實用的心靈的成長作文五篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的心靈的成長作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

心靈的成長作文 篇1

從我記事開始，從來都是忽視自己的心靈，重點就是快樂就好，也不知道心靈是什麼，只知道自己快樂就會笑，笑就是快樂最好的表現!

小班的時候時間過得特別快，很快就過去了，彷彿就想穿梭時光隧道一樣，凡事都不用腦袋思考，是個典型的“小屁孩”那是我的心靈是毫無知覺得。

中班，我開始帶上了眼鏡，在班級裏，我顯得的非常特別，因為就我一個“小眼鏡”而且也有很多同學跟田昊麟和榮思琪一樣轉學了，人數顯得非常少。那時我的心靈是感情豐富的

大班我已經不大記得了，反正到了家後的10分鐘之內，我必定做完作業然後下樓找人玩。那時我的心靈是快樂的

這平靜的一切從我上了國小開始改變了，我來到了淄博了，可我的心靈依然沉浸在幼兒園的回憶之中。

一年級，我是學校中最小的“學弟”只有被罵“小屁孩”的資格和被欺負的資格，而媽媽不願意了，我從一年級，開始學習跆拳道防身，那是的心靈是弱小的。

升入二年級，成長了，不會被欺負了，交到朋友了，熟悉了這個潘南國小，這一個實驗班的同學，夜漸漸淡忘了在濟南的那些朋友，開始了在淄博的新生活，而那時的心靈是複雜的，快樂、傷心。這一些情感交織在一起。

三年級來到了，我是一名中年級的學生，學業也不難，生活還是一閃而過，心靈也是一樣，非常輕鬆。

四年級，領悟到了心靈的真正意義，寫下了這一篇心靈成長中的文章，人生路還很長，絕不能半途而廢!

心靈的成長作文 篇2

你可能不曾記得我，你可能早把我忘卻，你可能只記得我是一個痴痴的，傻傻的女孩，也可能你。但無論如何，我都要把對你的痴心，對你的感動，對你的愛戀向你訴説，以及你帶給我愛的感悟。

你可否知道?你是我心中的天使，自從我第一次看到你從天而降，我便為你那雪白的花絮，綿綿的柔弱，漫漫的飄落而感動，而震撼，而心動。

我愛你，你簡單而富有生機，單調而不乏色彩，柔弱而執著美麗。

我愛你，你純真 ，你浪漫，你寬容。

我愛你，你心中有愛，你給予我愛的感悟，讓我懂得愛的含義。

我愛你，因為你是冬天的顏色。

你和他們玩得如此快樂，我卻一個人在窗內哭泣，我好想微笑，好想努力地翹起嘴角，好想和你盡情玩耍，可，我做不到，我不可以做到像你一樣釋懷，更不可以忘卻所有的悲痛，我好鬱悶，好無奈，好迷惘，雪啊!我這一迷失方向的小船該駛向何方呢?

清晰得記得一個寒冷的冬天，你從天飄落而至，我在笑，是發自內心的笑，那時我覺得我好幸福，我伸手去迎接你，捧住你那柔弱的軀體，可你匆匆吻過我的手，便留下一片淚水，我問你，你為何哭得那麼傷心呢?你沉默了一會兒，深沉地説道：“人應該是緘默的，我只是蒼茫人海中的渺小一粒，只是匆匆過客，不要留下認真的感情，不要專著地去愛，不要痴心地追求。”當時好傻，聽不懂你愛的告誡。

又是一個飄雪的冬天，你和你的兄弟姐妹躺在馬路之中，製造了一場駭人聽聞的車禍，我怎麼也不願相信，我最愛的雪，潔白無瑕的雪，純真美麗的雪竟會是殺人兇手，你怎麼會如此殘忍呢?看看你，已變成了黑色的，我的心好痛，為什麼?為什麼?我一個人抱成一團，這時，你拍拍我的肩膀，説道：“不要哭了，不要任性了，有時這個世界並不像你想象的一樣那麼完美，它是有缺陷的，它有美好的一面，但也有殘酷的一面，而你又不得不接受它，你心中有愛，是很好的，但不要被愛衝昏了頭腦，更不要盲目地對待一切，認清事實。來，站起來，堅強，不要被困難打倒。”當時依稀有些明白，可還是盲目地錯了下去。

現在，你又來到我身邊，我捧住你，想留你一輩子，可我越是使勁，你越掙扎，最終，你還是離開了，我問你，為什麼走，你笑而不答，只是用一種朦朧的眼神望着我，悲痛地對我説：“我離開你，是因為我不可能留在你身邊的，你也應該知道，不現實的因素很多，不要再錯下去了，如果愛我，就放在心裏，默默地關注着，默默地去愛。”

我終於醒悟了，有愛，就放在心底，放在心中的金匣子中,直到有一天，用心靈的鑰匙開啟它，才發現，一切是那麼的美麗。

心靈的成長作文 篇3

今天中午在婆婆家吃飯。兒子告訴我：“媽媽，你看人家的孩子真愛學習！”我立刻到一牆之隔的房間看，令我鎮靜，也令我欣喜。

一個感人的場面在我眼前：一個十二三歲的女孩在高桌的一角寫作業，桌上擺滿了日常用品；一個10歲左右的女孩兒趴在牀上寫作業，被子晾曬在院子裏；一個七八歲的男孩兒趴在一個方凳上寫生字。三個孩子聚精會神、樂在其中的模樣讓我欣慰，也讓我心疼。孩子的奶奶在房間一角刷碗，我説：“你家孫子很用心學習啊！”奶奶滿面笑容回答：“可不是！外面還有一個孫子已經寫好了。”我轉眼一看，一個十多歲的大男孩帶着一個三四歲的孩子在玩遊戲呢。

這家的爺爺是在我公公（公公退休後一直在單位當門衞直到去世）去世後，來單位當門衞的。大約六十多歲，説話和藹可親。大兒子和媳婦出去打工掙錢，小兒子在部隊，媳婦在家種地，先後也都在縣城買了房子。經濟條件比只種地時大有改善，也重視起孩子的學習，把孩子都送到縣城學校讀書。幾個孩子也爭氣，學習很努力，成績比在鄉下進步多了。

一間房子，一個桌子，一張大牀，還有些簡單的'廚具。爺爺帶着大孫子住在單位大門口，奶奶帶着四個孩子住在這個房間，吃飯時集中在這個房間，挺熱鬧。如此簡陋的房間裏生活着的他們，很快樂、很熱鬧、很和諧。只要回到家，這些孩子二話不説先寫作業，奶奶做好飯，他們三下五除二把飯吃完，然後去上學。

這只是留守兒童的一個縮影，這幾個孩子算是留守兒童中比較快樂的。現在，鄉下年輕夫婦大多是把孩子讓爺爺奶奶貨外公外婆帶，一年中除了麥忙和春節回家團聚，其他的時間都在外地打工，平時寄一些生活費給家人。天各一方的思念也只是通過偶爾的電話聯繫。家裏的莊稼管理全靠老人，孩子也是靠老人一日三餐的照顧。

由此，我想起去年我教過的一個學生，也是跟着爺爺奶奶生活，爸媽都在外地打工。這個瘦弱的男孩因為思念爸媽，變得少言寡語，憂鬱沉默。他奶奶也曾説過：“老師，你多照顧照顧他！”一個午飯間，他趴在桌上懶洋洋的，打不起精神學習，我就走到他身邊輕聲問他：“你怎麼了？”他回答：“老師，我想媽媽了！”我説：“就給媽媽打個電話吧！”説着，我把手機遞給這個學生。撥通後，這個孩子叫一聲“媽”，就流下淚了。看着他淚流滿面、泣不成聲的摸樣，我抱着孩子的肩膀安慰他：“你爸媽為了你和妹妹生活得更好，出去掙錢。你在家要好好學習，再過一個月該過年了，你要考出好成績給爸媽一個驚喜！”和媽媽通話後，這個學生的情緒慢慢調整過來，幾天都在快樂和興奮中度過。我給他媽發短信説，要經常給孩子打電話，鼓勵孩子，不然會影響孩子學習和心情，甚至會影響到孩子的心理健康。

年後，這個學生的媽媽告訴我説：不去外地了，讓他爸一個人出去，我在家陪孩子。自此，這個學生整個下學期情緒比較穩定，學習成績也有所進步，順利度過整個六年級畢業升學階段。

現在回老家，見到的不是年邁的老人，就是幾歲、十幾歲的孩子，很少能見到青年、中年人，都外出工作了。只靠一畝三分地，是不夠一家老小生活的，為了生計，大家不得不走出家門外出掙錢。這些外出人也不想和父母、孩子分開的，他們魂牽夢繞的是家人的平安和健康。在家的老人不僅攬下家裏所有的農活，還有孫子輩的生活起居。

我不擔心這些孩子的生活，他們的吃穿比以前都有所改善，而且老人對孫子輩的疼愛到了有點嬌慣的程度，幾乎是要什麼就會滿足。可畢竟是隔代人，文化程度不高，不能及時輔導孫子學習，更重要的是心靈的溝通和心理教育欠缺啊。少了爸媽的温暖、愛撫和教育，有的孩子在孤獨寂寞中成長，有煩惱事情悶在心裏，不願意向其他人訴説，不能得到及時疏導和指引，形成內向、孤僻甚至扭曲的性格。雖然在學校老師特別關注和愛護這些留守兒童，但怎麼能抵得上父母的關注和愛護呢。一個高中生女孩在自殺前留有遺書：從小跟着爺爺奶奶生活，後來又跟着外公外婆，長大後又跟着姑姑在外地求學，很少和爸媽一起生活，沒有得到過父母給予的温暖，要求死後把骨灰撒在父母所在的城市，因為活着時沒去過。是啊，十幾年很少和父母在一起，幾乎沒得到父母的關愛和温暖，這些孩子的心靈缺失不是父母寄來多少生活費和學費可以彌補的。

現在，許多外出工作者因為經濟條件有所改善，也接觸過一些城市文化，對孩子的教育開始重視起來，紛紛把孩子送到城裏上學，或者有爺爺奶奶在縣城租間房子，照顧孩子的生活起居；或者乾脆就讓孩子居住在私人開的周托裏，兩週回家一次，和爺爺奶奶團聚。孩子可以學到所有學科（許多鄉鎮學校課程開不全），也開闊了眼界、擴充了視野，增加了閲讀量，和城裏孩子拉近了距離，這是社會發展進步的表現。一個人的成長不僅包括身體長高體重增加、學識的增多、心理的成長、個性的彰顯、人與人之間的交流能力、社會活動實踐經驗等，如果各方面都得到及時充分的發展，才是一個完整的人。

掙錢固然重要，孩子的學習成績固然重要，更重要的是心靈的成長。

心靈的成長作文 篇4

哪一位父母不希望自己的孩子茁壯健康成長？可是在教育孩子的問題當中往往會遇到許多的困惑，那麼誰在困惑面前不犯錯誤呢？有一句話是這麼説的：海納百川，有容乃大。這句話好！作為父母不光要包容孩子的優點，更要包容孩子的缺點。

今天我參加了八年級八班的20xx年的第一次家長學校，且看了教育專家盧勤老師的專題講座之後，我更深深的體會到父母的包容對孩子來説極其重要。包容不僅能培養孩子的情懷，還可以讓孩子成為一個大度的人，儘管如此，可是還有很多家長卻不能包容孩子。

包容有時候能成就孩子美好的未來，有時候也是孩子頑強活下去的勇氣和動力。比如盧教授講的那位戰爭中受傷的跳樓自殺的孩子，如果他的父母包容一點，那麼這個孩子也不至於喪生。唉！可憐啊，可悲！現在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎？家長們望子成龍、望女成鳳心切，把分數看得比什麼都重要，為了孩子能考高分家長能承受一切、捨棄一切，可是他們卻從未考慮到孩子的感受，孩子的思想壓力是否會加重？有的孩子承受不住心理崩潰而得病，甚至有的孩子絕望而喪生，這些都是慘痛的教訓，醒醒吧，父母們！不要把分數看的至高無上，只要孩子盡心了、努力了就可以了，還有什麼比孩子健康快樂的活着更為重要呢？

實事求是的説，以前我也曾犯過類似的錯誤，不過還好我醒悟的早，醒悟的及時。現在我從沒有給孩子侷限於分數，更不會因為考的差而痛打他們，我經常在他們面臨考試的時候告訴他們：“以平常的心態去認真完成你認為滿意的答卷就可以了。”這樣孩子也不會因為緊張而失分或者漏題了。

其實孩子比我們還看重他的成績，記得有一次，女兒放學回來一進門就滿臉不高興的撅着嘴説：“媽媽，我這次考砸了。”我一看這情形，就寬慰她説：“一次考不好不算什麼，找找原因，下次努力考好就行。”哪個孩子不想考一個理想的分數回家報喜呢？考不好他們自己已經很難過了，家長如果不理解他，再罵他甚至打他，他不更傷心嗎？可是又有什麼用呢？解決不了根本問題，也許還會適得其反。倘若換一種心態多理解體諒孩子，那效果就會大不一樣的，孩子會為你的理解與包容而感動，繼而變成學習的動力。這可是我的切身體驗哦，女兒在她們班級雖然不是很拔尖，但每次考試卻都有進步，而且她已經由原來的二百多名進步到一百四十名以內了，我很欣慰！這讓我想到了小時候我曾給他們講的《龜兔賽跑》的故事。女兒雖然進步很慢，但我相信在她的不斷努力下，她一定會成功的！

實例證明，父母在教育孩子的問題上用寬容的心態面對孩子的成長過程，用肯定的教育方式教導孩子用心走好每一步，比固執的只要結果而效果好得多！所以家長要肯定孩子的每一分努力，只有這樣才能讓孩子從錯誤中真正改變過來。人無完人，孰能無過？何況是孩子呢？孩子總歸是孩子，難免要犯錯誤，只要我們用正確的方式去引導、去肯定、去幫助孩子改正，而不是片面的看待孩子、否定孩子，給他弄的體無完膚、無臉見人。孩子也有自尊心啊，給他留點面子，同時也是給他一個機會，一個改正的機會，這將會影響他的一生。所以在這裏我呼籲各位家長朋友們，要包容我們可愛的孩子，讓我們的孩子成為一個心胸開闊的、能夠應付各種各樣磨難的人，因為父母是孩子堅實的後備力量，是一個支持他的安全港灣！

心靈的成長作文 篇5

常温下的水，能流入江河大海，當温度很低時，它就變成了冰，固定在某一個地方；當温度很高時，它就變成了水蒸氣，成為雲朵，擁有大地和天空。

心靈的成長就是一個冰變成水，水變成水蒸氣的過程。

記得我小時侯是一個既單純又少言寡語的男孩。那時侯的心靈就跟冰一樣，凝固着，心理從不敢想什麼，更不用説胡思亂想了，因為我認為，我想什麼別人都知道

隨着年齡的增長，我的心靈就跟冰隨着環境温度的升高一樣，慢慢的融化了，成長着。

終於有一天，冰化完了，我的心靈也張大了，開始知道別人是不可能知道我心理想什麼的，即使是再高明的心理專家，也只是通過和你談話，根據你的表情等外部因素來推測你心理想的什麼，但那都不是完全正確的。

自從我意識到這點後，經常胡思亂想，特別在晚上，不想它一兩個小時，那是怎麼也睡不着，或許現在我患上了輕度的失眠症。但我覺得這並不是壞事，或許是心靈又升級了，自己變得樂觀了。我經常利用這些時間去回味當天的課程，構思作文…但有些時候也有異想天開，居然想着自己，寫了一部愛情小説，出版了，成了當年的暢銷書，並且有幾個導演想買我的版權，拍成了電視劇，…還沒完呢！那電視劇又獲什麼獎了……

天啊！我的寫着功底這麼差，這怎麼可能……

哈哈……現在我對什麼都很樂觀，也許是心靈像水一樣在高温下慢慢蒸發了吧！即使失去了非常寶貴的什麼東西，我也會安慰自己説“沒關係，有得必有失，一切的一切都是過眼煙雲，人生苦短，何必在乎那麼多呢？怎麼能讓自己不快樂呢？”但大學聯考在即，面對平平的成績、即將分離的朋友，心裏難免有些傷心和失望。

或許我老了以後，就會什麼都不在乎了不管是事業、友情還是生命，或者其他什麼。因為我的心靈跟水蒸氣一樣成了白雲，可以擁有大地和天空。