【精選】國小難忘的作文400字集合7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的國小難忘的作文400字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小難忘的作文400字 篇1

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。多好的日子呀！童年裏，我也有過這樣的日子。

那是清明節假期時，我和明明、小芸一起去天鵝廣場放風箏。明明和小芸的風箏都是小美人魚，我的則是紫色的大哈巴狗。拿出風箏後，我們興致勃勃地開始放了起來。

早晨的風清爽極了。我的哈巴狗一拽，它就飛了起來。風開始大了起來，哈巴狗帶着我的歡樂越飛越高，我的心也隨着哈巴狗飛起來，飛到了一個無憂無慮的地方。哈巴狗不甘於受我的束縛，極力掙脱，我手中的線也越放越長。

再看看她們，小芸只顧帶着風箏跑卻忘了拽風箏，明明總是在關鍵時刻掉鏈子，那樣子十分可笑。小芸向媽媽埋怨道：“媽媽，這風箏一定壞了，不然怎麼放不起來呢？我們再買一個吧！”她媽媽笑着説：“怎麼能説風箏壞了？是你技術不好，再去放！”

終於，在幾次失敗下，小芸有點灰心了。於是，我和小芸還有明明一起放哈巴狗。在我們的團結合作下，哈巴狗飛得更高了。風箏如我，我如風箏，在清風的吹拂下，風箏飛高了，夢想也放飛起來了。無數次的失敗，能讓風箏越飛越高。人生也是如此。

藍天碧雲，歡樂的日子，太陽公公見證了我們成長的足跡。無數的風箏裝載了無數童年的夢幻，隨風飛起來，與藍天融為一體。願我的人生能如這風箏乘風破浪，勇往直前，創造出五彩的輝煌。難忘那童年的風箏。

國小難忘的作文400字 篇2

六年的國小生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！有人最令我難忘。

班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學生”。他鼻樑上架着一副大眼鏡，更的是他的知識。

我和他原本是同桌，在同學們的眼裏，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在各自的心裏都有非常堅定的，在學習上要超過對方，以顯示博學多才，倆在拼命地學習，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。

有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、。我懇求他：““大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉説：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我非常誠懇到説：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的説：“座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，世界上最高的建築物呢！”我又好奇地問：“那座鐵塔為被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地説:"這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽着，真為他的博學多才感到佩服。

在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在國小時，我曾有博學多才的同桌。也希望他別忘了我與他暗暗叫勁的同桌。

國小難忘的作文400字 篇3

迎來了五一勞動節，老師説要放假三天。同學們立即欣喜若狂，有的去名勝古蹟去遊玩；有的去鄉下拜訪親人；還有的利用這時間補課;而我卻在這放假期間上了一節保護動物，人人有責;的這門課程。

放假的第一天早晨，我急衝衝的吃完了早飯，去動物園開始接受這堂來之不易的哲理課。人們常説:動物是人類的朋友.可是，誰能感覺到人類把動物當成好朋友呢？因為我們要維護地球的生態平衡，所以我們必須要保護好動物，再也不能像以前一樣屠殺動物了.;講演者主要講了一些珍稀動物頻臨滅絕。

一個多世紀以來，地球上14種哺乳動物，1200多種鳥類和3萬多種植物正面臨着滅絕的危險。就比如老虎吧，以前，孟加拉虎在印度就有40000多隻，但是經過城市化，瘋狂盜獵和非法採礦的影響下，印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是現在人類已經認識到自己對動物造成的危害，為了保護動物，建立了很多自然保護區，還制定了一些保護動物的制度。我聽完講演者講的這門課程，我的心像針刺了似的，揪心極了。

以後，我要好好保護好動物，照顧好動物。這節課令我最難忘了，它永遠激勵我奮力向上！

國小難忘的作文400字 篇4

撫摸記憶的年輪，在人生中留下的深痕，那是多麼刻骨銘心，又是多麼令人難以忘懷。在我們慢慢走向人生之路的途中，可否想到過你的第一次呢？

要説我的第一次經歷，那就莫過於第一次感受大自然啦！

走在整潔而又明晃晃的.鵝卵石路上，欣賞着大自然誘人的風景。鳥兒從高大的白楊樹上飛過來對我歌唱；花兒把自己美麗的花瓣豎起來對我微笑；小草把自己婀娜的身軀動起來為我舞蹈。我熱情地對它們打招呼：你好，粗壯的白楊，你挺立在大地上，多麼像一位戰士；你好，美麗的花兒，你傲立在微風中，多麼像一位美少女；你好，可愛的小草，你佇立在田野上，多麼像一位舞者……

一會兒，天空中閃爍出一道驚雷，接着灑下了許多冰涼的露珠——是雨！滿天的烏雲都疾馳而來，聚集到了一起，好似在開一場大會。我連忙從包中拿出的備用傘。

撐起一把傘，走在靜靜的小路上，聆聽着雨滴敲擊着瓦礫的樂曲，呼吸着雨天沉悶的空氣。遠外的天灰濛濛的，心中就如同一個落葉的季節，但又無比奇特。

雨，起初在我心中一直都不是朋友，因為它如一個小娃娃一樣愛哭泣。但是現在，看到它如同老師培育學生一樣滋潤着萬物，漸漸的，我也愛上了雨，我開始喜歡雨的存在，喜歡雨的精神。

雨停了，雲端中出現了五顏六色的彩虹，我坐在古老的石橋上，感受着大自然的詩意般的美，與美麗如畫的大自然融為一體。

第一次感受大自然竟是如此的神奇！我愛你，美麗的大自然！

國小難忘的作文400字 篇5

在人生的道路上，有許多“第一次”，如第一次走夜路，第一次寫字，第一次自己坐車等等。但最讓我難忘的還是第一次游泳。

記得那是去年暑假的一個下午，哥哥帶着我和妹妹興高采烈地去游泳，可我是個“旱鴨子”，只會戲水，套着游泳圈胡亂蹬一氣，不一會兒就漂到一米六的深水區。我腳站不到池底，呼吸逐漸困難，我大驚失色，大喊道：“哥哥，救命——”哥哥看我那傻樣，哭笑不得，決心教我游泳。

一開始國中，哥哥拉着我的兩隻胳膊，讓我雙腳左起右落，拍擊水面。説的容易做起來難，要就是腳抬的高度不夠，要就是擺動幅度過大，經過一次次修正，基本學會做動作了。哥哥慢慢後天，漸漸地，我有些熟練了。哥哥讓我把游泳圈墊在肚子底下，練習手的動作，再練習手腳的配合。我認為手的動作過於麻煩，就用“狗刨”。練了一會兒，哥哥潛下水，抽掉游泳圈，我的身體不由自主地往下沉，水往嘴裏猛灌，我手忙腳亂，不斷掙扎，可最終無濟於事，還是沉下去了。這時，我心裏忽然想到：不行，我要鎮定，快遊！我奮力“狗刨”。手腳配合協調。不一會兒就浮上來換氣。可我不會轉彎，與對岸的瓷磚來了個“親吻”，頭上起了個大包，我沉下去，沒力氣再游上來了。這時，我抓住一根鋁合金，象抓住一根救命稻草，死活不肯放手。我奮力爬上岸，邊喘着粗氣，邊琢磨怎麼轉彎。這時，一箇中年男子游過來，又擺了個“尾”，用腳一蹬池壁，便遊走了。我靈光一閃，照葫蘆畫瓢，果然成功了。

從這件事中，我明白了：要想學好一種本領，要多動腦，遇到挫折不可灰心喪氣，因堅持不懈，永不放棄。

國小難忘的作文400字 篇6

星期五下午，封老師和我們玩了一個非常有意思的踢毽子比賽的遊戲。

比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，並讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然後兩個將軍猜拳勝利的那組先去操場。

比賽開始了，我們B組先來到操場，封老師拿出一個粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數量多的獲勝。同學們各個摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心裏有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學都很開心，A組的同學很生氣，他們互相抱怨着。

比賽結束了，封老師給我們講了三個道理，一要團結，如果不團結，每個同學都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學應該學習約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時，有的人舉手，有的人指着他，其實每個人都是一個“將軍”。

最後封老師讓我們表演了節目。A組的同學第一個上前表演，老師表揚了他。

這是一次難忘而有意義的活動，既鍛鍊了身體又學到了知識，真是一舉兩得。

國小難忘的作文400字 篇7

今天，唐老師宣佈一件事：第三節課進行“自我介紹”。老師宣佈完畢後，同學們有些高興得一跳三尺高、有些同學卻有點擔心自己能不能説好呢。很快我們就迎來了第三節課，“鈴。”鈴聲剛落，只見唐老師拿起粉筆往黑板上寫了四個大字“自我介紹”。老師寫完後，便來了個開場白：“很高興能和同學們在這歡聚一堂。畢竟同學們也不認識老師我。現在我就先打響第一炮，我叫唐惠蘭。”老師説完後，教師就響起了一陣掌聲。接着1號選手楊晨曲上場了，只見，她手裏拿着發言稿上台就演講了。她口齒不清，寥寥幾句就下台了，“大家聽，誰的聲音這麼耳熟啊”哦，原來是我的好朋友鍾雨伶。“大家好，我叫鍾雨伶。我來自5（4）班，我的優點缺點豆油。那就先來説説我的缺點吧。”你看她寫得不錯吧！一個一個選手絡繹不絕的上台了。啊！到我了，怎麼辦呀我心裏不由自主得緊張起來，我立即調整情緒，就上台了。你們來聽聽我的演講吧：大家好！我是34號，叫張少玲。下面我就由我來介紹我自己吧，讓大家更瞭解我。每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的缺點是。希望在將來的日子裏很大家好好相處。”我的話音剛落，就聽到了同學們給我鼓勵的掌聲。

就這樣，一節有趣的課就在歡聲笑語中結束了。