【必備】點評作文彙編4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的點評作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

點評作文 篇1

一日下班，天色已暗，我在公司附近的某車站等車。放眼望去，對面那一排美麗的住宅映入我的眼簾。那小區是一羣藍白相間的多層建築，錯落有致。然而，比這建築更美麗的，是一扇高高在上的窗，那隨風搖曳的窗簾，是春天裏別樣的風景，雖然遙不可及卻真的與眾不同。

窗紗是垂掛着的，那種白色帶皺褶的棉紗，窗簾是乳白色的棉布，沒有這個城市中隨處可見的各色遮光布料的密實厚重，布面上有淡紫色小花，花的枝蔓四下散逸，時隱時現。

窗簾呢，也不是隨意、粗放地打開，而是在兩邊呈四分之一圓弧處嚴格對稱地束着。因為窗的位置較高，路人是看不見屋裏的，只能看見一牆淡粉色，還有一盞發着温暖黃光的頂燈。

窗外的護欄也和鄰里不同，不是鋁合金做成的像籠子般全罩着的，()而是生鐵鑄就的半截西式鏤空柵欄，並且在那半截柵欄裏面有意無意地斜插着幾朵粉紅的康乃馨。

窗外是一條窄而幽靜的馬路，只有幾輛單行的公交車輕快地駛過。那些在馬路對面站台上等車的人，會不約而同地、敏捷地從很多的燈光中捕捉到它，疲乏的眼神即刻變得柔順起來。

我發現，我身邊和我一樣在等車的人，面帶微笑，注視着那扇窗。從窗裏散發出來的光靜靜地投射在街沿、梧桐樹和行人的頭上、肩上、身上，散落一地光影。我忽然闖到那窗子右邊小花園裏剛割過的草兒的清香，還有這個春天温濕的夜晚，那些瀰漫在空氣中的不知名花兒的芬芳。

於是，我開始止不住地想象，想象着那扇窗後應該有着怎樣的一個女子：温婉的，美麗的……

這樣的馬路，這樣的建築，這樣温馨雅緻的窗，或許是這個大都市獨有的韻味吧。

點評作文 篇2

一簇簇幽幽香菊在院子裏靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口；早上，霧色漸漸散去，透過微薄的陽光，一位老人拿着鋤頭，提着竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥相與還……” 他吟唱詩句，步履悠閒地跨進了院子……他便是陶淵明。 幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閒暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時，便與菊花枕相依，樂在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢着清閒與曠達! 可是，他真的活得像世人所説的那樣：處於桃源之地，與世隔絕，別有洞天?有多少人又能理解他離開了人人都認為是幸福生活的官場情懷?你能體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽污濁的官場中的苦痛?他明白，一個人無力挽回曆史潮流，既然這樣，他只有憤然出世。也只有他自己明白，他走得無奈，走得悲傷，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。他只有內在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。於是希望自己“入”則清閒、自在，忘記一切，超凡脱俗，迴歸自然；“出”則兼濟貧窮百姓，以文穿透社會，抒寫人生情懷。或許正因為他的抑鬱和極度掙脱，使得他在與自己的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常、迴歸自然的超越自我的靜美。 “詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。”“出乎”的，便是外在豁達瀟灑；“入乎”的，似乎就幾近於閒情、雅緻。我們常常只看到陶淵明簡單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，卻不知，他的思想掙扎、心情苦悶而複雜的“內乎”。或許有人説他超然，或許有人説他超傻，這些相對他而言並不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花是其真愛，是他人生的全部詮釋。“採菊東籬下，悠然見南山”，我們分明地看到超凡脱俗的.陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!

【點評】：

陶淵明的歸隱，是大家再熟悉不過的歷史故事了。我們都為他歸隱的灑脱叫好稱頌，可本文小作者卻透過他灑脱的外表透視到了他內心的苦痛，品出了陶淵明“入乎其內，出乎其外”的菊花人生之味。審題準確，語言優美，表現力較強。內藴深厚，融哲理於情思之中，能打動人心，給人以啟示。但這“一人一議”式的雜感，其抒情味兒實顯不足

點評作文 篇3

沒有理想的人像是草木，在春天生髮，到秋日枯黃，對於生活它做不出總結，面對絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水，為什麼聽不見它的歌唱？原來它已為現實的泥沙逐漸淤塞，變成污濁的池塘。沒有理想的人像是空屋。而無主人，它緊緊閉着門窗，生活的四壁堆積着灰塵，外面在叩門，裏面寂無音響。

所以，人應當有自己的理想。記得以前學過一篇詩歌《理想》，這首理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

我的理想是當一名編輯，這是我上了高中之後腦中萌發出來的理想，因為我喜歡文章，喜歡文字，而且當一名編輯還可以把自己想説的話通過文字敍述給大家。也許會是一名默默無聞的雜誌社的編輯，也許會是電視台一名忙忙碌碌的編輯。這都是我的假設，不管怎樣，我都喜歡。作為一名文科生，我未來的路就比理科生窄了些，選擇對於文科生少，所以就更要抓住機遇。

開學我就要作為一名文科生開始我的文科生活了，每天背來背去，寫來寫去。這是理科生們嘲笑的生活，但是我喜歡。背下一大段政治術語後，我的成就感就油然而生，也就是這種成就感讓我愛上了文科。

記得國中時的理想是當一名心理醫生，可是我選擇的路斷送了這個理想，那是理科範圍。我現在要為我新的理想啟航。

雞的理想是找把穀糠，鴨的理想是尋個魚塘，它們看見鷹在空中飛翔，就大聲猜測，吵吵嚷嚷，雞説：“一定是雲彩上建成了糧倉！”鴨説：“分明是銀河裏有人撒網！”鷹笑了：“誰只盯着自己的食盒，誰就不懂得真正的理想……”

點評：你的表達實在太好了。我很喜歡你的語言，尤其是你的比喻句，非常新奇而且富有表現力。完全可以體現出你的文學素養和語言功底。寫的非常好。但是這篇文章是一篇文體不清楚的文章。在最初的時候會認為你要寫帶有哲理色彩的散文或者議論文，但是你在文章的主要內容卻寫的事自己的經歷，更像是記敍文。文體不分，是作文的大忌。

點評作文 篇4

今天，我目睹了一場微型火災，雖然只是幾分鐘的時間，而火苗也幾乎沒有躥起，但還是深深的觸動了我的心靈。

事情是這樣的：今天中午放學後，我回家時經過一片廢棄了的荒地，路邊有個不起眼的垃圾箱，箱外散落着很多垃圾袋，這自然是司空見慣的，有很多人為了圖省事，不願靠近髒兮兮的垃圾箱，就將垃圾袋隨手一扔，不幸的是這些人的投擲精確度又很低，這使得箱內近乎空空如也，而箱外卻一片狼藉……

不同往日的是，我看到向外不遠處的一堆垃圾都被點着了，一股濃濃的黑煙飄在垃圾上空，酸臭的氣味夾雜着塑料袋被點燃後特有的味道迎面而來，我不禁扭頭咳嗽了兩聲。

馬上，我就意識到這肯定是有人為了更方便的銷燬垃圾而放的火，我立刻感到特別憤慨，因為這些氣體中含有很多化學物質，對人類是有害的，且塑料袋燒完後的殘渣也會污染環境，真可謂是有百害而無一利。如果將其送到垃圾處理場，那裏的工作人員就會將其分類彙總，變廢為寶，這樣一來不僅節省了能源，也保護了環境。

回到家中，我想到了很多，燒燬垃圾僅僅是有些人不文明不道德的一個表現，與此相類，很多人隨地吐痰，不愛護公共設施，不也是不文明不道德的表現嗎？

讓我們保護環境，節省能源，愛護我們唯一的可愛的家園，攜手共創美好的明天吧！