【熱】生活優秀作文

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活優秀作文1

我漫無目的地向前奔走，遇到垂死的人，他説：“給我點時間，讓我留下最美好的回憶。”遇到垂暮之年的老婦，她説：“給我點時間，讓我重温花季時光。”遇到牧師，他説：“主，給萬物時間，讓他們去懺悔過去的惡性吧!”

無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會停留，萬物都不能讓它駐足，它就是――時間。

遙望大江東去時，我會寂寞;欣賞夕陽西下時;我會寂寞;俯視落紅化春泥時，我會寂寞。於是我在地上挖了許多坑，將心裏的寂寞永遠埋葬。沒有寂寞，心裏突然輕鬆多了。直到有一天，坑裏長出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會生根發芽，也一樣會根深蒂固。

美麗在於敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。

深藍的天幕中，羣星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對流星説：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那麼的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的生命實在是太短暫了!”流星説：“你説的對，但你想過沒有，你固然能與日月永恆，但人們注意過你嗎你的生命毫無價值，而我，能以自己的生命點亮長空，哪怕時間轉瞬即逝，我一樣無怨無悔

生活優秀作文2

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——羅丹

午後三時的陽光暖融融的落於人們的肩膀，散發着温柔放鬆的氣息。我獨自一人，慢慢地走在輕柔流轉的清風之中。

嘈雜之聲入耳，我放眼望去，一羣遊客爭先恐後拿着手機拍照——開得正燦爛的桃花，一簇簇花朵潔白無瑕。

我也走上前去，輕輕地撫摸着那桃花。撫摸它樹幹粗糙的紋路，像老人的手掌温暖而令人安心；撫摸它翠綠色的葉片，它那綠色之中澎湃着強大的生命力。

我嗅着它的芳香四溢，撫過它的柔軟細膩，又看着它閃爍玲瓏剔透的露珠，站起身靜靜地聆聽風與葉片摩挲作出的陣陣樂曲，那是美好的大自然為我們譜寫的歌，只是可惜沒有多少聽眾罷了。

我用心感受這一切。

人們低頭擺弄手機，或是行色匆匆，甚少有人停下欣賞落日的温柔絢爛，歸巢的倦鳥擦過黃昏，遠處空蕩蕩的原野有一棵樹在回頭張望，每一片枝葉都那麼清新動人。

雲霞西逝，拖出綿長的流蘇，濃厚的雲翱翔於天空。夕陽如畫，風吻晚霞，卻少有人來欣賞。

如果我們能夠用心感受生活，那麼這整個世界將對你温柔以待。

生活優秀作文3

有時候，我會想，也許可能在某一天，在沒有任何預感的時候，我就被上帝收去。如果有必要説些什麼，那我準備的話就是：

痛苦之前我感謝生活，它給我平安；痛苦之後我感謝生活，它給我幸福；痛苦之中我感謝生活，它給我體驗。

繁華之前我感謝生活，它給我安寧；繁華之後我感謝生活，它給我沉靜；繁華之中我感謝生活，它給我高潮。

愛情之前我感謝生活，它給我純美；愛情之後我感謝生活，它給我豐富；愛情之中我感謝生活，它給我狂熱。

我感謝生活，它值得我感謝。悲傷，喜悦，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收。 罪惡之前我感謝生活，它給我簡單；罪惡之後我感謝生活，它給我深沉；罪惡之中我感謝生活，它給我掙扎。

醜陋之前我感謝生活，它給我嫵媚；醜陋之後我感謝生活，它給我淡定；醜陋之中我感謝生活，它給我煎熬。

衰老之前我感謝生活，它給我青春；衰老之後我感謝生活，它給我從容；衰老之中我感謝生活，它給我過程。

我感謝生活，它值得我感謝。每一個細節，每一種滋味，每一滴淚水掉進笑魘。

沒有天堂，生活就是天堂。

有許多人在天堂裏睡着。

我知道：此時，我是一個醒了的天使。

生活優秀作文4

光陰似箭，一晃眼就來到了四年級的下學期，彷彿昨天還是剛入學的一年級新生，而今卻一去不復返了。可是在石筍的點點滴滴，卻湧上我的心頭……

春天，到處都是春意盎然的景象，陽台邊開放的迎春花總能第一時間放鬆我們的眼睛。夏天，是火辣辣的，但石筍的夏天卻是清涼的，一到夏天，就有一棵碩大的銀杏樹形成一個很大的樹蔭，為我們乘涼。

秋天是收穫的季節，當銀杏樹從翠綠的樹葉慢慢變成金黃色的時候，秋天就慢慢的來到了。記得去年秋天，我們體會了一次真正的軍營生活，在外面足足呆了四天三晚呢！我第一次離開自己的父母，和自己最親愛的老師和同學們一起經歷了一個難忘的軍營生活，白天，我們進行高難度的動作，教練幫助我們一步一步向前走，我學會了翻一面碩大的網，當時我不知道自己會成功，教練和老師也非常的高興。晚上，我和同學們睡在一張大牀上，漆黑的屋子令我害怕，可有同學的陪伴與鼓勵，我終於進入了甜美的夢鄉。這次軍營生活讓我真正的體會了一個人在外是多麼的不容易，什麼都得靠自己，也從中領悟到大人們常説的“在家千日好，出門一日難”的道理。

成都的冬天因為不冷，也沒有美麗的雪花，但我們在石筍依然過得非常的快樂和開心。

在石筍，我收穫了許多，從懵懵懂懂到一個懂得怎麼養成一個良好的學習習慣，從中收穫了自信及在生活中的為人處事，感謝我的母校，我為我的母校而驕傲和自豪……

生活優秀作文5

時間如流水，一去不復回。

――題記

我們的一切，都是為了前途。古人説，優秀的男子能文能武，優秀的女子琴棋書畫樣樣精通，而現在融合成了一個標誌――優秀的人是學習好。因此，我們忘記了什麼是朋友，忘記了睡眠充足，神采飛揚的日子，忘記了回家路上朋友的相伴。。。既然我們要前途。

我很累，説了一千邊也麻木了。説生活沒有甜味，逢人便大吐苦水，到不如省點口水來稀釋那些苦味 與“朋友”在一起有一種被欺騙的傷悲，在學校裏稱兄道弟，彷彿視死如歸，而背地裏卻苦命狂背，為了目標我們學回了謊言，學會了表面的脱廢。因此，討厭那些所謂的“朋友”，更討厭自己，不願多看一眼。

有一種支離破碎的感覺，像高空墜落的高腳杯，有完美的絃線，清脆的響聲，卻經不住現實的磕磕，碰 碰，純粹的完美主義墜落在現實的塵埃中那一刻，心如死灰。。。

有人説，十六歲的花季，是朋友的相陪――我不會，讓一切見鬼去吧／因為我們要前途。

我們的生活很現實，很荒誕，很可怕，，很無味。

因為，我們要前途。

生活優秀作文6

今年春節我們是在鄉下過的，也是我第一次在鄉下過年。

大年七年級的早上，爸爸把我叫了起來。我問爸爸：“幹嘛這麼早起牀啊？”“去拜年啊！”爸爸説道。“拜年好玩嗎？”“去了你就知道了”爸爸回答道。

吃完早飯，我就和爸爸一起出去拜年了。來到了第一家，是個叔叔在家，我們一起祝賀叔叔新年快樂，叔叔很快抓了一把糖果給我，其中有我最愛吃的酒心糖，我好開心!然後我們又來到了一位爺爺家，我祝願爺爺身體健康，長命百歲。爺爺好開心，還給我了一個大蘋果。我和爸爸就這樣一家一家的拜年，漸漸地我的糖果越來越多。爸爸問：“豆豆，今天收穫不小吧？”我説：“是的啊，在鄉下過年，真好玩，我好開心，明年還在鄉下過年好嗎？”“好啊！不過你有沒有發現鄉下的叔叔，阿姨還有爺爺奶奶家都安裝了空調，買了冰箱，還有大的彩電？爸爸告訴你啊，現在祖國富強了，鄉下的生活也變好了，只有祖國變富強，人們的生活才會幸福。”我點點頭，好像明白了爸爸的話。

生活優秀作文7

生活的滋味是什麼?其實生活的顏色五光十色，而生活的滋味也是酸甜苦辣都有。

酸的感覺

我們第一次月考的成績出來了，我們的第一次的成績都考砸了。老師的笑酸酸的，同學們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的。到了晚自習，同學們還是那副酸酸的樣子，大家彷彿正在嚼着青橄欖，班長對大家説:“哭什麼哭，第一次考試難免會這樣。”大家鼓起勁來，也許就是這枚青橄欖讓我們回味無窮。

甜的感受

“嘩嘩……”那經久不息的掌聲響起，我的心裏美滋滋的。一週多的努力果然沒有白費，軍訓中我被被評為優秀。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得那麼嬌豔，河水流得多麼的歡暢。它們也在跟我一起分享這份甜蜜，我是迫不及待的想把好消息告訴給爸爸媽媽們。

苦的滋味

甜的滋味有，當然苦的滋味更有，特別是接近考試的時候，這不，剛抄完兩個黑板的數學作業，這又來了一張語文試卷。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”。

辣的體會

“哇，這才半學期就考得這麼好!”同學們的話裏帶着一絲辛辣，我低頭不語。看着那鮮紅又帶粉的分數，不知是高興還是難過。“哼!”有位同學嘴一癟，眼睛斜了斜，還有許多同學用疑惑的神色看着我，這辣辣的體會真讓我難受啊。

生活優秀作文8

鄉下人家，無論什麼時候，無論什麼季節，都有一道獨特，迷人的風景。

我家門前有一塊空地，現在已經變成菜地了。地裏種着，許多蔬菜，蘿蔔，白菜，捲心菜，黃瓜……各種各樣，真是應有盡有，琳琅滿目，它們一個個蹲在土裏，特別引人注目。這麼多的蔬菜和籬笆一起，構成了一幅極其美麗的風景畫。

鄉村裏，在那一望無際的金黃色的稻田裏，能看見農民伯伯在辛勤的勞動着，他們的臉上充滿了豐收的喜悦，在那瓜果飄香的果園裏一串串又大又甜的葡萄，一個個又紅又大的蘋果成熟了，桔子也熟了，石榴也笑開了懷，雪白的梨也豐收了，他們都是農民伯伯辛勤勞動的成果。

狗，鄉下人家總要養幾隻，只要你從他們的房前屋後走過，它總會叫個不停，甚至你從籬笆外走過，它都要叫幾聲，盡職地守衞着主人的家。

到了黃昏，我們便把桌椅飯菜搬到院子裏吃起飯來。這時，母雞或個小雞們就都跑過來吃掉下的米粒。美麗的黃昏景象下，大家享用晚飯，閒話家常，繪成了一幅自然，和諧的田園風景畫……

忙了一天，也該上牀睡覺了。剛好蟋蟀和青蛙正在開演唱會。青蛙高歌，蟋蟀彈琴，為青蛙伴奏。可能這對你來説是噪音，可對鄉下人家來説，這無疑是一曲催眠樂。每晚都必須聽着這樣的樂曲才能進入夢鄉。

習慣了城市的喧鬧的我，在這找到了一份甜美的寧靜。習慣了城市已經被污染空氣的我，在這裏找到了一份自然清香的空氣。

鄉下人家，無論什麼時候，無論什麼季節，都有一道獨特，迷人的風景。

生活優秀作文9

這個星期四，三水灣國小六年級四班的同學進行了一次快樂的野炊活動。

當老師向我們提出要進行一次野炊的時候，我們高興得快要跳了起來。一雙手手舉得高高的，自告奮勇地承擔各種任務。到了星期四，同學們在實踐基地的野炊區野炊的時候，才發現事情沒有想象的那麼簡單。同學們開始幹起來，他們有的切菜切破了手指，有的生不起火，炒菜的同學把菜炒焦了。雖然有那麼的難題，但我們一一找到了解決辦法。有的請教老師，有的問家長，有的去問家住在農村的同學，還有的自己認真想辦法。在難題一個一個解決的同時，一道道好菜也相繼出鍋了。不僅有簡單的炒青菜、番茄炒蛋，還有紅燒魚和醬燒茄子。我們都津津有味的嘗着自己的勞動成果。

接着要燒野米飯了，同學們先在鍋中放油，等油沸以後，放下豌豆、玉米粒、胡蘿蔔丁和筍丁，火候到了再把米飯倒下去，再放進水，蓋上鍋蓋悶一忽兒。在這時候，有一個小組的火突然滅了，這可急壞了大家。同學們馬上找來了柴火、報紙木塊，把它們點燃。不一忽兒，火又旺了起來。經過二十分鐘的等待，我們的野米飯終於出鍋了。正在這時，參加實踐基地展示活動的老師也來到了我們的野炊區。我們給老師獻上了自己的成果。老師吃後豎起了大拇指，説：“大鍋燒出的野米飯就是好吃。”我們雖然個個滿頭大汗，但我們都很開心。

這次野炊，讓我們學到了許多生活技能，學到了許多，課本上學不到的東西。

生活優秀作文10

生活如同大海，變化多端，生活如同山河，千姿百態。生活是無比美好的，只要你用心感受。

我曾經看到過這樣一個故事：上帝把三個凡人叫到了自己的面前，讓他們回答自己為什麼要來到世界上。第一個人説：“我來到世界上是為了享受生活給我的快樂。”第二個人説：“我來到世界上是為了承擔生活給我的痛苦。”第三個人説：“我來到這個世界上是為了承擔生活給我帶來的痛苦的同時享受生活給我的快樂。”最後，上帝給前兩個人打了50分，而給第三個人打了100分。所有人都能看出來，這個故事説明了生活是苦樂交織的。我卻偏偏不這麼認為，生活是有痛苦，這不假，可快樂會更多。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”生活讓你承受的痛苦都是對你的磨鍊，經歷過了這場風雨，就會看見彩虹。這時，你會發現，相比起這道彩虹，那些風雨是那麼微不足道。生活是無比美好的，只要你用心去感受。

可我想要的生活是什麼樣的？這個問題困擾了我很久。終於，我在那茫茫的歷史長河中找到了答案。我要像陶淵明一樣“結廬在人境，而無車馬喧。”我要像李白一樣“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”我要像王維一樣“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。”像他們一樣自由、瀟灑地生活着，豈不美哉？

生活是無比美好的，只要你用心去感受。願你我能乘着那金色的小船，到達那金色的彼岸。

生活優秀作文11

我們生活在這麼美好的城市，沒有戰爭，沒有災難。每天過着豐衣足食，出行無憂的生活

每天早晨一起牀，就可以吃到父母為我們準備的早餐；來到學校，有着明亮的`教室等着我們讀書，學習；中午放學回到家，有豐盛的午飯盛在桌上；星期六，星期天，有着充足的地方讓我們上各種興趣班，補習班……

可不是所有地方的孩子都像我們一樣過着幸福快樂的生活。在深山，一些孩子沒有教室上課，就連最基本的吃和穿，都難以得到保證。在農村，一些孩子有了地方上學，可離家太遠，常常四五點鐘就起牀，先幫父母分擔家務事，再帶幾個硬饅頭就馬不停蹄的向學校跑去。這一路，可能有許多小溪，河流，他們要麼就拉着河上的鐵索蕩過去，要麼就捲起褲腿衝進溪流。危險無處不在。

但現在大城市裏的孩子有些還生在福中不知福，有的變本加厲的和父母要錢；有的不珍惜學習用品，特別浪費紙張。可那些孩子有時連草稿紙都沒有。

我們要伸出援助之手，去幫助那些人們。從身邊的小事做起，不浪費，懂節約。這樣，才能使全國人民過上美麗生活。

生活優秀作文12

我一個九年級學生，我喜歡玩耍，上課總是笑個不停，老愛發呆，可是誰又知道學習不一定非要老老實實的坐在那裏就能學會呀!上課在於興趣，沒有興趣坐着也是坐着，還不如高高興興的學裏。

我愛我的我學校學校生活，雖然我聊但還是很快樂，在哪裏我感到了許多的快樂和幸福，我感到了它的快樂。

體育考試是九年級必修的課程，雖説是課程實際也就是鍛鍊身體，在訓練中難免有些磕磕碰碰，記得那此訓練我可是叫摔殘啦，跳遠是很有趣的，體育老師説過如果跳的不遠，是可以跨步跳的。體育老師的話可把我給害慘啦，只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉

又到下午大課間訓練的時間啦，這次是真倒黴呀!不管我是跨步跳還是立定跳都會摔的“四腳朝天”的，可是我的摔跤還是有收穫的，我一摔大家都會去攙扶我的的，那個時刻我的心裏好温暖我論以前多麼難過。不好的事情都會過去。我好喜歡我的學校。

曾幾時，我在為“朋友”而努力，努力描繪一幅圖。很美的圖。“朋友”冰冷的言語讓這幅圖凍結在那個瞬間。我用深藍、我用慘白，勾勒出那復原有温暖意境的輪廓。我用漆黑，填充着耀眼的白，眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。雖然很是慘淡，但還是很快樂。

學校的生活有時美好，有時慘淡，但是在我眼裏無論在學校發生生麼事情我都會去坦然面對，都是美好的。我的美好校園生活我永遠不會忘記。ILoveYou------Shool

九年級:快樂我的快樂

生活優秀作文13

歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，回想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活，總有一份不捨！

當初我還是稚氣未脱的孩子，滿懷信心地揹着書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。

從剛入學的互不相識、到無所不談的夥伴們，在我遇到困難的時候，總會伸出一雙雙温暖的手，幫助我樹立信心，走出困境！今天，我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，無論天涯海角，心意相連！祝福我們的友誼天長地久！

即將離別之即，方才感受到老師的淳淳教誨！老師們對年少的我呵護備至，耗費了他們許多心血！他們的千言萬語匯成一句：“好好學習，好好生活，好好做人”！是的，我們不正是在老師的點滴教導中成長起來的麼？此時此刻我只想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！”

經歷六年的春夏秋冬，哺育了我六年的母校，我始終會記住她！

當我早晨輕輕的走過校園，聽見校內傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多麼的悦耳多麼的清脆，都感到母校的偉大，它為祖國培養了多少的可造之才！

時間流逝，默默地改變着一切，有些事可能會被遺忘，但六年家一般温暖的培關愛育，學生永生難忘！

生活優秀作文14

“叮鈴鈴”，下課了！同學們像脱了韁繩的小馬一樣衝出教室。有的在走廊上你追我趕，有的在玩遊戲，還有的留在教室裏看書。

而我和幾位同學一起玩“抓人”遊戲。教室裏、走廊上，都能看見我和同學你追我趕的身影。開始，是我先抓同學。我一手伸出抓到了一位同學的手，她便在我手裏掙扎。只見她猛地一掙，脱開了被抓住的那隻手，一下子竄了出去。我連忙抓住了她的另一隻手，接着抓住了剛才“逃跑”的那隻手。她沒辦法，只好把嘴巴湊了過來。看這情形好像要咬我的手，我立刻鬆開了她的手。我心想：“剛才好險啊！幸虧我鬆的快。”

後來，她看見現在的情形也不是個辦法，就趕緊跑進教室，看看能不能想個主意。等我一追進教室，情況就不對頭了，因為改成她追我了。越想越不對頭，又沒辦法，只有逃啊！

幸好！幸好！我跑的快來到教室的一個小小角落，否則的話就會被她抓到。我一聲不響的蹲在那兒，生怕被她發現。她站在講台上像鷹一樣用鋭利的眼睛掃視着教室裏的每一個角落。這時，我突然想起了一個成語：狡兔三窟。狡兔有三窟方便逃跑，而我卻無法逃跑。

我抬起了頭，看見她正坐在自己的位置上。忽然，她轉過頭來，立馬發現了我。我心裏一驚，站起來就跑，可是路已經被堵住。最後，我還是被捉到了，不過我玩得很開心！

生活優秀作文15

火星上的生活是很麻煩的。

在火星照，是十分炎熱的，必須要開空調，還要開，空氣淨化器，不然會受不了的，因為火星上，大部分都是二氧化碳。所以十分炎熱，要防止中暑哦！

火星上的購物，必須要從地道到達超市。不然就會被太陽能電板堵住路的。

火星上的光能十分豐富。 所以科學家在火星上到處都按了太陽能電池板。吸收光能轉化成電能。

火星上的樹木都很特別。他們都帶刺的。是為了防止水分蒸發。

火星上的花草，都跟樹木一樣。都是帶刺的。

我們在火星上的是節約用水。因為火星上的水是十分稀少的。因為在太陽照射下，火星表面的水蒸發成氣體，這些氣體，很快就取得了，足夠的能量達到，能夠脱離火星的速度而一去不復返，持續不斷的火星氣體，集體大逃亡，使得火星，表面上的液淡水難以長時間存在。為了減少蒸發的水，請不要在窗户邊水。

火星上的生活，是十分複雜的。

微波爐之類的全都不給你用。而是給你一個盤子，只要在上面放上東西，那個東西就會自動加熱食物。

在火星上生存，一定要注意這些細節喲。