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點評作文400字錦集7篇

作文1.99W

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的點評作文400字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

點評作文400字錦集7篇

點評作文400字 篇1

光陰似箭,日月如梭。轉眼20年過去了,這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個“地球”—天火星,並且我還發明瞭“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國際科研會會長也對我敬佩有加,稱我是“發明狂”。

這天,國際科研會老會長弗萊克·傑克突然打來電話,他在電話裏説明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化,並且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機。我一向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀,於是我為了尋求靈感,悄悄地“潛”入了工廠,在那裏我看見人們為了保護環境,很多人都養了一種名叫“盧”的動物,雖然它能淨化空氣,但很不易養活,並且價格昂貴。我便買來一隻進行解剖實驗,在它的身體裏原來有一個過濾膜,通過過濾找到塵土中的產來充飢。這時我靈感突發,飛快跑回家裏,衝進實驗室。在裏面工作了8天8夜,終於研製出了第一台美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、產和二氧化碳,再經過過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的空氣並且不會傷害人的身體。次日,我將這一發明投入了生產,並且公諸於世。

有一天,一位朋友找到我,他問我,為什麼不申請專利,我笑了笑,説道:“我的發明是人們給我的靈感,我不過是把它發明成機器罷了,真正應該申請專利的其實是人們,難道不是嗎?”

點評作文400字 篇2

小時候,我夢想成為畫家,一有空閒就畫畫。父親見我如此痴迷畫畫,領我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫後,問:“孩子,你為什麼要學畫畫呢”

“我想成為畫家。”我説。

“不是每一個學畫畫的人最後都能成為畫家。”老畫家提醒我説,“孩子,你畫畫時覺得快樂嗎”

“快樂。”我回答。

“有快樂就夠了!”

老畫家還告訴我,世界上有兩種花,一種花能結果,一種花不能結果,而不能結果的花卻更加美麗,比如玫瑰、鬱金香,它們從不因為不能結果,而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣,有一種人能結果,成就一番事業;而有一種人不能結果,一生沒有什麼建樹,只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂,臉上有歡笑,照樣可以像玫瑰和鬱金香那樣,得到人們的欣賞和喜愛。臨走時,老畫家拍拍我的肩膀,鼓勵我説:“孩子,去做一個快樂的人吧。因為有快樂就有人生的幸福,有快樂就有生活的陽光。”

現在,我仍然保持畫畫的習慣,目的再也不是為了成為畫家,而是在畫畫的過程中去領略和享受人生的快樂。

點評作文400字 篇3

秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機,但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引着人們.

初秋的小草不象春天的那樣嫩,也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃,那兒一片翠綠,多麼像一塊黃綠相間的地毯.

核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風吹成了橘黃色,輕輕地飄落下來,飄呀飄,飄得滿地都是.楓樹的葉子卻又紅紅火火,真是五彩繽紛的世界.

高粱笑紅了臉,穀穗累彎了腰,棉花穿上雪白的長袍,野兔在路邊竄來竄去,蟋蟀在唱着秋的頌歌.

神奇美麗,充滿詩情畫意的秋天,邁着輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園,早晨琅琅的讀書聲充滿整個校園,清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

啊!金色的秋天,滋潤心田的秋天,她把我們攬進好寬廣,好寬廣的胸膛,輕聲告訴我們:收穫吧!收穫吧!

我喜愛這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美好的圖畫,它給人們帶來了豐收的歡樂.

教師評語:你對秋天的景色描寫細緻,可見秋天在你心底烙上深深的印記.你從山野寫到田地,又看到活躍的校園,顏色紛雜,落葉飄逸,聲音清脆.金秋是豐收的季節,着實讓人喜愛.

【點評】

寫出了秋天的特點很是讓人喜歡

秋天穀物的變化,比喻恰當,擬人生動形象,栩栩如生

抒發了自己的喜愛之情

點評作文400字 篇4

懷着一顆好奇的心,去尋找屬於春天的氣息。

春天,萬物復甦,一切事物都甦醒過來了。一眼望去,映入眼簾的是一大片一大片的金黃。瞧,一陣陣春風襲來,吹落了花瓣,也吹進我的心田,讓人不由得感覺到心曠神怡。飄落的花瓣隨風飄揚,在那和風中盡情地舞動。飄遠了,把那不愉快的心緒飄走,留下那美好的回憶。走進油菜花田,只見勤勞的蜜蜂在採蜜。我迷失在這美麗的花海里,漸漸地,襲來一陣暗暗的清香。在這廣闊的花海里,只留下我一人獨自欣賞這美麗的景色。

跟隨風的腳步,繼續去尋找屬於春天的氣息。

看那遠處的小草,模糊地能看到它正在蜕去它的舊衣裳。走近了看,清楚地看到它用那稚嫩的身軀奮力地鑽出地面。小草帶着點泥濘,在春風中享受着春的洗禮。瞧,那小草頑強不屈的精神,感染着我們。小草“死而復生”,正所謂“野火燒不盡,春風吹又生”。

春天很奇妙,有很多趣味,讓我們繼續探索春天的奧祕。

春天氣候温和,人們都出來運動了,就連小動物也忍不住出來透透氣。在人們的嬉笑聲中,春天漸漸顯形了。

春天很深奧,讓我們尋找春天。

評:油菜花裏的迷失、孤單,小草地裏的頑強,你心中的春天到底是什麼?寫景費了不少筆墨,但,有點讓人迷糊。

點評作文400字 篇5

冬天的大樹,渴望長出新的枝條;南飛的大雁,渴望温暖的春天;孤獨的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。

一天早晨,我正在睡大覺。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起牀了!趕緊寫作業!“我迷迷糊糊地看了一下手錶,才7點!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點呀!“”對,早上看書是最好的,知道嗎?是對你好的。“媽媽理直氣壯地説。

我心不在焉地看着語文書,連書都拿反了。媽媽彷彿長了千里眼似的,突然出現在我面前説:”你這叫看書嗎?書都能拿反?“嚇得我再也不敢開小差了。好不容易看完了書,媽媽又説:”去寫作文。“就這樣,我一個上午都在學習。等我寫完,已經到吃午飯的時候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽説:”媽媽,我想出去玩,可以嗎?“”你作業做完了嗎?練字練了沒?這麼多作業沒做完還想出去玩?沒門!“聽着媽媽那斬釘截鐵的語氣,我傷心極了!

為什麼小鳥可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點自由呢?

我渴望自由啊!

可以跳躍空間限制,另外舉例説明自己因被限制自由的不快樂。多多使用修辭,使文章更具活力。

點評作文400字 篇6

未來的我,你好!十年後的我已經是個大姑娘啦,變得亭亭玉立!現在的`你已經實現了你兒時的夢想——當一位老師!

現在的你雖然對同學很嚴格,但你是為了他們好。你像一個蠟燭一樣燃燒自己只為照亮他人!

現在的你還是那麼認真,執着。為了同學在課上聽得通俗易懂,你不惜花費大量時間來認真備課,聽:“別人一提起你,都忍不住豎起大拇指,誇獎你。”

現在的你還是一位樂於助人,有愛心的人,別人有困難,你總是儘自己最大力量幫助他們;在公交車上,你總會為老人讓座。。。認識你的人,總會誇你。

現在的你想起以前上學的事總是忍俊不禁。記得我以前學習不是很好,總是會因為小事被老師罰,那時的我還經常在背後罵老師,但老師並沒有放棄我而是鼓勵我,讓我加油。現在我回想起來真有點後悔!現在我還沒放棄任何一個學生,並像以前我的老師一樣努力拉起我的每一個學生。

現在的你還是那麼堅強,在遇到坎坷時,我總會笑着對自己説;“沒事,你沒那麼弱不禁風,再説啦,陽光總在風雨之後,不禁歷風雨,怎會見彩虹,加油。”

未來的我,你雖然離我很遠,但我會努力實現我的夢想。加油!

點評:

文章寫的很勵志,描繪了對未來憧憬的種種美好,看了你的文章,彷彿眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純淨的語言表達出豐富的內涵。

但這種樸實的排比,未免顯得有點枯燥,建議小作者將內容更加具體化,可以寫未來具體的事情,會更好,加油。

點評作文400字 篇7

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……。這首歌的名字叫做感恩的心,而在這個世界上值得我們感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的父母。當一個嬰兒呱呱落地的時候,父母就要開始擔起一個小生命的任務。而他們用那一點點愛哺育起我們的時候,心中就應存起感恩之心。當我説到這裏時,不禁想起了一句話:滴水之恩,當湧泉相報而父母給我們帶來的滴水之恩,哦不,應該是一片汪洋大海,我們又何以償報呢?

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感人的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友誼,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母;讓我們學會感恩,因為,這會使世界變得更美好!

感恩的心,感謝命運。花開花落我一樣,會珍惜!

文章開頭引用感恩的心的歌詞來引出本文的中心論點一顆感恩的心;文章結尾繼續引用歌詞,與開頭相呼應,更加凸顯了文章的主題。文章整體結構清晰,思路明瞭,語言流暢。

標籤:字錦集 點評