【推薦】寫事的作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的寫事的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

寫事的作文 篇1

今天，我象往常一樣來到學校裏，剛到教師就聽老師説；‘‘同學們今天是個很特別的日子，顧秀梅同學在我們學校上最後一天課了。”聽了這句話我像呆了似的，我想；當初我真不應該與顧秀梅鬧出不愉快的事。我想，她會原諒我嗎我向她道歉的時候，她坦然地説；‘‘這些小事怎會影響我們同學之間的友誼呢”我説；“顧秀梅你真好！”“叮鈴，叮鈴——”上課了。

轉眼又要放學了，何老師捧着一包糖説：“同學們這是顧秀梅家長送給大家的一點心意”當時我心酸了，老師讓班長把糖發下來，當班長把糖發到我手上的時候，我們全班都在抽泣顧秀梅更是淚流滿面雖然是普普通通的一塊糖，但這塊糖裏卻充滿了顧秀梅與我們之間真誠的友誼。老師讓我們先送給顧秀梅一句祝福語，我們不約而同的説了起來：“祝顧秀梅在新的學習裏天天快樂，學習成績更好，”老師讓顧秀梅也送給我們一句祝福語。顧秀梅説：“祝同學們學習成績更上一層樓”我想我會永遠記住這句話的，時間很快過去了，放學了我們戀戀不捨地向顧秀梅告別，顧秀梅説她下午還來上課。我真高興。

回到家。我狼吞虎嚥地把飯吃完，爸爸説：“我送你吧”我説：“來不及了”便飛也似地跑回學校，一進教室，我看到黑板上寫着“顧秀梅再會”五個大字，同學們正圍着顧秀梅乾什麼呢！走近一看顧秀梅在把自己的歌聲錄在錄音機裏，留給我們做記念呢，等顧秀梅把歌唱完，我心裏突冒出了一個念頭：顧秀梅把歌聲送給我們做紀念，我們為何不把歌聲送給顧秀梅做記念呢，於是我便説：“同學們讓我們一起唱一首歌吧，”當我提出這個建議的時候，大家都心領神會了，我們一起唱了起來：“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”唱着唱着我眼前閃現出顧秀梅曾和我們一起唱歌、跳舞、玩耍、學習……那時侯我們多麼快樂呀。歌聲剛停，一位同學把帶來的禮物送給顧秀梅，這個頭一開大家就一個接着一個地把自己準備好的小禮品送給顧秀梅，我輕聲地問：“顧秀梅你喜歡哪個禮物啊？”顧秀梅説“我都喜歡雖然禮輕但情誼重”我們就這樣説説笑笑，無休無止，開始練字了同學們才回到坐位上安靜下來。

晚上放學了，我們都強忍着笑容不讓眼淚留下來。後來我們都一一和顧秀梅道別。這個特別的日子就這樣過去了。但同學與同學之間的真誠和純真友誼卻留在我們心中。

寫事的作文 篇2

有人説，等待是快樂的;有人説，等待是興奮的;有人説，等待是高興的……我卻覺得等待是煩躁的。

記得有一次上學前，我對爸爸説：“爸爸，來接我的時候別忘了給我帶杯奶茶!”爸爸也肯定的説：“放心好了，我會給你帶的!”我滿懷期待地上學去了。”

眼看到了最後一節課，我心情越來越興奮，因為馬上就可以喝到我夢寐以求的奶茶了。

下課的鈴一響，我向箭一般衝出了教室，在校門口張望着爸爸的身影。突然在人羣中發現了他。再仔細一看，發現在他手中並沒有帶我心心念唸的奶茶，我的心情一下子沉重了起來。“天哪!他不會忘了吧?”我一邊安慰我自己，一邊小心翼翼地問道：“爸爸，我的奶茶呢?”他突然對我説：“不好意思，我忘記帶錢了，所以不能給你買奶茶喝了。”我的心情一下子從最開始的興奮變成了滿滿的失落，只能垂頭喪氣地和爸爸一起回去了。

現在想起來，我覺得爸爸媽媽上班已經都很忙了，很辛苦，還要來接我，所以我不應該這樣做。可是我真的很想喝奶茶，所以還是期待爸爸可以補給我!

寫事的作文 篇3

在我的寫字枱上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿着一套牛仔服，手裏拿着一個玩具槍，樣子挺威武。我穿着一套白色的運動服，手裏抱着一個足球，神氣極了。

每當我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天裏，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內疚的事。有一天，我看見堂弟在玩踏板車，我也一心想玩，於是放下手中的遙控汽車，去搶踏板車。弟弟説：“這是我爸爸買給我玩的，又不是你家的!”這時，站在一旁的叔叔聽見了，對他説：“彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會兒吧!”弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車讓給了我，然後獨自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉着我的手，哭着説：“哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!”

這件事雖然過去三年了，但是我一想到這件事，心裏就特別難過：“我是哥哥，應該讓弟弟才對呀!”這張照片時刻提醒我，對別人要寬容、禮讓，不要為小事斤斤計較。

寫事的作文 篇4

昨天，我和爸爸媽媽一起去了菜市場。在路上我一邊走，一邊欣賞周圍的景色。

到了那裏，我們一進去就看到各種各樣的蔬菜。有圓溜溜的西紅柿，綠瑩瑩的黃瓜，胖娃娃似的大白菜……我們繼續朝前走，沒多遠我們又看到大大小小的魚，還有張牙舞爪的龍蝦將軍。這些士兵好像正在打架，他們個個都有武器。

時間過得真快，一轉眼就過了二十分鐘，媽媽説：“樂樂，我們回家吧，明天再來。”我只好依依不捨地回家，可是我的心還在那裏。

晚上，我睡着的時候，夢見再見也變成了蔬菜娃娃，跟他們一起玩耍。我後面還跟着一隻大龍蝦，它還用大鉗子夾了一下我的屁股，我説：“真疼!”我醒來一看，不是龍蝦夾我的屁股，而是媽媽在扭我屁股，催我起牀呢!

寫事的作文 篇5

我站在大海旁，看着浪花一次又一次地衝上海岸，一次又一次地衝洗着絢麗的貝殼。我靜靜地等待潮去，俯下身子，撿拾起一枚枚精緻的貝殼，輕輕地把它們珍藏在人生的匣子裏。

—————題記

我珍藏了無數的貝殼，從中挑選出最令我為之心動的幾枚與你分享。

堅強的貝殼

他，一個被命運捉弄的人；他，一個為音樂獻出整個生命與熱情的人。當雄渾激昂的《命運交響曲》叩擊着我的心扉時，我不禁想起了他，這位遭到命運沉重打擊的音樂巨人——————貝多芬！耳聾的他，被這"不見天日的囚室”牢牢困住。他聽不見音樂，聽不見他自己譜寫的音樂，但他聽得見心靈的音樂，聽得見生命的音樂。他沒有放棄，他在那如磐石般密不透風的耳聾中，塑造最美最真實的好靈魂！

“我將扼住命運的咽喉，而不會被命運所征服”，我從他身上學會了堅強。

斑斕的貝殼

勾踐，一國之君，卻因亡國被迫給夫差做牛做馬，何等恥辱。他的生活一下子從燦爛奪目到黯然無光，就像高高在上的太陽墜落成為了醜陋的石頭。然而，他的心中卻沒有陋石般的灰黑色，依舊是從前內心的斑斕，從前愉悦的色彩。於是，他的生活重見光明啊，那是“宮女如花滿春殿”的絢爛與斑斕，那是興復越國的輝煌與燦爛。

“卧薪嚐膽”，我從他身上學會了看待生活的色彩——————斑斕。

奇異的貝殼

他是個年輕的畫家，貧困潦倒，無人賞識。終於找到一份工作，報酬極低，住在車庫裏，與一隻老鼠為伴，卻誕生了有史以來最偉大的動物卡通形象——————米老鼠。這位畫家就是迪斯尼。誰會想到在車庫裏住過的老鼠會成為世界上最富盛名的卡通形象的祖宗，誰又會想到所有迷茫與失敗的聲音在耳朵和心頭糾纏過的迪斯尼會名噪全球？多麼奇特！出人意料的是，畫家是用耳朵感受世界、傾聽世界的！當命運邁着嘈雜的腳步，當不幸一路呼嘯着向他奔去，除了默默承受，他還叫醒了自己的耳朵，傾聽世界。

“叫醒耳朵”，我從他身上學會了傾聽。

潮來潮去，人生的貝殼讓我獲益匪淺。我撫摸着貝殼的紋理，輕輕的放在口袋裏，帶着他們，開始人生的路途。

寫事的作文 篇6

每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小夥伴們炫耀，經常騎着它在小區裏“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。於是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領”。由於奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑着跟我開了個小玩笑“小紅呀,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責的哦！”我聽後，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎，心裏一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測風雲，就在揚揚得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着搖晃了起來，一下子，人仰馬翻，摔了，給撞傷腳了。我傷心地看着滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下，可是一想到奶奶説過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦乾淨，然後就推着自行車，像是鬥敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人見了我腿上的傷，着急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑着點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎麼還當真了啊！走，我去幫你包紮。”説完，就帶我去小房間包紮傷口了。

現在回想起這件事來，都仍覺得有趣，忍不住好笑。

寫事的.作文 篇7

雨中那一股動人的風

雨，還在不停地下着。遠處，雨霧籠罩着整個大地。飄灑在天地間，悶熱乾燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上，看着外面飄飄散散的雨絲，肚子中迴盪起了進行曲。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢包。帶着雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發出叭叭的聲音，我踩着水花，聽着雨聲，陶醉在清新的雨風中。

走着走着，我被眼前的一幕吸引住了。不遠處，一所房子牆根處蹲着一位十四五歲的姑娘。她的頭髮蓬亂，臉上很髒，已經看不出原先的姿色。她身上的衣服又髒又破，脖子上掛着一個大紙板。我上前仔細一瞧，上方寫着：各位好心的人，幫幫我吧。我家着了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因為大火殺死了我家的錢財，只好放下尊嚴，出來討錢，求各位行行好。我看她真的好可憐，很想協助她。但是不明白為啥拿錢的手凍僵了，因為我想到了小籠包的味道，手又縮了回來。唉，還是算了吧，反正身上的錢也給不了他多大的幫忙。

我撐着雨傘正要走，忽然聽到一個清脆的聲音：大姐姐，給你我一看原先是一個6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒着水珠，手裏握着20元錢，拿給那個小姐姐。小姐姐接過錢，連忙道謝。小妹妹説：不用謝。把雨衣脱了下來，給了小姐姐。

我看着小妹妹的背影漸漸消失了，我站在雨中，聞到了一股感人的風正迎面撲來，是那麼純潔，那麼完美。

寫事的作文 篇8

母校，一個曾經陪伴我走過五年的地方。如今，綠苗苗已長成紅領巾。在這裏，我把歡笑留下。在這裏，我把汗水灑下。

當我走過操場時，忍不住停下了腳步。腦海裏經不住浮現出了三年級時拔河比賽的場景。那是一個風和日麗的下午，大家都摩拳擦掌地準備比賽。體育老師一聲令下，比賽馬上開始。場上的隊員奮力拼戰，場下的人大喊加油。終於，我們班取得了第一場的勝利。第二場是決賽，我們的對手是三班，要知道他們班可是有幾個“重量級”的人物呀!我們有了一絲緊張。但是，台下排山倒海的加油聲使我們又有了充足的信心。終於，在隊員的奮力拼搏下我們班取得了全場的勝利。

一陣微風拂過了我的臉，把我從幻想拉回了現實。但是這段快樂美好的回憶在我的腦海中久久地揮之不去。

母校，我要感謝您，您是我快樂的天堂。母校，你是我的鋪路磚，讓我一步一個腳印走想成功的未來。是您讓我從一個不懂事的孩子長成了一個有知識的少年。您就是辛勤的園丁!

母校，我要對您説：“是您給了我許多，付出了許多。”如今，一聲感謝已表達不了我對您的感恩!

有朝一日，我一定要回來。看看我的母校、看看我的老師。再見了，母校!

寫事的作文 篇9

寒假剛剛開始，還沒到取作業的那一天，我在家裏很無聊，東翻翻西翻翻，想找一些東西玩兒，可因為玩兒的東西很少，我玩兒好了就會搗亂，姑姑在家裏已經在照顧我的小弟弟，因為我的搗亂還得管我，姑姑煩死了，受夠了，就跟媽媽説，能不能把我帶到公司去，媽媽説可以，問我想不想去公司，我説：能去嗎?能去我就去，我要去上班……

第二天，媽媽一大早把我叫醒，叫我快點起牀洗漱，我整理好書包和摺紙，高高興興地和爸爸媽媽進了小區地下車庫。媽媽帶到了公司食堂，保安叔叔叫我在小洽談室等媽媽打飯，我在小房間開了燈和空調，媽媽一會兒就端着飯菜走進來了。吃完早飯，我揹着書包到了另一棟樓的一樓小會議室裏，媽媽説，公司放廣播體操的音樂時，會過來看我的。我那時候手裏只帶了一本書和一點作業，於是我就看啊看，不知不覺到了媽媽來看我的時間了，媽媽還帶着幾個阿姨和一個大哥哥走進了房間。大哥哥在讀高二，他也是來跟媽媽一起上班的，於是大哥哥和我就一起做作業，他還給我折了一種很棒的紙飛機呢!中午，媽媽又帶我到食堂，和早上一樣，我自己在小房間裏，媽媽不一會兒就打好了好多好吃的飯菜，我吃得可飽了，然後回到學習的房間。下午大哥哥還陪我到公司大樓外面的草地上玩紙飛機了。一天結束了，晚上，我跟大哥哥説明天能不能再來公司，我們還一起玩……，我和大哥哥依依不捨的樣子被媽媽看到了，媽媽下班來接我了。問我要不要在食堂吃晚餐，我回答：公司的飯太好吃了，我要在公司裏吃晚飯。然後媽媽就帶我去吃飯了。