【精華】點評作文300字四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的點評作文300字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
點評作文300字 篇1還沒到大年三十,街上傳開了,大家議論紛紛:今年的春晚是什麼樣子的。都對春晚又一種特殊的嚮往。我也不例外。
終於到了那一天,全家人都圍坐在電視旁,等待着新的一年的春晚的開始,終於開始了,新的主持人;新的舞台;新的節目;一切都是新新的樣子。每年的春晚都是由魔術‘小品‘歌舞’相聲組成的,小品總是押後的,今年不一樣了,剛剛開頭就來了一個小品,讓我們覺得今年的春晚有了新意,讓我們禁不住的往下看。
我最看好的就是今年的小品《扶不扶》,開頭的一幕讓我們大跌眼鏡,郝建的熱心與過路人的態度及語言形成了對比。體現了現在社會上的不良風氣,包含了對碰瓷團伙的批評,使真正需要幫助的老人得不到幫助。
我最佩服的人是一位彩裙姑娘,在春晚的舞台上轉了4個多小時,真可謂是台上一分鐘,台下十年功,真讓人不可思議。
我覺得春晚不光是過春節時的一種必備形式,裏面的歌曲可以讓我們的疲憊的身心得到放鬆,能帶給我們快樂,也能讓我們從中明白一些大道理。
祝你們新春快樂!
點評作文300字 篇2今天早上,天還沒亮,我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇,多麼好聽,我驚喜地叫了起來,鳥聲就像一個充滿感情温暖語氣的小鬧鐘,讓我深深感動。當我打開窗時,兩隻小鳥已經在那兒跳起了感人的舞蹈。中午,一隻小鳥飛到了我家陽台上唱起了歡快的`歌兒。看到這一切,我想起了兩句話,這兩句話是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。
從本文中,我們看到的是:小作文大道理。字數雖然不多,但寫得別有趣味。比如聲法的運用——我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇,多麼好聽,我驚喜地叫了起來;比如意法的運用——鳥聲就像一個充滿感情温暖語氣的小鬧鐘,讓我深深感動。當我打開窗時,兩隻小鳥已經在那兒跳起了感人的舞蹈;比如引經據典的運用——春眠不覺曉,處處聞啼鳥;比如對稱的運用——分別寫到了早晨的鳥叫,中午的鳥“跳”。以時間為順序,或者講以時間為參照分別寫了一天的鳥,這隻“鳥”就寫得十分豐滿了。
那麼,我們可以從小作者的原文中發現一些亮點,把這些亮點擴大,可以試着這樣寫:
點評作文300字 篇3媽媽就是我們的依靠,我們學習時、生病時,都需要媽媽。媽媽就是我們生命中的一部分,我們時時刻刻都需要她。
有一次我在吃飯,突然覺得頭疼,可是媽媽不在家。於是爺爺開車把我送到醫院檢查,我發燒39度,爺爺打了個電話給媽媽。那時媽媽正在參加同學聚會,接到電話之後顧不上聚會,急忙到醫院來看我。晚上也非常關心我,陪伴我。
還有一次我寫作業,有一題我琢磨了半天也不會,媽媽看見了問我是哪題不會,“這題”我説,她看了之後説這題確實很難,於是媽媽想了一個晚上。第二天早上,我忘記了這個本子就上學了。媽媽見我上學沒帶本子,連忙把作業本遞給我,還把怎麼做也講給我聽,看到我寫完了才放心的走了。
媽媽就是我們的依靠,我們學習時、生病時都需要媽媽。雖然我們的媽媽不一定美麗,但是我們的媽媽有一顆美麗善良的心。
點評作文300字 篇4“耶!”“六”一兒童節到了,我們學校舉行了“六一”兒童節比賽,其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開始,是一年級跳,我認為他們跳得很差,就開懷大笑。
二年級跳的時候,我看見他們沒有一個人左顧右盼,所有人都專心致志地跳繩,他們都還跳得可以。
吃完午飯,上完第一節課,該到我們三年級了。我非常緊張,可我聽到了一位同學的吶喊後,就不怎麼緊張了。我來到那裏,手裏緊緊地握着繩,一聽到老師説:“預備——跳”我便情不自禁地揮舞着繩子。過了一會兒,我的手都酸了。突然,腳被繩子絆了一下,我一心想贏,就不顧一切,又跳了起來。哨子聲又響了,比賽結束了。我滿懷希望地期待着自己的成績,只聽見一聲:“141下!”我激動極了,還以為自己得了第一名。
到了發獎時刻,老師唸到我的名字“劉喆慧!”我懷着一顆怦怦直跳的心來到領獎台,“第三名!”“啊!”我叫了一聲,原本喜笑顏開的我,霎時變得哭笑不得了。
不過,我們班,今天的兩項比賽都贏了,我還是很高興。
過“六一”兒童節真開心啊!
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