班級作文 精選15篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的班級作文 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。

班級作文 1

我是文理學院附屬學校三年級2班的錢朔瀾。人們説紹興是一個歷史悠久、人才輩出的地方，而我們文理附小的老師、學生可都是一等一的高手。你不信？那我們去看看我説的到底對不對吧！

從大門口進去，第一眼就可以看到一塊大石頭，上面刻着我們的校訓“修德尚行，求真立志”再往前，就看到了教學樓。那裏迴盪着我們朗朗的讀書聲，你走到一個教室前，看到老師在講台上神采飛揚地講課，而學生們在那聚精會神地聽着，抄筆記。

叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，衝啊！不讓別的班搶我們的地兒。小心啊，下課了，所有小朋友聽到鈴聲後，熱血沸騰，歡呼雀躍，都跑到操場上去玩了。

在操場上走了幾圈，你會發現，學校美景真是美不勝收。微風吹過小草，吹過小朋友，吹過宣傳窗裏貼着很多喜報，恭喜張江燕榮獲xx教師。祝賀xx師獲得優秀頭銜等等。

這就是我的學校，我愛文理附小！我愛三（2）班！

班級作文 2

每一個班級都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長處，各有各的短處。

説到我們班，在我眼中，是特別調皮的，有時也是特別爭氣的。

記得有一次，班主任去西校區聽課，語文老師又不在，英語老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無法無天了。瞧，孫樂天站在桌上準備為我們高歌一曲，差學生的舉動早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今，班長也跟着開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中，我們班便成人人心目中的“差班”。

我們為李老師準備的驚喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣，把我們的副科全變成了“心理”課，還威脅我們，説如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的都少了不少，上課認真的人多了，自然考的還不錯。

這就是我眼中的班級，時好時壞的班級。

班級作文 3

我們這班，下課時，響聲比雷電還大；上課的時候，卻清靜得像一隻小喜鵲一樣，安守本分。

就是我這班的投籃高手，沒人比我要神準，因此 .我被別人稱之為──弓箭手；然後要詳細介紹的跆拳白馬王子──陳家遠，我跟他是好麻吉，彼此之間沒有一切的密祕；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他經常看不到身影，簡直怪異！我絕肯定對不容易出售自身的盆友。

我真實好朋友是：劉怡情養性，他跟我的情分非常好，下課時，我們兩個經常玩在一塊；時間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班裏身體素質最厲害、最強的，最重要的是，便是團結一致能量大。

我們這班是最趣味的一班，學生們為我產生歡歌笑語，因為我為大夥兒產生歡歌笑語，在我們這一班，就彷彿一個始終不容易被擊敗的部隊一樣，強悍堅強不屈。

班級作文 4

今天，老師對我們説：“這兩天學校要評文明班級，希望大家可以認真做好衞生工作。”我們點了點頭，準備下午來一次大掃除。

中午，我們吃過飯後就準備開始大掃除了。我負責擦桌子，一遍又一遍地將所有課桌都擦得乾乾淨淨，桌面光潔得可以當鏡子用。老師很滿意，誇我是“擦桌小能手”，我開心地笑了。

幹完了自己的活，我想去幫助一下其他同學，可我不知道幹什麼好，就在教室裏晃悠，看看有誰需要我的幫助。這時，有人在後面拍了我一下，回頭一看是張夢如，她請我幫她一起擦窗户。擦窗户要站在桌子上，那麼高，我有點兒害怕。不過，為了幫助同學，我還是鼓起勇氣站上去了。經過一個小時的勞作，我們終於把教室打掃乾淨了，感覺整個教室都煥然一新。

大概過了兩到三週，校長公佈了文明班級名單，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱們班啊！哈哈！看來這次勞動沒白做，我們被評為了文明班級了，真是非常榮幸啊！

這次獲得文明班級的榮譽，我們在高興之餘，心裏也暗下決心，以後要更加努力，保護環境，愛護班級。

班級作文 5

我們的班級無比温暖。班主任是美麗可愛的劉老師，她像媽媽一樣關心照顧大家，課堂上她認真嚴肅，下課後她和藹可親。全班五十二個小朋友互相愛護、互相照顧，就像兄弟姐妹一樣親。 我們的班級熱愛學習。

課堂上，大家安安靜靜聽老師講課，下課後認認真真完成作業。王老師教我們1+1等於幾，劉老師教我們拼音、識字，秦老師教我們學會了ABC。 我們的班級熱愛勞動。我們的教室窗户如此透明，地上沒有垃圾，黑板擦得好乾淨，桌椅排得多整齊。大家每天齊心協力把課堂打掃得真乾淨。

我們的班級互幫互助，團結友愛就象一家親，我喜歡這個大家庭。

班級作文 6

9月4日，我來了一所新的學校叫做壽聖街國小。我一進來就被這些美麗的教學樓，寬闊的操場，還有優美的環境給吸引住了，我被分到了四三班。這裏的一切對我來説都非常陌生。這個班裏面我認識的同學，一共有兩個，一個叫姚天奕，一個叫張澤明。他們兩個都是和我一起打乒乓球的，我練了四年他們兩個每人練了三年。我們在那個球館都算是很優秀的隊員。這裏的衞生條件非常好，而且學校比我原來的學校還要大。四三班有57人，班級不太大，但是大家非常的友好，我非常喜歡這個班級，希望能快點融入這個大家庭，和大家一起生活學習。

班級作文 7

説起我的班級，有很多值得稱讚的：清潔區乾乾淨淨；教室一塵不染；早上書聲朗朗；幹部負責；大家都很優秀；同學之間團結互助……

每天早上，由張想帶着三四組女生，走進清潔區，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次幹完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會露出喜悦的笑容。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”班級的老師就是這樣嚴格要求我們的。每天早上一進教室，便會看到班幹部葛何意站在講台上，帶着同學們朗讀課文，講台上語文老師一本正經坐在那裏，注視着每個同學，這樣我們全班語文成績很快有了較大的提高。

每次放學我們班準時排隊，路隊整齊有序走得特別好，每一次都會得到校長的表揚。

這一切都來之不易，歸功於我的班主任老師，是她精心教導我們所創造出的成績，我為我們有這樣的老師、班幹部和這樣優秀的同學而感到驕傲。我愛我的班級——五（7）班。

班級作文 8

我們學校是百年名校，雖然沒有其他新建學校漂亮。但是，我還是覺得我們學校很漂亮，尤其是我們班的教室。

我們班是410班，位於第二教學樓四樓右側。走到我們教室門口，走到教室中間。就在它的前面是一個黑色的大黑板，上面有一隻海鷗和四個新單詞。意味着多思考，想出新方法。黑板的一邊是一台教學用的電視機。黑板的正對面是一張長方形的板報。

黑板報紙上有團隊活動的照片，也有科學家發明的科學照片。還有一個栩栩如生的小動物，用剪刀剪出不同的形狀。黑板報的兩邊，我們來追來追去，比明星是誰貼的最多。另一邊是我們班幹部的照片。

左邊是我們的圖書館角，是我們借書讀書的地方，是豐富知識的海洋。

右邊是我們的生物角，那裏有杜鵑花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我這裏最喜歡的，因為仙人掌是一種奇特的熱帶植物，生命力頑強。盆栽仙人掌不妥協，性格很讓人吃驚。不管有沒有水，也不管天氣冷不熱。它從不關注它。只要生根發芽，它似乎在説：“這裏太棒了，讓我們在這裏成長吧！”在這裏，我也想學習仙人掌不屈不撓的精神，無論是順境還是逆境。他們都以堅強的意志生活和學習。

這是我們多彩的教室，哦！我喜歡我們的教室。

班級作文 9

在北京路國小有一個親如一家互幫互助的班級，那就是四(4)班。

四（4）班有53名同學，這53名同學像一顆顆明亮的小星星，而我們的老師也就是那無邊無際的天空了。最近我們班的成績忽上忽下的，有時在年級倒數第一，有時在年級正數第一。所以我也説不清楚我們班級的學習情況到底如何。雖然學習成績不是太好，但我們班的同學都不氣餒，每天都認認真真的學習，爭取一直保持在年級第一。

四(4)班的班主任就是我們親愛的汪冬豔汪老師，汪老師雖然上課對我們很嚴厲，但平時對我們都很好。一次，我們班的淘氣包張同學在追別人的時候把嘴巴給磕破了，鮮血直流，我們女同學看到都很害怕，還好有同學及時把汪老師給叫了過來。汪老師一過來，二話沒説，就立馬把張同學帶到了醫院。

這就是我眼中的四（4）班，有許多可愛的同學和認真負責的老師，但缺點也不少，我希望在我們的共同努力下把缺點全部改正過來。

班級作文 10

高新一小，一年級七班，52個小朋友，就象52朵含苞欲放的花朵，在老師的灌溉和悉心呵護下，一天天長大，一年級七班，52個小朋友，就象52個太陽，彼此相互照應，相互温暖。

一年級七班，52個小朋友就象52顆星星，一閃，一閃照亮了高新一小；一年級七班，孩子成長和起步的開始，必將成為每一個同學的.美好的回憶和眷戀。七班，七班，我愛七班！劉老師，王老師，秦老師，揚老師，馬老師，七班這個大花園在你們的培育下必將百花齊放，春色滿園！謝謝你們！

班級作文 11

我的班級是柯坑中心國小三年級，全班共有34位同學，其中男同學20位，14位是女同學。

我們班上的同學個個都很愛學習，上課認真聽講，保持很好的課堂紀律，及時認真完成老師佈置的課堂作業，遇到上課聽不懂的，同學之間互相討論，有時也直接再去問老師。許多同學除了學好各門功課外，很多人自學電腦，有的人去學書法，有的人去學電子琴，還有的人去學畫畫，我們充滿積極向上的學習氣氛。

我們班上的同學個個都愛護集體榮譽，每碰到學校有舉辦什麼活動，同學們總是積極報名參加，在活動中同學們都很努力，總想為班上爭得第一名的好成績，碰到衞生大掃除，男女同學齊上陣，爭先恐後地把活幹好，一場勞動結束，窗門乾淨，桌椅整齊，每當此時，同學們都以喜悦的心情，欣賞自己的勞動成果。

我們班上的同學個個都能互相幫助，同學們生活上互相關心，學習上互相幫助，有一次，老師組織我們去春遊，正好路過一條河，班上最小的同學林珊，嚇得不敢過河，急得眼淚都快流出來，是小明毫不猶豫地揹她過河，全班同學園滿地完成了這次春遊活動。

我們班上的同學從小就勤奮好學，團結友愛，充滿和諧的氛圍，我愛我們這個班級。

班級作文 12

一個新學期的到來，到處瀰漫着激動與神祕感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰。而我現在身處稱為＂人間天堂＂的xx，雖然有對過去夥伴的不捨，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

第一天來到五（x）班，看到同學們正風趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，接着，在同學們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最後在x老師的帶領下欣然走向座位。沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和後桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫助我，如一些作業的書寫格式，班級學習、生活中的規則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學們都爭着向我介紹自己或老師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動着我的心，每一次親切的交談都温暖着我。老師也那麼地關心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很有趣、很快樂、很和諧。現在和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（x）班這個温暖的大家庭。

感謝大家，希望我們能心連心，成為最要好的朋友。

班級作文 13

我們班級翻臉就比翻書一樣快。上課時，安安靜靜，鴉雀無聲。下課時，吵鬧聲如同菜市場一般。

上課時，同學們安安靜靜的，沒有一點聲音。有時老師很久沒有過來，同學才會哄吵起來。只要老師一進來，他們就會以最快的速度做好，讓老師看不出缺點。老師進來後就還一樣做好，偶爾會有兩三個同學説小話。

下課時，同學們看着老師走出教室，高興得一蹦三尺高，就像一隻軟禁在牢籠中的困獸終於被解放了。男生立刻跑出去玩什麼踢“足球”，實際上是在五樓踢一個喝空了的飲料瓶，還玩得津津有味。女生有些在教室裏看書，有些準備去買東西，還有些在走廊裏玩跳繩和跳皮筋......還有些同學還會給大家講笑話，看他們聽了哈哈大笑，也湊過去聽了聽。

“和你們説，我還知道一個笑話。一天數學課上，老師問小明99+100=？小明説不知道，老師叫他回去問爸爸媽媽姐姐。小明回家後去問爸爸。這時，爸爸正在看球賽，你猜怎麼着？“哈哈，c羅c羅。”小明無奈地又去問媽媽......

就在這時，令人討厭的上課鈴聲響起來了。所有人都只好垂頭喪氣地回到座位上，還有人説了一聲“哼”，這才坐到自己位置上。漫長的上課時間又開始了。

班級作文 14

我們這一班是一個活潑又搞笑的一班。不過，下課時，總是會有人吵架或受傷，所以上課時老師常常要處理有關同學下課爭吵的事情。

我們班上有一位同學是過動兒，上課時總愛搞怪，不是從後面丟筆就是丟危險的東西，讓人覺得很討厭；但他也常常帶給班上歡笑，有時也很親切，他真像一隻“老虎綿羊”。不過，我們班沒有幫他取綽號！我們班的班長──李紅，他天天笑口常開，講起話來頭頭是道，也不兇，也考上了優秀班，我也很喜歡他！我覺得他真像一隻可愛的小白兔。我們班的紀律委員──王力，她天真可愛，喜歡跳舞，也喜歡耍寶，是個好性子、非常受人注目的人。

我們班的飛毛腿劉易和方明上場比賽時，總是得第一名，而他們兩個也非常會畫畫，真像一隻梅花鹿！我們班的副班長──陳主，她呢，也會天天笑口常開，也是接收我們班情緒垃圾桶的人，我非常喜歡她，她就像一隻綿羊，非常温柔！而我們老師呢？則是負責教導我們，但他不太兇，但生氣起來像一隻母老虎，但我還是很喜歡我的老師！

我們這一班很團結，有的人很會跑步、有的人很會畫畫、還有的人很會讀書。而我是我們班的衞生委員，但我覺得當組長很累，我也是我們班的智多星喔！

班級作文 15

我們這一班是個怎麼樣都靜不下來的班，就讓我來一一介紹吧！

我們班的搞笑天王就是陳國賢了，有一次我們在唱英文歌時，他還搭配了許多搞笑的動作，逗得全班哈哈大笑，運動健將就是吳佳豫了，他在100米決賽時，雖然沒有得到第一名，但他還是有得到第四名，我們班音樂最強的就是鄭悦恩了，她會直笛、鋼琴、陶笛：：等不同的樂器，記得有一次陶笛還是她教我的呢！

我們班相處的很好，為了運動會的趣味競賽”跳繩”，我們感到很苦惱，因為班上太多人不會跳繩了，但體育老師也很認真的幫我們練習，我們下課也很拼命的在練習，就是想要有好成績，我們老師常説我們班是全三年級最吵的一班，但我們還是有在學習的喔，呀！我忘了還有我們班最重要的人物，我們的老師。