意義國小想象作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的意義國小想象作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

意義國小想象作文1

書

我是書。我天天站在書櫃裏，等着小主人來取，來看。我想，這就是我活着的意義吧？我覺得這樣活着實在是很無聊，唯一的消遣也就是看看身旁的MM書。但是，從我還是木頭的時候，從我被做成紙的.時候，從我被印刷上字，被裝訂成書的時候，我的命運，我生命的意義就已經被決定了，我想，我改變不了什麼，也確實改變不了什麼。

鍵盤

我是正在小主人手下的鍵盤。我被安放在電腦桌上。我活着唯一的意義就是幫主人們輸入他們想要輸入的東西。我覺得我還有一點用處啦！至少天天被主人們看見，用着，電腦也離不開我。但是，我還是覺得這樣好累哦。我希望我能早點報廢，在垃圾場清閒清閒，省得天天被人敲着煩。

扇子

我是扇子。唉，我只是一把普普通通的扇子，身上是普普通通的水貨木頭，扇面也只是一塊印着花的普通綠布。我活着的意義實在是太普通了，就是給主人扇扇風，擺擺酷而已。天哪！我為什麼要活得這麼普通！我的同類們，被名人名家一畫，一題字，就能在拍賣會上拍個幾萬。為什麼我不是他們呢？我被主人買來的時候，為什麼只有一塊五？

意義國小想象作文2

今天，我和我的好朋友一起做了一件很有意義的事情，我們把因亂扔煙頭而起火的垃圾桶給撲滅了，把馬路邊的小標籤給撕了，我們給闖紅燈的叔叔阿姨講道理，雖然有些人罵我們是瘋子，單還是有些人知道自己錯了，並説要改正，我們還是感到很欣慰！

大家都説要創辦"最加文明旅遊城市"，可是今天看到那麼多人不"道德"，還有些人不但不認識自己的錯誤，還説我們"有病"，並且當時有許多的"老外"在過馬路，別人都很遵紀守法，為什麼我們做不到呢？

我希望看了我這篇日誌的人，能想一想自己是不是很遵紀守法，如果是，請保持，如果不是，那麼請你為自己負責，為家人負責！

意義國小想象作文3

從前，在智慧森林裏住着一隻叫利利的貓和一隻叫遙遙的狗，他們總把自己吹噓得不得了。

一天，利利和遙遙走在了一起，利利説；＂你好，瞧你那樣，真醜！瞧瞧我，一身乾乾淨淨，漂漂亮亮．我還會捉老鼠，你不會吧！哼！＂遙遙説：＂你？根本不配給我打招呼！你那麼小的本事都敢吹噓，俺會看門，保護村民的財產安全！＂＂我好！＂＂我好！＂＂我！＂＂我！＂他們就這樣你一句我一句地爭吵起來。小紅馬路過，聽到他們的爭吵聲説：＂我建議你們來一場比賽，我當裁判，我去邀請各個動物來觀看比賽。＂＂好的！他們一致同意。”

比賽開始了，利利説：＂我知道一個地方：＇老鼠村＇要不我們先捉８只老鼠吧！＂＂我可捉不來，怎麼他們聽了後，都慚愧地低下了頭，利利小心翼翼的走到遙遙前説：＂對不起，我不該嘲笑你，讓我們做好朋友吧！＂＂好啊！以後你就是我的好朋友了！＂

動物們看到這一切，都開心地笑了。