班級的作文精選15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的班級的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班級的作文1

我有一個大集體，集體裏三十多人相聚在一起成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調皮的。

我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什麼喜事，她要是一天不笑，不知什麼人打了她，那個人就是景薇竹，她學習挺好的，就是愛笑。

我們班有愛哭的，她當然不是別人動了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時候，她給班級留任務，有的同學沒有聽她的，這樣哭了。大家已經猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們最好的同學。

我們班有調皮鬼，他天天為班級惹事，每一回老師都被他惹得很生氣。那個人就是“調皮鬼”孟祥東，在全校出了名。

我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。

有一次，一道題難住了我，我怎麼想也不會，後來我去問老師，老師認真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦啊！

我們的班級經過了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。

班級的作文2

在我們班級，有一對又愛爭吵又愛分享的歡喜冤家，不巧的是他們還成了朝夕相處的同桌。瞧，他們又在爭吵了，一聲高過一聲，連在一樓的人都聽得一清二楚。

“就是你偷的！”我的前桌程亮瑜大聲吼道。

“才不是我偷的！你有證據嗎？”我前桌的同桌雙手插腰，用豆大的眼珠子瞪着他，氣憤極了。

唉，怎麼每次都吵架呀！看着他倆爭來打去，不甘示弱地你一言我一語，吵得滿臉通紅，我的心裏也很不是滋味。

不光是他倆吵，還把我拉了進去，叫我幫他們做公證人。硬着頭皮成了公證人的我，卻被拽來拽去，像個不倒翁一樣左搖右擺，連説話都上氣不接下氣了。好不容易插上了話，我急忙叫某某再仔細找找，心裏卻氣呼呼地嘀咕着：程亮瑜，你是個男生，本來就應該讓讓女生嘛！

程亮瑜平時跟我關係不錯，就聽了我的話，在書包裏掏啊掏，終於掏出了吸鐵石。“天吶，原來在這裏！”他長舒了一口氣，臉也不由自主地紅了起來。

就這樣，他們倆從爭吵不休的一對冤家，瞬間又變回了一對好朋友，滿臉笑容地手拉着手去玩了。

在我們的班級裏，這樣的風波經常發生，但來得快，去得也快，反而讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。

班級的作文3

時間過得真快，一眨眼今日就是20xx年的開始--元旦。

元旦，這一天寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家裏來了很多人，是涼颼颼的天氣，又變的熱鬧起來。奶奶買了一些排骨，回來之後，奶奶就把燉排骨的任務交給了我的伯父。過了一會兒姑姑也來了，媽媽和姑姑就一齊來和奶奶包餃子，又過了一會兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，我們就開開心心的吃起了飯。

午時，我們一家去了城裏，因為我們要去買東西，城裏可熱鬧了，有賣這的，有賣那的，讓人應接不暇，眼花繚亂啊!路上還有許多人，有老人;有學生;也有年輕人。大過年的誰都想買便宜的東西，賣東西的人和顧客展開了激烈的爭吵，顧客一向往下降價，買東西的人則拼命地推辭，這些聲音亂成了一片。當大人領着小孩去城裏的時候，是大人們最倒黴的時候，因為小孩看到紅紅的糖葫蘆和印着卡通人物的氣球，就拉着大人要，如果不滿足他們的要求就愁眉苦臉，甚至還會哭。當大人們給那些賣東西的人降價時，那些人死不降，因為他們明白，那些大人們必須會買下的。所以大人們只好買下，孩子們手中拿着，高興極了!

今年的元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、歡樂的節日啊!我相信下一年的元旦也會這樣的。

班級的作文4

近我們學校舉辦了一次“紅紅火火過大年，歡天喜地美食匯”的聯誼活動。校園內年味濃濃，喜氣洋洋，一片熱鬧非凡的景象。對於這次活動，我可是盼望已久了，因為我媽媽做的美味雞翅也被選上了。

隨着葛校長的一聲下令，陣陣鞭炮聲響起，美食節活動正式開始了，我們一家人早就忙豁開來，看媽媽一身廚師服裝，真像一位大廚呢，她熟練的.把熱氣騰騰的雞翅盛出鍋，我和爸爸開始呦喝着招攬客人。一開始，只有零星的幾個小朋友過來購買，我還真有點擔心我們的生意，但不一會兒，我們班的同學都來給我們捧場，再加上我們許教師的大力宣傳，嘿嘿，馬上就立竿見影，一羣人蜂擁而上，擠得水泄不通，我們幾個小老闆忙得不亦樂乎。“嗯，真好吃”，“這個雞翅真美味啊”“這雞翅比奧爾良雞翅還好吃”……各種讚美聲傳入我們的耳朵，我們聽了心裏像樂開了花，還有好多人向我們詢問這雞翅的做法呢，不一會兒，我們的雞翅就賣的差不多了。媽媽叫我去別的攤位看看，買些自己喜歡吃的小吃。

這次美食節，我的收穫真大呀！我不僅體會到了勞動的快樂，還品嚐到了好多傳統美食，真期待下個美食節！

班級的作文5

進入了三年級，我們班有三個很神奇的同學，我們把他們稱為“鎮班三寶”。

鄭玉倩是我們班上的“書呆子”，她的頭髮烏黑油亮，彎彎眉毛，鼻樑上架着一副粉紅色邊框的眼鏡，美麗極了!記得有一次，老師説：“收拾書包，準備放學。”等人都到齊了之後，袁梓軒發現鄭玉倩還在津津有味地看着《皮皮傳》，他説：“還看什麼看，我們都要走到學校的大門口啦!”她一聽，趕緊收拾書包，跟着袁梓軒跑到學校大門。

吳昱臻是我們班上的“李大膽”。他長着大大的嘴巴，黑黑的皮膚，顯得特別有膽量。有一次，他參加了全國摔跤運動會，我們也在那個現場，到了吳昱臻上場了，我們就歡呼：“加油，加油!”吳昱臻聽了更有精神，便朝對手説：“今天一定要贏你!”對手説：“你贏不了我的!”這時，吳昱臻向前衝了過去，一下子把對手給打倒了，我們忍不住為他歡呼起來。

何炫影是我們班上的“歌神”。她長着長長的頭髮，水汪汪的眼睛，顯得特別美麗。有一次，我們在外面玩，她就“咿呀咿呀”地唱起歌來，她還用書拍着桌子，把我們逗得開懷大笑。

我很喜歡我們班上的“鎮班三寶”，你們喜歡嗎?

班級的作文6

我的班級風波就像天上的繁星，數也數不清。令我印象最深刻的是這一件。

一天早上，我去託管上作文課。當我們上到一半要開始寫作文的時候，陳蘇婷的弟弟蘇陳航從一個房間裏跑了出來，拿起我的水杯，故意把水灑在他的書包上，附帶把褲子也弄濕了。

這時，他轉身告訴他姐，説我用水潑他。於是陳蘇婷惡狠狠地説：“誰讓你用水潑我弟？！”我生氣極了，心想：陳蘇婷真是不要臉，明明是她弟自己乾的，卻偏説是我乾的！並且大聲回到：“你血口噴人！是他自己弄的！”

這回，她找人幫忙了。只見他找來了翁琳晴，翁也幫她説話，説是我潑的。我覺得不太公平了，也找來了幾個人幫我解釋。

只聽陳蘇婷説：“是楊化祥這個王八蛋潑的。”我和我的朋友異口同聲地説：“你這個陳蘇婷，沒弄清事情真相就亂説話！”陳蘇婷不服氣地説：“水是你的，就是你的錯。”

這時老師出場了，説：“你們兩方都有錯，以後要弄清問題的真相再協商解決，吵吵鬧鬧永遠解決不了問題。”我們都慚愧地低下了頭。

這件事就是今天發生在我身上的班級風波，它讓我印象深刻。

班級的作文7

如果你問我們班男生：“你們最近玩什麼？”他們一定會毫不猶豫地説：“陀螺！”

話説，幾天前，鄰班同學帶了好幾個陀螺，不僅把他們感染了，也讓我們班颳起了一股陀螺風。

鏡頭一：下課玩陀螺。下課了，錢顧鵬拿出他最厲害的陀螺炫耀，我不服氣，拿着我的要和他比試，他同意了。隨着一聲“開始”，我們同時發射了陀螺，可是，陀螺一直在轉圈，沒有碰撞的意思。眼看我的陀螺就要輸了，我忽然計上心來，把陀螺移到牆邊。他一見，猛的讓陀螺衝過來，我讓陀螺一閃，閃過了這一擊，他的陀螺卻撞在牆上。願賭服輸，他只好乖乖地把陀螺給了我。

鏡頭二：上課玩陀螺。品德課上，我和同桌在“專心聽講”趁老師在黑板上寫字，以0。1秒拿出陀螺，以書擋住戰場，殺了起來，忽然，一隻大手從天而降，我敏捷地將陀螺收了起來，但比我慢一拍的同桌可就慘了，被老師逮了個正着。可想而之……嘿嘿，下次動作快一點。

鏡頭三：回家玩陀螺。作業做完了，我又玩起了陀螺。陀螺，你是我的根，你是我生命中的二分之一。

刮吧！刮吧！“超炫陀螺風”，給我們帶來更多的快樂吧！

老師點評：緊扣“風”字選材，陀螺之“風行”，陀螺之“風采”，盡入筆下！

班級的作文8

新學期開始了，在許許多多的課程裏,我更喜歡許老師的音樂課。因為在許老師的音樂課裏，總也聽不到吵鬧的聲音。

許老師的眼睛真神奇。上課的時候，如果發現誰在做小動作，他就盯着那位同學，請他站起來。雖然他從來也沒有直呼過那位同學的名字，可全班同學的目光卻齊刷刷地盯住許老師盯住的地方，那位同學也會不由自主地站起來。

許老師的耳朵真靈敏。許老師講話的時候，誰暗地裏講與上課無關的“悄悄話”，也躲不過許老師的耳朵。即使許老師在彈鋼琴，也能聽到鋼琴以外的聲音。

許老師的歌聲真動聽。許老師會教大家唱歌，讓大家學會發聲。唱高音的時候，大家都想唱得比許老師高，可誰也沒有他唱得高。

許老師的音樂課有個特點，就是沒有吵鬧的聲音。唱歌唱得輕的時候，可以聽到窗外小鳥的“嘰嘰”聲。唱得重的時候，歌聲蓋住其他聲音。可是不管唱得是輕還是重，總聽不見吵鬧的聲音。

我喜歡許老師的音樂課。

班級的作文9

我們班叫“春芽班”，這個班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅強，不怕風吹雨打，長成參天大樹。

我們的班主任是朱老師，她的兒子已經上國中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了，每個星期一，都會評出好學生，給他們發吃的、喝的、用的，還有獎狀。

我們班是三年級中人數最多的，共有33人。有因為調皮經常給班級扣分的；有經常被老師表揚的；有好動的；有文靜的；還有學習特別好和特別不好的同學。調皮的同學是林同學和夢同學，他倆本來是好朋友，可不知道怎麼了，就成了“死對頭”。我覺得林同學那張嘴就是愛欠賬，常沒事找捱打。比如，他還經常對夢同學説許多壞話，如：夢同學發瘋啦！夢同學是妖怪！夢同學哈哈。

我們班的班級文化很豐富，教室的整體色調是青草綠的，牆上有許多展示區，“美文萃繪”是展示同學們寫的優秀作文和手抄報的地方；還有“紅領巾，增光彩”欄目，是表揚同學們做的好人好事的地方。

這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。

班級的作文10

説起班裏的小名人，那是數不勝數，有“足球小子”——王宇軒，“葫蘆絲高手”——郭斌鑫，但最令我敬佩的還是“畫畫大師”紀宏博。

他身高一米五三，高高的鼻樑上戴着一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡，鏡框裏深邃的大眼睛，更加體現了他的迷人可愛。

有一次我們美術課上模擬抽考，要求畫的畫是通過線描來現”黑”“白”“灰”三種顏色的對比，同學們聽了都叫苦連天，因為這個是本學期最難畫的一幅畫了，“計時20分鐘，三、二、一開始！”同學們以迅雷不及掩耳的速度拿出來畫筆和畫

本，我也不例外，因為只有短短的20分鐘啊，過了12分鐘，同學們都在忙着塗色添補中，紀宏博卻大吼一聲：“我畫完了！”連美術老師都嚇了一跳，紀宏博畫的是一條熱帶魚。裏面的線條圖案分佈的密密麻麻，簡直栩栩如生，可見他的技藝是多麼高超。

還有一次，暑假他還替我們學校去參加美術大賽，畫的也是行雲流水、美不勝收，他畫的是幅山水畫，就是這副畫贏得了大家的掌聲，替我們學校摘取了金牌。

這就是我所敬佩的班級小名人--紀宏博，聽了我的介紹，你是不是也非常想認識他呢？

班級的作文11

今天我們班舉行了一年一度的運動會，目的是選出參加運動會的人，也要選出兩個跑得最快的，當第一個和最後一個跑的人。

規則是每5個人跑一回，最後決出運動會人選。最令人激動萬分的是我和另外4個人跑的時候，4個人都是我們班跑得比較快的人。同學們都覺得這一次肯定很精彩。只聽“嘟”的一聲，便開始了。我們這5名同學中有一名同學跑得飛快，領先我好幾米，我心裏十分緊張，突然一股能量注入了我的身體裏。因為其他同學都為我加油吶喊，就在最後幾米時我來了一個極速衝刺，獲得了第1名，連老師都在為我喊”好樣的”。

在競選第一個跑和最後一個跑的時候我也獲得了第1名，選在第一個跑。過了幾天一年一度的運動會就到來了，我心裏一點也不緊張，甚至還有一點高興，跑的時候我閉着眼睛飛快的往終點衝。到終點時看了看，發現我是第1個跑到終點的，而且我們班還是是一年級運動會的第1名。校長給我們頒發了獎狀。

啊，希望下一次運動會也能得到第1名。

班級的作文12

在我們班級，人人都有自己的特點和個性，他們都一一對應着一個個形形色色的動物。你瞧！

我們班有一隻絕無僅有的"動物”——周老師。她就像在那遙遠的雪國生長的一隻紫貂。這種動物高貴而優雅。擁有一個富有智慧的大腦，而且全身毛色是純紫的，美得不可方物。周老師就是那種優雅到骨子裏的人。

我們班還有一隻老奸巨滑的動物——小C同學。他是咱班”四害”中的"主害”，眼珠一轉，膽大包天的點子一個接一個，就像一隻在“江湖”間久了，已“看破紅塵”的老鼠。上課時，"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去，一被老師發現就只好回到他那久違的“黃金寶座”，坐在上面活像個泄氣的皮球。

我的同桌L同學跟個熊沒什麼兩樣。他長得憨憨的，一般時候比較大度，但他這人也奇怪，有時發起火來，厚實的"熊掌"向你身上一拍，不進天國也得進醫院。

這就是我們的班級動物園。在這裏，有人歡聲笑語，也有人淚水漣連。但是我們一定會鼓起勇氣，接受成長帶給我們的挑戰。乘風吹浪吧！永遠的四（2）班。

班級的作文13

走進花園般美麗的暨陽實驗國小，我最想去的就是三（1）班，因為那是我們的開心豆之家。

我們的家可美啦！圖書角上陳列着各種各樣我們愛看的故事書，故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講着悄悄話。我們的牆壁也會説話，它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦！大家快來看呀，郭雨菲也辦展覽啦！黑板報上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏，無時不在激勵我們奮勇向前。

我們的“媽媽”陳老師可好啦！

她總是那麼温柔，我們做錯了事，她哪怕再生氣也耐心和我們講道理，直到我們改正為止。陳老師教我們學知識，學做人；教我們練身體，練本領。我們快樂的時候她微笑；我們悲傷的時候她擔憂；我們努力的時候她欣慰；我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”！

我們的小夥伴可優秀啦！沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家；周栩葶和朱儁年是我班的小小書法家；宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢，參加過各種各樣的拉丁舞表演，稱得上是一名小小的舞蹈家！

這就是我的班級我的家，我們開心豆之家的每一位成員都愛她！

班級的作文14

元旦的前一天，五年級開展了一個包水餃活動，每個班都很熱鬧。

班裏的同學們先跟着家長學習如何包水餃，自己再按照步驟練習一遍。剛開始，我包得水餃有一點兒露餡。後來，我經過別人的提醒，終於包得一個比一個像樣。這讓我想起了一句話：“失敗是成功之母。”後來，同學們有先音樂的，有玩氣球的，有吃零食的，還有喝飲料的。

到了下水餃的時間，一位阿姨讓我和李昱去接水，結果，我們倆拿着空盆子回來了。爸爸以為學校裏停水了，可是李昱説：“應該接熱水的。”爸爸又説：“你再去問一下那位阿姨。”我們問了一下，她説：“就是應該接涼水的。”我們倆再去接水，水果然接對了。過一會兒，熱騰騰的水餃下出來了。我像一隻小饞貓，邊喝雪碧，邊吃水餃。一下子吃了足足兩盤。第二鍋出鍋了，我把剛剛下好的水餃讓爸爸、老師和同學嘗一口。他們連連讚揚我們組包的水餃好吃。我説：“謝謝你們的誇獎。”同學們覺得自己滿載而歸。

班級的作文15

我有一個大團體，團體裏三十多人相聚在一齊成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調皮的。

我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什麼喜事，她要是一天不笑，不知什麼人打了她，那個人就是景薇竹，她學習挺好的，就是愛笑。

我們班有愛哭的，她當然不是別人動了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時候，她給班級留任務，有的同學沒有聽她的，這樣哭了。大家已經猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們的同學。

我們班有調皮鬼，他天天為班級惹事，每一回教師都被他惹得很生氣。那個人就是“調皮鬼”孟祥東，在全校出了名。

我們班還有一位愛我們的好教師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。

有一次，一道題難住了我，我怎樣想也不會，之後我去問教師，教師認真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂為止。教師的臉上都流出了汗水。教師您真辛苦啊!

我們的班級經過了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。