，三年級的我有所退步。四年級的我，就像是一個嶄新的我，就像大人們所説的，我像是一個小大人了。是心靈重新給了我信心，讓我又找到了感覺，從此，我有開始努力的學習，不能辜負了老師和家長對我的期望。

人生是很慢長的，也是很短暫的，心靈雖然一直在變化，但是心靈不管變化到什麼程度，有一樣是不會改變的，那就是心靈是純潔的，不論以後的道路上，你受到了什麼樣的挫折，你都不能退縮，心靈給你的力量是無窮的！