精選班級作文600字集錦七篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的班級作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班級作文600字 篇1

整片藍都沉浸在陽光裏，分不清哪是天，哪是光。流年會隨年月流去，隨白髮老去，隨往事淡去，隨夢境睡去。但刻下的痕，一直會是僅所擁有的。

氤氲着陽光的少年，坐在教室裏，映着粉筆黑板，拓印成絕世的畫。

這一週特殊得倔強。

李老師的暫時離開貌似給同學們一個大大的relaxing tie.雖然老師一而再再而三地叮囑我們要好好表現，可是事實卻並非如此。

時間還得追溯到那節初夢般的`體育課。

被文化課壓迫的快要累趴的同學們得知下節是體育課的時候，完全忘了文化課作死的節奏，如夢初醒般地復活。

可能是過分活躍的原因，每個人都像服了興奮劑一般，隊伍排了個半整，就搖頭擺尾地下了樓，毫無紀律可言。

班長大人怒吼一聲，幾乎同時，隊伍從四分五裂還原到了整整齊齊。

我們規規矩矩地排着近乎完美的隊伍走到操場，目光呆滯地看着體育老師。

湊活着把位置站好，體育老師正想説話的時候，同學們又沸騰起來。講話，大笑，八卦。同學們在這節課看來特別的鬧。你一言，我一語。

時光在飛逝。

體育老師已經坐在看台上十多分鐘了，她拿着一根木棒敲打着台階，斜着眼睛挑釁地看着我們。

聲音消失了。

過了幾秒鐘，又亂成一片。肆無忌憚的笑聲劃破天空，張揚了個性。

猛然間同學們的咒罵聲在耳邊爆炸。體委才意識到自己的職務存在。

立正——向右看——報數——

“你們自己看看，上課都要二十分鐘了，體育委員才開始整隊！”體育老師發話。

全班人都呆呆地站着，沐浴着老師的批評。

如此無趣的體育課，莫名其妙地被罰站二十分鐘，這不是哭的節奏啊。

此時的我們才發現，李老師的好。

國民男神，李老師我們想你！

班級作文600字 篇2

星期三下午，孫老師公佈了學校有個全年級的活動美食節。同學們聽了都很激動，因為還是第一次在學校辦美食節，而且全都是好吃的。

回家後，我就跟奶奶説學校要辦美食節，我要帶糖醋大蝦，奶奶答應了。星期四下午，我興高采烈的看着奶奶做糖醋大蝦，只見奶奶先將葱葉子和大蒜切成碎末，然後鍋裏倒上油，再把處理好的蝦子倒進鍋裏翻炒，等蝦子全被變成紅的在翻炒一會兒，蝦子熟的時候把葱和蒜末還有糖和醋倒進鍋裏翻炒幾下，就起鍋了，糖醋大蝦就算是做好了。

下午上學的時候，我們拎着大包小包的來到學校。同學們談論着自己的美食，同學們有的帶了寶應特色的藕夾、有名的揚州炒飯，還有我最愛的紅燒肉，有的也帶了流行的'水果沙拉、小食拼盤可樂雞翅、薯條、小雞腿！

看着這些美味的家常美食，我們一個個小品嚐家們都迫不及待的向美食開戰。老師一聲開始，我立刻套起手套，向大蝦撲去抓了一隻大蝦放進翟汝玥的盤子裏説：你嚐嚐吧，一定很合你的口味。接着我也抓了一隻大蝦送到嘴裏，我吸了吸湯汁，湯汁酸酸甜甜，味道美極了。使勁一咬，蝦殼破了，露出了白白的肉，蝦球吃起來嫩嫩的，和着湯汁吃上一口真是讓人回味無窮。這時翟汝玥向我豎起了大拇指，嘴裏哼哼的説：好吃、好吃。聽了翟汝玥的誇獎，我心裏高興極了。後來老師讓我們串門嘗百食，我便拿着我的大蝦邊走便吆喝：走過路過不要錯過，看一看瞧一瞧，本組特色菜這時，翟建曄迎面走來説：給我來一個，嚐嚐看你有沒有吹牛我拿了一個他吃了説：好吃，沒有吹牛你也嚐嚐的我哈密瓜吧！就這樣，你吃我的，我嘗你的，教室裏迴盪着我們的歡聲笑語。

美食節讓我學會了一起分享喜悦，分享快樂。

班級作文600字 篇3

元旦到了，學校舉行了“巧手創美食”活動，包餃子就是其中之一。同學們一聽説是“包餃子”，都高興得跳了起來。

開始包餃子了，我們四個人一組。我先穿上圍裙，把準備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來。準備包餃子前，老師先給我們做了一個示範，把餃皮放在手的中間，然後拿勺子把一些餡放在餃皮中間，接着兩邊的皮對捏。看上去，餃邊只有一道逢就可以了。

“包餃子現在開始！”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然後將餃皮對摺，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會露出來；少的話，就變成吃白麪了，然後沾一點水，接着對摺一捏，一個圓咕咕的`餃子就完成了。因為我在家裏偷偷練習過了，所以我們組當然是我包的最

好啦！我們把包好的餃子放在盤子裏。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態百出，但看着自己的勞動成果，每個人的心裏都喜滋滋的。同學們餃子包好了，老師在一邊做着另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以後，老師把我們包的餃子放進鍋裏煮。同學們可興奮了，都想吃到自己親手包的餃子。同學們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來了，等到老師把煮好的餃子盛到碗裏，個個都搶着吃，我也趕忙加入了爭搶的隊伍。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。

我想，包餃子真有趣。它培養了我的動手能力，更使我體會到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個道理：看上去簡單的事情並不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。

班級作文600字 篇4

國小六年轉眼過去，留給我們的只是美好的回憶。9月1日，我們走進了嚮往已久的中學。我們深知，從這天起，將要面對很多陌生的面孔，面對更加嚴酷的學習，而老師就成為我們唯一的依靠。

我進入五中，第一個認識的老師是我的班主任，一開始我只把他當作我在中學的依靠，對她沒有任何的評價，認為她就像我國小老師一樣。可我和她相處3周以後，我發現她身上既有國中老師的那種嚴厲，那種很強的責任心，又有國小老師的那種關愛同學和體貼同學的心。所以讓我們感覺這個老師十分的完美。

她能站在我們的角度上替我們考慮，比如:在開學前夕，她就能根據我們個人的喜好，來確定我們在班中的職務，從小官到大官，讓我們每一個人都能在新集體中找到自己的一席之地。在一個新的班級中充分展示自己的風采，通過職務讓自己更快的融入新班級，瞭解新同學。

我就通過了解認為我們班的'同學素質都能很高，並且性格都很活潑。和陌生的同學相處，很容易就能成為形影不離、永不分離的好朋友，一起討論問題、一起學習。雖然有時態度不認真，但在關鍵時刻依然不掉鏈子。比如:在軍訓時，我們總是被教官和老師批評，總是説我們態度不夠認真，沒有仔細聽教官給我們講解的動作，所以不如別的班的同學做的規範，學得快。可是我們把一次次的失敗化成了動力，化成了信念，讓我們在最後超常發揮，取得了一等獎的好成績。

走進新班級，我有了新的感受。老師--變得更加有修養，變得更加能吧我們放在第一位，教育我們從身邊的點滴做起，養成良好的習慣。同學--變得成熟，有素質，有內涵了，説的話也很深奧，不想以前那樣淺薄，做事時是落落大方。這就是我中學這個新集體中的新成員，她們將和我一起走過3年的美好時光!

班級作文600字 篇5

我的家就是一個“小班級”，裏面有親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，現在我就來介紹一下這個“小班級”吧。

我的爺爺是家裏的“生活委員”，負責每天為大家提供可口的飯菜，是公認的“大廚”。我的奶奶幾乎包攬全部家務活，我每天能在乾淨、舒適的環境中學習，奶奶功不可沒，“勞動委員”名至實歸。

我的媽媽是一名舞蹈老師，理所應當獲得“文藝委員”這個稱號啦，她是一個非常稱職的教師，談起她的學生總是眉飛色舞，每天只要家裏音樂一響起，就知道她又要開始備課了，這時候誰都別想打擾她。

我的爸爸是“學習委員”，我的大部分功課都是他輔導的，只要我有不懂的題，他馬上就會以百米衝刺的速度趕過來給我講題，無論題目有多難，他都能幫我搞定。

在我的學習上，爸爸和媽媽既有分工也有合作。因為工作關係，爸爸經常出差，有時候幾個月也回不了家，每當這個時候，媽媽總是挺身而出，“勇挑重擔”負責監督我的學習。但有時會遇到比較複雜的數學題，教舞蹈的`媽媽也解釋不清楚，這個時候該怎麼辦呢？還是我靈機一動，把題目用微信拍照傳給爸爸，不一會兒他就可以用視頻給我“遠程講課”了，瞧，難題一下就解決了。

至於我嘛，哈哈，我是家裏的寶貝，地位比班長還高，只要是合理的要求，他們都會聽我的。這不，民主班會開始了，這個星期的主題是“春季如何預防流感”，“生活委員”和“勞動委員”紛紛發言，針對平時大家不講衞生的習慣進行批評，提出要勤洗手、多喝温水等建議，“文藝委員”“學習委員”頻頻點頭，都很認可，最後由我這個“班長”進行總結髮言，表示非常贊同這些建議，一定要堅決執行下去，會議就這樣圓滿結束啦！

哈哈，你喜歡這個“小班級”嗎？歡迎大家來做客哦！

班級作文600字 篇6

“叮叮叮”班級裏傳來了這樣的聲音，老師一看，原來是電話手錶的聲音。王老師有些生氣地説：“最近我發現很多同學都在使用電話手錶，我們就用下午的班會課，來一次以‘究竟該不該使用電話手錶’為主題的班級討論會吧。”

時間過得飛快，到了班會課。我們分成兩隊，一隊叫“智慧隊”，一隊叫“自律隊”，而我是記錄員。隨着老師一聲令下，討論會開始了。

智慧隊的“劉姐”第一個發言：“我認為應該，因為它可以讓我隨時和家長保持聯絡。”“劉姐”剛坐下，自律隊的“大高個”站了起來，説：“我認為不應該，因為有些自律比較差的人會上課時間玩手錶。”

“我認為應該！”這是一個沉穩的聲音，原來是“老蔣”，“因為現在是一個科技的.時代，你不可能説你不用電子產品。”

“我認為不應該，因為如果説現在是一個科技時代，那麼，為什麼要把手錶帶到學校裏來的呢？你可以在家裏用！”這時自律隊的“女足強”説。

智慧隊也不甘示弱，“學神”反對道：“我覺得應該。有時候上課鈴沒響，我們可以看手錶，知道時間。”

自律隊的“微波爐”説：“那可以用普通手錶，為什麼一定要用電話手錶呢？”

這個問題一下子把智慧隊給問住了。這時智慧對的“話嘮”開口了：“如果是一年級的小朋友怎麼辦，他們又不會認時針、分針，只能看電子手錶。”

討論會越來越激烈，同學們七嘴八舌、滔滔不絕，我的筆也不覺得加速了，可我的筆速沒有同學們的語速快。

大家喋喋不休地説了近40分鐘，可是還沒有分出勝負，大家最後決定“改日再戰”！

班級作文600字 篇7

八年級的我們班，被各老師同學們稱為“最特別的1304”。為何奇特？因為我們班有許多“牛人”。今天，就讓我來曬曬我班的“牛人”

才女——施良玉

才女有一大愛好，就是看書。一下課，她就抱着一本厚厚的書在那兒，“啃”得如痴如醉。她的一大特點是寫作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來。

在校報上發表一篇文章，對她來説簡直是小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大誇其作文之妙，而後又喜滋滋向其他老師炫耀了。可見才女在老師心目中地位之高

霸女——李宇嬌

這裏的`“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀髮烏黑，走路風風火火，説話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短，在女生面前有時也不分性別，照樣哥們長、哥們短， 實在霸氣。

一次，我班一女被男生欺負，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，

立刻把那男生罵得狗血淋頭，押着那“廝”來賠禮道歉。從此，那“廝”見她便不敢囂張，變得規規矩矩，服 服帖 帖。

睡神——賈鵬博

睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最後，還是在“老班”的“當頭一棒”後，才轉醒過來。真乃一睡神下凡呀！

其實，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來，真是了不得，鬧得班裏天翻地覆。

一次， 他不知為何，與我班另一男生起了爭執，矛盾漸漸升温，便由吵轉打，

教室裏的桌子 都欲要發生大面積倒塌，最後仍是“老班”出馬，將事

故平息下來，此人非“老班”不可管呀。

二次，此人的稱號很多，“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”多到不能一

一道來，真是我班最奇的人了。