雨國小作文(彙編15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的雨國小作文，希望能夠幫助到大家。

雨國小作文1

我的小表弟名叫岑天歌，有着一個大大的頭，一個胖嘟嘟的大屁股，一身雪白的皮膚，今年1歲半，是我們家的“開心包”。只要有他的地方，到處都充滿歡聲笑語。現在，就讓我們來看一看他的“開心事蹟”吧。

“開心”地點：客廳

有一次，我和媽媽去表弟家玩，一開門就看見表弟正蹲在箱子旁邊玩廢報紙。也許是見到我們太開心了吧，小表弟立刻手舞足蹈起來，把廢報紙扔得滿地都是，嘴裏還不停地叫着：“搭公、嗒公......”把我們笑得上氣不接下氣。只見表弟又抱着兩個球跑道籃筐旁，把球一塊兒塞到筐裏。一、二，兩個球都進了！小表弟用他那16碼的“大”腳顛着地，看看我們樂呵呵地笑起來，還拍着白白的小手為自己鼓掌呢！

“開心”地點：卧室

小表弟很喜歡到小區花園玩，最近，游泳池開放了，表弟每天都嚷嚷着要去看哥哥姐姐們游泳。久而久之小表弟也學會了一些游泳基本動作。有一天我正好又在表弟家，發現表弟正在卧室的牀上認真地“練習”跳水，只見他直挺挺地站在牀上，“撲通”，表弟一屁股坐在牀上，接着又象小鴨子似的甩了甩頭，兩隻手往外划着，“遊起泳來”，頓時，全家人鬨堂大笑，他自己也笑成了一朵花，“咯咯咯，咯咯咯......好可愛呀！

“開心”地點：飯店

有一次，我和表弟一家一起去飯店吃韓國烤肉，要走到座位，需要通過一段玻璃地板。小表弟看了看玻璃下游動的小魚害怕地藏進了媽媽的懷裏。哈哈，原來他把玻璃當成空的了！只過了一會兒，小表弟就熟悉了新的環境。他爬到玻璃上，學者隔壁的小哥哥的樣子，把屁股翹得高高的，調皮地搖來搖去，接着又回到座位上，把現場的每一位家人都叫了一遍：“爸爸、媽媽、姑姑......”然後又用他的小手拍個不停，還指着餐桌上18號的牌子不停地説“一、八，一、八......”這下，店裏的服務員和旁邊的顧客都被小表弟給逗樂了！

哈哈，怎麼樣？我的小表弟夠好玩吧，你們説他是不是一個十足的“開心包”啊？！

雨國小作文2

雨，自然界的精靈，它的到來總能帶給人們一種無限遐想的空間和令人嚮往的神祕。

春去秋來，夏過冬至，雨總在悄無聲息地伴隨着我們，我不知道別人對雨的看法，在我看來，下雨的感覺——很美。

雨總能給我帶來莫名的感覺，在雨中，我煩躁的內心變得安靜，望着不斷落下的雨滴，嗅着窗外清新的空氣，似乎一切只有在神話中才能出現的場景一下都變成了現實，我可以拋掉一切不愉快，一切不順心，去擁抱大自然，親近大自然，感覺雨的氣息，觸摸雨的魂靈。這時的我會特別放鬆，思想的大門會無拘束地敞開。站在雨中，我總會想假如我是詩人，我會吟出世上最優美的詩句;假如我是作家，我會寫出世上最動人的故事;假如我是畫家，我會畫出世上最恬靜的田園;假如我是歌手，我會唱出世上最動聽的歌曲……

有人説雨是地球在哭泣，我卻不這麼認為。雨應該是美麗的，動聽的。漫步在雨後的小路上，聽着雨水從樹葉上滴下的聲音，聽着雨後小鳥在樹枝上的歌唱，嗅着最自然清新的空氣，看着天邊最美麗的彩虹，風景宜人，綺麗無比，彷彿置身於世外桃源，四周充滿了令人快樂的空氣——清新、寧靜、神聖、純潔，讓人產生超然物外的感覺。

下雨的感覺很美，雨滴的聲音就像和諧又不失韻律的音符，平穩又不失激情的節拍，好像正在奏響着一曲氣勢雄渾的交響樂，每一個音符都各司其職，每個樂符都盡其全力，為人們奉獻它們的才藝，給人們帶來歡樂，帶走悲傷;帶來清新，帶走污濁。它讓人們去懂得，去理解，去體諒，去寬容，去領悟人心最善良的部分，去感受大自然最慈悲的關懷。我愛雨，愛她的淅淅瀝瀝。那綿長晶瑩的雨絲，就像是一把刷子。在無形中就刷去了我的驕傲自滿，刷去了我的年少輕狂，剩下的，只有和她一樣的安靜，她陪着我，一起看穿一切，一起領略一切，一起征服一切……我愛雨，愛她的飄渺無垠。那若隱若現的雨絲，像牛毛，像花針，那漫天的雨，像一位初入凡塵的仙子，那麼純潔，那麼美麗。她的存在，洗去了我心中骯髒的邪念，剩下的，只有和她一樣的空靈和不染……

我愛雨，愛她的轟轟烈烈。那來勢洶洶的雨絲，與那隆隆響的雷聲，一起奏成了一首驚心動魄的曲，那麼豪邁，那麼奔放，那麼扣人心絃。聽着那曲，我的心頓時開朗，突然覺得，在這轟轟烈烈的大雨前，人類那一點點的悲傷和委屈哪值得一提？雨，自然界的精靈，它的到來總能帶給人們一種無限遐想的空間和令人嚮往的神祕。

雨國小作文3

下午第三節課快下課時，一大片烏雲遮住了天空，像哪個魔術師用黑布遮住了天空，莫非世界末日到來，妖怪出現？ “刺啦——”魔術師用閃電劃破了雲層，一場大雨突然朝地面潑來。它沒有前奏，也沒有暗示，就像孩子打……

下午第三節課快下課時，一大片烏雲遮住了天空，像哪個魔術師用黑布遮住了天空，莫非世界末日到來，妖怪出現？

“刺啦——”魔術師用閃電劃破了雲層，一場大雨突然朝地面潑來。它沒有前奏，也沒有暗示，就像孩子打翻了水杯那樣出其不意。開始還是飄飄灑灑，可轉眼間，“温柔雨”就變成了“狂野雨”，“嘩啦嘩啦”“噼裏啪啦”，豆大的雨點像織布的線那樣密集，佈滿了天空，形成了一張巨大的雨簾，整個天空一片迷濛。不過這雨點也是個貪玩的傢伙，他先從雲層上跳傘，到了半空中又玩起了“失重”，被風吹得飄飄悠悠、歪歪扭扭，可接近地面的那一剎那，他又來一個花哨的完美落地，砸出銅錢大小的圓印，濺起華麗的水花。那聲音，像放鞭炮那樣響；那雨點，打在身上像針扎一樣疼。

人行道上，到處擠滿了花傘，沒帶傘的行人像無頭蒼蠅，他們有的用衣服蓋着頭，不停地奔跑着，有的用手抱着身體，邁開大步跑着，即使是熟悉的大媽碰面了也是匆匆走過，再無閒聊的興致。就連平時最淡定的交警，今天也是匆匆忙忙地做着手勢指揮着，好像在想：我要早點做完手勢，早點兒回家。聽，“咕咚咕咚”，沒準備喝水的下水道一下子被灌得這麼滿，都來不及消化了！看，不一會兒，地面上的小水窪、大水潭隨處可見，池塘裏的水漲得都快漫出來了，連地上的落葉也在痛苦地呻吟……

馬路上，來來往往的車子打起了雙跳燈，雨刷器不停地擺動，可有些道路還是被雨水攔上了一條或深或淺的“河”，車子只能慢慢開過去，還濺起了一層水花。我終於知道為什麼要繳“車船費”了：原來車還能當船啊！此時此刻，坐在汽車中的我感覺自己坐在一艘乘風破浪的輪船上，好想穿上泳衣去痛痛快快玩一玩、鬧一鬧……

就這樣下了大概四五十分鐘吧，雨停了，烏雲也散了，天又亮了起來，除了一些水窪，這場雨似乎沒下過一樣。

好一場大雨，一場來得快去得也快的大雨！

雨國小作文4

天空中的雨匆匆的往下趕，不僅打濕了所有它能看到的東西，甚至不惜鼓足勁兒鑽進泥土，親吻着那被春雷震得蠢蠢欲動的嫩芽。

窗户上的汩汩細流，蜿蜒着，有節奏的流着，每前進一步都嘗試着收攏一絲微弱的光亮。我想，那不一定是雨水，至少還摻着玻璃的眼淚，平日裏，它在它那堅強的外殼下禁錮着自己，只有現在，有了雨水的掩飾，它才肯釋放自己的眼淚，釋放那久久抑制的靈魂。

此刻，我想：老師那講課的聲音會令我平靜下來。於是，我努力去聽，試圖忘記一些事，但我所能聽見的，只是雨。

昨晚，我和媽媽吵架了。

我不明白，為什麼媽媽總希望我沉浸在作業，試題的海洋；我也不能明白，為什麼她總盼着我擠出時間去讀書，去複習。我固執的堅持着自己的立場，媽媽頑固的要衝破我的防線。是的，以固執對抗頑固不會有什麼好的結果，我倆開始了冷戰。

我開始懷疑，這樣的摩擦，是否每個家庭都會有？是否沉默的對抗就是公式一樣的結果？一向注重形象的媽媽，為什麼會這麼失態？就這樣，我囫圇睡了一覺。

早晨，熱乎乎的早餐如往常一樣擺在桌上。燈下，沒有了屬於媽媽獨特而温柔的目光，似乎早餐也少了點温度。她在房間，我猜，她沒睡着。

我覺得，那畫中被鎖在門外的小孩是我，而那“狠心”的“父親”恰如房間的媽媽，既然生我的氣，又為何早早起牀，為我做好早餐，温柔的向我拋出一張牌，令我坐立不安呢？

雨點時密時疏，敲着窗户，敲着我的心，緊密得不容我思索片刻。

玻璃窗的淚未能止住，愈積愈多，似乎要滲進來了，我知道我無法阻止滲入窗户的雨水，宛若我無法阻止滲入我體內媽媽的關懷，任憑它融化我的心，無法阻止，無法釋懷。

媽媽的愛，如雨。有細雨的美好，也有暴雨的狂熱。雨，始終滋潤着未破土的芽兒，只是，暴雨它更熱切的希望嫩芽出頭之日不再遙遠。

窗外的雨，如一落於地面且尚在下。

雨國小作文5

在美麗廣闊的夜空中，有無數可愛的小星星，其中最美麗的是一顆叫麗雅的星星。麗雅漂亮得像一個小公主，總是蹦蹦跳跳地在星星們之間玩耍，是她給他們帶去了無盡的歡笑。在靜悄悄的夏夜，豎起耳朵仔細聽，你就能聽到夜空中傳來咯咯咯的笑聲。

可是有一天，麗雅得了一種怪病，她常常變得虛弱無力，手腳冰涼。這幾天，她連一滴水都不想沾，對任何食物都提不起興趣。眼見着麗雅一天天暗淡下去，她的好朋友們可急壞了：這可怎麼辦呢？

一天，星星們一起去看麗雅：麗雅，你好些了嗎？

麗雅只是搖搖頭，她連説話的力氣也沒有了。

我們一定要想個辦法救救麗雅，再這樣下去她會沒命的，一個多麼可愛的小姑娘！

對，我們得立刻想個辦法才行，可現在又有什麼好辦法呢？

我看麗雅真的非常可憐，生這種怪病真痛苦！

我們得先讓麗雅吃點東西，這樣才會有精神呀！

她現在這麼虛弱能吃得下東西嗎？

在一旁的星星們紛紛議論起來。

這時，一顆老星星開口了：辦法倒是有一個可是唉！老星星突然停住了，他搖了搖頭。

星星們都圍在老星星的身邊，焦急地追問：快説吧，是什麼辦法！

就是就是把我們每個人的光都聚在一起，再注入麗雅的體內，但不知道能不能成功。即使成功了，大家大家都會變成流星墜落到地上，成為一塊塊難看的隕石，從些失去燦爛光輝的生命！

星星們你看看我，我看看你，突然異口同聲地説：為了麗雅，我們為什麼不試試呢？

老星星抬起頭，看到大家堅毅的目光，止不住老淚縱橫：一定要把這小姑娘救活！

星星們一個緊挨着一個，把身體緊緊地貼在一起，抱成了一個無比巨大的星星。這顆星星在夜空中發出了一道亮麗的光線，就像一道彩虹。這道金光停留在麗雅虛弱的身上，就像春天的第一縷陽光照在冰凍的河上。

巨星失去了光芒，散成了無數顆小星星，低低地劃過長空，投向大地的懷抱，成了一場百年難得一遇的流星雨。

在地上的人看了都説：啊，多麼美麗的流星雨啊！

麗雅像小草一樣慢慢地甦醒過來了，一顆晶瑩的淚珠正從她美麗的大眼睛中溢出，就像清晨草葉上剛要滑落的一顆露珠，那裏面有無數顆星星在閃爍

雨國小作文6

夏季是最容易下雨的時候，其他的季節也會下雨，但是冬天好像不會下雨，只會下雪，四季的雨是什麼樣的呢?就讓我們一起來説一説吧!

春的雨是滋潤萬物讓萬物復甦的雨，夏天的雨可以可以讓驕陽似火的'夏天變得像秋天一樣，非常涼快，秋天的雨呢，是把空中的細菌給打落下來了，這樣我們也就不會再把細菌吸到身體裏生病了，冬天的雪非常有趣啊!我們經常用它來玩打雪仗，但是冬天也會下雨，一定有很多同學都會疑問，簡單的來説，就是空中的水蒸氣由於温差的變化凝結成了水滴，這樣就下雨了，而且冬天是乾燥的，不像春天一樣到處都濕漉漉的。

春天的雨，春天經常下濛濛細雨，這樣使人感覺到舒服也讓人知道，春天已經來了，同時它還是滋潤萬物的雨水呢!春雨有個“魔法”，它可以讓還沒有從寒冷的冬天適應過來的小花小草，變得生機勃勃，一片綠油油的，這就是春天的雨。

夏天的雨，夏天是非常容易下雨的季節，它經常下狂風暴雨，有時候也會像春春天一樣下毛毛細雨，不過我還是喜歡夏天，因為一下狂風暴雨天氣就變得非常涼快，就再也不像驕陽似火的夏天了，所以夏天的狂風暴雨，還是有用處的，還有農民伯伯就不用再下地去澆水了，狂風暴雨還可以幫人解憂，就比如説我有一天非常不開心，然而突然下了一場狂風暴雨，雨停了之後，樓下就到處一片濕漉漉的，到處都是水坑，我非常生氣，上去踩到了一個水坑上“譁”的一下水花濺的到處都是水娃娃都蹦出來了，這一下我可來勁了，一直踩呀踩，周圍全都被我濺上水了，真是太有趣了。

秋天的雨，秋天是秋高氣爽的季節，也是豐收的季節，有很多蔬菜呀，水果呀，都在這個時候成熟了，如果秋天一下雨，秋高氣爽的秋天變得更涼快了，下雨還有一個好處，可以把蔬菜水果給洗的乾乾淨淨，小蟲子都跑掉了，農民伯伯也就不用打藥了，雨的好處可真大呀!

冬天的雨，冬天的風寒風刺骨，再加上下雨，一定可以把人給凍成一個冰棍，想想都很冷，雖然現在是夏天，但是一想到那個場面能把人凍的直哆嗦，冬天一下雨就要在家的時候把身體過得圓圓的像蠶一樣，大家應該都想到有多麼的冷了吧?

下雨有好處，下雨也有壞處，它的好處讓空氣變得更清新，讓天氣變得更涼爽，它的壞處就是空氣變得越來越冷，把人都給凍成冰塊了，它還不甘休呢!“嘩啦啦，嘩啦啦”，下個不停，但是現在是夏天，下雨的時候可以讓空氣變得更清新，空氣就變得更涼爽。

雨國小作文7

我很喜歡雨，一種莫名的感覺，一種似淡似濃的依戀。喜歡春雨的細酥；喜歡夏雨的急促；喜歡秋雨的纏綿；喜歡冬雨的悄聲；喜歡那下個不停的大雨，喜歡雨點打落在那把心愛的小藍傘的聲音，“咚咚”似一首恬靜而歡快的進行曲。如果夠大的話，小傘在手裏就會有種妥協的感覺，想彎下纖細的腰肢悄悄貼近這片黃土地。

但為了主人，它只能佇立於大雨中；喜歡雨後的那片天空，清靜祥和，吮吸雨後的那一方空氣新鮮涼爽。雨後的一切都給人耳目一新的幻想，雨後的草兒雖被狂風吹得零亂不堪，但依然精神抖擻。草葉上的滴滴露珠也閃着光兒，滾動着，壓彎了，轟然的摔開萬道金光。花兒經不起這般折騰，都紛紛飄落，孤身浪跡天涯，看有的散落於草地，給綠毯鍍了一層五顏六色的花邊；有的飄落於屋頂上，為城市的繁華增添了幾份寧謐，給鄉村添加了幾份詩意；有的掉落河水中，紅的，白的，紫的，藍的，隨着河水，一起流淌盪漾、靜靜的、幽幽的……一次心情不好，朋友陪我一起站在大雨中。我大聲呼喊發泄着，“滴嗒；滴嗒，……”

雨水、淚水互相摻和着，順着臉頰劃出一道美麗的曲線滴落於嘴角，浸到我的心裏，苦苦的、澀澀的。但又多了份清涼和慰藉，它潤濕了我乾渴的心靈。我知足地漫步於這悠長悠長的雨巷——大雨它以獨特的方式回答了我，我笑了，樂了。每每沉思，雨有魅力嗎？或許吧！對於整日與黃土地為伴的辛勤工作的農民們；對於生長在烈日炎炎下的每一株生命；對於每一個乾渴的靈魂，這何嘗不是一種最珍貴的最厚重的恩賜。他們收下天空的給予，播種汗水，浸潤信念，盼望果實累累的幸福。其實人有生命，植物有生命，雨也有生命。生命存在的意義不在於心臟的跳動，生命是一種力量，是一種慰藉，是一種信念，是一種震撼天地的聲音。它可以拯救死去的生靈，可以再現生命。這不僅潔肌膚之污穢，更多的是滌靈魂之雜念，醒人之神智。

在我看來，每一場雨的揮灑，都是藍天下最生動、最美麗的一幅剪綵。徘徊於濛濛煙雨中，我聽到了雨的吶喊，它在向我揮手。我堅定不移地跨入了這片令人神往的土地。古今中外，多少人用它來譬喻悵恨離別，可此刻，它卻在為我高歌，為我祝福。也許雨並不是老天的傷感之作。它卻總是賦予人世間重生的希望。漸漸地，我又開始依戀它，濃濃的、淡淡的。伴着它的腳步一起旋轉、升騰。

雨國小作文8

俗話説：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”昨日風疏雨驟。遠觀天，天降雨，近觀地，成河流。

窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間彷彿被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。

雨説：人們有時會厭倦我，有時會喜歡我，厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開心。

好雨知時節，當春乃發生。

雨説：我滋潤着整個大地的萬物。我的歸宿便是你們成長的過程。我要使那花、使那草、使那樹、使那穀物，在我的呵護下快樂成長。雖然我從這個世界到那個世界，難免有些生疏，但是我已知足常樂了。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

雨説：我悄悄的來到你的身旁，又悄悄的為你加油，我要將我的一切都給你，讓你愉快的成長，我要讓你長出可口的果實，讓你長出鮮豔的花朵，讓你無聲無色的綠化整個世界，那是多麼的美好啊。當一切都沉睡了的時候，我就來了，我要向你招手，讓你看到我是多麼的想念你。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

雨説：我知道，歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。如果我是一隻小鳥，也要找到屬於自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到屬於自己的一片土地，無論怎樣，我都是開心的，快樂的。我也要教你們學會勇敢，勇敢的面對生活，笑着走下去……

雨説：我要將我的生命貢獻給你們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。

我傾聽着雨的訴説，傾聽着他所有想説的話，也傾聽到了他未説完的話……啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹一樣，無私的奉獻出您的生命。我喜歡你，喜歡您那甜美的聲音，更喜歡您那美好的心靈。您是一個理想的主義者，是一個樂觀的主義者，更是一個勇敢令人敬仰的主義者。這多麼激動人心啊。

如果我學得了一些寬容，如果我學得了一些勇敢，如果我學得了一絲樂觀，那麼我都得感謝——雨的訴説。

雨國小作文9

一簾雨幕瀉下，朦朧、輕靈，天地間唯餘雨霧，如泣如訴，輕輕地打着，柔柔地灑着……

偏愛雨，偏愛那雨中的故事，寫雨的詩詞。

春雨總是討人喜的吧！幾滴雨落下，一切一切便都是嶄新的了。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫於春日夜中忽聽雨聲，欣喜地跑出房外，或許連外套都沒披吧！只思急着看雨，站着屋檐下，望“野徑雲俱黑，江船火獨明。”欣喜浮上心頭，便開始憧憬着豎日清晨“曉看紅濕處，花重錦官城。”寥寥數字，欣喜之情卻道滿。春雨，討得他欣喜、愛憐。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”韓愈筆下的春雨“潤如酥”，春雨喚醒了小草，冒出的應該只是頭吧，它們探出腦袋迴應春雨的温情。遠遠看着翠綠，走進了卻又看不真切。“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”急急的春雨，攜着風到來，卻在不經意間動了人的心絃。

最清新的雨該是王維筆下那首？山居秋暝？吧！畫中有情，詩中有畫當如此！

“空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。”秋雨涼涼的，靜靜的，潤濕了人的心。一場新雨過後，作者漫步山間，一輪明月自鬆間照下，該是照亮了未乾的雨滴。葉子是明晃晃的，那一汪清泉便在林中蜿蜒地流着，自石上流過，叮咚作響，潺潺水聲，便是寂靜山林中那一點靈動。

而陸游晚年聽雨，卻是徒有豪情壯志。“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。”彼時的陸游已是暮年，卻仍忘不了要保家衞國、建功立業的決心。“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”窗外風雨交加，瀟瀟雨聲，入了陸游的夢，便是鐵馬，是冰河，是馳騁沙場的豪邁。而雨停夢醒，不過是一場夢。而十一月四日這場風雨卻被後人銘記。那是風雨的狂，陸游的夢，壯志未酬的不甘。

“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”那個夜裏，雨水漲滿了秋池，帶給李商隱的，只有無盡的思念與離愁。想到昔日與妻子共剪燭花，而今卻只能分隔兩地，一人訴説着內心的思念。巴山那場秋雨，漲滿了秋池，亦漲滿了李商隱的心。

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的柔美；“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳色新。”的清新；“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”的豪邁等等，都讓人如聞雨聲，如見其人……

窗外又落雨，或許每一場雨背後都站着一位多情的詩人吧！他們立於雨幕中，吟哦唱和，聽民間疾苦，抒豪情壯志，展滿腔抱負。雨裝飾了他們的夢，他們的詩又觸動了多少人的情！

而今日，打在我窗前的雨，又是昔日裏誰筆下的那抹情絲呢！

雨國小作文10

我喜歡雨，喜歡輕柔的春雨，喜歡粗獷的夏雨，也喜歡纏綿的秋雨。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”洋洋灑灑地從空中垂落，漫天的淋淋漓漓，似乎沒有一點兒份量，微風拂過，便斜斜地輕揚，給悄然復甦的大地籠罩上一層朦朧的輕紗，那是春雨。它潤醒了滿枝的嫩芽，點開了遍地的奼紫嫣紅。小溪流也盪漾出陶醉的笑意，那是春雨。“七八個星天外，兩三點雨山前”飢渴了一個冬天的森林，貪婪地吮吸着大自然帶來的瓊漿玉露，靜寂了許久的山谷又重新響起了小溪流歡快的步子，就連那清冷的潭水也彷彿被注入一股活力，抑不住地泛起陣陣漣漪，是春雨，那是春雨。在窗外點落一地的繁花，引起詩人無限感慨：“夜來風雨聲，花落知多少。”那仍是春雨。我愛你，春雨。

“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”剛才還是晴空萬里，一會兒便烏密佈，陰沉沉的天彷彿要蹦塌下來。狂風呼嘯，搖撼着大樹枝葉。驟雨抽打着地面，稠密的雨柱順着風斜劈下來，像一支支利箭射得花草東倒西歪。那一道道閃電似一柄柄雪亮的劍劃破夜空，一個個霹靂接連在耳邊炸開。那氣勢，如同盤古開天劈地般，嚇得房屋都在不停地顫抖。天上的河彷彿決了口子，兇猛地往下倒，頓時天地間便掛起了一張無比寬大的珠簾。夏雨驟然而作，戛然而止，來得粗獷，去得也豪爽。不多久，那雷雨便從天地間“撤退”了，空氣像被過濾般清新，天空被擦洗得一塵不染，輕盈的雲朵也彷彿要滴下乳汁來，萬物像接受了洗禮般煥然一新，顯得特別生機盎然。顆顆晶瑩的水珠在陽光下泛着光，折射出一道美麗的彩虹。哦，我愛夏雨。

“空山新雨後，天氣晚來秋。”在這個悲涼的季節裏無聲無息地飄揚，伴着漫天飛舞的枯葉和遍地的殘花，那是秋雨，沒有春雨的活力，沒有夏雨的震撼，只有無限的淒涼，也正是這種淒涼，輕輕叩擊着我的心，浸潤了古今中外文人墨客多愁的心。哦，也不盡是淒涼，還有豐收在望的喜悦。遍野的果樹在秋雨的滋潤下展放笑顏，那翻騰的金色“海洋”被它激起層層麥浪，還有那“紅於二月花”的花香，我也愛秋雨。

雨，作為季節的使者，大自然的精靈用它獨特的魅力感染着我，吸引着我，我愛它，因為不經意間，有一滴已滴入我的心田……

雨國小作文11

我愛只有春天才有的輕柔和風，夏日獨特的火熱太陽秋那豐收的果園，還有冬天純潔的雪花，雨的季節。但我更愛一年四季都會有他的足跡——雨

春天，桃紅柳綠，一片生機勃勃。這時，先是有幾滴小水滴落了下來，接着就是絲絲春雨，哺育着剛剛甦醒的大地，花苞笑了，飽含着笑的漣漪，種子張開了小嘴，吮吸着香甜的汁水，這時我好像看到孟浩然寫春曉時的情景：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。多柔美的春雨啊！

炎熱的夏天來了，知了在樹上鳴叫，蝴蝶在草叢裏翩翩起舞，螞蟻在忙着搬家，它們剛搬完了家。突然間，烏雲密佈，狂風大作，雷公在天上發威，接着就是暴風驟雨，嘩啦嘩啦地下個不停，黃豆大的雨水滴到湖裏，濺起了許多晶瑩剔透水花，雨水落入堅硬的泥土裏，漸漸的，變成了鬆軟的爛泥，夏天的雨想一個堅強勇猛的鬥士，雨的季節。

秋天是金黃的世界，豐收的季節，到處可以聞到稻麥花果成熟的氣息，秋天，農民伯伯正在辛苦的採摘自己的收穫，他們載完之後，大汗淋淋，秋雨好像知道他們的心思，下了一場雨，好讓他們舒服一下，這雨從裏到外，沒有夏日雨水的熱氣，也不像春雨絲絲綿綿。它恰到了好處，一股涼爽的氣息朝人們飄來，給人一種舒暢的感覺，秋天的雨是最涼爽的。

寒冷又無情的冬天來了，天上下起了鵝毛大雪，越下越大，越下越猛，大雪覆蓋了整個大地，可雪的內心是那麼的黑暗，記得20xx年雪災有成千盈百的人靠步行上班、上學，給人們生活和工作帶來了不便，如果雪的世界能夠轉“危”為“安”，那該多好啊！想到這兒，雨也會被感動得嘩嘩流下了眼淚，當眼淚流完也後，雪也被融化了，人們有過上了幸福陽光的生活。

雨，給人們帶來了無窮的歡樂，給人温暖的感受，這就是雨！

雨國小作文12

放暑假了，我成了“小懶蟲”，每天早晨都想多睡一會兒，即使醒了，也賴在牀上—不起。忽然，一道刺眼的亮光透過玻璃窗，嚇的我鑽進被窩。緊接着轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……，哦，要下雨了。我趴在窗台上一看，天黑沉沉的，大樹被風颳得搖搖晃晃，枯樹葉、包裝袋和碎紙片漫天飛，不斷還傳來一陣陣雷聲，閃電照亮了院子。哇！下雨了。

雨首先不是很大，稀稀疏疏的，像一串串斷了線的珍珠砸在地上。接着越下越密，白花花的雨點砸在地上，發出“啪，啪”的聲音。落在地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，門外的小廣場變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上濕漉漉的，雨水也把地上的灰塵，泥土沖洗得乾乾淨淨。抬頭遠望，房子和樹木籠罩在一片蒙朧的雨霧中，什麼也看不清，屋檐上飛泉直瀉。

馬路上，過往的行人有的撐着傘，有的穿着雨衣匆匆而過，就像雨波上漂浮的點點花瓣。汽車在雨中緩緩前進，不時鳴響汽笛，生怕撞着行人，路過積水的地方，濺起一片片水花，汽車就像雨波里穿梭的小船。

我坐在屋裏，眼睛望着窗外浮想聯翩：二爺爺再也不用騎着三輪車，拉着抽水機頂着烈日去澆地裏的禾苗了，他可以悠然自得地逗着雙胞胎孫子玩耍或者端起酒杯品嚐美酒的香醇了。“上班族”不大喜歡下雨，雖然天氣涼爽，可是雨天給他們的工作和生活都帶來了不方便。這一天媽媽比平時辛苦，不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的樣子，穿着紫紅色的雨衣，騎着藍色的自行車，像暴風雨中的海燕一樣鑽進風雨裏，兩隻車輪壓得馬路上的積水四濺……。爸爸更辛苦，他已經三天沒有回家了，為了一個搶劫出租車的案子，三天三夜沒有閤眼，今天他還得冒着大雨開着車四處尋找線索。我默默地祝願爸爸一路平安，儘快破案。

爸爸媽媽早就説好今天來奶奶家看我，天下着這麼大的雨，肯定來不了了。嗚嗚嗚……。

我自己只好悶在家裏寫作業和上網。

雨國小作文13

雨就像是一個蔻荳年華的少女晶瑩剔透的眼淚，訴説着悽美蕩氣迴腸的詩篇，雨過天青的彩虹有如粉墨豋場的小丑，取悦那愁眉不展的思緒，重新高掛的太陽也像一個專業的心輔老師，為破碎空洞的心靈注入一股暖流。

雨是苦澀的，媽媽總是對他敢怒不敢言，連綿不絕的雨勢，不見天日的氣候讓衣服總是濕答答的有一股味道，然而對我來説雨有如哈利波特里能點石成金的大巫師，能召喚出一道道美麗的彩虹，就像心裏出現了一盞明燈，而能走出五里迷障。起初的烏雲密佈，緊接着下起沁涼的小水滴，到烏雲緩緩散去，築出一道七色彩霞，簡直就是一場精彩絕倫的魔法秀。

雨是苦澀的，每當雨滴開始呼朋引伴，囂張跋扈的滴落在我的雨傘，我就會想起水災那些無語問蒼天、哀嚎的受災户們，山區的土石流因雨的推波助瀾而奪走了無數寶貴的性命，這些人的家園一瞬間就被摧毀殆盡，暴雨成災的下場就是許多人無家可歸，顛沛流離。而當雨水和壞朋友台風狼狽為奸時，真是超級破壞王二人組，讓住户停電，伸手不見五指，將無辜的大樹小草連根拔起，招牌東倒西歪，街上也坑坑疤疤的，意外橫生，叫人提心吊膽！

雨是甜美的，他並不是百害而無一利的，他帶來豐沛的雨量讓水庫解渴，讓人們無需遭遇缺水之苦，而雨也有温柔的時候，滴滴答答敲打屋檐的節奏就好像舉辦一場萬人空巷的演唱會，讓人暫時忘了煩憂，雨水常常光臨，並送給我們足夠的水資源，然而世界上還有許多不為人知的角落和國家並不像我們這麼得天獨厚，非洲有着許多吃不飽穿不暖的國家和部落，甚至不得不以泥土和地上的蟲仔充飢，水更是可遇不可求的恩賜，他們的生活品質總是毎下愈況令人憐憫，因此生活在這塊有許多雨水滋潤的大地，我們應該更感恩惜福以及敬畏這大自然的禮物。也應該學習風雨過後依舊毅立挺拔的小草，環境再艱難，依舊能堅強求生，大自然也才有新的氣象，我們也應該欣然接受人生路上雨水的洗禮和考驗，才能綻放出美麗的彩虹！

雨國小作文14

時疏時密的雨線靜靜在窗外飄落，一個人蹲在陽台上看雨，這樣的舉動以不知多少次了，只記得每次看雨的時候心情都很奇怪，至於，到底是因為看雨心情奇怪，還是心情奇怪才看雨都以無從考證...收拾完東西，內心感覺真的很不自在，大學三年所有的往事幾乎都被我搗騰出來了。看到自己的成長和改變...也看到自己的缺陷...即使很多心願我都完成了...確一直沒讓我得到真正的蜕變，而僅是周而復始的重複罷了。

最終我還是被生活打回了原形，一年裏我似乎沒有做過一份穩定的工作，花光了積蓄也沒能找到自己想要的東西。總感受不到自己對金錢的慾望，太多利益上的糾葛我不願意去觸碰，我只想活在一個純真的世界裏自在的生活，顯然生活不想讓你這樣，或説我沒能及時從學生的角色裏轉變。我也分不清哪個是對是錯，我也不願在做過多的思考。還好，我的記憶很精彩，精神世界上我已經得到了太多的滿足，讓我臉龐上偶爾也能駐留笑容，記得在團市委實習完打實習證明的時候張昕部長有一句話讓我挺樂的，她説：“到這裏這麼久了，發現在你要走的時候才主動的跟我們説幾句話。”當時只是不好意思的笑了一下，現在想想感覺這句話很有意思，彷彿映射出了我內心世界的另一面。

幸運的是在我大學三年裏我融入了許多環境，結識到很多朋友，一路走來總有那麼幾個能在我人生的低谷給予我勇氣，即使無親無故也能給我許多真心的幫助，回想那些隻言片語的關心都能讓我感動良久...

室友説：“在我沒錢吃飯的時候，誰特媽的還在我身邊。”剛開始我覺得很現實，有點好笑，但是事實你沒錢吃飯的時候，特媽的還真有那麼幾個人餵飽你。

離開學校我我感覺一切就都化整為零了，千言萬語都無用，我想也只有真正的出人頭地了才能不枉你們的期望。我會努力的....

雨國小作文15

雨，是一個個小小的精靈，在大自然生生不息。它是人們最為熟悉的大氣現象之一，家喻户曉。

春天的雨則輕盈的，是美好的。它就如同無數輕捷柔軟的手指，在小草的頭頂，大樹的枝枝椏椏間輕柔地撫摸，將它們從沉睡中喚醒。一場春雨過後，蘑菇撐起了一柄柄小傘，小草和竹筍都從土層裏爭先恐後地探出頭來，大樹也伸出了一隻只小耳朵，聆聽着春的音韻。春雨充滿着生命力，給予萬物生的希望，人們的歡聲笑語也在天地中迴盪。

夏天一般來説是少雨的季節，但一旦下起雨來，則是狂暴無情的。染了墨似的雲爭先恐後地湧來，翻滾着蔓延着。轟然一聲打炮一般的巨雷，狂暴的瓢潑大雨便劈頭蓋臉地砸下來，勢不可當。

豆大的雨點狠狠地砸在窗上，發出噼噼啪啪的響聲。眺望遠處，沙拉拉——密集的雨點形成了一道雨牆，朦朦朧朧如同白霧般佇立於天地之間。還有便是颱風，那雨更大更猛，還伴有強烈的大風，彷彿要把汽車吹上天。有時，伴隨着喀啦啦一聲如同拉鋸似的難聽的音響，一棵大樹就被吹倒了，轟地發出一聲驚天動地的爆響。夏雨，不得不讓人佩服，大自然那令人望而生畏的無與倫比的力量。

秋天的雨，比較柔和。它通常沒有夏雨的狂暴，又比春雨要大那麼一些。它通常是淅瀝瀝地下着，在大樹的葉子上，屋瓦檐上彈奏出那麼優雅的天籟之音。但秋雨畢竟是秋雨，它是秋的使者。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”，它所經之地，留下的只是一片荒涼的景象。

冬雨令有的人有些討厭。相對説，冬天的雨，是死氣沉沉的水，令人感到淒涼。冷冰冰的雨點夾雜着水汽、雪花，向人們的臉上迎面砸來。那感覺就像有刀子在臉上割似的，刺得人生疼。可以説，萬物都不對冬雨報以好感，但我卻對它有一種特殊的崇敬。

我愛一年四季的雨，更愛那美麗的生機勃勃的大自然。