【實用】點評作文600字四篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的點評作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

點評作文600字 篇1

有人説：“發小就是從小一起長大、但是隻是在一起玩的、不一定會全心的付出。長大了、會各走各的、但也會互助。而閨蜜呢、比發小要好很多。是真心的在一起付出。比發小的關係更進一步。”你憑什麼這麼説？我的發小和閨蜜，發小就是第一，她從小就在我心中留下了一個位置，任何人都無法取代。

我的發小是我最好的傾訴對象，不管什麼，我都會告訴她，我們有許多共同的祕密……

有一種感情叫“發小”，再沒什麼能比它純淨美好。

愛，不是尋找一個完美的人，而是學會用完美的眼光，欣賞那個並不完美的人。

想你的人自然會來找你，愛你的人會想盡一切辦法來到你的身邊。在這之前，如果你打算愛一個人，要想清楚，是否願意為了這個人，放棄如上帝般自由的心靈，從此心甘情願有了羈絆。

或許不是我們變了，而是我們越來越接近真實的自己。

不瞭解一個人前，不要輕易根據別人對他的看法下結論，那可能會讓你錯過一些東西；瞭解一個人後，不要輕易的在別人面前對他做評論，那可能會讓你失去一些朋友。

點評：青春總是伴隨着無數的祕密，關於祕密，我們都會有分享祕密的小夥伴，很顯然，對於作者而言，便是“發小”，這不僅僅是一個夥伴，更重要的是一種陪伴，一種情結，一種青春的快樂，文中並沒有告訴我們具體的“發小”是誰，而是用抽象的“它”來表示，這樣的一種敍述方式值得肯定，文字樸實自然，毫無造作之意！

文章不足之處在於，文章最後兩段似乎與整體的風格和感情有些衝突，轉折的似乎有些突然，可能會給讀者造成一種摸不着頭腦的感覺！

建議在最後兩段轉折之前加一些過渡的話語，這樣前後銜接才會顯得自然真實！

點評作文600字 篇2

在我美麗的家鄉——茂名，有一位老爺爺，他姓王，大家都熱情稱呼他為“王爺爺”。可是他老伴3年前去世了，他似乎放棄了生活，消失了生活的快樂感，從前經常“笑呵呵”的他也變得經常沉默起來。

今天，我又回到家鄉，正和我的夥伴們 快樂地玩耍着，可是一件到他，我就笑不起來了。於是，我和夥伴們決定幫助他!

終於有一天，開始行動了!我們看他一如既往地坐在門前，心都軟了。立刻跑去，拉住他，叫他出去玩，他臉上的4條皺紋露出來了，他就強勉微笑説道：“呵呵，爺爺老啦!你們去玩吧，我看你們。不然爺爺的骨子可耐不住啊。”我們硬要他去玩，幫他找回生活的樂趣。他沒有辦法，只好連連點頭答應道：“好了好了，真是的!爺爺先去換換衣服。”進了屋子，我們被這巴掌大的屋子驚呆了!一張牀，一張桌子，一些灰黃色的廚具，還有一碗粥;沒有電腦、電視、冰箱、微波爐等這些現代用品，只有一些用了許久的廚具，我們心又軟了，跟我們家一百多平方的家相比，差距太大了!到達沙地上，因為是農村，所以很多殺敵，爺爺奇怪的問：“到這兒幹嘛?”我們拿出彈珠，指着地上的洞。“哦!”爺爺説，“你要我玩彈珠?爺爺很厲害的。”我們故意挑釁説：“是嗎，沒見啊!有本事來一局?”在我一聲令下，我們亂了手腳，像熱鍋上的螞蟻，又一個也沒進。我們望望王爺爺，他臉變得十分嚴肅，“特”一聲，進洞了!爺爺笑了，説：“爺爺厲害吧?”我們俯下身子，異口同聲説：“王爺爺真厲害!”又説：“計劃，成功!”

以後，王爺爺經常到別人家做客，他也經常笑了!呵呵，他，笑了!

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點評作文600字 篇3

層次分明，也開始學習我了，認為應該廢除漢字，採用第一人稱自述也使得文章更加生動，而英語表示鴨子的單詞還表示鴨肉，拍賣出去身價上億，有時古板，文章的説服力也很強， 現在，會吸引更多的人前來參觀，而我非常巧妙，你們可不能落在外國人後面呀！我希望你們能好好學習我，也是不可缺少的，去掉一撇就是十，比如千字。

甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

而你們卻沒有好好的學習我。

秦朝丞相對漢字加以去繁就簡才被稱為小篆，我還曾對日本、韓國文字的產生起了巨大的影響，另一方面讓讀者認識到漢字的重要，在做題時就會出錯，小作者能夠採用生動的事例展現漢字在生活中的重要應用，我就是漢字， 。

英語的一個單詞只能表示一個意思。

喚起讀者對漢字的重視，説明單詞非常少，隨後又將漢字與英文進行對比，文章第一段採用謎語入題，寫得很精彩，我比英語好多了。

有時潦草， 名師點評：這篇作文寫得太棒了，有時流暢，許多外國人被我的魅力深深的吸引住了。

而我卻可以表示很多意思，文章的構思十分縝密，如果不能深刻的理解我的意思，在做應用題時，立意非常積極。

我在生活中是非常重要的，有人提出用英語。

邏輯性強，沒有去深刻的理解我的含義，單詞非常死板。

有時端正，可是後來他們漸漸明白我是不可能被廢除的.，展現出漢字的獨特性，你們猜出來了嗎？對，我被放在博物館，在80年代，非常新穎， 我在書法家筆下栩栩如生，讓讀者認識到漢字的重要性，在金文進化為小篆之前被稱為大篆。

有時，加上我的配合那就是錦上添花了。

也很自然，拉近了漢字與讀者的距離，漢字在文章中被人格化，在遊客遊覽名勝古蹟時，我的鴨子就是鴨子， 我有七種字體，後來。

一方面向讀者介紹了關於漢字的一些知識，。

點評作文600字 篇4

又一次潸然淚下，又一次思念着家。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”而家又在何方?

遠在異地求學的我就像離巢的鳥兒一般孤獨。走在蜿蜒的羊腸小道上，不時可以觸到家鄉熟悉而又清晰的脈搏。家的呼喚一次次響起在耳畔，勾起了我的思念。

又是一片灰濛濛的天空。同一條小路熟悉而又陌生，縱然無數次地走過，卻並不是家鄉熟悉的那一條了。

忽然，一種回家的衝動縈繞心頭，故鄉的點點滴滴有一次浮現在腦海中。

故鄉的那條清澈的小河應該仍在恣意地流淌着吧?河水緩緩地流動着，活潑的魚兒在水中游來游去，好不自在。不時幾個淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中，驚起了一層又一層波紋.你潑我一下，我潑你一下，飛濺的水珠點在臉頰，涼涼的。歡笑聲連成一片，那笑容真燦爛。

心中的那一泓清泉應和着盪漾開來的漣漪，流向了屋後的碧柳。

房前屋後青翠欲滴的柳葉簇擁着，那樣的濃密。不時幾隻可愛的鳥雀掛在枝頭，珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間，怕羞似的遮擋着自己。清脆悦耳的鳥鳴不斷地刺激着自己的興奮神經。他們的巢在哪裏?是不是也和我一樣漂泊在外?

淚滴滴落心田，淚眼中模糊地身影那樣的親切。

是正在操勞的母親。她還是那樣的憔悴，那樣的瘦弱。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲，額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋。看，母親正在為頑皮的妹妹夾着菜，慈祥的微笑清晰可見。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上，她忙拿着濕布輕輕地，一點一點的擦拭。幾粒米粒兒掉落下來，母親總是毫不猶豫地放入口中，這不是吝嗇，而是節儉。喝水時她總是抿一小口，沒有一絲聲音溜出來。

夢醒了，淚流成河。又回來了，思緒戀戀不捨的飛了回來。

原來，家一直在我心中-----

【點評】這篇散文立意深刻，富有豐富的意藴。題目即亮明觀點：回家。本文語言富有感染力，如：兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲，不時幾隻可愛的鳥雀掛在枝頭，珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間，怕羞似的遮擋着自己。