【熱門】高中作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的高中作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中作文 篇1

故鄉里，住着我年邁的爹孃……曾幾何時，聽到這樣一個故事的開頭，我總是會聯想到很多苦大仇深的悲慘故事，而且草草地將這樣的一種故事作為老古文的略之一邊，而品讀紀錄片《俺爹俺娘》卻將我這種思想完全顛覆，每看一次，總是會掉淚，總是會在眨眼間看到些自己父母的影子。

《俺爹俺娘》作為中國改革開放以來一部成功的紀錄片模型被大家樹立為成功典範，細細的品味，這不僅是一個感人的故事，它的紀錄片價值也不僅僅是其片子本身的情節設置給人帶來的深刻教育，究其拍攝手法、道具運用和細節設置等也堪稱經典，使它成功的必不可少的要訣。在物慾橫流、人們盲目追求利益的今天，《俺爹俺娘》所帶來的精神震撼、藝術價值和紀錄片的創作方法可以説是一劑良藥，治癒着現代人早已缺失的精神脊樑。

紀錄片的本意，被人解釋為是一種“真實”，一種等來的真實。也是作者對於人生感悟的紀錄。客觀的原生態的記錄下來，再現人的生存狀態和對生活的態度。文人墨客常常追尋一種意念上的流彩或外表上的華麗，而當時間耗盡，一切歸於平淡，他們又常常是追尋着自己兒時的夢，用最為真實、最為質樸的方式去記錄自己曾經的夢想和生活。而紀錄片正是如此，用自己特有的表述方式，對真實的生活和歷史發展進行記錄和再現。

《俺爹俺娘》是用一個兒子的心靈故事，記錄了一代人、甚至是幾代人心中的父母親的形象。父母親從兒時的記憶逐漸變成黃土中人，兒女的心靈經歷了太多，而唯一不變的，就是父母與兒女之間的那份愛。父母的一切似乎都寫在眼前，父親為自己打工受過的傷，或是母親在夜裏為我們照亮的燈，他們的眺望，他們的關切，他們在最為艱苦的時候還為我們節衣縮食攢下的禮物都在觸動着我們敏感的神經，我們不論站立在世界哪一個或繁華或寂靜的角落，這些愛都會一直陪着我們，家鄉那雙雙期望的眼睛永遠在那裏張望着我們，張望着那些長大了的鳥兒。

攜手七十餘載，在父母親那裏，更多的也許不是相戀的熱情，而是掩藏在內心最深處的相伴。年輕時，他們為了家為了兒女而奔走勞累着，年邁時，他們最為感動的事就是還有一張相擁在一起的合影，他們並不知道自己的一生，對於自己的兒女來説有多麼的不平凡，而也正是這看似不平凡卻實則意義重大的一生，才造就了更多的人、更多的兒女有了心中傑出的榜樣。

後期，《俺爹俺娘》的資料經過重新的剪輯整理，成為長達24集的紀錄片，它被譽為是“中國首部原生態電視劇的24集連續劇”，它最大程度地保持了兩位老人生前身後的生活的原貌；以紀錄為主，以拍攝為輔，使該劇最大的特點。

這是一個兒子在父母健在的有生之年，用照片和影像試圖留住年華老去的爹孃的故事。這是一對擁有一生摯愛的老夫婦，用一種中國式的方式相伴一生的故事。這是一部喚醒遊子心靈的故事……在每個人都想如何摘掉農民這頂沉重的帽子的時候，焦波卻讓自己的農民爹孃充分享受着現代文明文化氣息的滋潤和洗禮，一個個鮮活的、質樸的生活鏡頭牽扯着觀者的心。

世上的故事千千萬萬，能打動人心靈的故事也不勝枚舉，但如何把一個故事表現的生動、如何讓一個故事長久的打動觀眾的心靈，就要看作者是如何做到具有自己的獨到之處了。

在《俺爹俺娘》一開篇，它選取了帶有電視解説詞的開場方式中最好的一種方式——介紹地點開場法。“在魯中山區，與沂蒙山毗鄰，住着我的年邁的'爹孃……”這一開頭，將一切喧囂着、漂流着的遊子都帶回那個日夜思念着的小山村，而隨之疊印出的爹孃的面容，再片中第一次叩開了人們的心靈。

在講述爹孃故事時，導演選擇以“陰陽和諧”之論為本，日出之時，隨着東昇的旭日開始講述陽剛一般的父親，而後又從動人的夜裏悄悄探望兒子以及黎明送兒子走夜路的温情故事展現慈祥的母親。最後再到相濡以沫的老夫妻，他們的感情，一曲一直，兩條線就正如是一男一女，或剛毅或柔美，久久地在人心頭盪漾着。

時空在這個時候停滯着，一切的感悟似乎都沒有那麼一張張照片更有説服力。

年邁的父母親隨着時間的推移一天天老去，又一個個離開，當母親從父親病房經過去的那一刻，所有人都沒有説話，那是真正的世界上的“最後一面”，沒有招呼，沒有動作，甚至都沒有發現，就只是走過去，但所有人都知道，他們早已注入彼此的心扉，將他們緊緊捆綁在一起的，不僅僅有愛，有情，更有牽掛，更有血緣。當母親再次駐足窗前，她想念着大哥、想着父親、想着家……

片中特別注意情景的設置，例如：

在父母年邁的炎熱的夏日中午，母親安靜的走過校園，走過水井，又折回去，關掉還在滴水的水龍頭。一個小小的動作展現，卻感動了無數的遊子。再如，父母在去北京參加兒子剪綵的路上，母親一直生病打了一路的點滴，父親時不時的摸摸母親的手，或摸摸母親的額頭，一種關心，一種温暖湧上心頭。

當時間再推後一些，父母親都生病住院，兒子匆忙的在30號病牀和21號病牀間奔走。雖然，兩個病房中間就隔了一堵牆，但父母親卻是不知道的，最終母親走過父親病房的那一刻，所有人都沒有説話，這個時候，世界，安靜了。

看！這便是中國式的父母親，生我們，養我們的根！

高中作文 篇2

“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。這兩句話完美地體現了作者的思想。

書中的老人聖地亞哥在連續八十四天都沒有捕到魚的情況下，在大海上遇到一條巨大的馬林魚。經過三天三夜的耐力與毅力的較量下，儘管老人的手已經抽筋，沒有水，也沒有食物，也沒有武器，老人還是把馬林魚殺死了。可就在老人回家的途中，遭到了鯊魚的襲擊。當他到達港口時，只剩下一副魚骨頭了。

這個簡單的故事，卻唱出了一首英雄主義讚歌。老人雖然失敗了，但那只是力氣與肉體上的失敗，它的信心與希望始終不會破滅。生活中的我並不像老人那樣迎難而上，是一個遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利，我改變了自己。

一次手抄報的班級比賽，我認為自己做的手抄報不大好看，所以就沒有要參加的念頭。突然，我看到了班上畫畫最差的同學舉手了。見此景，大家紛紛使出“激將法”讓我參加。“你畫畫比他好幾百倍，他都參加了，你怎麼可以不參加？”“對啊，參加吧，你肯定可以得獎的！”他們的“激將法”奏效了。儘管抱着非常小的希望，我還是認真地完成了手抄報。功夫不負有心人，一個星期的努力換來了第一名的成績，出乎意料，自己竟然可以做得這麼好。從此，我的步伐再也不會被困難阻擋了。

牆角的蝸牛，正奮力地往上爬，動作慢得讓人看不見。它的臉上似乎掛着汗水，揹着它那龐大的“房子”，留下了它努力的痕跡。它與老人一樣，執着、不放棄、勇往直前，努力完成自己的目標，無論怎麼樣的艱難險阻都阻擋不了他們前進的步伐。

老人是真正具有百折不撓、堅強不屈、敢於面對困難的精神。從另外一種意義上來説，他並不是失敗者，而是一個勝利者。因為，他並沒有在命運面前“跪下”，無論在怎麼艱難的環境裏，他都憑着自己的勇氣、毅力與智慧進行了與馬林魚、鯊魚的戰鬥。老人是一個失敗者，但更是一個失敗的英雄。真正的英雄形象，正是海明威筆下的人物聖地亞哥。

高中作文 篇3

白馬澗生態園，位於蘇州城西南面，車程30分鐘。那裏風光如畫，空氣清新。

走進生態園的大門，首先映入我們眼簾的是一座白馬雕像。這座雕像是淡淡的天藍色，由兩匹振翅欲飛的白馬組成，這兩匹馬的目光炯炯有神，正在仰望天空。白馬澗中的“白馬”就是它們。

沿着棧道向裏走去，在同心橋上，導遊説：“這裏一共有六座精緻的橋，它們分別是：同心橋，綠眠橋，壽星橋……”不知不覺間，我們來到了一片紫竹林前。這片紫竹林非常茂密。資料上説，紫竹十分的高，嫩杆呈綠色，老杆呈紫色。

紫竹林中，有兩隻腫頭龍在打鬥。它們用頭撞擊對方，嘴裏發出“哦哦”的吼叫聲，似乎誰也不願認輸。

過駐屐橋左拐，過了遊樂場，就來到了心遠樓。這棟樓十分古老，就像一個垂暮的老人。登上心遠樓遠眺，所有景物盡收眼底：花兒開了，草兒笑了，同學們在草坪上玩耍，不遠處，一條小溪正在淙淙流淌……在樓頂靜坐，不時吹來的陣陣微風，讓我們神清氣爽，心曠神怡。

下了心遠樓，我們又沿着十里木棧來到了鳳譚。這時的瀑布還沒有開，但我們相信，它開時一定是最美的。

最有趣的當然是恐龍展了。

向裏走一會兒，我們就來到了一個廣場上，這裏有許多恐龍。霸王龍十分的高大，它的頭向上昂起，嘴中叼着一隻小恐龍，發出陣陣吼叫。霸王龍的身旁還有幾隻劍龍，它們的兩隻眼睛瞪得圓圓的，似乎在向對方發起挑戰。不遠處的樹上還掛着一隻無齒翼龍，它雙嘴張開，舒展雙翅，似乎準備翱翔藍天。

在向裏走一會兒，美麗的龍池便映入眼簾。湖面波光粼粼，隱約可以看見遊動的魚兒，，一陣微風吹過，桃花的花瓣便紛紛揚揚地飄落，如同仙子一般。向遠處眺望，遠山若隱若現，就如同一幅優美的山水畫，引人入勝。

這次春遊，不僅陶冶了我們的情操，還讓我們明白了恐龍時代的許多知識，讓我們心曠神怡。

高中作文 篇4

元氣淋漓富有生機的人總是不容易理解的。像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一難能有二的。

蘇東坡是一個秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是黎明百姓的好朋友，是散文家，是工程師，是瑜伽修煉者，是佛教徒，是士大夫，是政治上堅持己見，新法的反對派……

他嫉惡如仇，遇到不愜心意的事，便覺得“如蠅在食，吐之方快。”任太守之職時，他關心百姓，瞭解了百姓的苦衷和被官府的壓迫，他心中難忍怒氣，寫下了一首首抗暴詩表達對當前政治的不滿。正義的他批判了數次後，小人們坐不住了，開始不斷彈劾他，並利用權力將他逮捕，甚至入獄。蘇東坡首次經歷了人生中的黑暗，在生死間徘徊，看清了當權者們的狡詐陰險，也懂得了官場的黑暗、危險。

但他仍是一樣的樂觀，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”

他身上有一股道德的力量，非人力能遏制，由他呱呱落地開始，這股力量即在他身上運行，直到死亡封上了他的嘴，打斷了他的談笑才消失。他能狂妄狂癖，也能莊重嚴肅，從他的筆端，我們能感受到他的內心世界，有喜悦，有難過，有夢幻的覺醒，也有順從的忍受。

人生百味，官場紛擾，自有小人狗苟蠅營。正義之士被貶向四方，或退隱山林，只有蘇軾“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”灑脱、超俗。

蘇軾對弟弟蘇轍説了一句話，用來描寫他自己最恰當不過：吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個不好人。

所以，蘇東坡過得快樂，無所畏懼，像一陣清風度過了一生，不無緣故。