我的一次幸福感受滿分作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的一次幸福感受滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的一次幸福感受滿分作文1

如潮的掌聲，讓我湮沒在無邊的幸福裏。無論是誰，在困窘的日子裏，最需要的往往是安慰與鼓勵，可我覺得，再多的語言也不抵那一片真誠的掌聲。——題記

在我初來乍到時，周遭沒有一個熟悉的同學，我濃重的鄉音常常成為一些人嘲笑的把柄。我孤獨極了，常常一個人坐在位置上看着窗外發呆，神思暢遊回兒時與玩伴“打仗”的快樂時光，忍不住笑出聲來。結果只會引來鄰桌鄙夷的目光。

那一天，卻徹底改變了我……

那天，老師在作文課上出乎意料地説我作文寫得不錯，讓我上台來讀一讀。這一切來得太突然，我遲疑着、猶豫着，不知道該怎麼辦才好，我生怕讀得不好而引起全班的鬨堂大笑，但又不願辜負老師對我的期望，一時我不知所措。

正為難間，老師帶頭鼓起了掌，響亮而富有節奏的掌聲裏，我聽出了鼓勵與信任。其餘的同學一愣，但也都跟着鼓起了掌，他們當中，有的人不可思議地搖搖頭，掌聲輕慢而不屑。好像在説，“像你那樣的人，也配寫出好文章麼？”有的人眼神裏充滿期待，從他們“噼噼啪啪”的掌聲裏，我聽出了由衷的熱情。有的人面帶微笑，緊緊地抿着嘴巴，掌聲急促而熱烈，催促我快點走上講台。

在這掌聲裏，我很快平靜了下來，因為我相信大多數同學是友善而真誠的。我要用我全部的勇氣和百倍的信心來讀好這篇文章，爭取讓那些嘲笑我的人刮目相看。

在如潮的掌聲中，我走上講台，鎮定下來後，我開始認真地讀文章。手心裏的汗浸濕了作文本，我有些口乾舌燥，在第七段讀完後，我停下來舒緩我緊張的心緒。哪知此刻，一聲脆響震撼在我心底。鄰桌很誠懇地點頭，巴掌拍得很帶勁兒！一種闊別已久的幸福，像潮水般在心中迴旋、衝蕩。那潮水漲滿心間，不小心溢了出來，成了婆娑的淚……

又是一片經久不息的掌聲，我竭力控制着自己的哽咽，用我最最響亮最最動情的聲音讀完了作文的最後一小節。

我笑着回到了自己的座位上。鄰桌的手拍得通紅。暖暖的'感覺，焐得我心裏發燙。窗外，春暖花開；心裏，掌聲澎湃！指導老師：葉裕兵

我的一次幸福感受滿分作文2

在我童年的記憶中，故鄉的小河是那麼明淨、清澈，它給我帶來了無窮的樂趣。

以前，每當我回到奶奶家，都要到門前的小河裏摸螺、游泳、在水中嬉戲，在小河裏，我就像一條無拘無束的魚兒。春天，喇叭花和水仙花開滿了河邊;夏天，知了在小河旁的樹上唱起了歌;秋天，乾枯的樹葉落了一地，像一塊金黃色的地毯;冬天，小河結冰了，一旁綻放的梅花為它增添色彩……

一年後，我坐上了回故鄉的公共汽車。我回到奶奶甲，看見小河，像是一年沒洗澡的老爺爺一樣，而且河面上還漂浮着各種各樣的垃圾，還有蒼蠅在享受美食呢!我便問奶奶：“奶奶，為什麼小河變得那麼渾濁了呢?”奶奶歎氣道：“自從我們這開了一家工廠後，工廠的廢氣污染了小河，再加上村民們每天都要扔上一至五包垃圾，小河當然變成這樣。”這時，我心想：那麼我不是不能到小河裏摸螺、游泳、在水中嬉戲了嗎?我就不能一邊聽音樂一邊欣賞喇叭花和水仙花的開放了，也不能聽知了在小河旁的樹上唱歌了，不能看小河落下的樹葉色彩了，還不能一邊聞着梅花的香味一邊看弟弟、妹妹在結冰的小河上溜冰了……

我多麼希望故鄉的小河和以前那麼清澈、明清;我多麼希望新開的工廠不在這裏;我多麼希望人們的思想品德好一點點，一點點就好了，因為我只要故鄉的小河和以前一樣美麗……