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給生活加點糖作文集錦15篇

作文1.69W

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的給生活加點糖作文,希望能夠幫助到大家。

給生活加點糖作文集錦15篇

給生活加點糖作文1

生活中的我們總是歎氣,埋怨。我們為考試所給的壓力感到煩惱,為一點點小事感到困難,為一絲絲的困惑而放棄,為小小的挫折而傷心。但是我們要知道,太多辛酸與不如意過後所得到的,往往都是甜甜的淚。在挫折與失敗後的經驗與教訓,就是被消化的“苦”,而成功,就是苦後的“糖”。

同學之間的矛盾是時有的,與老師也會有點小隔閡,這是難以避免的。也許有時候,只需要我們冷靜思考一下,我們還是會發現,其實對方是為了自己好,關心自己,在乎自己,才會做出令人不解的舉動。所以不要輕易放棄友誼,不要放棄朋友之間共視為最珍貴的“糖”,

我們總想逃避父母,討厭他們的囉嗦、嘮叨。可是在我們熱得想脱下毛衣的時候是誰怕我們感冒所以阻擋,在我們睡覺時熱得不行的時候是誰拿着一把扇子哄我們睡覺,在我們餓的時候,又是誰,做好了滿桌的飯菜等我們品嚐。良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。天下沒有哪一個父母是不愛自己孩子的。所以不要輕易放棄親情,不要放棄親人之間共視為最甜蜜的“糖”。

生活就像一杯白開水,只要細細品味,總能嚐到那一絲清甜。

有太多的事被我們的匆匆而忽略,有太多美好的事物被淹沒。可能是早晨起來的那一束陽光;可能是樹上小鳥的嘰嘰喳喳;可能是微風中搖曳的那一朵花;也可能是清潔員臉上的一抹笑。總之,太多太多。生活中的點點滴滴都是糖的結晶,只是我們可能會一時失誤,把它當成鹽,卻鹹了自己。只要我們換個角度想,儘管是陰天,我們的心,都像雨後彩虹一般絢爛。

給生活加點糖,別忘了我們心中還有一抹甜。俗話説糖水加糖甜更甜,我們的生活本身就是糖水,所以別忘了給生活加點糖,我們會體會到不一樣的感覺,不一樣的心情。

給生活加點糖作文2

我們每一個人,總會有很多面。有善有惡,有知足,有渴望,也有貪婪。

我一直渴望得到那巧克力加糖一般的甜蜜-----愛。

在我小時候,弟弟還沒出生,我就是家裏嬌寵的小公主。全家人都圍着我轉,寵愛無比。我是所有人的掌上明珠,珍惜而又嬌貴。商場裏看見什麼就要什麼,要什麼就給買什麼。那時的我極其任性,動不動就耍點小脾氣,使點小性子。鞋子、衣服,日常用品從來不用舊的。喝的進口奶粉,吃的精心烹製。

直到那一天,弟弟出生了。從前對我的愛與照顧全部給了弟弟。明珠一下子變成了路邊的玻璃球,時不時還要被吼上一句:“你都這麼大了,怎麼這麼不懂事?”

那時的我,內心裏都是憂傷和憎恨。因為從天上摔到地上的疼,沒有任何人告訴過我,也沒有任何人安慰過我。他們只是告訴我,要懂事一點,不要那麼自私。

從此,我一個人上學放學,一個人寫作業,一個人睡覺。而且,還不能有任何抱怨。

我希望生活裏可以有很多很多的糖,足夠分給每一個孩子,不讓任何一個孩子苦。這樣的生活才會真正的甜甜蜜蜜。

給生活加點糖作文3

初春的清晨,天氣晴朗,陽光普照,我早早地來到教室,又是滿紙的文字,又是成天的上課。霎時,給人一種希望快回家的感覺。

終於熬到了放學,我走在回家的路上,突然在一棵大樹下看到一隻受傷的小麻雀,我趕緊跑過去抱起它,可憐地説:“小麻雀,是誰把你用傷的啊?真可憐,姐姐帶你回家,幫你治傷。”小麻雀叫了幾聲彷彿在向我説:“謝謝。”回到家,我對媽媽説:“媽,我在一棵大樹下,發現了一隻受傷的小麻雀。”媽媽一聽到這句就大吼起來説:“什麼,你不知道我們家不能養小動物嗎?”我説:“當然知道,可是,不治好它,它會死的,何況它還這麼小,還不會飛,可憐可憐它。”媽媽説:“不行,我可憐它誰可憐我呀?”我生氣地説:“媽,難道你一點愛心也沒有嗎?動物的命就不重要嗎?”媽媽一聽這句更生氣地説:“總之,就是不許。”在一旁的爸爸説:“有什麼關係嗎?讓孩子增長一些知識也好啊?”媽媽説:“那好吧,不過要看好它哦!”我説:“遵命,謝謝媽媽、爸爸。”到了晚上,大家一起吃晚飯,我拿了一些米粒給這隻小麻雀吃,它一會兒就吃光了,我們大家一起哈哈大笑,我突然想起一件事説:“爸爸,小麻雀嘴上一點點是什麼?”爸爸説:“那是因為小麻雀還小,等長大了自然就會消失了。”我説:“哦”小麻雀的出現給我的生活加點糖。

過了幾天,小麻雀的傷差不多要好了,也一天天地長大了,它開始撞玻璃,我看見了趕緊叫爸爸、媽媽,説:“爸,它怎麼了?”爸爸説:“唉!小麻雀長大了,嘴上的東西消失了,將飛回自己的家園了。”我一聽哭着説:“不,我不要。”爸爸説:“如果你真的對它好的話,就應該讓它回自己的家。”我點了點頭,我傷心地看着它飛走了,離我們越來越遠。

給我們的生活加點糖吧。

給生活加點糖作文4

甜蜜,是人人都想擁有的,可是它偏偏讓人求而不得。生活中,難太多,苦太多,煩惱太多。正因為如此,難得的甜蜜更是人之所需。

有一次,老師給我們發了一張數學卷。答完以後,上交到老師任命的批卷同學手中。試卷離手的瞬間,我開始惶恐起來,生怕自己沒答好。每次考試,我都有這樣的心理,一直惴惴不安。只不過等了半個小時,我卻覺得過了很久很久,度日如年,內心一直忐忑着。

卷子終於發下來了,感覺懸在頭頂的劍落下來了。我一看,94。5分。看到這個分數,我有點小興奮。因為這個分數比預想的要高。但是,焦慮遠遠地超過了興奮。今天的測試,比我分高的同學有很多,我的分只能算中下等。整個下午,我都愁眉苦臉的。

放學了,我剛坐上車,媽媽就開始奪命連環問:“你怎麼這樣呢?班級裏多少個滿分的?你才考了幾分?是卷子難還是不會?”最後還長歎一口氣,一副恨鐵不成鋼的樣子。

苦澀,在我的心裏蔓延。

生活,真的需要加一點糖,以此來緩解壓力,減輕負擔。甜蜜可以擠走煩惱,可以淡化憂傷。要是生活裏沒有糖,沒有甜,那就太可憐了。

給生活加點糖作文5

同樣是學生,有人快樂地在知識的海洋中探索,樂在其中。有人痛苦地墜落在學習的深淵泥漿中,難以自拔。同樣的身份,同樣的課堂,同樣的生活,為什麼會有如此的的差異?因為熱愛生活和學習的人在其中加入了“糖”。

“糖”是什麼?“糖”是家庭給自己的安慰。在一個人痛苦的時候,家人會為你帶來一份慰籍。父親會告訴你如何去面對痛苦和困境。母親輕吻你的額頭,告訴你,無論發生什麼事,她都會陪在你身邊。懂得加“糖”的人,把家人的安慰與痛苦和困境攪拌在一起,苦味的中藥有了甜意。

“糖”是什麼?“糖”是與朋友的分擔。有人説過“把一份痛苦分給兩個人,痛苦就能減少了。”找一個最要好的朋友,把一肚子苦水向他/她傾訴。或許他/她會告訴你應該怎麼做。或許他/她只是默默傾聽,但至少他/她也幫你分擔了一份通楚,添加了一份“糖”。

“糖”不只是接受,“糖”更是付出。一份快樂兩個人分享,就回更快樂。

把你的快樂告訴悶悶不樂的人,讓他/她也快樂起來,此時你心中的快樂就是兩份了。“糖”也是幫助,幫助同學找到了失蹤的書,幫助老奶奶上公交車,幫助父母做家務,幫助清潔工阿姨撿垃圾,幫助許多需要幫助的人,在別人心中加點“糖”,在自己心中添粒“糖”。

“糖”是什麼?“糖”是努力,是奮鬥,在經過努力學習之後取得優異的成績。在辛勤地播種下,收穫的果實。在精心呵護中,綻放的花兒……,一切經過努力後的收穫都是甜蜜的“糖”

生活中到處都有一顆顆,一粒粒的“糖”,就看誰有能力發現“糖”,品到“糖”,在辛苦,痛苦,傷心的時候,別忘了加些“糖”,甜蜜一下你的生活。

給生活加點糖作文6

生活,是每個人務必經歷的一個過程。這個過程中有苦,有辣,有甜,酸……

有許多不盡人意的事情,但同時還有許都令人高興的事。正是這些事讓我們感覺到我們的生活中充滿了無窮的歡笑與淚水,分離與團聚,勝利與失敗等等這些事,我們都能從我們的平凡生活中體驗到。

對於九年級同學來説,九年級的生活簡直是暗無天日,整天腦海裏只允許兩個字:學習。有時候我很厭惡為這兩個字所做的一切一切:背歷史課上老師講的重點,有時背的喉嚨都快啞了也背不完;寫物理化學公式,有時寫得手軟也總結不完;記英語語法和單詞短語,有時會背串,也會記反;默寫語文生字古詩,有時也會狀況不斷,不多一撇就少一點。整天在題海里遨遊,卻總遊不到我的彼。

對於這種緊張的氣氛,説實話,我不習慣。每一天都為作業太多而苦惱,為要記卻記不住的東西而厭煩。有時真的很想去度假,忘卻心中所有的不快,也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與願違,不稱我的心,不如我的意。沒辦法,對於這些不稱心如意的東西,我只好全盤理解。

然而在這灰色的九年級生活裏,也有快樂,而且這些成功後的甜蜜必須勝過了學習時所受的苦。例如:經過怒裏鑽研,解開了一道全班學生一向頗為煩惱的難題,別人向你投來羨慕的目光,這時你必須會樂得心花怒放,忘卻解題時的重重困擾,這種狀況也有吧。

但如果學習生活沒有一點壓力,那學習又何嘗會有樂趣呢如果讓我選取一個平凡沒有坎坷的人生與一個充滿困難與坎坷的人生,我寧願選取後者,因為它會讓我感受到生活的樂趣,以及世界的完美。

給生活加點糖作文7

生活本是一張白色的宣紙,你若用畫筆去渲染不同的顏色,這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給裏面稍微調點糖,就是另一份甜蜜和美好。

“咚咚咚”我拖着沉重的步伐跨入家門,肩膀被書包壓的痠痛,緩緩地脱下鞋子,把沉重的書包抬上書桌,倒在牀上。考試前每天的任務都是繁重得讓人疲憊不堪,我連聲抱怨;“好累啊,如果沒有考試該多好。”聲音顯的低沉,臉上寫滿了哀怨。“你是不是作業太多?反正今天是週末,要不你和我一起畫畫吧。可有意思呢!”妹妹邊安慰邊欣喜地説。

“好啊好啊!”我的話音剛落,她衝我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花,美麗而甜蜜着我的心。她急忙從她的抽屜裏拿出泡泡泥,卡紙,橡皮泥,貼畫,那個抽屜就像是一個魔法盒,變出許多有意思的東西,總是讓人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。

首先我們從裏面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩,臉上掛着快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵,她們揹着書包拉着手一起去上學。然後把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面,路上有用貼畫代表的綠油油的草叢,這些上學路上的一切都是我們奮鬥的見證。這有倆所學校一所國中、一所高中,一個是你心願的高中,你要認真學習才能去那裏上學。這是我們老師告訴我們的,我也會認真學習的。”她歡快而又肯定的説,我點點頭漸漸綻開了笑容,心像是嚐了一小口甜甜的蜂蜜水一樣,温暖心窩。“謝謝你!”我甜蜜地説。

生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情,我們要客觀的看待,同時也要學會給生活加點糖,讓生活變的沒有那麼乏味無聊,只有用樂觀積極的心態工作,懂得調節生活,這樣你才會快樂。

給生活加點糖,善於用不同的顏色繪畫,生活才會多一絲甜蜜與美好。

給生活加點糖作文8

生活,是什麼味道?有人説,它是酸的,留下了許多先苦後甜的祕密;有人説,它是甜的,留下了許多快樂與輝煌的瞬間;有人説,它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人説,它是辣的,留下了許多難忘的回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

在我們這一代中學生眼裏,生活已被參考資料填滿了,也就是説生活成了白開水,清淡無味,沒有一點口感。難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎?不,學習固然重要,但拋開參考資料,你應該看到你自己,看到自己的未來。不錯,美好的未來是需要豐富知識去開拓,但我不願讓學習把自己埋沒。學習之餘應該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會讓美術給生活塗上色彩,我會讓音樂給生活撒上作料,我會讓文學給生活添上奇妙。

總之,我不願成為所謂的“高分低能”的學生,祖國的建設者需要各種各樣的才能,只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰! 在我看來,生活應該是甜的',雖然生活中會遇到各種困難,但戰勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生活加點糖哦!

給生活加點糖作文9

天空中的白雲遮擋住天藍的背景,只露出一個小洞來展現太陽微弱的病態。時不時有幾股寒風吹過,讓我的毛細孔都收縮起來,全身都打着哆嗦,手中抱着個保温瓶以此來取暖。

我還在抱怨:“這天也真是的,要麼不冷,要麼一下子突然冷了好多,真是的。”時不時地吸了吸鼻子,又説:“這麼冷的天,幹什麼都是冷的,這真是無聊。”爸爸似乎早就知道我會抱怨一樣,躲在我身後,從他懷裏抱出一隻小傢伙來,那小傢伙用温暖的舌頭舔着我的耳朵,我一驚,快速地轉過頭去,頓時,我雙眼發出了異樣的光芒,大呼道:“好可愛的狗,讓我抱抱。”説着,把保温瓶從我懷裏擠了出去,小狗便被我抱到懷中,好軟,好舒服,而且還暖暖的,我説:“我有一個純天然的保暖瓶啦!”爸爸千叮嚀萬囑咐:“小心點,它還小,別把它玩死了!”我反駁道:“它哪有那麼脆弱,對吧!我們是很強的!”爸爸知道我會不聽的,便説:“那你帶它出去溜溜吧,它正好去上個廁所。”我絲毫沒有了之前的無聊,便説:“去就去,誰怕誰!”爸爸把狗鏈繫上。

我便把它牽到外面的柳樹下,它上完廁所,就一直呆在我腳邊,像一個膽小害羞的小孩。我便開始逗它玩,一會兒摸摸它那水靈靈的鼻子,一會兒摸摸它的嘴巴,它的膽子也大起來了,開始亂跳來咬我的手,它剛要咬到的時候,我把手一抬,它落空了;它依舊不放棄,接二連三地跳,把我逗得哈哈大笑,過了好久,我們都筋疲力盡了。這時的我絲毫不覺得生活是無聊的,是杯白開水;現在的我有這隻小狗陪伴,我的生活都變得甜滋滋了,好像巧克力糖一樣甜。

這隻小狗便是我的巧克力糖,是給我生活添加甜味的糖。

天空中的白雲被太陽那甜甜的陽光驅散了,那甜甜的陽光像棉花糖一樣,只有天藍色的背影映襯着它。

其實,給生活加點糖,未必是壞事。

給生活加點糖作文10

如果説,生活是一幅包羅萬象的素描,那麼,給生活加了點兒糖,就是將素描添成了一幅多姿多彩的工筆畫。

陽光有些懨懨的,照在樹上,隙間映射出懶懶的樹影,我有些焦躁地走着,皺緊了眉頭。

一抬眼,看到前面的早餐店“炊煙裊裊”,一股誘人的香味鑽進了我的鼻子,腳步立馬變得輕快,朝着香氣進發。

那是一位胖胖的中年婦女,見了我,便在圍裙上拍拍手上的水,咧出一口不太整齊的牙齒,朝我燦爛地笑着,説道:“給,這是你最愛吃的!”那樣真誠的笑容敲擊着我的心靈,我牽動着嘴角,回以了最真誠、最熱情的笑容,笑着,眼睛眯了起來,嘴巴也咧到了耳朵根。

多笑笑吧,讓感情躍上臉頰,就是給生活加了點兒糖。

我愛坐在轉角的那家書店,書桌上總插着幾朵花,落地窗大而明朗,捧起一本書,讓陽光輕撫我的臉,開始今天的閲讀。

當讀到冰心奶奶寫的:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”我閉上了眼睛,沉沉地想着,一位白衣紅裙的少女在雨中驚

惶失措,豆大的雨珠毫不留情地擊打在她身上,她哭着,只能無助地飄零……一位母親抱着面無血色的少女,在火爐邊沉沉地睡去,寧靜而安詳。

霎時,我明白了她對母親的讚頌,及對母親深深的依賴與愛。

不管是怎樣的思考,思考過後,眼前總彷彿一片清明,這,又是給生活,加了一勺糖吧。

這點兒糖啊,可不簡單。甜甜地、真誠地笑一笑,不僅是與他人最簡單的交流,還是在給生活中撒着細細的糖;靜靜地、沉沉地想一想,不僅是給自己時間小憩,還是在給思想留下幸福的深度。

笑一笑,簡單,而有豐沛的愛;想一想,平常,而有深刻的心。

給生活加點糖作文11

生活,是每個人務必經歷的一個過程。這個過程中有苦,有辣,有甜,酸.……

有許多不盡人意的事情,但同時還有許都令人高興的事。正是這些是、事讓我們感覺到我們的生活中充滿了無窮的歡笑與淚水,分離與團聚,勝利與失敗等等這些事,我們都能從我們的平凡生活中體驗到。

對於九年級同學來説,九年級的生活簡直是暗無天日,整天腦海裏只允許兩個字:學習。有時候我很厭惡為這兩個字所做的一切一切:背歷史課上老師講的重點,有時背的喉嚨都快啞了也背不完;寫物理化學公式,有時寫得手軟也總結不完;記英語語法和單詞短語,有時會背串,也會記反;默寫語文生字古詩,有時也會狀況不斷,不多一撇就少一點。整天在題海里邀遊,卻總遊不到我的彼岸。

對於這種緊張的氣氛,説實話,我不習慣。每一天都為作業太多而苦惱,為要記卻記不住的東西而厭煩。有時真的很想去渡假,忘卻心中所有的不快,也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與願違,不稱我的心,不如我的意。沒辦法,對於這些不稱心如意的東西,我只好全盤理解。

然而在這灰色的九年級生活裏,也有快樂,而且這些成功後的甜蜜必須勝過了學習時所受的苦。

例如:經過怒裏鑽研,解開了一道全班學生一向頗為煩惱的難題,別人向你投來羨慕的目光,這時你必須會樂得心花怒放,忘卻解題時的重重困擾。這種狀況也有吧。

但如果學習生活沒有一點壓力,那學習又何嘗會有樂趣呢如果讓我選取一個平凡沒有坎坷的人生與一個充滿困難與坎坷的人生,我寧願選取後者,因為它會讓我感受到生活的樂趣,以及世界的完美。

給生活加點糖作文12

人生就像是一盤色香味俱全的菜餚,生活中的壓力,痛苦,焦慮使他變得苦不堪言。這時,我們不妨給生活加點糖,讓它處處充滿歡愉和享受。

每當我困陷於複雜的幾何題中時,總是思緒混亂,答案几次要浮出水面,卻又石沉大海。這時,我就會把他們暫時拋到腦後,起身去衝一杯最愛的焦糖瑪琪朵。靠在窗邊,夜晚的風有些微涼,卻剛好使大腦清醒。任那襲人的清風與濃郁的醇香纏綿縈繞於鼻間,輕咂一口,享受片刻的寧靜。使那浮讚的心隨着手中熱飲的涼透而沉澱下來。又走回書桌旁,竟莫名其妙地覺得那一道道題變得可愛了。

我是一個網癮少年,從來手機不離手。每次點開手機,都會翻閲那一條條毫無營養的八卦,再一抬頭,卻發現那彎月早已倒掛枝頭。每一次,心裏覺得要戒掉手機,手卻不自覺地點開了屏幕。幸好那句話點醒了我。“生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方。”手機的誘惑便是“眼前的苟且”“詩和遠方”則是遠大的理想和美好的生活。所以,我下定決心要好好學習,對手機説:“再見!”只因還有那詩和遠方等着我去追求。

國中的學業愈加繁重,每當夜深人靜時挑燈讀書,心中總會感到無比寂寞。的確,慢慢學習路,我只能孤軍奮戰,這時,不妨點一支薰香,走進詩歌的水木年華。“寂寞梧桐深院鎖清秋”卻鎖不住心中的那縷孤雲,不如學李白那樣,“舉杯邀明月,對影成三人。”以月為友,以影為伴,雖子身一人,卻樂在其中。若不盡興,還可“永結無情遊,相期邈雲漢。”如此瀟灑的生活擺在我面前,我又有理由再自怨自艾呢?

所以,我的朋友,當你也覺得生活索然無味時,不妨給生活中加點糖。一杯咖啡,一次散步,一首音樂……總能給你意想不到的驚喜。其實,生活很簡單,也很美好。

給生活加點糖作文13

人生猶如滿滿一杯煮沸後的咖啡,當你細細品嚐時,它苦得讓你不敢接受,這時,人們多喜歡往裏面加點糖,以緩解其中的苦味。生活也是如此,當我們在抱怨生活得艱辛時,有沒有想過也給生活加點糖,讓生活變得甜一點呢!

生活固然辛苦、艱辛,但如果我們僅把自己壓在重重地工作之下,那會使原本就枯燥的生活變得更加的苦不堪言。生活其實也可以是很美好的,我們只要給自己放鬆,釋放壓力的機會,給枯燥的生活加點糖,那生活會變得幸福快樂。

我家天井裏,那盆剛發出新芽的絲瓜花,是我在不久前種下的。一心渴望看到它成熟、結果。於是,我天天跑去為它施肥、澆水。忙的不亦樂乎。自從我種了它之後,在學習的閒暇之時有了期盼,有了朋友,也就有了調解自我、放鬆自我的機會。每天我會對它悉心呵護,看着它一天天長大,使我原本覺得繁瑣的生活有了樂趣,有了精神,充滿了活力。它每長一片小芽,我都會獲得無法比擬的興奮。肥料、水源這些對花草而來,也許就是它們生活得依靠,生活中的“糖份”,它的茁壯成長卻帶給我快樂和甜蜜,是我生活中的“糖”。

我想咖啡原本給予我們的是沒有加上任何的佐料,這是它的本色;生活亦如此,它的本色是辛苦和艱辛,苦得讓人退卻,可也有人在快樂地生活。但凡社會中有兩類人,一類人被苦味的生活所擊敗,屈服於生活的壓力;另一類人則掌控自己的命運,活得充實、自在、開心,得到生活得真諦。他們的區別就在於會不會為自己的生活加“糖”。

生活對我們每一個人都是公平的,可以説是一種享受,也可以説是一種煎熬,這就看你會不會給生活增添樂趣,能不能承受生活的重壓和釋放壓力。會給生活加糖,那就意味着你會享受生活,是生活的主人;反之,你只會屈服在生活的重壓下,那你就只能備受生活的煎熬,成為生活的僕人。

朋友,如果你還在飲用那杯沒有加過糖的苦咖啡,你還活在一個沒有加過“糖”的生活中,那就趕快為生活加點“糖”吧,這會讓你發現生活真得很甜蜜、很美好。

給生活加點糖作文14

讓你在佐料裏選擇,你會選擇什麼?我會選擇甜甜的糖。但你在萬物中選擇,你會選擇什麼?我會選擇甜蜜的愛。因為在美味佳餚裏少不了糖,在生活中少不了愛。

萬物皆有愛。微風吹過,一片樹葉飄然落入水中,人人都説“水火無情”,在我看來,水比人還有情,剛剛靜止不動的水兒見了樹葉兒,便打起了旋兒,唱着輕快的曲子向前奔去。它是在送樹葉兒回家嗎?突然發現一石頭橫在正中,它先是一愣,隨即猛衝過去,水花四濺,樹葉便在空中劃出一道完美的弧線,安全地到達岸上,而水兒卻經歷了剛才的撞擊,所剩無幾。

萬物有愛,那人呢?

記得那時一個寒冷的冬天,天下着大雪,我走出家門去買東西,在路邊看到了一位老人,衣衫破爛,全身發抖,猛然一個趔趄,跌倒在地上,全身濕透了。我的心裏一驚,他努力地想要爬起,可似乎身體不聽使喚,嘗試了幾次,卻怎麼也爬不起來。他的身體上粘滿了雪,鬍鬚上也已經結上了一層冰凌,身體在不住地顫抖。他無助地抬起頭望着匆匆走過的路人,可沒有一人理睬他,我看着,心裏直癢,真想衝過去把他扶起來,可轉念一想,不行,萬一我扶他起來,他反而反過來説是我弄倒他的,那不就麻煩了,於是我一狠心咬咬牙走了,剛走沒幾步,就聽到身後一片嘈雜,我轉過頭一看,原來一位年輕的男子正扶起那位老人,伸出手拍去老人身上的雪,輕輕地給他披上一件大衣,並親切地説“老人家,沒事吧,來,到我店裏去暖和暖和。”

老人感激地抬起頭望着那年輕人,眼裏滿是淚花。

我凝視着那連個在雪中漸漸消失的背景,深思良久。

我不禁為自己感到羞愧,就那麼一個舉手之勞,我卻遲遲伸不出手。愛是甜的,就如糖一眼,能給寒冷的人們送來温暖,所以,請大家給生活加點糖,給生活多加點愛吧!

給生活加點糖作文15

初春傍晚的風輕輕拂過。路燈下,一個疲憊的身影緩緩地在街道上挪動着。

中招考試即將來臨,背上的書包像是吸了水的海綿,越來越重。我雙腿彷彿灌了鉛。學校加課,體育加練,壓力越來越大,身心早已不堪重負。

我無奈地走在回家的路上。地上殘留着斑斑點點的積雪,枯敗的野草在寒風中搖擺着,似乎在訴説着它們抗拒嚴寒的經歷。剛踏入小區花園旁的小路,忽然我的眼睛被一叢暗黃色的東西吸引,就在路邊不遠處。那是殘雪下幾片暗黃色的葉子。葉子中間,一朵冰凌花傲然綻放。幾片淺黃色的花瓣晶瑩剔透,顯示着特有的堅強。花蕊也是黃色的,顏色略深,旁邊還有幾個黃中帶綠的花骨朵含苞待放……

我愕然,在寒意料峭的初春傍晚,這朵花以它獨具的魅力征服了我。在這寒冬剛過、冰雪尚未完全消融的寒冷時節,它頂着冰碴,不懼寒冷,悄然盛開着……

我頓然覺得,這,好像是在我乏味的生活中加了點兒糖,甜在嘴裏,美在心中。

我暗暗對自己説,學習冰凌花熱愛生活,雖然我曾經彷徨,但我仍要堅持理想。我甘於淡泊,喜歡祥和寧靜。因為熱愛,我甚至願意金戈鐵馬去,馬革裹屍還。

我必須堅持下去,並且,還要學會給自己的生活加點糖。

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