暑假國小作文(通用15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的暑假國小作文，希望能夠幫助到大家。

暑假國小作文1

暑假裏，發生了一件有趣的事。

7月13日上午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶着我到李家村看望外婆，正好二姨媽和二表姐也在外婆家，我十分高興。

這天，我跟二表姐在一起玩，我們兩個你弄我一下我弄你一下的，玩得可高興了，接着，我又和二表姐一起去河邊撿鵝卵石，我們撿了好多千奇百怪的石頭，其中有的像五角星、有的像汽車、還有的像人的心等等。

我們撿了一些石頭又到旁邊的一座廟裏去玩，廟裏面有一座金燦燦彌勒佛，救苦救難的觀世音菩薩等。我們在廟裏玩了一會兒，就回到外婆家了，晚上，我和姐姐正在追逐打鬧的時候，姐姐突然踩到了一塊石頭，摔了一跤，腳被摔破了，我笑得合不攏嘴，還挑逗她説： 你這個大笨蛋。 她生氣地説： 你這個壞傢伙，看我不打死你! 説着又追着我跑 第二天早晨，我們要回家了，姐姐也要跟我們去，我們在路上玩遊戲，玩得十分開心。

夥伴們，你們的暑假有趣嗎?快告訴我們吧!

暑假國小作文2

暑假就要過去了，我覺得這個暑假過的無比無聊。

因為：在這裏見不到同學和老師，不能和老師、同學一起做遊戲，嬉戲，更無聊的是不能和同學一起上課，一起學習知識。這些事情都讓我感到了無聊的滋味有多麼難受。

説到了這了這些，我突然想到了我和我們和我最親密的張林的一件事。就是有人要向我挑戰和我玩騎馬打仗的遊戲，我立刻就跑到了教室，恐怕自己捱打。就這一件事，永遠刻在了我的心上，我終於知道了，失去朋友的滋味是多麼孤獨，多麼寂寞。就像一個劍手沒有劍。

雖然暑假很我聊，但他也有痛快的地方就是能讓我們痛快的玩上一場。

暑假國小作文3

放暑假了，我去温州動物園玩。

有一次，我和媽媽去準備去動物園，一路上我坐在車上看到很多美景。我來到了動物園門口，我馬上去買門票。一進動物園，就看見一頭大象，它很高大的站在那裏，好象用鼻子在跟我們打招呼。圍觀人的在向大象招手。

我來到猴子館，有金絲猴等各種猴子。那調皮的猴子在樹上蹦來蹦去，玩的很開心。我拿了香蕉給猴子吃，他用腳把皮剝開，然後放到嘴裏一口一口吃，跟人一樣活潑可愛。

見到大熊貓，熊貓在地上滾來滾去，可愛極了。我在動物觀看了一天，看到了很多動物。我真開心。

暑假國小作文4

日出美，日落更美、更迷人。

晚飯後，我們一家人去河邊看日落。

清風徐來，從河邊吹來。撫摸着我的臉，讓我感到涼爽，很舒服。

起初，太陽像個大火球掛在天邊，它脱掉金燦燦的紗衣，已沒有了刺眼的光芒。像一個玩皮的孩子，玩累了，懶洋洋的地投上了大地母親的懷抱，紅色染紅的半邊天，山川紅了，連匆忙騎車回家的阿姨們也披上了紅紗。江水變了顏色，一半紅一半綠。我沉迷這美景之中，情不自禁的呤誦：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……

慢慢地，慢慢地，太陽接近地平線。天空是紅色的，像一團火，一團紅。然後，像一個害羞的小女孩和我躲在地球母親後面。左大臉，半臉，小半臉。它變小了。漸漸的在陽光下看不見，只剩下一片餘暉。我被風景吸引住了，站在那裏盯着太陽消失的地方。

“夕陽無限好”，只看到它的'人去欣賞它的美。

我愛日出，更愛日落。

暑假國小作文5

暑假的一天，晴空萬里，天氣十分晴朗。下午，爸爸。媽媽帶我和3歲的表弟豆豆去游泳，我高興的跳了起來。換了泳裝，我們迫不及待的出發了。我們在車上有説有笑，一下子就忘了那太陽帶來的炎熱。

到了游泳池，我看見游泳池里人還不是很多，裏面有兩個游泳池，一個是水上樂園，它是專門為小朋友設計的;另一個是大人和小孩都能去的游泳池，它分為2層，一層是1。4米的淺水區;另一層是1.9米的深水區。我們把我的弟弟放在水上樂園，由媽媽看管，我和爸爸就去另一個游泳池游泳。

一到水裏，爸爸就教我游泳。他先教我如何換氣，換氣就是在水裏自由呼吸;然後教我怎樣遊。爸爸告訴我：先要把腳保持平衡，把後半截稍微朝下，手腳不能同時劃出，要腳先劃，這樣才能動，也要懂得技巧，不要老用力，不然力氣白用了。我試了幾次，終於可以遊4米來遠了!

我以後一定要再接再厲，練習到可以不停的游下去為止!

暑假國小作文6

日復一日，年復一年，時間飛快的旋轉着。不知不覺暑假來臨；一眨眼，暑假只剩最後幾天了，像一陣風似的，留不住，也暫停不了，只能任憑的由它前進。

然而，這個充滿我永久回憶的暑假是我國小的最後一個暑假了，那裏面珍藏着點點滴滴的歡笑和淚水，有着我們的成功和失敗。六年的集體生活是我第二個家，它讓我感受到的不僅是温暖還有努力，這……這叫我怎麼能忘懷呢！

親愛的老師，當我們分離後，我還能依然的看見您那雙充滿期望的眼睛，告訴我永遠都要努力；我彷彿知道你的心是緊緊的牽連着我們，種種的不放心，還有思念……

如果我有魔法，我一定要讓時間倒流，倒流從前，永遠的和我那些天真無邪的同學還有善良的老師在一起。

但……我做不到，而且時間不等人，天下沒有不散的宴席。

哎……難忘的暑假，難忘的回憶……

暑假國小作文7

暑假裏，我首先要去青島看大海。碧海、藍天、紅瓦、綠樹……好一個魅力青島！我早已翹首企盼，痴痴地想象着在蔚藍的天空下，我站在潔白如銀的沙灘上，聆聽海風的傾訴。海水是那麼藍，藍得自然，藍得清純，藍得醉人。有了青島之行，我的暑假應該沒有遺憾了！

還有，我可以自由自在地看想看的書！童話故事、科普圖書、校園小説、古典名著……有了它們陪伴，相信我的暑假不會寂寞。

不過，在輕鬆之餘，當然不能忘了學習，要全方位地包裝一下自己。

我相信，我一定會度過一個充實、有趣、有意義的愉快假期！

暑假國小作文8

暑假，我們去了珠海的海洋王國遊玩，海洋王國是世界最大的海洋主題樂園。一進門，我就被吸引住了。

我首先去了企鵝館，企鵝館裏很冷，要穿多點衣服，裏面有許多企鵝，好可愛。

我從企鵝館出來，去了看北極熊，原來它是個游泳高手！別看它在岸上很笨重的樣子，到了水裏，可靈活了，還很可愛。還會翻跟斗呢！

然後我和媽媽去玩了非常刺激的冰山過山車，這是亞洲第一台水上過山車。其軌道長近千米，上天入海，穿越北極熊展區，盡享無限樂趣，在運行的時候我感覺自己快要被飛甩出去了，幸好我緊緊抓住扶手。哪位膽大的同學也可以去試試看哦。

我還去坐了海底互動船，還去看了白瓊、海獅、海豚表演，真是太精彩了！這裏還有花車巡遊，繽紛的色彩，可愛的造型，讓我目不暇接。晚上還有煙花匯演，感覺很震撼！

暑假國小作文9

緊張的期末考試過後終於放假了。多姿多彩的暑假生活在我腦海裏打轉。睡懶覺、玩電腦。看電視…做一些自己上學前不能的事，總之要好好放鬆一下。

還沒輕鬆兩天，惡夢就來了。每天早上10：30――11：30英語課，3：30――5：30語文課，每天我都重複着這樣的生活，中午要把學習班的作業寫完後，我才能上網玩遊戲。天天我都不開心抗議，雖然媽媽也心疼我，也瞞怨學習班的課程為什麼安排那麼緊？可老師們各有各的説法。英語説了，夏天天亮的早，早上涼快，而且，記得又清楚。語文説了，雖然放假但學習一天不能忘啊！總之它們各有各的理。每天睡覺前，我都祈禱老天敢快停課吧，可老天不但沒有同情我，反而讓我到八月十五號才停了全部的課。嗚嗚，真是無趣的暑假生活。

暑假國小作文10

時光就去一陣魔風，呼一下的吹走了五年級的歡樂與悲傷，又呼一下的寄來了六年級的憧憬與希望。時光似箭，日月如梭，轉眼間，我已即將成為六年級國小生，步入國小最後一衝刺階段了。

昨天已成了歷史，關鍵是好好要珍惜今天，認真計劃明天。五升六暑假是一個關鍵期，我除了要參加各科的補習班（預習篇）以外還給自己制定了一個簡單明瞭的計劃表，如下：

1.早睡早起，每天早上7：30起牀（夠為難我了，平時暑假都是9點多才起牀的）並且至少要背5個英語單詞和一首古詩進行積累與運用。

2.每天必須練楷體書法字一張，並自己進行點評，寫出進步與不足，當然反思必不可少。

3.書籍是人類最好的老師，我一星期必須閲讀2本書以上，並注意摘抄積累，最重要的還是自己的讀書心得，真情實感最能打動人心。

4.要注意體育鍛煉，有強健的體魄才能更好的生活。

5.勞逸結合最好，閒暇之餘做一下家務，減輕一下媽媽的負擔。

暑假國小作文11

“時光如水，生命如歌。”光陰似箭，我們又送走了一個緊張的學期。迎來了又一個暑假。

“從今天開始是放假了”老師的話音剛落，同學們就歡呼起來了：“放假了!放假了!”老師還説了什麼我們都沒聽見。我們像剛從籠子裏飛出來的小鳥一樣，跑出教室。

快速的跑到家，感覺自己像一隻氧氣球老師牽着我們的線，放假了，老師鬆開線，讓我們飛向夢想的搖籃。

放假的感覺真好，每天從晚上11點睡到上午11點。起來後不緊不慢的穿上衣服。不用擔心媽媽的催促。細細的品嚐那集上的風味小吃，吃飽了再享受那空調吹出來的涼風。

放暑假真好!

暑假國小作文12

知道摔倒了是誰第一個來扶的嗎?你知道如果被人欺侮了是誰第一個來安慰嗎?告訴你吧，是的奶奶。

奶奶疼愛我，自然我也很喜歡奶奶。每次我騎自行車在小區裏和小朋友們比賽時，奶奶總是遠遠的跟着。生怕我跌倒，受傷。在他的眼裏，哪怕是小小的皮外傷，她也是心疼不已。

奶奶總是每天接送我上學，放學。自從，我有了弟弟，奶奶到學校來接我的次數少了。每天她抱着弟弟坐在陽台等我。我偶爾到走慢了一點，或者值日什麼的，奶奶總是帶着弟弟下樓到小區門口張望。每當這時，我總是加快腳步，跑到奶奶的跟前。奶奶笑了。

這就是我的奶奶，雖然她已經六十多歲了，但她在我的眼裏總是那麼年輕。我愛我奶奶。

暑假國小作文13

又到了期待以久的暑假假期了!我最喜歡暑假了!暑假既不用上學也不用考試，真是國小生的快樂假期啊!

每當到了暑假，我總會規畫好自己的生活規律，所謂“時間就是金錢”，就是要告訴我千萬不能浪費可貴的時間。

每當到暑假，我總會到附近的圖書館閲讀書籍，看看每天發生的新奇新聞；看看充滿知識寶藏的小説；看看爆笑有趣的故事書，我總會安安靜靜的閲讀，所謂“己所不欲勿施於人”：我們希望他人輕聲細語，我們就要先行動，作為學習的典範。

暑假時，我也常常到户外走走，呼吸新鮮空氣，聽鳥兒嘰嘰喳喳演奏出特別的樂章，看大樹伯伯不畏寒暑，屹立不搖，直挺挺的矗立在路旁，有如路上的守護者，聞到路旁兩邊，撲鼻而來的小吃味，令我的肚子又餓了起來，我所住的家附近充滿着許多我珍貴的美好回憶。

暑假，是一個漫長的假期，但一天一天過去，我也要準備開學了!開始用功讀書吧!

暑假國小作文14

它是金色的，還是灰暗的。它是快樂的，還是悲哀的。它，是我令我期盼已久的：暑假！

這個暑假不用寫作業。這個暑假我要去‘歡樂谷’暢遊；這個暑假我要每天玩電腦；這個暑假我要‘遊手好閒’；這個暑假我要去浪漫的海灘；這個暑假我要和我已一年未見的堂姐狂歡；總之，我對這個暑假充滿着期待。

我不想，不想我所期盼的化為無為的幻影。

每天晚上，我都在想，等堂姐來了，我會和我的堂姐幹什麼，是去SHOPPING，還是逛夜市，那種“想”直衝我的腦子。

其實，中國教育文摘不玩電腦，可以。不‘遊手好閒’，也可以。但，唯有堂姐不來。那就不可以！

我和堂姐雖説不上是情同手足，但，她在我心裏的那份情，永遠都是藕斷絲連的……我想，這個暑假我要去上補習班。因為，我深知自己的能力。

我希望，我能到車站去接我的堂姐……

暑假國小作文15

又是一個漫長的暑假！在學校的時候，我日日盼夜夜盼，終於放暑假了。

剛開始幾天，每天早上我都起的很早，生怕學浪費一點玩耍的時間。一起牀，我就看電視，看完電視玩電腦，一連幾天都做着同樣的事情。

幾天過去，我就開始覺得無聊了，所以就催着媽媽帶我到鶴壁伯伯家玩。到那裏有姐姐、弟弟一起玩，還能出去外邊轉轉。

就這樣我過了一個快樂的星期。一個星期過去，我們回到了家，又開始那冷清的生活。

這讓我想起在學校時，每天和同學們一起學習，一起玩耍，下課打打鬧鬧，追來追去，就連吵也覺得非常開心快樂！

我就想趕緊過完暑假，和我的同學們重新在校園裏快樂的學習，快樂的玩耍，這樣我才不覺得孤單。