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【熱門】高中寫事作文四篇

作文1.5W

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高中寫事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】高中寫事作文四篇
高中寫事作文 篇1

今天,我們班舉行了朗讀爭霸賽,是每個大組自學的自然段進行朗讀練習,然後每個大組再跟王老師PK。

我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山,王老師先讀,我們再讀。

我們大組跟王老師PK的是第二自然段,第四大組讀的是第二段,二丶三大組讀第三自然段,贏的大組可以每人獲得一張積分卡。

朗讀開始了只見王老師在讀的時候音調時而高,時而低,時而快,時而慢,讀的我們大組連勝算的機會也沒有了。輪到我們大組讀了,可我們大組讀的音調卻是主次不分,搞得還有一些小聲音,讀到後面我們大組的整體聲音變得很亂了,等我們讀完,等着王老師做決定,可王老師一句話都沒説就讓我們坐下來,不用説了我們大組肯定是戰敗了。

接下去輪到第四大組了,王老師又讀了起來,雖然時間很短的一段,但是王老師很有感情的讀,節奏和停頓都很到位,好像也要把第四大組打敗似的,輪到第四大組了,他們讀的聲音稍微比我們弱一點,他們讀完了以後,王老師説:"你們讀的稍微有一點兒遜。"第四大組也戰敗了,

輪到二丶三大組了,還是王老師讀,當王老師讀到了三個比喻句的時候,老師忽然加重了聲音,讓二丶三大組增加了不少壓力,我想二丶三大組也會敗在王老師的手下,可讓人想不到的事情發生了,二丶三大組讀的聲音整整齊齊,沒有發現一點別的聲音,他們讀到三個比喻句的時候,還是鏗鏘有力,竟然把王老師給打敗了,讀完了以後,王老師開始宣佈結果的時候,她停頓了一下説:"二丶三大組每人一張積分卡。"二丶三大組的人都跳了起來,去領積分卡了。

這次的班級朗讀爭霸賽,還真是人熱鬧非凡呀!下次我還想舉辦一場,贏得積分卡。

高中寫事作文 篇2

在成長過程中的我們曾迷茫、曾彷徨、曾等待、曾受傷、曾得獎,在一次次的變化中,我們彷彿是那隻破間的蝴蝶,極力想展翅飛翔。

我們在這個地球上已存活了16年之久,在這16年的春夏秋冬裏我們累積了自信,累積了知識、累積了經驗,在這16年後的今天的我們已不再是那個只會等待的孩子,我們學會了禮貌、學會了寬容、學會了自立,我們就像破繭後的毛毛蟲,又塑造了一個全新的自我。

我們學會了自信後,堅信“天生我材必有用”的名句來彰顯自己,卻在他人的目光中看見了小菜一碟的評語。

我們學會了自信後,開始不在乎他人的眼光,不在乎他人的議論,堅信“我就是我”不會有第二個和我一樣的人,因為人無完人,每個人都會有缺點只要發揮自己的長處就行了,可是沒過都久就發現人外有人,天外有天的道理又一次使我們迷茫。

每個人都有自己的生活圈,每個人也都有自己的個性,但是在面對這個社會是,那個字新的我也有迷茫的不知道自己是誰的時候。我們雖然還未走完一生,可酸、甜、苦、辣我們都有品嚐,我們曾為成績而興奮,曾為多個朋友而開心,曾為考試失意而心灰意冷,曾為失去朋友而痛苦流涕,我們時而放聲大笑,時而開懷痛哭,這些無拘無束的時光,常被人稱為瘋子,可是我們開心,因為我們擁有青春;我們高興,因為我們擁有時間。我們與時間同行,做青春的同路人和朋友,我們珍藏這段友誼,就像珍藏那段時光一樣。

我們矛盾,我們彷徨,但我們並不氣餒投降,因為我們是正在破繭而出的蝴蝶,我們知道在繭的外面還有一個更加寬廣的天地可以讓我們振翅翱翔。

我們處於令人羨慕的一個時期,雖然我們迷茫過但我們不會畏懼,因為我們有青春做堅實的後盾,有時間做我們的同伴,在前進的同時,我們看清自己,瞭解自己、堅信自己、改正自己,是我們在處這個繽紛炫目的社會中時不再受傷,不再迷茫的不知去向。

我們在成長,青春在歡呼,時間在鼓掌,即便是有許多迷茫,我們也不會在繼續彷徨。

高中寫事作文 篇3

大姨媽家有一隻可愛的小狗,叫冬兒。冬兒是一隻博美犬,為什麼大家叫它冬兒呢?那是因為它是在冬天出生的。

冬兒長一身棕黃色的毛,咖啡色的嘴巴,兩隻眼睛一閃一閃的,非常可愛。冬兒是隻很靈活的小狗。它最喜歡和我玩拋球遊戲了!我把一隻小球高高的拋向遠處,然後我喊:“冬兒!”冬兒就像射出去的箭一樣迅速地把小球銜回來,送到我手中。

冬兒有趣的事很多,給我留下最深刻印象的一件事發生在今年的暑假。那一天下午天氣很熱,我正在吃冷飲,只覺得背後有誰在一直盯着我看。回頭一看,冬兒兩隻烏黑的大眼珠正一眨不眨的盯着我看,粉紅色的舌頭也伸得長長的。我想:難道小狗也要吃冷飲嗎?我試着把手上還剩下一半的雪糕送到它的嘴巴前面,只見冬兒先是用粉紅色的小舌頭輕輕地舔了一下,然後它就“吧嗒吧嗒”不停地舔起來。不一會兒,雪糕就剩下了裏面的棍子了。可是冬兒好像還沒吃夠似的,用它的舌頭舔嘴巴呢!原來冬兒是一隻小饞狗呢!

冬兒真是一隻可愛的小狗啊,我非常非常喜歡它!

高中寫事作文 篇4

從一出生,我就開始跑啊跑啊……

我跑過了春天,搖身一變,啊,我變成綠色的了,我帶着春天的呼喚,帶着綠色的希望,喚醒小草,喚醒小樹,喚醒正在熟睡的人羣,喚醒原本屬於春天的景象,屬於春天的顏色。奼紫嫣紅的花朵在爭其鬥豔,青嫩的小草在那泥土裏躍躍欲試。我拂過了那揹着書包充滿朝氣的小孩臉龐。我喚醒了一切萬物生靈,也喚醒了自己。

我跑過了夏天,我又換了膚色了,此時的我是火紅色的,我帶着熱情,滿懷激情地趕到夏天,同時也帶來了人們渴望的一絲涼爽,十七八歲確實是一個風華正茂的`年齡,是一個火拼的年齡,他們正在努力地詮釋着自己的價值。正在為夏天增添一份激情,為不辜負這個火熱的季節而盡力,我在此駐足許久,因為那是我的嚮往,我又跑啊,跑啊……

我跑過了秋天,此時的我是金黃色的,我帶給了農民豐收的喜悦,他們挑着籮筐正向他們勞動的果實,金黃色的稻田進軍。他們等我,等這片金黃色看似許久了,個個都懷着激動的心情,哪怕是豐收也非常勞累。此時的我卻有無限感傷,感傷歲月的無情,感傷人情的冷暖,感傷世態的炎涼。可我還是跑啊跑啊……

我跑過了冬天,潔白是我全身的顏色.我的頭髮,我的鬍子,我的銀裝素裹,冬天,那是一個多麼可愛的季節啊!整個世界都是白的,而在這片潔白的世界也夾雜着綠色,我遇到了松樹,它給予我希望,我碰到梅花,它教我堅強,雖我已滄桑,但我還是跑啊跑啊……

我是一陣風,從出生到消失,我總是跑啊跑啊……我忠於綠色的春天,火紅的夏天,金黃的秋天,潔白的盡頭;我忠於可愛的人生,讓我們都化作一陣風,意念春光,盡享人生。

標籤:寫事 四篇 高中