有關四年級故事作文300字彙編九篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級故事作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文300字 篇1

我曾經是個不愛看書的女孩，我還把書看作是敵人呢。

老師也真是有心，每天除了佈置家庭作業，還讓我們多讀課外書，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應付一下。

直到發生了一件事，我對書的'態度徹底改變了。

一個下午，我和夥伴們在公園裏玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些遊戲玩了玩，多沒意思啊！於是我們幾個提議了一個遊戲：我們準備了紙和筆，幹嘛，知道嗎？哈哈告訴你吧猜謎唄，規則是誰答錯了就表演。

於是，我們黑白K，我第一個贏了。我就先出題。一位夥伴不假思索地答道草，我得意的搖搖頭，按遊戲規則，他沒答對，他就要表演。我們一邊打節拍，他一邊唱歌，表演結束，輪到他來問我一隻豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕，這可難不倒我哦，我信心十足的説：是朱熹。他驚訝得看着我：啊？這個都難不倒你他問我怎麼知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答，我在心裏竊喜，還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣，就看了幾頁，沒想到今天就派上用場了。

從此以後，我叫媽媽多給我買書，我就可以從書中獲得知識，可以使自己的作文提高了。

四年級故事作文300字 篇2

狐狸和小兔

有一天，一隻狐狸和一隻小白兔在一個山坡上遇見了，它們由於都要去考場，但卻都迷失了方向。原先狐狸見到了小白兔就心生邪念，想找機會吃掉它。但是由於考試的時光立刻就要到了，它們還是互相幫忙，戰勝眼前的困難。小白兔對狐狸説：“我明白大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的那一面是北方。”但是這四周沒有一棵大樹。

“對了，我帶指南針了！”小白兔對狐狸説：“我帶你去考場，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸點了點頭同意了。他們順着指南針指示的方向來到了考場。剛想進考場的.時候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，準備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是答應不吃我的嗎？”狐狸聽後哈哈大笑道：“我們狐狸從來都是説話不算數的，你上當了吧？”一邊説一邊向小白兔撲去。這個故事告訴我們，必須不要輕信像狐狸這樣的不受諾言的人，以免上當受騙。

四年級故事作文300字 篇3

一大早，雲兒在天上綻開了笑窩，太陽露着紅撲撲的臉蛋兒出來了。小兔一骨碌從牀上起來。吃完早飯，小兔就帶着高興的心情走向河對岸的學校。

可剛踩上小橋，就聽到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊，發愁了。它想:完了，獨木橋斷了，今天去學校肯定要遲到了。怎麼辦？我們的老師可是很嚴厲的呀！小兔越想越害怕，就一屁股坐在草地上哭了起來。正在這時，小猴也向這裏走來了。它看見小兔哭得這麼傷心，就問:“小兔，你為什麼哭呀？”小兔帶着哭腔説:“獨木橋斷了，我不能去學校了。”小猴搔搔頭，想了一個辦法，它對小兔説:“有了，我去找根木頭，把橋修一修。”剛説完，小猴飛快地向前跑去。過了一會兒，小猴回來了，只見它大汗淋漓地扛來一根木頭。

經過小猴的`一番努力，小橋的病終於被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你，小猴，你真是個好心人。”

四年級故事作文300字 篇4

寒假前，老師給我們每人發了一本書。我拿到的書是——《情緒調節》。老師讓我們假期閲讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都讚不絕口。媽媽説“這本書很好，它能告訴我們怎樣控制調節自己的情緒，做一個不亂髮脾氣的人”。媽媽還説我們要學習偉人的生活態度和成功習慣陪養孩子為未來做計劃的能力和自信。

當以前沒有讀這本書時，我是一個動不動就愛亂髮脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評我時，我不但不承認錯誤還頂嘴。再比如在學校我動不動就和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和解，可是我卻説：“我是有自尊的，別想讓我和你先握手。”自從看了這本書後，我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當我生氣時，想一想該不該發火？説話的時候也能心平氣和的説了。在我沒有讀這本書前我有一個問題：情緒是什麼呢？讀完這本書我就明白了情緒是什麼。控制情緒這絕不是件簡單的.事情。這正如每日堅持鍛鍊身體一樣。只有堅持鍛鍊才能練出肌肉，增強力量一樣。我們也可以通過訓練使自己漸漸成為情緒的主人。

小朋友們，你們也快來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人吧！

四年級故事作文300字 篇5

小木偶現在是一個有各種表情的木偶，可是他突然有了一個新的願望：“想變成一個真正的小孩。”小木偶就這樣想着想着，忽然一道閃電過後，下起了大雨，他趕緊到處跑來跑雲，想找個地方躲雨。突然，他看到了一隻大灰狼在追着一隻小白兔，連忙撿起一根樹枝，扔到路上，大灰狼沒留心，只聽“哎喲”一聲，大灰狼摔倒在地上。小木偶馬上騎到大灰狼身上，把大灰狼痛打了一頓，大灰狼灰溜溜的逃沒影了。這時小白兔走過來對小木偶説：“謝謝你。”“不客氣，不客氣。“小木偶回答説。

雨停了，太陽公公重新露出了笑臉，金色的陽光照到了小木偶的臉上，此時，小木偶也在開心的笑着。

回到老木匠的房子時已經黃昏了，小木偶進了家，吃了晚飯，上了牀。

深夜，小木偶夢見藍鼻子小女巫對他説：“小木偶，你救了小白兔的.命，你就這樣好好的做人吧！”

第二天，小木偶醒來時，他發現自己不是一個木偶了，而是變成了一個小孩，一個真真正正的小孩。

從此，小木偶過上了快樂的日子。他也明白了：快樂不是自己想得到就能得到的，快樂是一種情感，當你幫助了別人，別人説出“謝謝你“時，你就能體會到真正快樂的感覺是有多麼的幸福！

四年級故事作文300字 篇6

一天，一隻老鼠在森林裏找食物吃。一陣風吹來，鳥蛋不小心從樹上掉下來。

老鼠走來走去，看到了鳥蛋，心裏美滋滋的，想；多好的鳥蛋呀！我終於找到食物了。然後，老鼠悄悄地把鳥蛋拿回了洞穴，燒開一桶水，水滾得冒出了一顆顆泡泡。突然，鳥蛋滾來滾去，一隻小鳥衝破了蛋殼，慢慢地在外面走來走去。老鼠親切的對小鳥説：“小鳥請去洗澡吧！”小鳥看着滾燙的.水對老鼠説：“這水這麼熱怎麼洗？我還是回家洗吧！你把我送回家，上帝就會完成你所有的願望。”老鼠説：“真的麼？那好吧。”於是，老鼠就把小鳥送回了家。

到了家，小鳥的爸爸媽媽向老鼠道謝，小鳥對老鼠説：“你去河邊，然後，奇蹟就會出現。”於是，老鼠按着小鳥説得去做。趁着這個時機，小鳥和爸爸媽媽們悄悄地走了。

過了很久，奇蹟還沒出現，老鼠知道上當了，它很後悔，早知道就不相信小鳥的話啦！

四年級故事作文300字 篇7

童年五彩繽紛，像一顆顆糖果，味道令人難忘。我學會滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的'就是學會騎自行車這件事了。

幾年前，媽媽給我買了一輛自行車，我非常的高興，像吃了蜜一樣，好全身都甜透了。我催促道：“媽媽，能讓我到小區樓下面騎車嗎？”媽媽爽快地答應了。

我來到了樓下，心裏就像有隻小兔在不停地跳，手心都出汗了。我問媽媽：“媽媽，你能在後面扶着我嗎？”媽媽答應了。我馬上坐上自行車，在小區裏繞了一圈又一圈。突然，我扭頭看了看後面，才發現媽媽在後面向我招手，我嚇了一跳，瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣，氣呼呼地跑回了家。

回家以後，我後悔了，我覺得我不該生氣，因為媽媽這樣是用心良苦，她想讓我學會騎自行車。我認識到錯之後對媽媽説：“媽媽，我不該生氣，你能原諒我嗎？”媽媽回答：“知錯就改就好，我們繼續騎自行車吧。”我點頭答應了。

我又到小區樓下練習，我的心一直在跳，但是我想着媽媽在身邊陪着我，我越來越有勇氣了。我騎自行車越來越穩，終於我學會了騎自行車。

通過那次學騎自行車讓我知道了失敗乃成功之母的道理，我真開心！

四年級故事作文300字 篇8

一天，我在夢裏來到了汽車王國，只看那裏有許多城：寒風城、火焰城、天地城、黑神城等等，較大的是黑神城、寒風城和天地城。

突然，一輛紅色的車子開來，好像有什麼急事，我看了個明白，原來有個機器人大軍呼嘯而來，準備捉拿他。他停在我身邊，説：“快上來，如果被黑神的手下左右捉住了，你就死定了。”聽了這話，我趕緊跳上了車。汽車飛馳，我看見一個斷橋，“抓住了！”他説。我聽了後緊緊抓住他，只見他“呼’的一下就飛了過去，到了對面他變成了個機器人。這時，對面飛來很多機器人，我身邊的機器人用刀把他們殺死，使他們一個一個掉入河流中。

我問他叫什麼名字，他説：“我叫火焰戰士。”接着，我們又去了寒風城、天地城，找到了寒風戰士和地王戰士。

然後，我們四人一起去了黑神城，把黑神的手下打的.鼻青臉仲、屁滾尿流的，最後把黑神也打敗了。

“起牀了，起牀了……”爸爸叫道。我醒來發現只是一場夢而已，我真希望有那樣的歷險。

四年級故事作文300字 篇9

每次看書，我都看得如痴如醉，痴到什麼程度呢？走路的時候看，有時上廁所也看。一次媽媽給我買了一本名著——《假如給我三天光明》，這本書是美國著名女作家海倫·凱勒寫的。

讀着讀着，我不禁暗暗佩服作者那堅強的'意志。

我看作文書的時候，不是隻追求那種故事情節，而是一邊看一邊把作文書上的好詞好句摘抄下來，再把這些好詞好句用到自己的作文上來。這樣才做到舉一反三、融會貫通。

因為我愛看書，不注意保護眼睛，只得請來一位“朋友”——眼鏡。有時媽媽不讓我看太多書，怕我的視力下降。可是愛看書的我哪會聽媽媽的話？趁媽媽不注意的時候，睡覺時也經常

偷偷看書，因此我的視力又下降了。

“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶給我們少年兒童指導讀書的話。讀書是一件快樂的事情，讓我們用心去感受知識給我們帶來的快樂吧！