描寫再見的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫再見的作文，希望對大家有所幫助。

描寫再見的作文1

昨天，我，我們，已經告別了懵懵懂懂的童年，在爽朗的笑聲中，步入青年的禮堂，接受虛偽的洗禮。少了幾分快樂，多了幾份悲慼。在心中烙下淡淡的淒涼。

童年，如宇宙中的恆星一般，隨着宇宙的膨脹而離我們漸漸遠去；時光，如劃過天際的耀眼流星，在光明幸福中隕落；童年時光離我也許只是一步之遙，可卻偏偏是那麼的遙不可及。默然中，只留下一絲細不可聞的惆悵。

也就是在這默然和惆悵中，我似乎已是“心如古井，微波不驚”，忽然間，我忽然想到已是高中生的'哥哥對我説的一句話：“對於童年，我已經超然了。”聽着這句話，望着眼前這個被沉重的學習壓迫着的麻木人，我忽然感到一絲惶恐：我會不會也像哥哥一樣對童年不抱有幻想？會不會過着“衣帶漸寬終‘不悔’，為學消得人憔悴”的日子？會不會……一時間無數的念頭閃過我的腦海，雖然已經隱隱地知道了答案，但我還是不敢相信，也不肯相信，漸漸地，這塊巨石已藏在“古井”深處，像冬眠的鼴鼠一樣靜靜地等待着那個時機的到來……

而我也只能在時間的長河中做着徒勞的掙扎，我只能在這其中被慢慢溺死，然後“心甘情願”地去做學習的傀儡，每天千篇一律地做事，千篇一律……

再見了，我的童年！

描寫再見的作文2

“媽媽，我要去吃‘肯德基’帶我去吧！”小時候，每週每天我都會這樣説，爸媽有時候也會陪我一起去吃。

“肯德基”是大家都知道的一家西餐廳。裏面有薯條。雞腿。雞翅等等，又香又脆，讓人們垂涎三尺，我以前也不例外，成為了一位忠實的“肯迷”。

但是，自從那兩件事後，我便改變了對“肯德基”看法。

那是在我8歲的時候，有一天，媽媽帶我去吃“肯德基”，當我正要享用大餐的時候，旁邊的.一位叔叔突然捂着肚子説到：“地……地溝油。”説着便吐了出來，我一驚，地溝油？真是太可惡了。

還有一件事，是我在上網瀏覽的時候發現的一個帖子，這個帖子寫着“關於肯德基看了讓你心驚肉跳”講的是：肯德基雞廠的內幕：每個雞身上全?c着管子，一隻雞從孵出來到成品雞的時間是兩個星期。管子給他們輸的是激素啊！每個雞身上根本沒有毛，就象我們見到的已經開膛破肚拔完毛之後的雞一個樣！

這樣快的速度，也只有用激素才能做到；還有一隻雞隻有兩個雞翅和兩條雞腿，我們在肯德基裏面吃的是雞的腿和翅是最多的，幾乎全是腿和翅，你們想想，哪裏來那麼多的腿和翅，其它的部位都哪去了呢？目前這些人已經可以使每隻雞身上長出4-5個翅膀、3-4個腿了。

看到這兒，我的心不由一動，立刻怒火萬分，激素，太可恥了，太可惡了，我再也不去“肯德基”了，“肯德基”，我要與你説一聲“Bay-bay！”

描寫再見的作文3

光陰似箭，日月如梭。國小生活彷彿一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時，我的心裏充滿着依戀。

母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。

母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的温暖。母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的.器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。

親愛的母校，我要和您説再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！

千言萬語，亦表達不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！

描寫再見的作文4

我總認為，人生的最美好的年華，是在國小的時光，時間點點的流逝，在學校走了許多的六年級，我也不是很在意，但現在，我上了五年級，我看到這一屆六年級走了，離開了母校，開始了他們的國中生活，他們哭了，我看到他們這樣，我彷彿看到了以後的'自己，離開母校，哭的狼狽不堪，離開老師，與同學分別，但花開花謝總有定數，天下沒有不散的宴席，我跟願意珍惜接下來的一年，與他們度過這最後的一年。

我曾多次想畢業，但這次，我親眼目睹了六年級的難過，我知道他們很想再陪老師一下，哪怕是一天也好，以前其他畢業班我都不是很在意，但這一次，我在他們門口目睹他們的狼狽，我反而不想畢業了，反而不想上六年級了，之前怕畢業照，他們都是高高興興的，但真正到分別時，他們才真正意識到要離開老師了。

夕陽落後早霞又要上升，霞光總是那麼美，但又能怎樣，總是要消失的，曇花留下了剎那芳華，國小時光卻在畢業班的記憶深海里留下了不可磨滅的記憶。人生要經歷許多分別，但我們必須要微笑的説再見，我現在五年級，也要上六年級了，我説過國小時光是最美的年華，上了六年級，也許最美的年華該説再見了。畢業班們，不要哭，請微笑的向母校説再見。

描寫再見的作文5

童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢想，畫出童年的歡樂，童年是一首悦耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂。如今，我卻要告別童年了。

“花有重開日，人無再少年”。過了這個暑假，我就將成為七年級的學生了，能夠獨立生活，獨立思考了。我不再是那個無憂無慮，天真爛漫的'小女孩了，也不再令大人們擔憂了。

記得那時我才七歲，上一年級，是個懵懂的年齡。聽老師説，“種瓜得瓜，種豆得豆”，我就心想：“種糖果也可以嗎？”那時的我，十分愛吃糖，造就了我現在這一口“好牙”。“種西瓜能得到西瓜，種糖果怎麼就不能的到糖果呢？”我回到家，拿出一顆“阿爾卑斯”糖和玩沙子用的小鏟子，跑到樓下那顆大榕樹下，拿小鏟子一下一下地挖出一個小洞。“到底要不要把包裝袋也放進去呢？算了，不要吧，如果生長包裝袋把養分奪走了，糖又少了，那可糟了！”我自言自語道，説着，拆開包裝袋，把糖小心翼翼地放入土裏，埋好，澆上水，然後一蹦一跳地跑上了樓。事後，由於好久都沒有“發芽”，我便哭着去找了媽媽，結果引得全家鬨堂大笑。這時我才明白，原來，糖是不可能發芽、結果的。

童年，你給予了我希望，給予了我夢想；童年，你給予了我快樂，給予了我笑臉。再見了，童年，讓我們邁入少年時光，揹負着理想與期望，一起勇敢向前！

描寫再見的作文6

“滴——”我揉了揉惺忪的睡眼，嘴裏嘟嚷着：“哪來的汽車，一大早就把人吵醒。”我不由地想起了昨夜的一個夢，在夢裏路上的`汽車全都消失了，空氣變得乾淨清新，路上不再傳來刺人耳膜的噪音，整個世界都安靜了。我真想大聲喊一句：“再見了，汽車！”

再見了，汽車！我再也受不了你的“嚎叫”。每天都睡不到個好覺，每次早上去照鏡子，心裏都説：“這熊貓是誰啊？”這都是拜你所賜。去學校上課時也提不起精神。我最近就是聽了你的“音樂”而沒睡好覺，導致成績下滑。我沒有多想汽車而所有人都乘坐地鐵，這樣的話我就沒有黑眼圈了。

再見了，汽車！我再也受不了你的“毒氣”。前幾天就出現了十幾天的連續大霧霾，那些天每天都是霧霾黃色預警，還有一天甚至是紅色預警。如果你再這麼肆無忌憚的排放“毒氣”，我覺得我們都可以不用去學校了！我覺得還是用馬車好，不僅不排“毒氣”，而且馬糞還可以滋潤花草。

再見了，汽車！我再也受不了你的“殺傷力”。記得去年國慶假期，我們開車去南京參加圍棋升段賽，結果在高速路上目睹了十車連環撞擊慘案，當場導致4人死亡。觸目驚心的場景至今仍是我的夢魘，汽車的殺傷力讓我每次坐車時都膽戰心驚。

汽車，人類工業的產物，到了今天，我越來越覺得它的弊大於利，給我們的生活帶來越來越多的麻煩。我真想大聲疾呼：“再見了，汽車！”

描寫再見的作文7

畢業了，我的心情就像五味瓶一樣，五味雜陳。

母校，我將離開你了，在讓我細細的看看你。是你看着我們從幼稚的孩童到可以獨擋一面的青少年，現在，我要畢業了，讓我看看你吧。你多麼美麗，你穿着鮮花做的衣服，頭戴皇冠。我忘不了那棵為我們遮陽的梧桐樹；忘不了那棵讓校園充滿芳香的桂花樹；忘不了那片讓同學心情舒暢的紫薔薇；忘不了那一棟棟我們學習的樂園；忘不了那回蕩着笑語聲的操場；忘不了學校門上那幾個蒼勁有力的大字。沒錯，你的每一個角落我的`忘不了。

同學，我們將分離了。也許畢業照是我與你們唯一的照片，所以，拍畢業照時，我希望你們不要哭。雖然我們就要分離，但我不會忘記你們的。我忘不了我的同桌在我有難時伸出援手；忘不了我胃疼時同學給我喝熱水、吃胃藥；忘不了同學一起團結拉拔河；忘不了同學一起跑接力賽；忘不了全班一起在操場上玩遊戲；忘不了從小到大的好朋友。我一輩子也忘不了在一起六年的同學。

老師，我們也要離別了。我不會忘記我母校的老師。我忘不了我的啟蒙老師；忘不了第一個教我真理的老師；忘不了引領我走進好國中的老師；忘不了天冷給我加衣的老師。也許我在老師眼裏只是一個過客，但老師會永遠在我心中。

沒錯，畢業照就是我與她/他的唯一合影。

這裏的一切一切，我都忘不了……

畢業了，一切都在今天結束，不可思議，紫薔薇在風中搖曳。畢業了，再見。

描寫再見的作文8

在六年的國小生涯中，是老師您培育了我，是同學你伴隨着我，除了親人，你們是我最親的人。

再見了，老師。在那次盛大的“六一”表演中，我們班在集體演出時，我是多麼地緊張，是您投來鼓勵的眼光，才使我輕鬆自如地面對台下的觀眾。

再見了，老師。在那寬敞的操場上，面對家長的期盼，我慌慌張張地朗誦着優美的詩文時，是您投來鼓勵的眼光，才使我贏得了家長的讚賞。也因此，使我的國小生活增添了絢麗的一筆。

再見了，老師。在即將面對升學考試時，是您為我奔波着，是您為我操心着，是您為我補習着，才使我擁有信心去迎接畢業考試。

再見了，老師。我不會忘記您臉上那疲勞的笑容，我不會忘記您頭上那絲絲白髮，我也不會忘記您額頭上那條條皺紋……這些，都是因我而生，老師，我永遠感謝您。

記得我初來學校時，是您温和的.老師握着我那幼嫩的小手，牽着我走進了教室。上課前，老師您教我們相互認識，讓一張張陌生的小臉變成熟悉的面孔；上課時，是老師您教我們認識一串串數字，使它們成為我們一個個有趣的遊戲。

當我們面臨畢業時，我對老師您是多麼得留戀，多麼得捨不得。再見了，老師，我會永遠記住您。

描寫再見的作文9

輕雲淡月的影裏，風吹樹梢，那是的光影正如光速一樣飛奔過去，或許那些美好的影子隨着月色慢慢的消失。再來時，已經稍稍有些平淡了。愛玩樹葉的我，彷彿就像一位作家感受着大自然的神祕。有點瀟灑的感覺，或許我自認為是忍者吧。

每晚的日記，變得像籠子一樣惹人厭惡，帶着憤怒的心情與文字相見，沒有事情可寫，只好帶着零碎的詩句，點點滴滴的寫出自己心靈中的天空。童年的朋友，似乎有點遙遠，偶爾鬧點彆扭，但只在倆分的時間裏，慢慢的變成了友誼。常呆在老師家中的我，彷彿與世隔絕，童年中的快樂非常渺小。我有點後悔，又有點幸福，被逗樂的時刻，彷彿在天堂之中；被弄哭的那一霎那，就好像被捲進漩渦，讓人難堪。指點我罷，我童年的朋友，希望再能與你一起分享美好的時刻；月明中的晚上，幸福的電視下，有我們燦爛的'笑容。我的朋友！我好像為你留下一個長長的影子。

時間猶如掌握人心的東西，過來明天，我將把這份回憶，這誘人的慈祥，融化了我凍結的心情。再見了，那從來沒有讓人回憶過的童年，希望以後我能珍惜這一件東西。啊！我不想停筆！那心中的話語何時才能寫完！

描寫再見的作文10

再見，多多

中午，還是那個門衞，還是那張桌子，還是那個固定的位置，只是在那個熟悉的位置上多了幾滴眼淚。

當我得知媽媽已經將多多送人，星期四就來拿時，我驚呆了：那個可愛的，有有些小麻煩的多多，以後真的見不到了嗎？

眼淚已在眼眶中打轉了，我的鼻子一陣發酸。雖然早就知道多多終究要離開我，但，我沒有想到，分離會這麼快來到。

想起多多剛到我們家時，在家裏四處亂跑。我和爸爸一邊叫着“多多，多多”一邊在門後躲起。雖然那個夜晚多多“貢獻”了好多泡屎和尿，但是我還是很開心！

又想起第一次遛狗是，好朋友羨慕的眼神，隔壁貝貝的歡迎，想起多多耍無賴時，和媽媽對打，想起它在洗澡時，四處撲騰，最後滑倒後那一臉無辜的表情……

可，那最終成了以往。

走出門，抬頭望天，天空中那些稀稀朗朗的雲彩，彷彿又勾勒出多多的模樣。一想到它即將被送走，我就不進潸然淚下……

“多多！”進了家門，我便用略帶哽咽的`聲音喊道。“汪！”我走到狗籠子前，多多依然把尾巴搖的像朵花，看着多多那麼無憂無慮，我再也忍不住了，眼淚滴落多多的背上如玉珠般，染濕了一片又一片的狗毛……

我固然心疼花在它身上的錢，但最捨不得的還是那隻無憂無慮的小狗。

多多，你是否知道，你即將離開這個家，你是否會和我一樣難過，你是否會經常想起我……縱然我有百般不捨，也抵不過媽媽的鐵石心腸。

再見，多多！